學生保護環境心得體會

時間：2024-04-27 12:19:53 澤彪心得體會我要投稿

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學生保護環境心得體會（通用22篇）

　　當我們備受啟迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的學生保護環境心得體會，歡迎大家分享。

學生保護環境心得體會（通用22篇）

　　學生保護環境心得體會 1

　　近年來，一直被我們視為“世外桃源”的農村生態環境遭到破壞，農村環保已成為一個迫在眉睫的重大問題。且不說農村環境涉及到的面積廣，單是農村環境牽涉到的人員眾多就是促使我們關心質疑問題的重要原因，更別提其對于整體地球環境以及整個國民生活幸福指數的影響。

　　當前，農村生態環境惡化主要表現在兩個方面：

　　第一，農村生活生產垃圾數量急劇攀升；

　　第二，農村垃圾結構與城市的垃圾結構有著十分驚人的相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。

　　首先，農村人口環保意識淡薄，處理垃圾的方式過于簡單化，隨地丟棄生活垃圾，或者是焚化垃圾造成二次污染。

　　其次，農村關于環保的管理體制嚴重缺失，農村環保工作無人管，放任自流自然造成環境惡化。再次，近些年農村經濟的增長多以鄉鎮企業拉動，而有些鄉鎮企業的發展是以危害環境為代價的，生產廢水、廢棄的肆意排放，嚴重侵蝕著農村原本較好的`生態環境。

　　最后，當今，農村生態游、鄉村休閑游廣為城里人喜愛，農村旅游業發展迅猛。但很多人在旅游過程中不注重環境保護，肆意破壞，導致城市垃圾流向農村。

　　鑒于上述情況，我認為，農村環保工作應從以下幾方面入手：

　　第一，增強農民環保意識，大力普及環保工作，從根本上改善農村生態環境。

　　第二，大力發展高新科技，應用最新環保科技，回收利用不同類別的垃圾，減少固體垃圾的占地空間。

　　第三，國家加快農村環保的相關立法工作，以法律手段保護農村環境。

　　第四，政府要指導協調做好農村環保的管理工作，包農村環境的保護納入到有效的管理體制中來。

　　第五，在開發農村旅游時注意環境保護，切忌過度開發，為了短期經濟利益損害長期。

　　學生保護環境心得體會 2

　　這次的“校園垃圾分類，從我做起”活動從20xx年xx月xx日展開至xx月xx日，xx天的時間里，學校得到了很大的改變，即使在活動結束之后學生們對垃圾分類活動的熱情依然沒有減少，因該繼續鼓勵這樣的行為，將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后，在這次的活動結束之后，我們對這次的活動總結如下：

　　一、活動宣傳

　　在活動開始前我們先開展了宣傳期，由各班的班主任召開班會學習垃圾的`分類，要保證每個同學都能了解垃圾分類的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類的知識點，幫助同學們學習如何進行垃圾分類。同時我們還進行了新一輪的黑板報評比，讓同學們能更加深刻的了解垃圾分類。

　　在這個階段，可以看出有不少的同學都是非常有興趣的，畢竟現在垃圾分類將逐漸成為主流，對生活有關心的同學可能已經發現在生活中已將逐漸開展了垃圾分類活動。

　　之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清晰的寫明了該放入何種垃圾。在活動正式開始前的這段時間，也常有路過的同學駐足學習。

　　二、活動開始

　　在經歷了短暫的幾天學習后，我們正式開始了垃圾分類，各班級也要求嚴格的按照分類將垃圾打包丟進分類垃圾桶，包裝上有各班的班號，以此分別對各班進行評比。

　　在活動開始的前幾天，因為有些同學參與不積極，或是缺乏分類知識，被發現好幾次亂丟垃圾，對這種行為我們嚴厲打擊！由學生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后，情況變得好了很多。

