班團(tuán)一體化心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的班團(tuán)一體化心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)1
10月的貴陽(yáng)還沉寂在深秋懶洋洋的日光里，在這充滿著收獲的季節(jié)，我很榮幸的參加了在貴陽(yáng)舉行的成都鐵路局第61期團(tuán)干部培訓(xùn)班。雖然只是短短幾天時(shí)間，但它就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的精神及思想，讓我對(duì)作為一名基層團(tuán)干部應(yīng)具有哪些素質(zhì)與能力有了更深的了解與認(rèn)識(shí)。
在這五天的學(xué)習(xí)生活中，我被這次來(lái)進(jìn)行授課的老師們的個(gè)人魅力所征服、被這些深層次且有趣的課業(yè)內(nèi)容所吸引。五天的學(xué)習(xí)雖然短暫，但是在局團(tuán)委以及貴陽(yáng)職培基地的老師們身上所汲取的知識(shí)和養(yǎng)分，將會(huì)成為今后我開(kāi)展共青團(tuán)工作乃至其他工作的精神源泉和助推器，是讓我為之受用一生的知識(shí)基石。
當(dāng)?shù)谝惶煳覀兿萝囎哌M(jìn)貴陽(yáng)職培基地，便感受到于周圍環(huán)境格格不入的一種氛圍。這是一種不同于學(xué)校的嚴(yán)肅，也是一份不同于工作單位的肅穆，更是一種讓我感到異于以往的新鮮感。
在培訓(xùn)班的開(kāi)班典禮上，領(lǐng)導(dǎo)，以及老師們深入淺出的講話，精辟地概括了當(dāng)今基層團(tuán)組織在開(kāi)展共青團(tuán)工作方面存在的問(wèn)題及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部的.殷切希望，使我倍受鼓舞。而在第一天的歷奇培訓(xùn)課程上，所有同學(xué)們共同參與了由成鐵歷奇培訓(xùn)工作室精心為我們準(zhǔn)備的活動(dòng)。我對(duì)多面球這項(xiàng)活動(dòng)印象深刻，因?yàn)檫@是一場(chǎng)需要整組人所有的耐心于協(xié)同幫助的游戲。
是它，在短時(shí)間內(nèi)團(tuán)結(jié)、鼓舞大家的士氣與精神氣；也是它，徹底讓大家從最初的羞澀、尷尬中走出來(lái)，共同面對(duì)問(wèn)題與困難。在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，我不斷地思考：這項(xiàng)活動(dòng)的意義在哪里？這么麻煩的活動(dòng)把弱者剔除來(lái)難道不是更好嗎？最終在大家勝利的歡呼聲中我才明白，這不僅僅是一場(chǎng)游戲，而是相較于工作生活而言，這就好比一個(gè)班組，只有每個(gè)人都按照游戲規(guī)則參與了，共同協(xié)作的情況下各自盡了自己的努力，才能更好更快的玩成游戲、任務(wù)。并非不是缺一不可，而是當(dāng)我們意識(shí)到這是一場(chǎng)戰(zhàn)役的時(shí)候，我們第一時(shí)間考慮的不該是拋棄戰(zhàn)友，而是相互扶持，互幫互助，才能保證所有人共同走到最后。
到最后游戲的時(shí)間，我很受感動(dòng)，也很有感觸。正是因?yàn)檫@些一個(gè)個(gè)游戲，使我對(duì)共青團(tuán)的工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考，讓我對(duì)以后開(kāi)展共青團(tuán)工作更加有方法、有技巧、有自信。而我，也希望在未來(lái)的生活工作中，能夠更加深入貫徹落實(shí)此次活動(dòng)所領(lǐng)會(huì)的精神，更好的開(kāi)展各種工作。
之后，在《高速鐵路與客運(yùn)專線概論》課程上，我對(duì)我們成都鐵路局及成都高鐵工務(wù)段的認(rèn)識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)與了解上的本質(zhì)性的變化。課堂上我著重關(guān)注了老師對(duì)高速鐵路定義的講解，以及課件上提出的8項(xiàng)問(wèn)題。
正是通過(guò)老師的講解，我才知道高鐵并不僅僅只是我們所看到的橋梁架設(shè)得高、車子速度跑得快，而是有更加嚴(yán)格的分界與定義。我感謝老師的講解，讓我更有自信背負(fù)著高鐵人這個(gè)光榮而有意義的稱呼。而在陳慕恒老師講授的《安全風(fēng)險(xiǎn)管理講座》上，我才第一次對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的概念與危險(xiǎn)（R）=發(fā)生的可能性（F）+后果的嚴(yán)重程度（C）這個(gè)模型概念有了些許的了解。在之后的《安全風(fēng)險(xiǎn)管理大家談》里，通過(guò)組員們的深入討論及PPT的制作過(guò)程，大家不光有了工作上的默契度，也對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理在工務(wù)、電務(wù)系統(tǒng)中的必要性、重要性有了更深入的了解。同時(shí)，在每天早上的團(tuán)章早讀及每天下午的唱團(tuán)歌活動(dòng)中，我對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》第一次有了詳細(xì)的了解，我認(rèn)為這是一場(chǎng)有著偉大意義的文化洗禮，而我十分榮幸有機(jī)會(huì)參與這一次次的朗讀和學(xué)習(xí)。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)2
五月，是花開(kāi)的季節(jié)；五月，也是奮斗的季節(jié)。很榮幸能夠作為一名基層團(tuán)干參加本次培訓(xùn)，團(tuán)干班的學(xué)習(xí)課程是根據(jù)我們團(tuán)組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。形式多種多樣，涉及廣泛，理論與實(shí)踐相結(jié)合，涵蓋了新時(shí)期基層團(tuán)工作的重點(diǎn)與方向，課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。雖然時(shí)間只有短短一個(gè)月，卻讓我們開(kāi)闊了視野，受益匪淺。
本次培訓(xùn)，課程安排緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，從青年心理健康到團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，且生動(dòng)靈活，培訓(xùn)形式多樣化，不單單有理論課程，還有素質(zhì)拓展課程，還有外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。不但讓參與本次培訓(xùn)的基層團(tuán)干廣交了朋友，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，讓我們對(duì)自身意識(shí)的更新、知識(shí)體系的完善、工作思路的拓展及實(shí)踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在本次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
一、學(xué)習(xí)對(duì)團(tuán)干部的重要性
參加此次培訓(xùn)之前，我覺(jué)得自己從大學(xué)畢業(yè)不久，缺乏的是實(shí)踐知識(shí)和一些社會(huì)知識(shí)，還有一些關(guān)于為人處事方面的不足。但參加了此次學(xué)習(xí)班之后，我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了，特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的學(xué)習(xí)工作是息息相關(guān)的.。從共青團(tuán)干部所應(yīng)具備的學(xué)習(xí)成績(jī)，工作能力，態(tài)度，和單位領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通及和同事之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述。而在工作上應(yīng)該有很好的態(tài)度去對(duì)待，這是我們工作所必備的。與青年朋友們處理好關(guān)系那是打好群眾基礎(chǔ)所必須做到的，也是我們做好團(tuán)組織工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深的感悟到：生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)限，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升能力，充實(shí)自己。
二、通過(guò)培訓(xùn)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新，要研究青年的需求，作為一名共青團(tuán)干部，不僅僅是干好青年團(tuán)員工作，更應(yīng)在強(qiáng)化思想意識(shí)，提高責(zé)任意識(shí)，鞏固思想防線，提升自身素質(zhì)的同時(shí)，不斷引導(dǎo)及帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)于所掌握的知識(shí)，所熟悉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要不斷審視、沉淀，真正理解科學(xué)發(fā)展貴與青年成長(zhǎng)的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識(shí)，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識(shí)領(lǐng)域，并在工作中體現(xiàn)兩者關(guān)系，使之發(fā)揮最大效益。
三、通過(guò)培訓(xùn)，提高了理性思考能力
