生活垃圾分類的心得體會(精選13篇)
心中有不少心得體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家整理的生活垃圾分類的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活垃圾分類的心得體會 篇1
垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天,我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上,我發覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷,一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現在G20的召開,連農村也發生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來,發現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事。”我親昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉,“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學習關于垃圾分類的知識,教我們日常用品該如何分類,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識字,現在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了……”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!
回到家中,我仔細思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環境的提升!現在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱,這樣,我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時生活中的舊報紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時,都會產生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然,在生活中,不免也會出現對我們自身,對環境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計,要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的'花草,就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發電,廚房垃圾當作肥料來使用,其它垃圾再衛生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來。垃圾分類將會更加有秩序,人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的,也是影響環境的重要因素之一,我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經過回收再利用,不僅可以減少污染、保護環境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍天白云就不是夢,潔美的家園要靠所有人!
生活垃圾分類的心得體會 篇2
為了順應時代的發展,傳播志愿者無私奉獻的精神,號召更多人加入這個團體,7月15日(今天)我們在斗門圖書館進行了一次志愿活動。
環保,如今已是每個人所關心的.主要問題。今天組織了一個垃圾分類志愿活動,通過這個活動我們也為社會環境貢獻了自己的一份力量,進一步提高環保意識,做到——“垃圾分類,我在行”。
垃圾處理已經成為了我國乃至全世界的發展障礙,其實,垃圾分類只是我們日常生活中的一件非常小的事情,每個人都有必要去做,但愿意去做的人卻少之又少,被當成廢物的垃圾中也有許多無形的財富和寶藏。
通過這個活動,我既體會到了環衛工人的不容易,還知道了垃圾分類可實現循環利用與持續發展,更有利于經濟的發展。
生活垃圾分類的心得體會 篇3
你知道嗎?時間在不知不覺中流逝。你發現了嗎?我們的家變成了另一個樣子:清澈的河水變成了渾濁的水,骯臟的灰塵到處彌漫著空氣……是什么造成了如此巨大的變化?原來人類的.惡習破壞了生態環境,沒有人有勇氣站出來阻止。難道人們沒有意識到關鍵時刻正在悄悄到來嗎?
新聞經常報道傷亡的消息,比如有的人喝了含有化學物質的飲料中毒,有的人被含有沙粒的風弄瞎了眼睛……啊!太恐怖了!如果我們身邊的每一個人都在污染環境,無休止地破壞我們的家園,那么我真的無法想象,十年、二十年、三十年后,我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化,我們的后代會不會責怪我們。
耶!我們沒有破壞環境和家園的特權。我們不僅要珍惜自己的生命,還要學會與自然和諧相處,為子孫后代生存。
同學們,趕快行動吧!保護環境,關愛家園!每個人都改掉壞習慣,從身邊的小事做起,比如:不要隨便扔掉廢電池,節約用水用電,盡量走路或者騎自行車。我相信,只要我們認真行動,我們一定會找回大自然失去的一切,彌補我們的錯誤。讓未來的家不是痛苦,而是永恒的美麗和青春!
生活垃圾分類的心得體會 篇4
最近幾年,我們國家對環境保護和資源的合理利用開始重視了,我們增城和國內的許多城市一樣,也開始大力推行垃圾分類。垃圾分類,應該是一項很有意義的事業,我本以為應該會得到大家的支持,但事實好像并不是如此。垃圾分類,不得不承認,它是一項比較麻煩的事情,現在的人忙著這忙著那,雖然生活在這個文明的城市,卻總還是能看到一些不文明的現象,隨手亂丟垃圾,那何談垃圾分類呢?很多人可能受家庭的影響,沒有從小養成好的習慣,所以對環保的新政策不以為意,但我們還是看到很多的人正在為這項事業努力著。