　　之后隨著活動的推進，垃圾分類的活動也愈演愈烈，在評比上升到班級層面之后，同學們都更加有了積極性，對自己的約束也更強了。班級間也出現了分類的攀比現象，校園的衛生環境也得到了進一步提升。

　　學生保護環境心得體會 3

　　為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質和環保意識，提升居民進行垃圾分類的能力，落實我社區垃圾分類工作。本月，結合廣州市開展“愛護環境”主題月的實際情況，我社區開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結如下。

　　一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類

　　本次活動在周末進行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動。活動現場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發給居民群眾。

　　8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環境”的.重要性，要求居民“愛護環境”，進行垃圾分類。

　　9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學習到的知識學以致用，在家長的陪同下，有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業性的內容，我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學的小朋友的帶動下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。

　　二、聽取反饋，居民滿意

　　本次活動我社區居委會共發出調查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區活動得到居民群眾的支持！

　　我社區居委會將繼續開展垃圾分類相關活動，為構建美麗家園而不斷努力！

　　學生保護環境心得體會 4

　　六月五日是一年一度的的世界環境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據縣教育局環保局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手工藝品制作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

　　二、開展各類活動，注重教育效果。

　　1、在大課間，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出環保倡議。

　　2、利用班會課開展環境保護主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。

　　3、走出校門，高舉橫幅，進行環保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。

　　4、利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

　　5、各班級圍繞環保主題出一期黑板報，進行宣傳。

　　然而，環保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的'環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！

　　學生保護環境心得體會 5

　　我們的生活中會產生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環境。

　　想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉變，將它變成能為我們所用的東西！就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經為地球減少了很大的負擔。

　　最近有些城市推行了垃圾分類的政策，為了更上時代的潮流，為了提高學生們的環保意識，我們的學校也展開了“垃圾會分類，校園更文明”活動，學校號召大家一起學會垃圾的分類。以下是我對學校垃圾分類活動的體會。

　　一、活動的序幕

　　為了讓同學們能夠自己去尋找一些關于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得，學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是環保方面。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。

　　這些活動前的準備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識，連帶這學校的環境也在大大的改善。在實行期間，學校不僅每天都播出許多優秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學都或多或少的`了解了垃圾分類的知識。

　　二、知識的學習

　　在活動開始的時候，老師帶領著我們一起討論和學習了垃圾回收和分類的小常識，偶爾在路過辦公室的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。

　　我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學的垃圾分類管理的知識才行！不然分錯垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂！這寫知識雖然學者聽簡單，但當真正做起來的時候，卻發現自己有許多的盲點和錯誤的認識，班會課上的學習讓我們都有了許多發現，連老師都驚呼不斷。

　　在這次的知識學習當中，我們全校的師生都得到了收獲，走在學校的小路上，許多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。

　　三、活動正式開始

　　在活動開始的這一周里，學校在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶，并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數作為下周流動紅旗的主要評分規則。

　　在這次活動中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細節方面勝過對方，導致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤，但卻影響了一個班級，就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊，但其實影響的卻會整個環境！

　　學生保護環境心得體會 6

　　這段時間，我們美麗的風景被霧霾天氣所覆蓋，全國的很多城市都陷入了一片霧蒙蒙的境地。霧霾天氣所帶來的影響，除了空氣質量差了，日常出行等也成了一種困難，這對于人們的影響不用多說，相信你也知道。

　　近年來，霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質量，更是容易引發哮喘等疾病的主要來源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱得上是無形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢？其實，霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的.油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發霧霾天氣的出現。

　　不要說霧霾天氣是殺手，更不要說霧霾天氣很可怕，其實，真正的兇手還是我們人類，是人類不懂得保護環境，是人類要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果。

　　當然啦，現在的局勢還是無法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車；可以不吃炒菜，吃燉菜；可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里；可以少放煙花爆竹；還可以多種植花草樹木，來凈化環境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發生。有時候，我真希望，汽車里噴出來的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠。我真希望，我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚。