在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的素質(zhì)。
在培訓(xùn)這段時(shí)間里，大家暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗(yàn)，互相了解，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后可能的工作聯(lián)系打下了良好的基礎(chǔ)。我熱愛(ài)共青團(tuán)工作，熱愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的組織，我會(huì)努力從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，完善自我，在共青團(tuán)干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為共青團(tuán)及石油事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春熱血。
四、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位，團(tuán)的工作跨度很大，它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此，作為團(tuán)總支公關(guān)部的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學(xué)活用。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調(diào)各方力量，擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。做不好，大家就不會(huì)相信你，這為你將以后的工作增加難度。當(dāng)有時(shí)候，我們有什么事，能委婉的表達(dá)就不要以下命令的方式去表達(dá)。但有時(shí)候，做某些事就得大膽的去做，放開(kāi)手腳，不要有所顧慮。
總而言之，團(tuán)組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團(tuán)干的言行舉止對(duì)青年學(xué)生而言，是帶有榜樣性質(zhì)的。所以我們要帶頭勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技巧運(yùn)用到自己的實(shí)際學(xué)習(xí)工作中去，努力培養(yǎng)應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力，發(fā)揮我們團(tuán)干的帶頭模范作用，在團(tuán)員青年中形成誠(chéng)信、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。
20xx年6月
班團(tuán)一體化心得體會(huì)3
首先我覺(jué)得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)非常有必要，此次培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生干部認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不足，樹(shù)立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著效果。
通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中積極思考和自省，把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。
此次課程中各位老師以及學(xué)長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽(tīng)到這句話我都感到慚愧，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不但在班級(jí)中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習(xí)。
我們還學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何樹(shù)立威信，仲書(shū)記教育我們樹(shù)立威信就要做到：以身作則，以德樹(shù)人。高瞻遠(yuǎn)矚，以志樹(shù)人。以誠(chéng)相見(jiàn)，以信樹(shù)人。有膽有識(shí)，以勇樹(shù)人。獎(jiǎng)懲分明，以嚴(yán)樹(shù)人。多才多藝，以能樹(shù)人。身先士卒，以情樹(shù)人。這些總結(jié)并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應(yīng)用到工作去，解決我們工作中遇到的問(wèn)題。
學(xué)生干部還要學(xué)習(xí)和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”張老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我就對(duì)于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結(jié)，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報(bào)為中心積極開(kāi)展工作，我通工作過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提高自己，完善工作中的不足。
首先是自身問(wèn)題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂(lè)時(shí)，我們也許東奔西跑為某項(xiàng)活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細(xì)，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì)議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機(jī)會(huì)而我們卻沒(méi)有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì)有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過(guò)自省來(lái)調(diào)節(jié)這種錯(cuò)誤心態(tài)。
我認(rèn)識(shí)到這既是工作，也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種困難，我們要積極對(duì)待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，，以感恩的'心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，增加經(jīng)驗(yàn)提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。
其次是與同學(xué)們之間的關(guān)系問(wèn)題，在組織早操以及其他活動(dòng)過(guò)程中，我們身為管理督察人員，不能高高在上飛揚(yáng)跋扈，我們是為同學(xué)服務(wù)為學(xué)院負(fù)責(zé)的，要理解同學(xué)們的問(wèn)題，例如早操遲到，早退，曠操，隊(duì)列形象不整，亂講話，口號(hào)不夠響亮等，我們解決這些問(wèn)題不能單純地批評(píng)，通報(bào)，我們的解決方法是：
1、樹(shù)立好自身形象，要求我們自律部成員做到早起早到，跟操，遲退，以身作則不讓同學(xué)們挑出毛病。
2、端正我們的工作態(tài)度，具體為不蠻橫，不張揚(yáng)，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行積極勸導(dǎo)和督促，工作中不能與同學(xué)們產(chǎn)生沖突。
3、積極疏導(dǎo)，要求我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極出操，讓同學(xué)們體會(huì)到跑操的益處，消除同學(xué)們對(duì)跑操的抵觸心理。
4、高效嚴(yán)謹(jǐn)，要求我們工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一視同仁，不包庇不縱容，獎(jiǎng)罰分明。
5、提高團(tuán)體凝聚力，讓同學(xué)們明白早操關(guān)系我院整體量化成績(jī)，直接影響我院榮譽(yù)，作為我院學(xué)生就該服從管理，積極為我院榮譽(yù)努力付出。
此次培訓(xùn)老師和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們通過(guò)例舉學(xué)習(xí)工作生活的各種實(shí)例，生動(dòng)形象的對(duì)我們進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使我正確進(jìn)行角色定位，認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的工作特點(diǎn)，工作對(duì)象的特點(diǎn)等，使我受益匪淺。
這將使我今后的工作學(xué)習(xí)順利高效和完善。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)4
前不久，我作為一名基層團(tuán)干部參加了集團(tuán)公司團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班，精心安排的項(xiàng)目使我充分沉浸其中，緊張的工作后精神上得到了充分的緩解，并且在培訓(xùn)中收獲頗多。