目前,在我們生活的城市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上都有標有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱,但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣,有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映,他們在扔垃圾的時候,都不太注意是不是分類垃圾箱,能把垃圾扔進垃圾箱就已經不錯了。同時也看到,環衛工人在清理分類垃圾箱內垃圾的時候,都是一股腦兒裝在垃圾車上,并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環衛工說,因為大家扔的時候都沒什么區分,他們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進行有效的分類處理,既可以改善環境衛生,又能提高垃圾的資源化率,有利于建設“資源節約型、環境友好型”社會。而現在人們垃圾分類的意識依然沒有明顯的提升。我想,主要原因有以下幾個:一是垃圾分類過于籠統。與發達國家復雜的分類方法不同,我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”,這直接導致垃圾處理上的困難。發達國家的垃圾分類細化程度令人目眩,如廢棄的唇膏和口紅內的物質要放到可燃燒物品里,當唇膏用完時,唇膏和口紅的外管,就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較煩瑣,卻為更好地回收利用打下了基礎。
二是缺少完備的垃圾回收產業體系。分類的目的'是處理再利用,如果沒有后續的產業支持,垃圾回收很難真正落實,環保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池,在回收提煉技術不成熟的情況下,全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。
三是環保宣傳和服務還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾,瓜子殼應該扔在哪個桶里,一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物?我們每人每天都會扔出許多垃圾,但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類。
四是市民的環保意識有待加強。養不成好習慣,在家用不同垃圾袋把垃圾進行分類就已經很困難,大多數居民并沒有對分類標準形成準確的認識,環保意識還沒有跟上,特別是一些生活垃圾,居民很難將其進行準確的分類。
所以,我們要真正把垃圾分類落實好,首先政府部門要發揮牽頭協調作用,充分發揮街道、居委會、小區物業的管理功能,可以建立由區市容局負責協調、監督,建委、規劃、房地、街道辦事處等相關部門齊抓共管的市容環境衛生管理模式,形成縱橫交錯,上下貫通的綜合管理機制。其次是有關部門應認真研究制定生活垃圾分類管理的規定,并開展宣傳和專業培訓工作,讓大家能夠將垃圾進行準確的分類;可以制定生活垃圾收費政策,建立減量減費機制,逐步實現利用經濟杠桿促進垃圾分類;同時,政府還要適當增加財政投入,提高垃圾分類管理的科技含量;要擇址辦一個大型的垃圾分類收集、處理廠,對不同性質的垃圾進行分類、預處理;配備分類收集設施設備,居住區的生活垃圾收集投放點,應配置相應的分類容器;做好垃圾源頭分類后收集、運輸的后期工作,利用專項資金為分類單位和作業單位配置分類收集工具和分類運輸車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度,普及生態環境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障,齊心協力改變居民將垃圾倒進垃圾箱了事的習慣。
垃圾,只有在混在一起的時候才是垃圾,一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。
生活垃圾分類的心得體會 篇5
在這次生活垃圾分類活動中,我們收獲了許多心得體會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”這句話說的一點都不錯,有些事寫在紙上總歸是容易的,但真正實踐的進程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動,我們了解到各地針對生活垃圾分類不規范問題所采取的措施,我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準備,極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領導組織能力、應對突發事件的能力,感謝組織者能為我們提供這么好的一個機會,讓我們去見識更廣闊的世界,讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中,x給我們上了生動的一課,留下了深刻的印象,讓我們對垃圾分類有了新的認識。x表示小區居民的生活方式十分環保,他們基本不會給環境帶來生活垃圾污染,他們用完的塑料袋都是舍不得丟的',有的人看到塑料袋還會撿回家繼續用,他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精,而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作,大家都做出了很多努力,比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池,把污水排到污水池,讓其經過自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶也都有修建的沼氣池,這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用,我相信很少有人能做到這里的居民那樣,垃圾分類其實不難。
我們重視垃圾分類教育,在垃圾分類工作方面也做了一些努力,比如安置四個垃圾桶,明確注明每一個垃圾桶回收什么垃圾。有時候我們費了很大勁去把垃圾分類,但是垃圾車卻把它們混在一起拖走,極大地打擊了我們把垃圾分類的積極性。就目前而言,國內垃圾分類回收做的不是很好,但我們仍要堅持垃圾分類回收,不能等到國家垃圾分類回收已到達很高的水平,而我們垃圾分類回收的意識仍停留在原地。我們有這個責任也有這個義務去學習有關垃圾分類回收的知識,并把其落實于平常行動中,并積極帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去,一個人的氣力也許是微不足道的,但更多的人的氣力會聚在一起,垃圾分類回收又有何難?
