執行力的心得體會（通用20篇）
我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的執行力的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執行力的心得體會 1
《打造基層高效執行力》的培訓課程，到現在已經過去整整兩周了，由于工作關系一直沒有寫課后作業，今天補上。現在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中說過的一句話：“世間有兩種東西越分享越多，一個是愛，一個是知識”。
談到體會，心中的感想太多太多。這次培訓讓我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
第一，執行不等于執行力。執行力不僅注重態度，也注重結果。做為一個員工，可能會經常說這句話：“我已經盡最大努力了”，覺得自己很委屈。試問：一個企業的主管工作態度非常好，每天上班都是第一個到，每天下班都是最后一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業的發展卻時時跟不上來，那么你覺得這個主管合格嗎？答案是肯定的：不合格。如果我們每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，那么這個企業還能長期發展下去嗎？因此，執行和執行力是兩個獨立的系統，執行態度好固然重要，但同時也要注重執行結果。
第二，任務不等于結果。我們會經常說：“我已經按照您說的做了”。如蔣老師舉的例子：領導交待你通知全體干部開會，你立即用電話通知了全體干部，讓他們五分鐘后到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了，工作就做好了。可到了開會時間，還有兩個沒來。領導問你：“怎么他們沒來？什么原因？”你很自然的`說：“我已通知他們了，不知道什么原因沒來。”自以為自己的解釋很完美，可是領導要的是這個結果嗎？領導要的是全體干部來參加會議，不能來參加會議的原因是什么。你完成通知任務了，但是有達到領導要的結果嗎？顯然沒有。
因此，完成任務不等于拿到結果，完成任務只是對執行過程負責，只有收獲結果才是真正的執行力。
只有做出結果的員工才是有執行力的員工。作為員工的我們要切記：上班不是拿工資的理由，能為企業服務的執行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣，我們才能讓自己在職業的生涯更快成長。
執行力的心得體會 2
老師又講到執行力缺失，有三個要素：注重細節、保質保量、按時完成任務。工作要做細，才能保證工作質量。對于敬業者來說，凡是無小事。細節決定成敗。要想比別人更優秀，就得在細節小事上下功夫。我是一名前臺服務人員，就應該關心客戶、耐心給客戶講解不懂的問題，把客戶的需求放在第一位，做到有問必答。同時通過不斷提高服務水平、工作效率，增強業務技能，為彰顯細節魅力提供保障。這是我對這三個要素的理解。
老師還講到四個元素：道德、誠信、技能、心態。給我印象最深的就是“心態”。老師說：“我今天給大家講課，很累。已經站了一天，不停在說話，但是事實上我是自愿來到這里，你們也付給我相應的報酬，所以我應該認真做，不能有絲毫的抱怨，并且開心的去做，大家想一想反之會怎樣？”這句話啟發了我，以前確實心態不好，總認為前臺工作辛苦、經常受委屈。
其實每一項工作都有他不為人知的辛苦，也有他光鮮快樂的'一面。我們選擇這項工作，應該認真去做，要發現并享受工作中的樂趣，變被動為主動。如果真心熱愛自己的工作，你每一天都能發揮潛力、追求完美。不久之后，周圍的人就會從你那里感受到這種熱情。等你達到自己設立的目標時，自己也能感受到獲得和成就的快樂。生活中也是一樣的道理。
這次培訓還提出了許多可操作性的新理念，對此我深有感觸。通過本次學習，我拓寬了視野，認清了工作方向，明白了做一個有執行力的人對公司發展和員工個人職業化成長的重要性。有新的目標，有好的心態，懂得如何保質保量的完成工作，我相信在以后的工作中我一定有新的改變、新的收獲，一定能實現公司發展與個人成長的雙贏。
執行力的心得體會 3
6月25日上午，省電力公司舉辦了一次執行力建設電視電話講座，特邀知名教授沈茂盛主講。
沈教授以《解放思想、轉變觀念，提升企業執行力》為題，緊密聯系國網公司，特別是江西省電力公司的實際，緊扣打造堅強的執行力這一主題，既對公司系統改革發展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰作了分析，又指出了執行力低下的根源和表現，并對企業如何贏得執行力作了詳盡的闡述，對促進江西公司在新的起點上實現持續健康發展具有很強的實踐指導意義。
沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執行力，指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業競爭力的核心，是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的`關鍵。