　　我在這里倡導大家，一起行動起來，保護我們生活的環境，一起走出霧霾天氣，讓我們的家園變得更加美好！

　　學生保護環境心得體會 7

　　生活重要，保護環境更重要。因為良好的環境能給我們帶來高質量的生活，但如今河水污染問題已成為當地政府和百姓的頭等大事。

　　海拉爾河是因為一些污水，和一些垃圾才被污染的，導致了周圍植物遭到破壞。那么，污水和垃圾是從哪里來的呢？其實這全是人們自己的所做所為造成的，有一些企業把污水和工業廢水未經過無害化處理就直接排入海拉爾河，還有的人放著公共垃圾桶不用，非要把垃圾扔到河里，使原來那清澈的海拉爾河，變成了渾濁的臭水溝。難怪，我每次站在河邊，都能聞到一股難聞的氣味，并且產生一種恐懼的心理。試想一下，我們的生活每天都離不開水，如果不被治理，我們的`健康會有多大的危害呀！

　　海拉爾政府了解到這個情況，把治理污染，改善環境當成大事，采取措施。他們清理排污水的企業，同時加大了生活污水治理力度，在社會各界的共同努力下，海拉爾河水質已得到了明顯改善。

　　我想，環保問題應該從小事做起，從每個人做起，認真的把它重視起來，那樣，未來幾年后，我們才能在良好的環境中幸福健康的生活。

　　朋友們，讓我們共同努力吧，保護好我們周圍的環境，使我們的家園變得更加美麗。

　　學生保護環境心得體會 8

　　這次我們在一個鄉村看到了一大堆的垃圾。看著這些垃圾我的內心震驚了：僅僅只在一個小山村竟然都會有這么多垃圾，那么這些垃圾到底又是從何而來呢？

　　要知道，塑料垃圾需要經過上百年才能徹底的分解，這樣做即會污染環境，影響到大家的生活，又會使白色污染更加嚴重。

　　而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的，那么為何那些扔垃圾的'人不將它們送到垃圾回收站，使這些垃圾再次回收利用，使環境污染不再嚴重。

　　畢竟我們現在生活的環境中，垃圾污染就十分的嚴重，而有些人為了自己方便，亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾，這樣做雖然方便了自己，但是卻危害了大家。亂扔垃圾，會污染我們的環境，而焚燒塑料袋又會使空氣中增加更多的二氧化碳，破壞臭氧層，使溫室效應更加嚴重。

　　其實在我們的生活中，一些動物也可以幫助我處理垃圾，如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾，使垃圾變成肥料。所以，我們不要亂扔垃圾，要把垃圾分類處理，以減輕對環境的污染。

　　讓我們攜起手來，共同保護環境，為建設美好家園而奉獻出自己的力量吧！

　　學生保護環境心得體會 9

　　最近，我國各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實這霧霾的形成和我們有很大的關系，我總盤算著能為保護環境做點貢獻，昨天早上終于如愿以償了。

　　早晨，爸爸洗漱好后便要開車送我上學。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔憂的問：“霧霾那么重，開車能看清嗎？”爸爸無奈的聳一聳肩說：“沒辦法，慢點開。”說完便轉身下了樓，我怕上學遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒有聞到露水拌著泥土的.芬芳氣味，而是問到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來還讓人有點暈乎乎的感覺，再仔細一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問：“開車會污染環境對嗎？你不要開車送我上學了。”爸爸一聽我的話樂了：“那你怎么上學？走著去？”“你騎車送我吧！”我指著閑置在家中很久的自行車說。爸爸一愣，然后摸著我的頭說：“好！算是為環保做貢獻了。”爸爸推出那輛九成新的自行車，摸摸手把自言自語道：“好久沒騎了。”然后一踩踏板，車子歡快地向前駛去。