很慶幸有這樣一群人,在為了垃圾分類貢獻自己的氣力,為我們守護地球母親的美麗,讓我們加入這項偉大的事業中。
生活垃圾分類的心得體會 篇6
經過參加這次垃圾分類活動,我感受到了隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校。每天都在制造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動后,我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點:
1、提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。
2、各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。
3、介紹經念,強化推廣。
4、制定措施,落實到位。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的.污染,節約垃圾無害化處理費用,有利于進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。
生活垃圾分類的心得體會 篇7
通過生活垃圾分類活動我們了解到,在新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的.現狀。
倡導低碳生活,創造生態家園,是我們每一個公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠,環保可以從點滴做起,我們應該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節能減碳的環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。
傳統社會生活不認為環境是資源,因為那時認為環境質量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認為對環境質量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環境意識的產生,要求改變對環境資源的這種態度。它強調環境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產。
人類要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”,強調整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的應用,使整個科學技術沿著符合生態保護的方向發展。
環境道德作為人類可持續生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關系擴展到人類與自然的生態關系,從對自然界的價值和自然界權利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發展為目標。環境教育是“學中做”的教育,非常需要通過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現在做起,從小事做起,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
生活垃圾分類的心得體會 篇8
為全面推進生活垃圾分類處理與循環利用工作,提高幼兒和家長的垃圾分類意識,xx區第五幼兒園在20xx年11月開展了《xx市生活垃圾分類管理條例》宣傳月活動。
活動中,xx區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進行《xx市生活垃圾分類管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關聯的每一戶家庭開放了解垃圾分類知識的大門。
在此基礎上,xx區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局xx海洋環境監測中心站高級工程師李玉鵬來到xx區第五幼兒園,為全體教師進行垃圾分類知識教育,講解《xx市生活垃圾分類管理條例》,提高教師對垃圾分類工作的認識高度,并請到xx市電視臺少兒頻道來到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類相關工作,進一步宣傳幼兒園的垃圾分類工作。
幼兒園此次系列《xx市生活垃圾分類管理條例》宣傳活動只是市區推動垃圾分類工作中一朵小小的'浪花,在市區領導的關注和支持下,xx區第五幼兒園一定會堅持不懈的進行垃圾分類知識宣傳教育,將垃圾分類相關知識普及到教師、家長、幼兒之中,將環保教育延伸到家庭,帶動家庭和社會共同參與到垃圾分類工作之中。
生活垃圾分類的心得體會 篇9
聽了陳老師的《垃圾的處理》一課,感覺課上得很成功。下面把自己聽課后的體會與收獲,向大家匯報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內容上,非常的有意義。大家都知道,當今的社會,環境的污染嚴重,各種垃圾泛濫成災,可以說我們生活的地球,已不堪重負。如何處理各種垃圾,保護我們賴以生存的地球,這是我們人類迫切需要解決的一個重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡單但有效的方法:填埋法和焚燒法。我想,這不但對于我們六年級的學生具有很大的教育意義,就是對于我們成年人,也會受到啟發的.。
另外,陳老師的課,非常注重學生思維的訓練。課堂上,印象很深的,許老師首先為學生創設了一個問題的情景:填埋垃圾模擬實驗。這一環節是陳老師對教材的一個演繹。我認為設計得挺好的。學生通過積極的思維活動,最后學生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足,又請學生對填埋垃圾模擬實驗和設計合理的垃圾填埋場作比較,這其實是把學生的思維引入了更深一層,陳老師等于為下一節課打下了鋪墊,加強了前后課之間的聯系。這樣的設計,其實有效的訓練了學生思維的深度與廣度。
在引領垃圾處理這一環節,教材中只要求學生能說出填埋法和焚燒法的優點和缺點兩種處理方法,而陳老師另外又讓學生列舉了生活中別的處理方法,而這些,正是對學生發散性思維的訓練,讓學生明白思
考問題要注意多方面、多角度,能做到由此及彼,舉一反三。
生活垃圾分類的心得體會 篇10
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區垃圾分類調研活動,活動內容豐富多彩,也讓我對垃圾分類的意義有了更深入的了解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾,使社區環境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起,用統一的方法來處理是不科學的。因為垃圾有很多種類,有的垃圾污染嚴重需要焚燒或者深埋,有的垃圾卻可以回收利用,所以我們現在提倡進行垃圾分類處理,可以減少污染更可以變廢為寶。