執行力是企業管理成敗的關鍵。只要企業有好的管理模式、管理制度，好的帶頭人，充分調動全體員工的積極性，管理執行力就一定會得到最大的發揮，企業就一定能創造百年企業的目標。要提高企業的執行力，不僅要提高企業從上到下的每一個人的執行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執行力，只有這樣，才會形成企業的系統執行力，從而行成企業的執行力，競爭力。加強執行力建設必須將企業的激勵機制和執行力聯系起來。可通過績效管理，建立有效的激勵機制，充分調動和保護每一位職工的積極性和創造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執行力度。而不可一味地考核，員工感受到的只有壓力，沒有激勵，當然談不上什么執行力了。用有難度的指標、競爭的氛圍和積極的評價，可以引發員工的成就動機，調動全體員工的積極性，能激發員工的內驅力、達到全員溝通、全面執行、全方位落實的效果。在此基礎上，不斷提高員工的自我管理能力，理順企業的管理流程，規范管理手段，提升管理水平，從而實現國家電網公司提出的全員、全面、全過程管理的要求。
執行力的心得體會 4
大華團隊的成功取決于團隊中成員的執行力，沒有規矩不成方圓，每一個團隊，每一個集體都有一套自己的法則法規，那就要求我們認真去執行，正確地去做事。
如何去執行，首先需設立一個奮斗的個人計劃，凡事預則立、不預則廢，明確的目標是讓人產生前進的動力，否則的話必定事倍功半，在我們的現實生活中，經常會有這樣的.借口，明天再做吧或讓別人去做吧等等推諉的話語，當我們在想這些借口的時候，其實已經花費了我們不少的時間，人的一天只有24個小時，為此我們必須須制定出單位時間內完成幾件事情的工作計劃，克服辦事拖延的習慣，才能更好地提高工作成績。
工作效率的高低取決于一個人的執行力，一個行動勝過一打計劃，既使你有多么完善的計劃，如果不付諸于行動，那么你的工作也會大打折扣，有的人習慣于“等候好心情”來進入工作狀態，卻不知工作狀態是干出來而非等出來的，談得越多，做得越少，所以我們沒有必要做那些沒有意義的辨解，也不要找什么借口了，行動起來吧，結果可以證明一切。
執行力需要自動自發地去完成，我是企業的主人，但不能被狹隘的主人翁所誤導，所以我們不能處處等領導去交待，同樣我的事業不是上天安排的，是我主動爭取的，無論在哪個工作崗位上，沒有人不用為自己的飯碗而擔心，尤其是現在的市場競爭，如果自己不努力，只有被摒棄，如果你主動行動起來，勇敢面對困難和挑戰，不但鍛煉了自己，同時也提升了自我價值，為自己創造了一個自我成長的空間，我們也會有承擔更重要的工作，當然也會贏得更多人的尊敬和所謂的報酬。
執行力的心得體會 5
8月6日，集團邀請xx教育集團金牌講師熊立老師對集團干部和機關工作人員開展《高效執行力訓練》培訓。課程主要圍繞“執行與團隊、執行與責任、執行與檢查”三大關鍵展開。我作為質量工作人員，結合自身工作分享一下我對執行與檢查的體會。
一、檢查必須抓落實
質量管理是管理的一個方面，是以結果為導向，以檢驗為手段進行過程管控的一種模式，的PDCA質量環理論也將執行與檢查納入質量管理的二個重要階段。
花林水泥公司目前不管是過程產品，還是最終產品都存在不穩、不優的現狀，因此強化檢查、完善機制、執行落實是質量得到持續改進的關鍵。從管理層面，要設定質量目標，實行目標考核和質量排名；在員工層面，強調全員參與，質量不是質量部門和質量工作者的事。我認為有可以從以下兩個方面加強質量管理：一是設定考核目標，將質量作為員工考核的重要項目，實行獎罰機制；二是加強質量管理先進模式的培訓，為員工提供提高產品質量的方法和工具。
本次培訓中，因為我從事的是監督檢驗工作，被培訓老師委以會場紀律監督的任務，其實，這也是檢查的.一種執行方式。
二、加強自我檢查
老師在現場提出的第一級檢查平臺就是自我檢查，其要點就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產品出廠之前自我檢查三遍”，這跟質量“三檢制”高度吻合，三檢制強調的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個流程和部門，誠如熊立老師所言，“萬事認真第一、聰明第二”；“人的問題是表象、機制的問題才是根本”。只有機制得到健全，檢查落實得到執行，形成全員認同的質量文化，高效的執行力自然會體現在每一個員工的工作中和行動中。
執行力的心得體會 6
上周末單位組織我們利用業務時間進行了《團隊執行力》培訓，在看陳永亮老師的《團隊執行力》光碟視頻講座時，從他的演講中，我吸取到了不少的實踐經驗，受益匪淺。
學習中有幾句話，讓我感觸頗深：“努力的人，舍得付出的人，命運一定會獎勵他”、“不吃虧者，一生吃虧”。這些句子深深地留在了心里。這是一個非常好的培訓，使我加深了對執行力的理解，明確了公司對員工素質和能力上的'要求，也確定了我自己今后努力的方向和重點。那么，提高自己的執行力，我認為應該做到以下兩點：
工作要主動。作為公司的一份子，我從個人工作的角度出發對執行力的理解是：積極主動、按時且保質保量地完成本職工作任務。所謂未雨綢繆，對于自己的本職工作，應該提前做好準備，尤其是供熱生產更是來不得一點麻痹大意，今后在生產崗位上，要把有可能發生的、已經發生過的事故提前做好預防措施，為安全、高效的工作理念奠定基礎。這就要求我們要強化團隊意識和效率意識，任務一來“立即行動、馬上就辦”。對于日常工作，在熟悉的基礎上，要充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行領導的命令。這就要求我要養成勤于學習、善于思考的良好習慣，不斷改進工作方法，從日常的生產數據中不斷地分析、不斷地完善，避免事故的發生。同時還要敢于突破思維定勢和經驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務，使執行的力度更大、執行的速度更快、執行的效果更好。
要有良好的心態。首先要擺正自己的位置，做好每一件小事，其次要主動去做，成功往往不是能與不能，而是做與不做，不做就永遠不可能成功，要做就要懷著積極的心態，確定明確的目標，選擇正確的方法，采取快速的行動，盡快達到預期的目標。任何成功者的實踐表明：心態正確，將一通百通；心態不對，則將一事無成――態度決定一切！
執行力的心得體會 7