　　坐在自行車后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎？每天生活在里面不覺得壓抑嗎？”“沖啊！”這時爸爸的一聲大吼，把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車的后面沒有像汽車一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現在的環境承受不了這么多的負重，還好沒讓爸爸開車。”又轉念一想：“要是每個人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時代，也許會有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧！”我望著不再湛藍的天空，對爸爸說：“環保會讓環境有所改變的。我沒有污染環境。”爸爸重重地點點頭說：“環保也讓我感到快樂。”“對”我在心中一遍遍重復爸爸的話。

　　相信會有更多人行動起來保護環境，也會有更多人能體會到環保的快樂。

　　學生保護環境心得體會 10

　　為了讓學生了解垃圾分類的相關知識，增強學生規范投放垃圾的意識，近日，xx小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動，不斷增強學生的環保意識，從身邊點滴做起，讓學生小手拉起大手，創造家校共育的新氣象。

　　一、宣傳工作

　　在本次主題教育活動期間，xx小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學校的校園網、宣傳板、LED電子屏幕循環播放宣傳標語進行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的'知曉率和參與率。

　　二、設立垃圾分類領導小組

　　學校設立垃圾分類領導小組，有明確的分管領導、責任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發出垃圾分類的活動倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識。

　　三、開展豐富多彩的垃圾分類活動

　　在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如：開展“垃圾分類，保護環境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時，各班實行垃圾分類回收積分制，學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾，每周統計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結，對不進行垃圾分類的學生和現象進行批評指正，對垃圾分類到位的學生進行獎勵。并且，鼓勵每個隊員爭當小小記錄員和監督員，準備一本記錄冊專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執行情況，互相監督，創造家校共育的良好氛圍。

　　垃圾分類的實踐活動是一個漫長的過程，只要持之以恒的堅持做下去，就會收到意想不到的效果。相信，xx小學全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環保，享受綠色生活，為創建文明城市、美麗家園作出更多的努力！

　　學生保護環境心得體會 11

　　今天，張滿懷教授為我上了一堂令人畢生難忘的報告會，使我受益匪淺，深有感觸。

　　說起張教授，他是一位偉大的環保志愿者，他關心、愛護地球，保護家園的高尚品質無不讓作為小學生的我們敬佩不已、贊不絕口。今天是4月22日——地球環保日，可能大部分人都對這天很陌生，也充分地體現了我們不關心地球媽媽，才讓她瀕臨死亡。

　　1970年4月22日，美國哈佛大學學生丹尼斯·海斯在學校發起組織和呼吁人類熱愛地球，保護環境的呼聲，這一活動轟動世界，人們把他譽為地球日之父。

　　地球乃是人類生存的唯一家園。但是人類卻越來越貪婪，把地球母親逼到無路可走，人們把地球當成取之不盡、用之不竭的賺錢道具，無知的人類還在不停地索取，不停的傷害我們的地球，我想問問人類：你們有沒有想過如果有一天我們的地球母親病重倒下，我們該如何生存，依靠什么生存。世界沒有后悔藥，所以你們應該明白善待地球就是善待自己，人類應該好好反思，用行動來彌補自己之前的過錯。

　　保護環境不僅是一種責任，也是一種美德。保護環境不是一兩個人的`責任，而是全世界人民的責任，每個居民都有義務來保護地球，我們所做的點點滴滴都是對地球母親的彌補，哪怕是細微的事情，都會促使我們的地球母親多一份綠色，多一份健康，更會使人類多一份反省，多一個明天，面對地球母親遭到的傷害，各種資源的無限破壞，自然環境越來越惡劣，而幕后兇手就是我們人類，我們早已犯下滔天大錯，如果再錯失良機，不保護地球母親的話，那我們就徹底無藥可救了。

　　人類只有一個地球，是用多少錢也買不來的，我們既然傷害了地球，就更應該保護、關心她，因為她是我們唯一的家園。為了我們共同的家園，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來，保護環境，保護地球，用我們的努力創造一片新天地，我相信，世界一定會更加美好！