本次培訓(xùn)，雖然只有短短幾天，但是課程安排十分緊湊，從基本政治理論到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，從青工心理健康到團(tuán)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)等，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，且生動(dòng)靈活，培訓(xùn)形式多樣化，不單單有講座，還有外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。不但讓參與本次培訓(xùn)的基層團(tuán)干廣交了朋友，增進(jìn)了友誼，同時(shí)也學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，讓我們對(duì)自身意識(shí)的更新、知識(shí)體系的完善、工作思路的拓展及實(shí)踐能力的提高等方面，都有了非常大的幫助及提高。
在本次培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到：
一、通過(guò)培訓(xùn)，豐富和增長(zhǎng)了知識(shí)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新，要研究青年的需求，作為一名共青團(tuán)干部，不僅僅是干好青年團(tuán)員工作，更應(yīng)在強(qiáng)化思想意識(shí)，提高責(zé)任意識(shí)，鞏固思想防線，提升自身素質(zhì)的同時(shí)，不斷引導(dǎo)及帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)于所掌握的知識(shí)，所熟悉的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要不斷審視、沉淀，真正理解科學(xué)發(fā)展貴與青年成長(zhǎng)的關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識(shí)，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，并在工作中體現(xiàn)兩者關(guān)系，使之發(fā)揮最大效益。
二、通過(guò)培訓(xùn)，提高了理性思考能力
通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，自身工作水平的差距。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。要勤于思考，有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)以致用，根據(jù)我們的具體實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的素質(zhì)。
這次團(tuán)干部培訓(xùn)我感覺(jué)非常的好，培訓(xùn)的'時(shí)間里，大家暫時(shí)放下工作的繁雜，用充分的時(shí)間和輕松的心態(tài)交流經(jīng)驗(yàn)，互相了解，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不僅增進(jìn)了彼此感情，也為日后可能的工作聯(lián)系打下了良好的基礎(chǔ)。我熱愛(ài)共青團(tuán)工作，熱愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的組織，我會(huì)努力從中不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，完善自我，在共青團(tuán)干部這個(gè)工作崗位上踏實(shí)奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，為共青團(tuán)及石油事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春熱血。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)5
一年的學(xué)校生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，作為一名團(tuán)員，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自我在思想和工作兩方面都有很大提高，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自我的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自我的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。
二、思想上：
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一年來(lái)，我經(jīng)過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和職責(zé)的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。
三、工作上：
為了使自我成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我，為了在將來(lái)激烈的`社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我在院團(tuán)委修改部記者團(tuán)擔(dān)任記者一職，并多次在學(xué)院創(chuàng)辦的院報(bào)上發(fā)表文章。同時(shí)我也是班里的組織委員，在過(guò)去的一年中，因?yàn)槲夜ぷ魃系牧己帽憩F(xiàn)，我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，另外，由于去年我在院團(tuán)委宣傳部工作表現(xiàn)優(yōu)秀，被評(píng)為“先進(jìn)工作個(gè)人”。當(dāng)然了，學(xué)校一向鼓勵(lì)貧困學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)，并且給予了很多的幫忙，我也在去年獲得了“陽(yáng)光”助學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金，這些都激勵(lì)著我繼續(xù)努力，用自我的勤勉回報(bào)學(xué)校、回報(bào)黨、回報(bào)全社會(huì)!
四、生活上：
盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。因家庭原因，為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，不讓辛勞父母繼續(xù)為我的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)發(fā)愁，不再為了我節(jié)衣縮食，我做過(guò)很多的兼職工作，包括在網(wǎng)通公司做數(shù)據(jù)核對(duì)、在超市做收銀員、為話機(jī)世界發(fā)傳單等。做兼職既能夠增加經(jīng)濟(jì)收入，又能接觸社會(huì)，大大開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的交際本事、團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事，也讓我更自信了。
以上是我對(duì)大二整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)，以上所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然，人無(wú)完人，在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。所以，我還須加倍努力，才無(wú)愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)6
培訓(xùn)時(shí)間短，內(nèi)容安排滿，快節(jié)奏的作息方式令人形勞體乏，團(tuán)隊(duì)的心得共享、風(fēng)采展示，又需要思想運(yùn)作、討論斟酌，對(duì)時(shí)間是考驗(yàn)，對(duì)效果也是考驗(yàn)。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的
小編團(tuán)隊(duì)的成員們，各有千秋。各具所長(zhǎng)的人集中在一起，創(chuàng)造力就很強(qiáng)。在風(fēng)采展示的環(huán)節(jié)，隊(duì)長(zhǎng)只確立了一個(gè)方向，接下來(lái)小編們便根據(jù)所擅領(lǐng)域，自由結(jié)組開(kāi)發(fā)腦洞，最終將戲串為一幕，不突兀也不繁縟。好比一批本就懂拳路的人，無(wú)須指導(dǎo)，直接就可以上手切磋。每個(gè)人都能夠各司其職，點(diǎn)子創(chuàng)意自行豐富，我覺(jué)得這與小編團(tuán)隊(duì)能夠勝利完成多項(xiàng)任務(wù)的實(shí)力是分不開(kāi)的。人多并不一定力量大，有真才實(shí)學(xué)，又懂得顧全大局、協(xié)調(diào)取舍的人在一起才能讓團(tuán)隊(duì)如虎添翼。聲線優(yōu)美的主持，專業(yè)曼妙的舞姿，不拘形式的創(chuàng)意，讓我見(jiàn)識(shí)到了小編們多才多藝，甘于付出的好品質(zhì)，我為身處這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，交到這樣一些好朋友而感到慶幸。
"茍日新，日日新"，保持成長(zhǎng)和改變的態(tài)度