通過學習我認為所謂的執行力就是貫徹上級教育主管部門和學校意圖，按質按量、不折不扣地完成工作，達到預期目標。對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出誠實、負責、敬業的精神。就教育教學而言，該如何提升自己的執行力呢？在此，我分享一下我的體會：
一、對工作要有激情。
有人說：假如你非常熱愛工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿激情的人，無論做什么工作，他都會認為自己所從事的工作是世界上最神圣、最崇高的一項職業；無論工作的困難是多么大，或是質量要求多么高，他都會始終一絲不茍、不急不躁地去完成它。因此，在我們的工作中，即使我們的工作不那么充滿魅力，我們都要善于從中尋找它的意義和目的'，從而熱愛那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發得做好各項工作。
二、要有百分百責任心。
責任是最基本的職業精神，它可以讓一個人在所有的教職員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時時擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
努力學習，進一步提升自己的業務能力。遇到問題，多思考，多查閱相關資料，多向同事請教。只有這樣才能不斷提升自己業務水平。
執行力的心得體會 8
本次執行力的學習，是我們公司推進管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣，也將引發一場管理制度的變革。
通過學習我了解一些道理為什么執行難，從商業人格學習聯想到以前的`工作，聯系到結果行為培訓48字原則的體會：
1、為什么不行動？因為要看別人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。
3、為什么不做結果？關鍵是心中沒有原則，沒有目標沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負責任？說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由；對上級：要價值、不要討好；對同事：要對事不對人；對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要，結果第一、理由第二。
再談談5i的學習體會，它是一種執行的機制，i1是說任何事先講在前面，目標量化，結果明確有利于檢查人對過程的檢查；方向找對，選擇比努力更重要。2是說明確方法，根據結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執行管理的有效的獎懲，做對了獎勵，錯了處罰。i5是總結的過程，有經驗有教訓，經驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。
執行力的心得體會 9
我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執行力或執行力不足，這時為了提高大家的執行力，通常就喜歡執行懲罰制度，這樣執行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高！這是外來壓力的作用，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執行力超強！可是如果這只軍隊打的不是正義之戰，我想再多的督戰隊也無法讓他們的士兵發揮出最高的.執行力！
那員工的執行力的內在動力在哪呢！團隊的執行力不能單方面考慮員工的問題！一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了！員工的內在動力需要公司領導及中層管理者去激發，特別是中層管理者，因為他們最接近員工。
試想，如果員工覺得在本公司沒有發展的希望，那他們何來的工作干勁呢？更談不上執行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予，這樣員工才感到自己還是有用的！
對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊！還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作！這樣團隊的執行力在獎懲分明的制度下才能更好的發揮！
當然影響團隊執行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好！
執行力的心得體會 10
隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自我的企業高速、穩定地發展，給自我和社會創造更多的價值，去尋找適合自我企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自我的平庸和膚淺。
（一）執行力的理解。字面理解為：執行并完成任務的潛力。
在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：
一是企業自身的原因。
因為企業要給企業管理者帶給行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，務必具備完善的`管理制度和實用的人才管理機制，讓員工明白該怎樣做，怎樣去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。
二是中低層管理人員的潛力和態度。