　　學生保護環境心得體會 12

　　說到環境愛護，我們常常會看到一些環保標語，比如說“愛護環境，人人有責”，還有像“珍愛生命，愛護環境”這些標語，信任大家也都不生疏。雖然這些標語都很簡短啊，我覺得它確特別清晰地闡釋了一個道理，那就是：我們在愛護環境的同時也是在愛護自己，所以我們必需堅決地愛護環境。人類在地球上生存了一代又一代，接受著自然贈予我們的簇新的空氣，暖和的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環境特別和諧的相處著。而之后隨著工業的.發展，科技越來更加達，經濟也越來越好，人們過上了富有，更為便利快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴峻的破壞。森林里不知有多少樹木，他們經受住多少風雨的考驗，經受住歲月的變遷，但是很多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都慢慢趨近消逝，還有河流污染，很多化工廠污水肆意排放，河流質量受到嚴峻影響，很多水里的魚類等生物大片死亡。還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情，這實在令人生氣啊！養豬場的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水里，他們莫非不想到這是大家賴以生存的河流，假如有人因為飲用了這樣的水而發生意外莫非他們不會受到良心的指責嗎，這真是一種特別可恥的行為。

　　愛護自然環境，我覺得要從日常小事做起。首先應當大力宣揚愛護環境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，盡量不好用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣假如這些小細微環節都可以做的很好，那么我想就不會犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應當賜予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

　　希望國家可以做好宣揚，使人們可以真正相識到愛護環境的重要性，全部的中國人都有劇烈的環保意識，也都知道善待地球就是善待我們人類自己，讓大家深刻的意識到破壞環境無異于作繭自縛。

　　學生保護環境心得體會 13

　　天空的華蜜，是它穿著一身藍裙子；陽光的華蜜，是它擁有如水晶般刺眼的光彩；大地的華蜜，是它孕育出多彩的生命；人們的華蜜，是有一個漂亮的地球；在我眼里，地球就是一位慈愛的媽媽，把我們抱在她的懷里。

　　可是，有的時候地球媽媽也會生氣：河水干枯了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發生后，人們便熱火朝天的勞碌了起來。他們種許多樹，把大街小巷清理的。干干凈凈，地球媽媽又起先變得溫順起來。

　　我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個暖和的家，假如我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛惜環境，來回報地球母親。

　　我們都知道，不行以亂扔垃圾，不行以隨地吐痰，不行以砍伐樹木，不行以踩踏草坪，不行以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立即上去對他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環境，我們要做環保小衛士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。

　　水是生命之源，是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營養。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美妙生存環境，給我們帶來了安靜和平。所以，讓我們一起來愛護水源吧！植物也是我們人類最須要的摯友之一，因為它可以清爽空氣，汲取我們呼出的二氧化氮，制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒有簇新空氣，人類將會無法生存。假如沒有植物幫我們抵抗風沙，那我們賴以生存的.地球媽媽會變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”，始終保衛著我們。

　　播種綠色就是在救自己，假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的水，就必需愛護環境，愛惜環境。

　　雖然鄉下的空氣很好，風景也很好，城市里高樓大廈漂亮又整齊。但人們的環保意識很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴峻的污染了空氣和水源。以前澄澈光明的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來說是不行理喻的。植物被破壞了，我們就失去了簇新的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會受到影響，生命同樣也會受到威逼。

　　大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，愛護環境就是愛護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂的事情，愛護好脆弱而又宏大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康！

　　學生保護環境心得體會 14

　　地球孕育了人類，人類也在不斷地改變地球。人類的開展史，歸根結底是人類艱難奮斗的創業史。在創業過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預言，人類最終是消滅在自己創造的文明中。“資源短缺”已成為廣闊群眾一個十分關注的'問題。假如現在不加以考慮對策，將來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。

　　地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動人，可是現在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