聽(tīng)完各位先進(jìn)青年的事跡分享后，我深有體會(huì)，在很多時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的往往是來(lái)源于懶惰和借口。"平庸"和"先進(jìn)"間的差別其實(shí)是態(tài)度問(wèn)題，當(dāng)人學(xué)會(huì)了在挑肥揀瘦、見(jiàn)縫插針的得失賬上精于算計(jì)，在得過(guò)且過(guò)、渾水摸魚(yú)的賞罰表上故弄玄虛，我們稱之為混出來(lái)的"老油子"，這樣的人多了，團(tuán)隊(duì)不可避免地會(huì)走向精神渙散，人心不齊，迎難遇險(xiǎn)，互相推諉，談何利己，更甚利他？成長(zhǎng)應(yīng)該是拿自己的今天與昨天相比，經(jīng)驗(yàn)的積累和思想的轉(zhuǎn)變是長(zhǎng)期的過(guò)程，在摸索前行路上每進(jìn)一步，都需要前期的鋪墊和夯實(shí)。自然界淘汰的往往都是適應(yīng)新環(huán)境能力差的`物種，時(shí)代科技發(fā)展都很快，一技傍身吃喝不愁的樂(lè)觀心態(tài)不能有，隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，保持進(jìn)步的心態(tài)，思想上不落伍，行動(dòng)上才能不掉隊(duì)。
三人行，必有我?guī)煟?xì)節(jié)最動(dòng)人
在報(bào)到完畢吃第一頓午餐的時(shí)候，有一個(gè)細(xì)節(jié)特別打動(dòng)我。我們的組長(zhǎng)侯岳將自己盤子里的食物吃得干干凈凈，不浪費(fèi)也不挑剔，這令多取又少食的我相形見(jiàn)絀，非常自慚。當(dāng)我以特別贊賞的語(yǔ)氣向溫博文分享時(shí)，他還向我說(shuō)岳園也是如此，從來(lái)不浪費(fèi)糧食。這種品質(zhì)在我當(dāng)下的年紀(jì)突然覺(jué)得寶貴，多么具有亡羊補(bǔ)牢的諷刺意味！在接下來(lái)的餐飲中，我竭力也讓自己吃多少取多少，竟然真沒(méi)有想象中的容易，浪費(fèi)本質(zhì)上是一種習(xí)慣。飯桌上看教養(yǎng)，這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
同事說(shuō)，人生在世，時(shí)間可以很多，足夠完成很多事。而很多時(shí)候，我們欠自己一次成全，夢(mèng)想也隨之變得遙遠(yuǎn)而式微。時(shí)間又是不等人的，在可以?shī)^斗的年紀(jì)里不選擇安逸不是心靈雞湯，而是讓我們往后走得每一步都踏實(shí)和堅(jiān)定，希望每一個(gè)不安于現(xiàn)狀，有著積極向上情懷的有志青年都能夠信仰堅(jiān)定，奮勇向前。
感謝局團(tuán)委給我這次培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)，感謝小編團(tuán)隊(duì)帶給我的鞭策和成長(zhǎng)！
班團(tuán)一體化心得體會(huì)7
今年11月我榮幸的參加了我院組織的學(xué)生干部培訓(xùn)。通過(guò)這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在短短的幾場(chǎng)的學(xué)生干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中 ，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生干部近距離的接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享他們的人生經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的處世態(tài)度以及做人方式有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學(xué)生活，更加懂得如何利用每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要規(guī)劃好大學(xué)五年、并更好的面對(duì)和解決本科生所面對(duì)的重重問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)干部培訓(xùn)，我們清楚我們不再是普通的學(xué)生，因?yàn)槲覀兗缟蠐?dān)著襯著那個(gè)的責(zé)任；我們不再是一般的同學(xué)，因?yàn)槲覀儞碛衅D巨的使命。我們必須時(shí)刻充滿動(dòng)力， 因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说陌l(fā)動(dòng)機(jī)；我們必須時(shí)刻充滿激情，因?yàn)槲覀兛赡苁呛芏嗳说膯?dòng)器。我們需要保持微笑，因?yàn)槟且苍S影響著別人的心情；我們總要堅(jiān)持樂(lè)觀，因?yàn)槟且苍S會(huì)成為大家前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶，是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁，主要是協(xié)助老師開(kāi)展工作，以更好地為同學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生校園生活的豐富多彩和學(xué)校工作順利的開(kāi)展。
學(xué)生干部又有其獨(dú)特的一面，因此做一名學(xué)生干部很難，做一名合格而優(yōu)秀的學(xué)生干部難上加難一、什么是學(xué)生干部呢？
首先，是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí)；既包括課堂上的學(xué)習(xí)，又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí)；既包括自己的`學(xué)習(xí)，又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。
其次，是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)8
我是外語(yǔ)系20xx級(jí)2班的一名共青團(tuán)員，在這個(gè)神圣的組織中，我進(jìn)取地參加團(tuán)組織的各種活動(dòng)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻記住我應(yīng)當(dāng)做什么，如何做好的思想理念、并且在同學(xué)中起好模范帶頭作用，為大家營(yíng)造一個(gè)積極進(jìn)取的氛圍，與廣大團(tuán)員分子一齊提高。
我深刻認(rèn)識(shí)到：共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團(tuán)中的一名，我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自我，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要進(jìn)取。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻銘記自我是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自我。作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自我的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。但成績(jī)不等于滿足，而是作為一種動(dòng)力促使著我提高，促使著我走向成熟，融入社會(huì)，肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
作為共青團(tuán)中的一員，我時(shí)刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)當(dāng)繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)當(dāng)擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，不斷提高自我各方面的本事和素質(zhì)，爭(zhēng)做社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團(tuán)組織以來(lái)已有將近7年的時(shí)間了，我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團(tuán)組織使我健康成長(zhǎng)，使我正確認(rèn)識(shí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀。作為共青團(tuán)員我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)。下頭是我在這一年來(lái)基本情景匯報(bào)如下：
在思想上：首先，端正思想，提高思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到帶頭和模范作用;中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。這一學(xué)期來(lái)，我經(jīng)過(guò)對(duì)團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的參與團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我更深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和職責(zé)的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。
