【精品】開學心得作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的開學心得作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學心得作文 篇1
“隨著歲月的流逝,上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學時又害怕又畏縮,這種心情一直繞著他走過了這段路。不過,放學后,作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走,自己的`自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢,在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移,日月如梭,日子把我送進了初中的大門。那一天,我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這么認為,多一個新老師,就能多學會一種學習的本領,何樂而不為?我還以為上了初中,同學之間,不認識會十分難相處,可沒想到第一天上學,我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我師焉嘛!
在開學的第一天,我們必須以平常心去認識大家,在學習中,也不會失去自己的自由與歡樂。
開學心得作文 篇2
9月1日也就是我們開學的第一天,晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》,它主要講了四課:“孝“、”愛“、”禮“、”強“。其中,”愛“里講的“秦勇和大珍珠”的故事,很讓我感動。
故事里的大珍珠因4歲時查出患有重度失調癥,跟其他小孩不一樣,不懂得喜怒哀樂,情感表達,所以他爸爸秦勇放棄了他輝煌的音樂生涯,陪大珍珠一起長大,花了三個多月教會他系鞋帶,用了一年多的時間教會他騎自行車,教會他游泳等等,我覺得秦勇真有父愛,真有耐心和恒心。
我的媽媽也有像秦勇那樣的.耐心,以前我學滑旱冰的時候老是摔倒,媽媽也是很耐心、心平氣和地教我,鼓勵我,最終我學會了滑旱冰。
我要學習秦勇不放棄、有耐心的精神!我也要學習大珍珠懂了感恩的舉動,大珍珠之后瞞著爸爸寫了一封感恩的信,他在現場大聲地念了出來,意思是:感謝我的“父王“,感謝”父王“的養育之恩,感謝”父王“陪我一塊長大,我下輩子還當你的兒子!我一定會現學現用的,我準備從現在起孝敬父母,為父母做一些力所能及的事,孝敬長輩,幫助老人做點事,比如為老人按摩。孝心,從我做起,從小事做起!
開學心得作文 篇3
九年級開學還沒有幾天,由于每天都在學校呆著,看著教師們的工作,聽著教師們有關教育教學的交流,感覺自己特幸福,因為九年級的教師們每時每刻都在做著,交流著有關教育教學的事兒!
我校九年級的教師由于年級的特殊性,我們在開學之初換了幾個學科的教師,語文換了一個教師,數學換了一個教師,英語換了一個教師,物理換了一個教師,政治、歷史也相應進行了調換,化學是新學科,由于教師的調整,同學們由于還沒有真正把握新任教師的性格等,從同學們的表現上看,雖然還有一些讓人不滿意的地方,可相對而言,比在八年級時有一定的好轉,這可能是因為九年級的教師們從一進入角色開始就想盡一切辦法去改變學生行為習慣的做法中得來的吧!
由于新任教師多,大家首先是從原來任八年級的教師那兒聽取有關學生的情況匯報,從感性上了解學生,然后在教學過程中去把握學生,課后相互交流對學生的掌握情況。因為自己的時間不多,一般情況下都是聽,從不打斷大家的交流,也從大家的交流中了解學生行為習慣和學習情況。教師們將幾個班的情況匯總在一起,全面安排九年級的各項工作,要求學校對九年級應做的一切。從大家的交流中,我感覺到我們的班主任和教師對學生的掌握程度比我們包班領導掌握的情況要多得多,負責的程度也要大得多。
學校由于各種特殊情況,以前的九年級教學工作相對而言都要慢一點,可現在的.教師教學工作可不同于以前了,學生一開學,教師們對于教學后勤工作的要求馬上就要求到位了。四個班主任每天都到校管理學生,了解學生到校情況,追查末入學學生情況,對學生進行思想教育工作,各科任教師也根據自己對學生的了解,加強對學生進行思想教育,每天教師們除了上課外,都在為教育教學工作準備著。理化實驗教學工作在第一周準備到位,特別是化學實驗室的兩位教師,利用上班時間,用一個上午的時間準備化學實驗,保證按教學進度正常開展實驗教學工作。
從九年級教師們最近的表現上可以看出,我們教師的責任心在進一步的提高,大家不僅考慮自己,更多的在考慮學校和全體教師的利益。有些時候,因為這樣那樣的事而煩心的時候,當看到、想到教師們的努力與付出時,喜悅之情總會自然而生。自己的付出感覺有了回報。
開學心得作文 篇4
在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。
這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內容非常豐富,涉及到職教發展、社會熱點、信息化發展、環境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰,如何把握職教發展的機會和創新職教教育。市民文化大講堂《目前經濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數據》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數據,使之教學服務,提高教學質量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業農民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰》講座;文化大講堂《中國安全環境與戰略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數據》視頻感觸最深。《大數據》告訴我們,當下信息化的重要性,我們已經處在信息化的時代,數據對我們的影響是如此之大,大數據已經廣泛出現在互聯網、移動互聯網、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數據。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數據方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數據,然后通過數據的再利用、重組、擴展等實現價值,創造大數據公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環境數據、業務數據和角色數據也將大量增加,這就是教育領域中的大數據,如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的'組織者和引導者,時代的發展,必然使教師職業與時俱進,善于利用大數據服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏,。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰。因此,教師要想處于專業涵養的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現自我成長。
再次感謝學校領導的栽培!
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