現在,梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。通過街道到居委的層層宣傳,居民們意思到了垃圾分類處理的重要性,在智能垃圾桶的幫助下,居民們有效的把自家的垃圾進行分類,不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據自身的特點,有的回到工廠進行重新鍛造,有的回到農田變成很好的有機肥料。
這次活動,我們在梅隴九村看到了實施垃圾分類后,居民們從一開始嫌麻煩到后來自覺自愿地進行垃圾分類,社區居民的生活質量和生活環境都得到了一個很大的`提升。垃圾分類的好處是顯而易見的,他不光可以減少焚燒和填埋的污染,也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用,節省了社會資源。我和參加這次活動的同學們相約從我做起,并帶動其他同學一起來參加垃圾分類,讓我們的小區都和梅隴九村一樣整潔干凈。
生活垃圾分類的心得體會 篇11
垃圾分類在廈門去年開始也開始重視,我們村作為廈門垃圾分類的示范點,可以說是非常的重視。看到村里的垃圾桶由小的變成全廈門統一的,顏色很漂亮,保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈,不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點數也沒有那么多定點放垃圾桶,是環境干凈整潔。每天早早就有垃圾車來倒垃圾及時的把垃圾分類的垃圾清除,每天早上和晚上也有垃圾分類的督導員在桶邊督導居民的垃圾分類。剛開始我們這因為外來人口比較多分類不像小區那么好管理,但我們的督導員不辭辛苦,不管下雨還是大太陽,經過他們的認真講解大部分的居民都能認真的分好,少部分沒有做到的倒垃圾時督導員也能及時的`教他們并處理好。垃圾分類可以說政府下了很大的本,每個月不但發放垃圾分類的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類,認識到垃圾分類的重要性。我們家也不例外,奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子,在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗一下投放垃圾分類怎么放,奶奶弄好垃圾,我就說奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見一位督導員在那里值班,他看到我來倒垃圾剛開始怕我投放的不對還強調了一下,等我投放完他還表揚了我一下說我真棒,垃圾分類分得很好。我心想了一下我作為一名小學生不僅學校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應該了。看妹妹在那里聽督導員在講解垃圾分類的知識呢。
生活垃圾分類的心得體會 篇12
在大家眼里,垃圾是臟的,是臭的,是沒用的,但我知道,垃圾如果分類處理,也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經過處理加工,可以做成各種有用的東西,比如筆筒、文件袋;不可回收的垃圾,如剩菜、果皮、樹葉等,利用后會變成有機肥,可以用來種菜種花,讓每個人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現在我們村家家戶戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶,一個是可回收垃圾,一個是不可回收垃圾。從那一刻起,我媽就規定,不要亂丟垃圾,把垃圾分類。所以廚房里有個小垃圾桶,客廳里有個小垃圾桶。在我們家,爸爸是最“懶”的,不管我扔不扔在手邊,只要我在家,我都逃不過我的“辣眼睛和金子”,漸漸的爸爸被我“馴服”了,哈哈哈。
有一次心血來潮,跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶,打開了一個蓋子。哇,真是“眼花繚亂”“應有盡有”,各種垃圾,“五顏六色”,瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等;再開一個垃圾桶。是空的`。唉,舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家,拿著夾子,整理著垃圾,完了覺得好充實。晚上舅舅回家,我趕緊跑過去,把舅舅帶到垃圾桶,打開兩個垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情,我說:“舅舅,以后你要跟我一樣整理垃圾。”。大叔尷尬的點點頭,連聲說“好了好了”。
垃圾分類,從我做起,從側面做
起,從小事做起,讓我們一起保護環境,一起保護地球媽媽,讓我們的家園變得越來越美!
生活垃圾分類的心得體會 篇13
垃圾分類收集能將垃圾中的可回收物加以回收利用,既可以大大減少環境污染,又可以促進資源回收利用。并且它一方面還能實現了可回收物的限度的回收,垃圾的清運及處置費用大幅減少,同時避免了對混合垃圾分選產生的費用,使得經濟利益化。
另一方面,通過垃圾分類收集后可回收物作為再生資源減緩了人們對其他資源和能源的`瓊奪和消耗,從而獲得了良好的生態環境效益。
再一方面,垃圾分類收集還能簡化垃圾處理技術,提高垃圾處理效率。垃圾分類收集后,我們可將其中的可燃部分進行焚燒發電,提高熱效率;可以將易降解的有機物質分選出來來進行堆肥處理,提高堆肥質量;可以減少用于填埋的垃圾中濕垃圾的有毒垃圾的含量,減少環境污染。
有關專家調查顯示,垃圾資源化的潛力隨著生活水平和經濟的發展不斷增長。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為直接可回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物質也能轉化為資源,如食品、草木和織物可以堆肥,生產有機肥料;垃圾焚燒可以發電、供熱或制冷;磚瓦、灰土可以加工成建材等等。
各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蘊含的資源潛力,那么每年就可以獲得巨大的經濟效益。
由此可見,消費環節產生的垃圾如果及時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的途徑!
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