其次，積極參與學(xué)校組織的'各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;再次，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，不拖后腿，爭(zhēng)取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自我的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不參加不良組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的職責(zé)。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，進(jìn)取要求提高，在入學(xué)之初的軍訓(xùn)中獲得“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，為我大學(xué)四年奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在自我的進(jìn)取努力下-年12月6日順利獲得，并于--年12月6日順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)當(dāng)對(duì)自我的期望，繼續(xù)努力爭(zhēng)取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上：我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取再爭(zhēng)取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習(xí)一向未松懈，有科學(xué)的生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，具備了較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事。樂(lè)于幫忙其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，到達(dá)共同提高的目的。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記，進(jìn)取思考并回答教師提出的問(wèn)題，從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與教師之間的互動(dòng)，不僅僅自我收獲頗豐，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一齊抓，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類報(bào)刊雜志，不僅僅陶冶了自我的情操，也開(kāi)闊了自我的視野……此外，我積極配合教師的工作，幫教師作項(xiàng)目，是自我的實(shí)際動(dòng)手本事得到了很大的提高。我深知學(xué)習(xí)的重要性。
應(yīng)對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自我的頭腦。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，進(jìn)取閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自我的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)9
為深入實(shí)施高�；鶎訄F(tuán)支部“活力提升”工程，打造高校基層團(tuán)支部活力、提升班級(jí)文化，更好地引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年、培育青年，著力破解基層團(tuán)組織活力不足的問(wèn)題，從而突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用，進(jìn)一步健全班級(jí)民主管理長(zhǎng)效機(jī)制，將團(tuán)支部與班級(jí)建設(shè)緊密結(jié)合、做優(yōu)做實(shí)。該院積極創(chuàng)新機(jī)制，積極落實(shí)相關(guān)要求，制定相應(yīng)規(guī)章制度，在對(duì)基層團(tuán)組織進(jìn)行充分調(diào)研的情況下，作出《班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》。
一、問(wèn)題的提出和思考
團(tuán)支部作為共青團(tuán)的基層組織，在學(xué)院黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，引領(lǐng)和服務(wù)于廣大團(tuán)員青年，發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用，是團(tuán)的各項(xiàng)工作顯示的最終端。在大學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，團(tuán)支部和班級(jí)始終扮演著極其重要的角色。
然而在團(tuán)支部建設(shè)過(guò)程中，不可避免遇到了各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如團(tuán)支部與班委之間職責(zé)的不明確，工作協(xié)助力度不高;基層團(tuán)支部在同學(xué)中認(rèn)可度不高，與團(tuán)員聯(lián)系不夠密切;團(tuán)支部自身建設(shè)薄弱，在思想引領(lǐng)方面所起的作用不強(qiáng);團(tuán)支部活動(dòng)缺乏新意，工作力度不足等問(wèn)題。
二、建設(shè)的具體措施
為理順班團(tuán)關(guān)系，深入貫徹《高校共青團(tuán)改革實(shí)施方案》的步伐，切實(shí)解決基層團(tuán)支部建設(shè)所存在的問(wèn)題，xx學(xué)院在推進(jìn)班團(tuán)一體化建設(shè)具體采取以下幾項(xiàng)措施：
（一）建章立制，規(guī)范流程，建立協(xié)同合作的一體化工作體系
xx學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)成立籌備小組，積極認(rèn)真修訂《xx學(xué)院團(tuán)支部、班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制實(shí)施方案》。在修訂稿中，明確提出團(tuán)支委聯(lián)合委員會(huì)成員，班學(xué)聯(lián)合會(huì)會(huì)員的'權(quán)利與義務(wù)。從團(tuán)支部書(shū)記到組織委員、宣傳委員和創(chuàng)新委員，以及班長(zhǎng)到學(xué)習(xí)委員等的職責(zé)提出了明確的規(guī)定，提供制度保證。加強(qiáng)高校共青團(tuán)的制度和規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)工作有制可循、有序開(kāi)展，突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)、充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用。在班級(jí)內(nèi)部形成班團(tuán)緊密結(jié)合、相互融合的工作格局，協(xié)同工作，共同促進(jìn)班級(jí)管理與班級(jí)文化建設(shè)。
�。ǘ┖侠碓O(shè)置，指導(dǎo)到位，建立全面覆蓋的一體化組織體系
成立團(tuán)支委聯(lián)合委員會(huì)、班學(xué)聯(lián)合委員會(huì)，增強(qiáng)溝通，利益互聯(lián)。團(tuán)支委聯(lián)合委員會(huì)、班學(xué)聯(lián)合委員會(huì)是團(tuán)支部、班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制下的最高決策機(jī)構(gòu)，直接對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)。
在班團(tuán)一體化的實(shí)行過(guò)程當(dāng)中，設(shè)置班長(zhǎng)兼任副團(tuán)支書(shū)一職，強(qiáng)化班長(zhǎng)在團(tuán)支部中的作用;特別增設(shè)創(chuàng)新委員一職負(fù)責(zé)完成團(tuán)委實(shí)踐部、學(xué)術(shù)科技部下發(fā)的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的通知與工作，對(duì)重點(diǎn)工作實(shí)施項(xiàng)目化管理，促進(jìn) “三走”“四進(jìn)四信”“與信仰對(duì)話”“燈塔工程”研習(xí)小組，等精品項(xiàng)目的運(yùn)行規(guī)范和內(nèi)涵提升，構(gòu)建項(xiàng)目化、扁平化、制度化的工作機(jī)制。同時(shí)，增設(shè)機(jī)器人學(xué)院臨時(shí)團(tuán)支部，增加團(tuán)組織覆蓋面，讓xx學(xué)院團(tuán)委的群眾基礎(chǔ)更加扎實(shí)和牢固，積極響應(yīng)高校共青團(tuán)改革建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)思想。
�。ㄈ┛茖W(xué)考核，明確職責(zé)，建立科學(xué)合理的一體化評(píng)價(jià)體系
經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的制度設(shè)計(jì)和合理機(jī)構(gòu)設(shè)置后，如何進(jìn)行考核與評(píng)分是最值得關(guān)注的問(wèn)題，在保障成員的合理權(quán)益前提下，嚴(yán)格要求成員認(rèn)真遵循本機(jī)制下所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)及應(yīng)發(fā)揮的作用。xx學(xué)院制定的考核細(xì)則中規(guī)定，每年期末對(duì)支委、班委進(jìn)行考核，每個(gè)團(tuán)支委成員、班委成員的評(píng)分由兩至三個(gè)部分構(gòu)成，參照考核評(píng)分表根據(jù)團(tuán)支委成員、班委成員的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。在合理的考核機(jī)制下，成員間保持溝通及時(shí)，機(jī)制發(fā)揮作用效果顯著。在量化考核指標(biāo)的同時(shí)，更多的讓班集體中的團(tuán)支部和班委會(huì)明確目標(biāo)和方向，依據(jù)考核制度，學(xué)會(huì)有的放矢，正確地開(kāi)展工作。
三、存在的問(wèn)題和不足
盡管該機(jī)制實(shí)施卓有成效，但是在推行過(guò)程中，仍然存在有以下幾點(diǎn)不足：