　　愛護環境，就是愛護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起。我們應該積極行動起來，為環保做一些力所能及的好事，現在我們已經開始愛護我們的環境。比方，我們建起了水力、風力發電站，愛護野生動物，愛護森林，愛護水源，節約用水。在一次次災難的提醒下，人們已經認識到遵循自然規律，保護我們的生存環境刻不容緩。

　　我們要攜起手來共同愛護、珍惜大自然。讓我們的生活環境更加美好！

　　學生保護環境心得體會 15

　　來到山輕工已經四年了，與現在相比，大一報道時輕院的環境極其惡劣，經過四年的時間，我校環境改善的不錯，不過學生自覺保護環境的意識還不夠強，必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。

　　去年有一段時間實行過限塑令，結果實行了不到兩個月就流產了，可見增強人們心中的環保意識有多重要。

　　人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？

　　綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡，破壞著生態的結構。

　　環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的`意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

　　當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

　　學生保護環境心得體會 16

　　我的環境保護概論學習心得，是為了讓我們從實踐中對環境保護概論學有個更系統、更深層次的理解，為了更好的學習這門學科，我在這幾年里有幸在一家環境保護概論學校進修，通過這次短暫的實習我的環境保護概論學習心得也有了更深層次的理解，在這段時間里，我們在環境科專業知識的積累，專業素質、專業技能等方面都有了更明顯的提高，并且學到了許多實用的工作技巧和方法，這些知識和能力對于我們的學習、工作有很強的指導意義。通過本次學習，讓我們對于自身存在的環境危險有了更進一步的認識，對環境保護的意義有更深的理解，對于今后的學習工作也是非常有利的，下面我就本次學習的收獲談談自己的一些心得體會。

　　在這里我們主要是學習如何在生產實踐中對環境的保護。在學到了許多知識，對于環境保護我們是又有了進一步的理解。我們要從生產的實際中去保護我們的環境，保護我們的生產生活。

　　在這個科技日新月異的時代中國的環境問題日益嚴峻，在這個知識競爭日趨激烈、知識更新日益加快的時代，作為環境保護專業的`一名學生，我們應該在以后的學習生活中要保護環境。

　　在我們的日常工作中也是一樣，我們必須做到：

　　1、不斷提高自身素質。作為一名學生，我們首先要做到的，就是要加強自身的'思想素質教育。我們要從實踐中去汲取養分，去充實自己。只有這樣，才能有所作為。我們才能在以后的學習、工作中有所進步。

　　2、努力提高自己的專業技能。這是我們這次實習中最大的感觸，也是我們今后學習工作的重點。在以后的生活和工作中，我們要做到：

　　3、認真細致地學習專業知識，多請教老師，多和同學交流，多思考，努力學習更好的環境保護。同時，我們的工作需要有較強的專業技能。

　　4、努力提高自身素質。作為一名學生，我們要學習的東西還有很多，所以我要在以后的學習和工作中，多向同學學習，爭取把專業知識學到手，學會與環保事業結合，并不斷提高自己的專業知識。

　　在實習期間我們學到的知識和工作經驗都是我們人生經驗財富，我們要好好的珍惜和學習。所以我們不僅要努力做到學以致用，更要積極的學習。只有知識才能使我們在以后的工作中更加得心應手。我們要樹立正確的人生觀、價值觀，用一顆積極的心態去面對工作和生活。

　　學生保護環境心得體會 17

　　今天下午有新加坡的老師來我們班上課，上關于環保方面的課，有四位老師輪流給我們講環保小知識。

　　課上，我聽到了關于節約用電、節約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識，可是老師說的我平時都不太做得到。比如：節約用電，我老是把電燈泡開著，卻不知道這會是浪費電的行為。節約用水方面，有時候我用水桶接水腦子里想著其它事情人走開了，水就不知不覺的`流掉了，過后我也有責備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的`習慣，我有時候也會不經意間亂扔垃圾，如果每個人都亂扔垃圾的話，這世界將會變得很臟很臟。