在潛力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時光一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，潛力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把潛力擺錯了方向，提拔潛力不強的人和拉幫結派，想保住自我的位置等等。
三是基層員工的自身素質。
員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自我的工作，構成固定的流程便于落實執行力。
（二）怎樣提高團隊執行力。
現代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，務必先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和群眾榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司務必對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際狀況帶給必須平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的資料是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自我就應做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織潛力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人務必要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。
（三）結果不等于完成任務。
這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自我的工資，用價值來衡量結果。我明白在很多企業里，有很多員工，他們在為自我工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自我的工作潛力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新潛力和創造結果的潛力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業一道成長。
執行力的心得體會 11
一、班組是最基層的生產組織，是實現安全生產的基礎，因為班組是一個企業的細胞，是生產經營的最小單位，是生產經營任務的直接完成者，因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設，是大幅度降低傷亡事故，實現安全生產的關鍵。班組安全工作的好壞，直接影響著企業的安全生產和經濟效益，而班組安全建設的成效大小，取決于班組長對安全生產的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協調能力。為此必須重視和加強對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實加強班組建設，提高班員安全素質外，還要有三種意識。
（一）要有超前意識。
所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識，就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對安全工作的要求，把握安全工作方向；
二要吃透下頭，要掌握班組的安全狀況，分析班組成員的思想動態，注意情緒變化，對容易發生事故的崗位、工種心中有數。
（二）要有監督意識。
一要加強對周圍環境和設備狀況的監督，一旦發現隱患要及時處理，把事故消滅在萌芽狀態。
二要加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監督，發現忽視安全的現象及時制止。
三要加強班組成員在生產過程中執行安全規章制度的監督，看每個職工是否按安全規程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監督。
（三）要有事后總結意識。
班組長抓好安全工作，一要總結成功的經驗，找出成功的秘訣；二要總結失敗的教訓，找準失敗的原因，使二者上升為理論，以指導今后的安全工作。
二、要以崗位安全操作為重點抓安全教育。
這是因為崗位安全操作規程十分具體，明確地規定了職工的安全作業規范，每一個職工不但要牢記，更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的.持之以恒抓好安全教育，尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應重視。
三、要在班前做好確認。
班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態、作業環境及事故隱患整改情況的確認，這是保證安全生產的前提條件。
四、要對危險因素的預知預防。
班組長對班組中可能發生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見。如進入作業環境復雜現場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險預測預防活動。此類活動是控制人為失誤，提高職工安全意識和技術素質，落實安全操作規程和崗位責任制，進行崗位安全教育，真正實現三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組安全管理工作就能更上一層樓，就會有效控制種類事故的發生。