（一）機(jī)制落實(shí)的覆蓋率尚未達(dá)標(biāo)
xx學(xué)院自20xx年6月推行班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制至今約兩年時(shí)間，但在年級(jí)教學(xué)工作的有序開(kāi)展中，班團(tuán)一體化運(yùn)行機(jī)制未能達(dá)到全方位的落實(shí)，其中xx院全部年級(jí)已完成副團(tuán)支書(shū)職位的設(shè)立，而創(chuàng)新委員的設(shè)立僅覆蓋大一和大二各團(tuán)支部以及大三大部分的團(tuán)支部，從而使基層團(tuán)支部活力的激發(fā)存在一定程度上的滯緩。
（二）思維定勢(shì)難以全面突破
在機(jī)制推廣的前期，部分班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)在落實(shí)班級(jí)事務(wù)時(shí)難以在思維中突破雙方的界限，與此同時(shí)，在缺乏廣泛宣傳基礎(chǔ)的整體運(yùn)行中也較難消除學(xué)生的思想誤區(qū)，突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)支部模范帶頭作用，從而導(dǎo)致“班團(tuán)一體化”工作難以得到深入推進(jìn)。
�。ㄈ┧枷虢ㄔO(shè)跟不上形勢(shì)需要
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，基層團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)積極、創(chuàng)新地應(yīng)對(duì)，但目前部分班級(jí)團(tuán)支部仍未能準(zhǔn)確意識(shí)到共青團(tuán)組織思想觀念的轉(zhuǎn)變要緊跟時(shí)代的步伐，工作中因循守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，在一定程度上，不愿意走出個(gè)人發(fā)展、集體發(fā)展的“舒適期”，從而導(dǎo)致基層活力的難以激發(fā)。
�。ㄋ模┎糠謭F(tuán)支部作用仍然弱化
部分團(tuán)支部作用弱化主要在兩個(gè)方面：其一是制度落實(shí)不夠堅(jiān)持，部分團(tuán)支部缺乏對(duì)會(huì)議制度、團(tuán)課制度等基礎(chǔ)制度落實(shí)的長(zhǎng)期堅(jiān)持，很多活動(dòng)只是曇花一現(xiàn)，無(wú)法完全形成類型化的長(zhǎng)效機(jī)制;其二是開(kāi)展活動(dòng)不經(jīng)常，部分基層團(tuán)支部在工作中缺乏舉辦活動(dòng)的主動(dòng)性及規(guī)劃性，導(dǎo)致了團(tuán)支部工作缺乏生機(jī)和活力，并對(duì)團(tuán)員青年的積極性、創(chuàng)造性的激發(fā)也缺乏感召力和吸引力。
四、下一步措施
xx學(xué)院將廣泛深入開(kāi)展基層調(diào)研活動(dòng)，汲取有益經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展基層調(diào)研，充分了解收集團(tuán)員青年對(duì)班團(tuán)一體化建設(shè)的意見(jiàn)和建議，細(xì)致學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀做法及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合x(chóng)x學(xué)院自身特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。
實(shí)行“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”責(zé)任制，調(diào)動(dòng)支部委員積極性。由相應(yīng)職能部門干事直接對(duì)應(yīng)基層團(tuán)支部具體委員，充分發(fā)揮團(tuán)支部各委員職能，履行相應(yīng)職責(zé)，同時(shí)，各團(tuán)支委委員對(duì)相應(yīng)職能部門進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，以起相互制約、監(jiān)督作用。
持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”，實(shí)行線上線下有利聯(lián)動(dòng)。在班團(tuán)一體化建設(shè)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)“新陣地”，更要持續(xù)推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”“青年之聲”的建設(shè)，提升新媒體運(yùn)用能力和水平，打造微信、微博、QQ、網(wǎng)站等新媒體集群;建設(shè) “青年之家”，開(kāi)辟“青年之聲”線下平臺(tái)，方便青年“找得到”團(tuán)組織，參與團(tuán)的活動(dòng)、享受貼心服務(wù)，與團(tuán)干部交心交友、共同成長(zhǎng)。利用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳班團(tuán)一體化機(jī)制，打造文化品牌，力求保證各項(xiàng)活動(dòng)青年的主動(dòng)參與率。
細(xì)化考核評(píng)議制度，提高工作效率。持續(xù)完善工作評(píng)價(jià)制度，以此進(jìn)行監(jiān)督，提高各干部工作能力，促使部門工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，以班級(jí)團(tuán)支部為單位對(duì)團(tuán)委各部門工作進(jìn)行評(píng)議，提高基層團(tuán)員自身認(rèn)同感，激發(fā)基層活力。充分利用網(wǎng)絡(luò)、自媒體等形式，逐步實(shí)現(xiàn)由紙質(zhì)評(píng)議到電子評(píng)議的轉(zhuǎn)變。
構(gòu)建年級(jí)分層職能分類，引導(dǎo)班團(tuán)一體化模式建設(shè)。關(guān)注各支部組織生活、學(xué)習(xí)生活需求，圍繞各年級(jí)團(tuán)支部特點(diǎn)及側(cè)重點(diǎn)，于大四學(xué)年，將創(chuàng)新委員轉(zhuǎn)化為就業(yè)委員，負(fù)責(zé)發(fā)布就業(yè)信息、上報(bào)班級(jí)就業(yè)數(shù)據(jù)、幫助支部就業(yè)困難同學(xué)，實(shí)現(xiàn)橫向分層縱向分類。
在接下來(lái)的工作中，xx學(xué)院在有效調(diào)研、吸收經(jīng)驗(yàn)、共同推進(jìn)、創(chuàng)新形式的基礎(chǔ)上，不斷完善制度建設(shè)及其考核細(xì)則，積極引導(dǎo)班團(tuán)干部自覺(jué)、自律培養(yǎng)先進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)，從活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)亮點(diǎn)等方面積極展開(kāi)有效的改革及創(chuàng)新，提高機(jī)制運(yùn)行的覆蓋面，更為有效地激發(fā)基層團(tuán)支部的活力與作用，使之更符合青年的需求，不斷引領(lǐng)青年、凝聚青年、服務(wù)青年。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)10
轉(zhuǎn)眼間我已當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的團(tuán)員了，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間并不長(zhǎng)，但我的感觸并不少。我深深的感受到，作為一名共青團(tuán)員，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備軍，更要緊隨黨員，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，以提高自我的'政治素質(zhì)和理論水平。嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)各方面的學(xué)習(xí)不斷完善自我。
努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點(diǎn)和新方法。
了解世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的緊迫感和主動(dòng)性，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮進(jìn)取作用。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。理解國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，進(jìn)取履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)11
我認(rèn)為當(dāng)一名合格的基層團(tuán)干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)，還要善于處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系，正確對(duì)待得與失、名與利等問(wèn)題。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭(zhēng)，有所不爭(zhēng)，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開(kāi)展工作，健康順利地成長(zhǎng)。而在本次學(xué)習(xí)后，我意識(shí)到基層團(tuán)干部是領(lǐng)導(dǎo)與青年之間的橋梁，我深深的體會(huì)到作為一個(gè)優(yōu)秀的基層團(tuán)干部，在處理好各種工作關(guān)系的同時(shí)，還必須具備有優(yōu)良的素質(zhì)和綜合能力。