　　今天聽了四位老師生動實際的環保課讓我更加深刻地認識到了這些不良習慣的壞處，我要對照自己日常的行為習慣加以比對，努力改正這些不好的習慣，爭做一個講文明愛環保的好學生。這堂課真的是讓我受益匪淺！

　　學生保護環境心得體會 18

　　去年有一段時間實行過限塑令，結果實行了不到兩個月就流產了，可見增強人們心中的環保意識有多重要。

　　環境保護就是通過采取行政的.、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施，保護人類生存的環境不受污染和破壞；還要依據人類的意愿，保護和改善環境，使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容，一是保護和改善環境質量，保護人類身心的健康，防止機體在環境的影響下變異和退化；二是合理利用自然資源，減少或消除有害物質進入環境，以及保護自然資源（包括生物資源）的恢復和擴大再生產，以利于人類生命活動。

　　當然，環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展，才是新時代的環境保護新概念。

　　學生保護環境心得體會 19

　　這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關于保護環境的心得體會。

　　社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的了解如今環境問題在我縣的嚴重性。

　　通過調查也了解了許多，我縣目前許多耕地被占用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在占用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境為代價，當今的'政府應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管，農民的失業導致了農民生活水平的降低，無事可做，隨著消費水平的不斷提高占用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

　　學生保護環境心得體會 20

　　今天我和同學們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著任務去的，那就是用我們的行動來宣傳環保，這是讓我們激動而又幸福的事，終于可以為環保奉獻一點力量啦！

　　到達八卦洲之后，我們高舉著“太陽城假日小分隊”的旗子，開始了我們的環保之旅。第一站來到了波濤滾滾的江邊，踏著一粒粒松散的沙子，看到了一艘艘在航行的船只，有趣極了！有細心的同學看到沙子里有垃圾就主動撿了起來，其他同學也一樣，我們的活動就這樣開始了，同學們都非常興奮，同時也忙得不亦樂乎，爸爸媽媽們忙著拍照，說要記錄我們的成長。突然，我肚子有一陣刺痛，“啊”我蹲了下來，爸爸媽媽們都跑來關心的詢問，可我一句話也不想說，媽媽說我暈車，讓我休息一會，邵爸帶我到車旁吃了東西喝了點水。緊接著，一大波同學涌上來安慰我，深深感受到同學之間的友情，讓我感激不已！發放了一次性薄膜手套，吳瀟還帶來了專用鉗子。

　　上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾。”誰說沒有，經過我們的細心觀察，發現橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。

　　沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方。”順著往前走，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛糧倉的站崗室。

　　我們繼續前進，這時有幾個在那里散步的老人說：“小小年紀就會保護環境，真不錯啊！”我們聽了，心里美滋滋的。

　　過了大關橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的`一次考驗啊！我真擔心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續向前。

　　經過近2個小時的行走，我們終于到了此次活動的終點站———拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數，一個不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易啊！

　　最后我統計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。

　　學生保護環境心得體會 21

　　加入環保志愿隊伍已經一月有余，一共參加了兩次清理海岸線活動，兩次清除刺果瓜行動，兩次迎新會，收獲頗多，下面和大家分享一下。

　　我是在大連出生、長大的，對自己的家鄉很是熱愛。但進十多年大連飛速的發展，使我們的環境發生了翻天覆地的變化，以前的`青山被漫天的灰塵所掩蓋，綠水被泥沙攪渾，干凈整潔的街道滿是垃圾，塑料帶漫天飛舞，倒是別有一番風景。懷著想為子孫后代留一個美好家園的想法加入了志愿者隊伍，每一次的活動我都

　　我個人認為我們還有很多的事情沒有做到位，比如:全身投入，認真仔細；平日在單位也和同事宣傳環保的重要性，也取得了一些好的效果。

　　1、環保宣傳方面，我覺得環保要從孩子抓起，幼兒園、小學、中學、高中、大學每個月至少一次要到學校做宣傳并組織活動，我們要專門成立這樣一個部門、做計劃認真實施。可以在幼兒園、小學舉辦“環保繪畫大賽”；中學、高中舉辦作文比賽；大學可以進行具體項目實施……..等等

