學(xué)校作風(fēng)建設(shè)心得體會

　　學(xué)校作風(fēng)建設(shè)能加強教師隊伍的能力和風(fēng)氣，使學(xué)生享受到來自學(xué)校的重視。同時也能提高辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的名聲進一步得到好評。以下是關(guān)于學(xué)校作風(fēng)建設(shè)的心得體會，歡迎閱讀！

　　范文一、

　　遵照《蒼溪縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案》精神，緊密圍繞提高理論素養(yǎng)、提高執(zhí)政能力、提高政策水平，加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，我校認真開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)各階段工作，圓滿完成了各項目標任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。

　　一、深入學(xué)習(xí)，提高認識水平

　　參加縣教育局動員大會后，學(xué)校迅速成立了干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校開展該項活動的具體實施方案。在學(xué)習(xí)動員階段，我校正副校長三人積極參加了各級召開的動員大會，自覺按照安排深入學(xué)習(xí)討論，重點學(xué)習(xí)了杜青林書記在省動員大會上的講話和高烽書記在市紀委五屆三次會議上的講話精神。人人具有專用學(xué)習(xí)筆記本，記有學(xué)習(xí)筆記12000字以上，每人撰寫心得體會2篇。成員間相互學(xué)習(xí)討論，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　通過學(xué)習(xí)、討論，班子成員思想認識水平進一步提高。一是對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要性、必要性有了深刻的認識，學(xué)習(xí)內(nèi)動力進一步提高;二是對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的重要講話有了更加深刻的理解，加強作風(fēng)建設(shè)的自覺性進一步增強，兩支隊伍建設(shè)的緊迫性有了更加明確的認識;三是通過學(xué)習(xí)、討論，對工作更能立足本職崗位，查找自己的差距，明確了本單位領(lǐng)導(dǎo)干部存在的作風(fēng)不夠深入、部分工作欠落實和發(fā)展指導(dǎo)欠科學(xué)、學(xué)科教學(xué)欠平衡等不足，為整頓打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、認真查找，梳理存在的問題

　　從3月11日起開始了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動第二階段——查找問題及征求意見階段的工作。一是學(xué)校三位校級班子成員通過認真學(xué)習(xí)和深刻反思，認真查找自己還存在的問題、產(chǎn)生問題的主要原因和整改的措施。各成員均撰寫了深刻的自查報告。

　　二是在教職工中開展了問卷調(diào)查，針對學(xué)校班子、班子成員的作風(fēng)提出了意見和建議。學(xué)校將反饋的信息進行了梳理，群眾對班子的意見和建議主要集中在改善辦學(xué)條件、排除危房，辦好幼兒教育、建寄宿制幼兒園和提高教職工福利等方面，學(xué)校將群眾對班子成員個人的意見和建議分類梳理后一一與本人見面，班子成員虛心接受意見，認真思考整改(yjbys.com)。三是于3月15日召開了座談會，學(xué)校邀請了人大代表、基層黨政干部、場鎮(zhèn)居民、學(xué)生家長和教師代表參加了座談會，傾聽了他們對學(xué)校班子及班子成員的意見和建議，對學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念進行交流。座談會收集到了群眾對學(xué)校的意見和建議，為今后辦好讓人民滿意的教育提供了決策依據(jù)，又與群眾相互溝通增進了友誼。四是將梳理的問題認真剖析，形成書面材料，報縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　通過以上活動，使班子及班子成員進一步明確本身工作還存在的不足，查找了存在這些不足的主要原因，增添了整改的措施，增大了干好工作的壓力，增強了動力，為下一個階段的活動著好了準備。

　　三、深刻剖析，把準整改的方向

　　領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入分析問題產(chǎn)生和存在的根源，認真召開了作風(fēng)整頓專題民主生活會進行批評與自我批評，針對學(xué)校和班子成員個人存在的不足，制定了切合本校實際的整改方案和措施，收到良好的效果。

　　通過自查、座談、民主生活會，使我們一是深刻地認識到了學(xué)校和班子成員個人存在的不足，進一步明確了全體教職工最關(guān)心的熱點問題：

　�、俦M快改善完小的辦學(xué)條件，排除木樓和廁所危房，解決完小不完和高年級離校遠的同學(xué)的住宿、生活問題。

　�、谠鎏碛變航逃�設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)辦寄宿制幼兒園，提高幼兒教育效益。

　�、奂訌娏羰貎和�的人性化教育，全面推進學(xué)校民主、政治建設(shè)。

　　④加強兩支隊伍建設(shè)，確保學(xué)校教育科學(xué)、健康、持續(xù)發(fā)展。

　　二是找準了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的切入點：①扎實開展針對性、實效性、教育性強的未成年人思想教育活動。②發(fā)揚民主、團結(jié)共事、形成心齊氣順、風(fēng)正氣足的學(xué)校工作局面;③以班級文化、校園文化建設(shè)與和諧班集體建設(shè)為依托，構(gòu)建和諧校園;④把先進的教育理念體現(xiàn)到課堂教學(xué)、校本教研、教育科研中去，提升師生素質(zhì);⑤以藝術(shù)教育為切入點，構(gòu)建適合師生發(fā)展的平臺，張揚本校辦學(xué)特色，打造辦學(xué)品牌。

　　四、落實整改，突出活動的實效

　　通過集中學(xué)習(xí)、深刻反思、召開座談會和開展問卷調(diào)查，查找了工作中存在的問題。針對這些問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認真查找根源，制定了整改方案，并及時付諸行動。針對“完小辦學(xué)條件較差”的問題，我們決定以原龍山鎮(zhèn)中校舍歸還我校使用為契機，爭取教育局對我校危房改造的投入，大力改善我校辦學(xué)條件。努力把原鎮(zhèn)中校區(qū)辦成高段，校本部辦成低段區(qū)，逐漸把學(xué)校主要陣地向新區(qū)轉(zhuǎn)移。認真按照縣教育局安排在2008年8月30日前完成完小學(xué)生食堂標改工作，盡力解決好學(xué)生住宿和就餐條件改善。

　　針對“要加強幼兒園教育管理”的意見，我們一是定期召開幼兒教育研討交流活動，進行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平;二是經(jīng)常性開展幼兒教育校本教研活動;三是請有經(jīng)驗的幼兒教育行家來校指導(dǎo);四是增加投入，增添幼兒教育教學(xué)所需的設(shè)備，努力在明春辦起寄宿制幼兒園。并且已于4月份進行培訓(xùn)活動一次。針對“加強學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和現(xiàn)代教育新理念”問題，我們決定完善學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)堅持參加集體學(xué)習(xí)，并通過自學(xué)、互相學(xué)和黨支部會議、行政班子辦公會、民主生活會等多種方式和形式集中學(xué)習(xí)，努力提高班子成員的理論功底和素養(yǎng)。

　　學(xué)校為師生辦實事兩件。一是長期以來，我校教室后面槐樹坡成為場鎮(zhèn)居民丟棄垃圾的場所，我們專題召開校務(wù)委員會研究制定整改方案，落實專人負責(zé)清除了垃圾，修建圍墻40米，并計劃硬化地板，準備在6月底前打造成師生學(xué)習(xí)、休息的場所。二是為了豐富教職工業(yè)余文化生活，我們建起了教職工樂隊和體育活動隊，每周利用課余時間開展訓(xùn)練活動，教職工參與的積極性高漲。老師們認為，這是為師生辦了兩件實事。