我結(jié)合自身的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，提出了三做與三用心的'原則要求：即學(xué)會(huì)做人、以身作則、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)；用心想事、用心謀事，用心干事。我想只有充分地理解這兩個(gè)原則，在平時(shí)的工作中理論聯(lián)系實(shí)際，事必躬親，時(shí)刻牢記自己的身份，并不以官位自尊，做小事做起，從自己的身邊做起，才能做好自己的本職工作。
我們年輕一代，精力旺盛，充滿激情，也是一支能較快掌握新理論、新技能、新事物的隊(duì)伍。我們要把新知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。同時(shí)我們也要認(rèn)識(shí)到不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與工作緊密相關(guān)的知識(shí)，追求自身知識(shí)的全面和創(chuàng)新。當(dāng)然我們?cè)趯?shí)踐中更需要的是不斷地思考，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)新，把所學(xué)真正運(yùn)用到有實(shí)際作用的地方去。
善于捕捉契機(jī)、抓住靈感是非常有意義的。這要求我們除了具有敏銳的把握力，去發(fā)現(xiàn)、捕捉問(wèn)題，并提出切實(shí)有效的方案外，更要求我們?cè)谀芰λ刭|(zhì)、溝通素質(zhì)和表達(dá)能力方面都有所培養(yǎng)，做一個(gè)有能力的人。我們是黨的助手和后備軍，同時(shí)還要結(jié)合青年人的需要，從小事做起，從實(shí)際出發(fā)，盡我們的能力，在理性思考的基礎(chǔ)上開(kāi)展一些具有活動(dòng)特點(diǎn)的即集思想性、知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性于一體的活動(dòng)，才能吸引更多的青年職工參與，讓廣泛的青年職工加入我們，融入我們，認(rèn)可我們，支持我們。
最后忠心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的精心授課和辛苦勞動(dòng)；感謝班委員成員的辛苦付出。同時(shí)我也熱切地希望我們所有團(tuán)干部都能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，在團(tuán)的工作上、在各個(gè)崗位上都能做出新的成績(jī)、取得更大的輝煌。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)12
23日下午，局團(tuán)委對(duì)來(lái)自各站段的青年團(tuán)干部進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員，并對(duì)全局共青團(tuán)重點(diǎn)工作進(jìn)行了解析，讓我們對(duì)局團(tuán)委的工作思路和工作重點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
第二天課上，幾位先進(jìn)青年做了事跡分享，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己。正如劉文濤書(shū)記所說(shuō)："團(tuán)干部要想真正在團(tuán)員青年中樹(shù)立起榜樣，首先要練就自身較高的綜合素質(zhì)。"這些榜樣，并不是高高在上，他們也是普通的年輕人，做著與我們相同的工作。身為基層的職工，面對(duì)每日重復(fù)的枯燥工作，年輕的我們難免會(huì)浮躁，會(huì)迷茫，花大把時(shí)間來(lái)感傷理想與現(xiàn)實(shí)的落差。而他們用"想"的時(shí)間來(lái)踏實(shí)的做好自己的工作，把想的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，不停吸收新知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)。不僅僅是拘泥于看幾本書(shū)，背幾條規(guī)章，而是而是主動(dòng)出擊，尋找新的突破點(diǎn)，一門新外語(yǔ)，一個(gè)小的技術(shù)改良讓工作錦上添花。我想，這大概就是我與他們最大的差距了。
讓我感觸比較深的是最后的小組節(jié)目環(huán)節(jié)。整個(gè)培訓(xùn)課程相當(dāng)緊張，而且戶外訓(xùn)練之后體力消耗非常大。最后一天晚上我們才擠出來(lái)兩個(gè)小時(shí)排練。參加過(guò)文藝活動(dòng)的小伙伴都明白，一臺(tái)節(jié)目需要反復(fù)上臺(tái)彩排，這么短的時(shí)間連創(chuàng)作帶表演更是難上加難。尤其大家舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)較少，上臺(tái)對(duì)白能不能記住，會(huì)不會(huì)忘詞，都是問(wèn)題。而事實(shí)卻打消了我的顧慮，小編組的成員都是多才多藝的，一臺(tái)節(jié)目被拆分為三個(gè)板塊，大家各自加入合適的`場(chǎng)景，各盡所長(zhǎng)，很快就編出一臺(tái)精彩的話劇。工作合理分解，讓每一個(gè)人都變得更加有戰(zhàn)斗力，我們每個(gè)人要做的就是扮演好自己的角色，其他大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問(wèn)題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。
此外，最大的收獲就是能與一起合作了半年的京鐵青年小編們，面對(duì)面交流京鐵青年公眾號(hào)建設(shè)、完善的方法。作為一名任職不滿半年的"新編"，有些工作編輯做起來(lái)確實(shí)非常吃力。通過(guò)與大家的交流我發(fā)現(xiàn)，我之前的編輯工作一直是在閉門造車，遇到問(wèn)題除了度娘，沒(méi)有想過(guò)向其他人請(qǐng)教也是可以解決的。一個(gè)人的能力和精力非常有限，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳。如果想更好的完成工作，就需要組員之間互相聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷交流。
三天的培訓(xùn)時(shí)間緊張而有序，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步理清了工作思路，開(kāi)拓了工作方法，同時(shí)也更加深刻體會(huì)到了團(tuán)干部這份崇高的使命與責(zé)任，讓我對(duì)今后的工作更有信心！
班團(tuán)一體化心得體會(huì)13
為了進(jìn)一步突出我院以班級(jí)團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，實(shí)施班團(tuán)一體化建設(shè)工作，我院各班在20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期舉辦了多次班團(tuán)主題活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范我院組織生活，加強(qiáng)基層民主建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力和凝聚力，切實(shí)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。
學(xué)期開(kāi)始，我院各班舉辦“總結(jié)過(guò)去，展望新學(xué)期”活動(dòng)，讓同學(xué)們根據(jù)上學(xué)期期末成績(jī)，梳理總結(jié)，制定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為同學(xué)們之后的學(xué)習(xí)生活開(kāi)啟一個(gè)全新的起點(diǎn)。為了增強(qiáng)我院同學(xué)們的精神文化境界，各班舉辦的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”鼓勵(lì)同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為社會(huì)增添正能量，讓雷鋒精神如一盞明燈指引我們積極向前；“愛(ài)國(guó)勵(lì)志，求真力行”活動(dòng)則構(gòu)筑了更好的班級(jí)精神和中國(guó)精神。之后，迎著時(shí)代的發(fā)展，我院舉辦的“兩會(huì)精神學(xué)習(xí)”，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)其的理解和認(rèn)知；“迎五四運(yùn)動(dòng)一百周年”讓同學(xué)們了解了五四歷史，弘揚(yáng)傳承五四精神，展現(xiàn)我們青春的風(fēng)采。為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供更多的幫助，“考研大家談”活動(dòng)通過(guò)優(yōu)秀考研學(xué)子成功經(jīng)驗(yàn)的分享，讓想要考研的同學(xué)對(duì)這方面有了更多的了解，增強(qiáng)了考研的斗志。同時(shí)，各班開(kāi)展“重溫經(jīng)典誦讀會(huì)”活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)典詩(shī)書(shū)的誦讀與分享，不僅提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情�！拔业奈磥�(lái)不是夢(mèng)”活動(dòng)和“創(chuàng)新有我”活動(dòng)通過(guò)學(xué)院邀請(qǐng)專家講座和各班同學(xué)的交流討論，同學(xué)們對(duì)自己的`未來(lái)有更加清醒明確的了解。我院為了讓同學(xué)們有更加文明守紀(jì)、積極健康的校園生活，又依次成功舉辦“課堂禮儀從我做起”、“心理健康教育”、“網(wǎng)絡(luò)與我們的生活”、“做堂堂正正的蘇科人”、“安全伴我行”等主題班會(huì)，分別從課堂禮儀規(guī)范、大學(xué)生心理疏導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)的正確使用、誠(chéng)信考試教育、暑假安全教育等方面正確引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾芜M(jìn)行合理優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生活，如何做優(yōu)秀的蘇科人。