　　2、每次活動時要帶一個收集廢舊電池的箱子，箱子做的要有我們環保明顯標示，因為家家戶戶都有廢舊電池，如果和日常垃圾一起丟的話挺麻煩。我們統一回收，統一銷毀。

　　3、我們每次清理垃圾時會撿到可以賣錢的垃圾，我們把這些垃圾集中起來賣錢，把善款集中起來成立“環保基金”用善款首先幫助我們志愿者隊伍中需要幫助的隊員。我們每個隊員活動時都必須交一些自己賣垃圾的善款或自己攢的可以賣錢的垃圾。余款作些環保袋子，在每次活動宣傳時發放給答對題的人，或可以用5個以上空瓶子換環保袋子。

　　4、我們每個月必須有兩次在商業街舉辦的宣傳活動，向人們宣傳“具體”自己能做到的環保方面的事情。

　　5、我們還要舉辦一個“管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的嘴，不隨地吐痰”這樣長久的環保公益活動。

　　6、我們應該重點向開車一族宣傳在車上放垃圾袋，不要把車上的垃圾隨便扔到車子外面，因為在開車時把垃圾丟在馬路上，會給環衛工人帶來生命危害，他們要冒著生命危險區馬路中間掃垃圾，很容易出車禍。我們不能圖一時之快，去危害別人的美好生命!

　　學生保護環境心得體會 22

　　這個暑假的實習將近尾聲了，還剩下一周的時間。回顧這幾周，的確是見識到了很多東西，接觸到了很多東西，了解到了很多東西，學到了很多東西。

　　這幾個星期的主要工作還是資料的歸檔，已經進入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環保局飯堂吃早餐的時候，跟監理二站的何工聊了起來，得知監理二站當天會出去監測，何工還很樂意帶我們兩個出去學習學習。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后，就到監理二站準備出發了。當天我們兩個去了黃埔區的廣東粵華發電有限責任公司，到發電廠的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外，我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監測只是短短的一個中午，但是卻讓我們實實在在地了解到環境監測，了解到如何運用理論，結合實際地去監測。在上午的行程中，我們還請教了何工很多問題，得到了何工的指點，十分感謝何工對我們兩個實習生的指導。此外，由于監察隊的辦公室電腦不夠，有幾天的時間我在環保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會接觸到辦公室的一些工作，比如要定期上“廣州市黃埔區辦公自動化系統”，查看有什么通知或者文件，如果有的.話就要打印出來交給丘主任。辦公室的電話也會經常地響個不停，如果辦公室的科員不在的話，我就要幫他們接聽，處理相關的事情，如果處理不了就記下有什么事情，等科員回來的時候轉告給他們。

　　在這段時間，除了在環保專業知識上得到提升外，在快速適應新環境，人際交往，為人處世方面也得到了鍛煉。我認為不能只埋頭于手上的工作，在工作的同時，也要多多聽一下其他人的談話，快速地了解環保局的職能劃分，辦事流程等等，萬一有什么事情需要幫忙，也可以快速準確地提供幫忙。此外，我也會積極地和環保局的其他人交流，向他們請教，小至打印機復印機怎么用，大至環保這樣專業的就業行情，公務員編制，政府單位招人，甚至國家大事也會聊聊。在交談的過程中，可以學到很多在大學里面學不到的東西，也了解到在大學里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實習中我也認識了環保局里面幾個同齡的人，大家相處得也很好，這次實習過程，工作雖然有點枯燥，但是還是能學到不少東西的，很有意義。

　　最后，實習剩下一周的時間了，希望接下來的時間里能順順利利，接觸到更多的東西，學到更多課本上學不到的東西吧。

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