我院通過(guò)這些活動(dòng)，始終堅(jiān)持將團(tuán)支部工作和建設(shè)放在最基礎(chǔ)最突出最重要的位置,同時(shí)團(tuán)學(xué)干部也要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，要旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定地開(kāi)展青年思想引領(lǐng)工作，去喚醒同學(xué)們最初的心靈，讓同學(xué)們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不會(huì)迷失自我，有追求夢(mèng)想的勁頭，不斷成就自我。
班團(tuán)一體化心得體會(huì)14
窗外，寒風(fēng)摧樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，卻擋不住我如火的心潮。近日，我有幸參加了由共青團(tuán)市委舉辦的全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。為期三天的學(xué)習(xí)，課程安排緊湊，通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從身邊熟悉的事物、日常的生活入手，一串串的妙語(yǔ)，一個(gè)個(gè)富有哲理的故事，一堂堂幽默風(fēng)趣的講課，我深深地被激勵(lì)著、感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑，讓人覺(jué)得意猶未盡，更讓我感觸良多……
這是一次難得的機(jī)會(huì)
據(jù)了解，此次全市基層共青團(tuán)干部培訓(xùn)分給市直團(tuán)工委的名額僅有5個(gè)，而市直單位就有50多個(gè)。我能夠獲得這個(gè)學(xué)習(xí)名額，成為這十分之一的代表，不僅是對(duì)我們局多年來(lái)共青團(tuán)工作的認(rèn)可，更是對(duì)水文工作的肯定。作為共青團(tuán)干部新兵的我，能夠獲得這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更顯得格外的珍貴。在此，我深深的感謝共青團(tuán)市委為我們搭建了一次這么好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，更感謝市局領(lǐng)導(dǎo)派我參加此次學(xué)習(xí)。
這是一場(chǎng)心靈的洗禮
培訓(xùn)班上，老師說(shuō)過(guò)的一句話讓我銘記于心——處處留心皆學(xué)問(wèn)，萬(wàn)事用心都有益。這句話與曹雪芹紅樓夢(mèng)中寫(xiě)的“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”有異曲同工之妙。是啊，作為年輕團(tuán)干的我，不僅要從理論學(xué)習(xí)上來(lái)提高自己，更應(yīng)該在實(shí)際工作中、與人交流中、為人處事中用心觀察其他的人是如何做好的，認(rèn)真總結(jié)自己是差在哪里。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不僅要學(xué)會(huì)如何做事，更要學(xué)會(huì)如何做人，在今后的工作中，我一定要朝著這十四箴言不斷努力。
除了理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)班還特意邀請(qǐng)了東華理工大學(xué)的廖夏林教授為我們上了堂音樂(lè)欣賞課。在廖老師循循善誘的點(diǎn)撥與引領(lǐng)下，我們閉目?jī)A聽(tīng)著《梁山伯與祝英臺(tái)》，分辨著哪段音樂(lè)代表著梁山伯，哪段音樂(lè)代表著祝英臺(tái)，腦海中出現(xiàn)著他們永不落幕的橋段。這堂課讓我領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力，更開(kāi)闊了我心靈的視野！
這是一次很好的宣傳機(jī)會(huì)
當(dāng)我獲知將作為學(xué)員代表在培訓(xùn)班上進(jìn)行發(fā)言時(shí)，心里既歡喜又害怕。歡喜的是能夠作為代表發(fā)言是件多么光榮的事情，害怕的是當(dāng)著全市100名團(tuán)干部該說(shuō)些什么呢？忐忑中，我找到劉建明副調(diào)研員尋求幫助。劉調(diào)聽(tīng)我訴說(shuō)后，非常高興地說(shuō)：“這是個(gè)宣傳水文的大好機(jī)會(huì)，一定要好好把握！應(yīng)該從這幾個(gè)方面進(jìn)行闡述……”
經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，我堅(jiān)定地站在了主席臺(tái)上，鏗鏘地介紹著水文事業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性公益事業(yè)，深情地訴說(shuō)著水文人獨(dú)釣寒江雪的浪漫情懷，敘述著水文人蠟炬成灰淚始干的.無(wú)悔選擇和付出，驕傲地唱響著水文美好的今天和未來(lái)。雖然學(xué)員們并不一定了解水文事業(yè)，但我相信他們記住了有一個(gè)單位叫水文局，記住了有一群為了美麗而崇高的水文事業(yè)而奮斗終身的水文人！
一次好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀起著至關(guān)重要的作用。
此次學(xué)習(xí)是我生命中發(fā)著光亮的時(shí)刻，它宛如流水，直達(dá)我的心底。我將把它作為人生新的起點(diǎn)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀團(tuán)干，為水文事業(yè)而努力拼搏！
班團(tuán)一體化心得體會(huì)15
懷著一顆無(wú)比崇高的心，我參加了這次的白銀區(qū)團(tuán)干培訓(xùn)。團(tuán)干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。我為能參加此次學(xué)習(xí)而深感幸運(yùn)，為學(xué)校給我們提供這次機(jī)會(huì)深感高興。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我深刻明白了作為一個(gè)基層輔導(dǎo)員老師應(yīng)該如何做好自己的本職工作。此次學(xué)習(xí)收獲頗多，總結(jié)有以下幾點(diǎn)。
首先，老師們的講課分外精彩，讓我們?cè)谳p松愉悅的課堂氣氛中學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理。孫文鵬教授運(yùn)用許多經(jīng)典的生活實(shí)例，詼諧幽默地給我們講解怎樣當(dāng)好團(tuán)干部;詳細(xì)地講解了我們?nèi)绾伍_(kāi)展團(tuán)工作和如何在學(xué)生會(huì)中工作學(xué)習(xí).老師們精彩的講義讓我品嘗了一次思想的盛宴。其次，在學(xué)習(xí)中我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的`力量是強(qiáng)大的，只有信任大家、融入集體，才能真正感受到團(tuán)隊(duì)給自己帶來(lái)的那種無(wú)所畏懼、勇往直前的力量。我更清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然“術(shù)業(yè)有專攻”，但是身為團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)有集體意識(shí)，明確共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。
根據(jù)這幾天的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力：學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名基層教師，這是不變的本質(zhì)，也是教師的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等；行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是基層干部應(yīng)具備的基本能力；策劃組織能力。本職工作內(nèi)要因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致；合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體"作戰(zhàn)"的保證。因此，對(duì)于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)老師的力量，而是積極合作。
總的說(shuō)經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們雖付出了不少時(shí)間、精力，但是所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，是用多少時(shí)間和金錢也換不來(lái)的。今后，我會(huì)邊工作邊總結(jié)，不斷拓寬工作思路、提高工作效率的好方法，真正做到學(xué)以致用。
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