執行力的心得體會 12
北京大學趙琛教授圍繞“復命”，通過許多生動而寓意深刻的故事給我們講授了《如何提升戰略執行力》。
在一個團隊里，出現“主管總是沒時間，下屬總是沒辦法；制度制了一大堆，落實總是沒辦法；天天泡在會海里，沒有改進與結果；員工總是有理由；讓你覺得他沒干好是有原因的。”現象，這就是趙教授所說的缺乏“復命精神”的表現。
復命是對承諾執行的回復，需要在限定時間內給出答案，給出結果。執行者應在規定的時間內，向復命下達人復命，包括完成的過程和完成的結果，這樣才能保證組織在每一個階段和環節上政令暢通，有效執行，有序推進工作。復命要求先期、有效、主動、完整，這些都是我們績效管理的關鍵環節。
復命是一種基本是職業操守，是一種忠于使命的精神，是一種拒絕借口的態度，是一種重視結果的責任，是一種高效完成的策略，是一種無往不勝的競爭力……；主動地、創造性地去完成工作，及時、主動地匯報工作進程和結果。所以，復命，不僅僅是一種行動，一種世界觀，更是一種復命精神和復命文化。
要避免現實工作中出現本文開頭的那些現象，需要我們樹立正確的'復命觀，掌握恰當的執行方法。這要從以下兩方面功夫。一是對內；修心、修行、修文化；二是對外：深刻理解學習、成功、結果、關系、價值和管理者六大理念、這就要求我們通過學習，從自身內在的修身、修性做起，同是在日常的言行舉動中從點點滴滴做起，而且應有正確的學習方法、工作方法以及明確的努力方向。因此，復命，首先要做好自己的本職工作。人人要做好本職工作，我們的團隊乃至社會就會發展、進步、和諧。也就會使我們確定起人生四感：安全感、使命感、成功感和歸屬感，樹立個人成功是建立在組織成功的基礎之上，個人成功的前提是為組織創造價值的理念。
倡導復命理念，就是要打造以結果為導向的執行模式，強調執行高于一切，要在思想觀念和工作方式上適應發展的需要，具備開始創新精神，提升管理能力。
執行力的心得體會 13
寫好優秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。執行力是一種制度，也是一種文化。執行力文化的品質決定著組織的品質，并最終決定組織的勝敗。
縱觀所有的組織，尤其是組織利益和前途與個人利益和前途沒有多大的掛鉤時，組織往往會走向衰敗。而在這時候，往往出現這樣的'情況：領導者責怪下屬執行力不強，下屬責怪領導者目標不清楚、朝令夕改，乍一聽似乎都有理，但是誰都不說自己沒有做到位，都把責任推到別人身上。這樣的組織不可能有執行力。
領導者不要把責任直接推給下屬，他們的責任都需要你來承擔，他們的過錯或無能代表了你的過錯與無能，你或者把下屬培訓出來，或者找到更合適的人把他替換掉。而下屬也不要怨天尤人，將責任推到領導者那里，應該從自身找原因。因為抱怨是不能解決問題的。
一個不愿承擔責任的人，逃避責任的方式無外乎就是找借口，或者把責任推給別人。在有些公司，我們經常看到，有的部門領導將工作沒有做好的原因歸結為以下幾點：其他人也是這樣；我們的員工能力不行；我也盡力了；我已經安排了工作，是他人沒有做好等。卻沒有總結自己做了些什么，哪些沒有做到位。
責任心是人的一種意識，只有當責任心成為一個人的習慣時，提升執行力才有可能。這對你未來的前景和受人尊敬非常重要。無論是做人的基本素養，還是為了妥善解決問題，都要求你必須首先承擔責任，接下來再實事求是地解決問題。
在公司里，各個部門，各個崗位，都有一定的工作分工，都承擔著很重要的責任。當工作出現問題時，一定要先從自身找原因，憑著自己的能力和大家的幫助來彌補缺陷，而不是在推卸責任！
執行力的心得體會 14
感謝公司給我們這次培訓學習的機會，通過這次課程，讓我們明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。
培訓講座中通過幾個例子讓我們理解到個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結果，沒有任何借口的`保質，保量的完成任務的能力。
執行力需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作都把執行力變為自發自覺的行為。
下面就結合實際工作談談對“執行力”的理解：
20xx年3月財務部開始申請高新技術企業的工作。從這個工作中我們認識到以下幾點：
做得不足的地方：
1、3月份時只是認識到高新技術企業的評定條件，接到領導分配的工作后，沒有主動咨詢、深入了解申請流程；遇到困難就找借口給自已推脫。
2、4月份被動地開展申請高新的準備工作，領導需要什么文件就交什么文件，達不到預期的效果。
值得肯定的地方：
1、5月份財務部就申請高新工作組織會議，大家通過溝通、思考，立即調整工作方式，發揮團隊精神，加班加點，協同作戰，追求完美。
2、財務人員幾次去到科經委詢問流程；利用信息化功能深入了解高新技術企業的要求及評定標準；邀請事務所對研發部、行政部及財務部實施培訓講座，快速展開各項工作，實施過程中領導跟進督促，保質、保量的完成任務。
通過學習反思，我們對執行力有了更深的認識，目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動，以結果為導向。執行猶如打仗，給你充足槍和子彈，如果沒有執行力的士兵只能失敗；執行猶如拳擊，五指不握緊如何發力擊倒對方。
贏在執行，我們工作的每一個階段，每一個環節，每一個細節都力求完美，追求卓越；我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，提高工作效率，強化執行力，實現企業發展與個人發展的雙贏。
執行力的心得體會 15
執行力是企業貫徹落實企業決策的力度,執行力的好壞決定企業競爭力的強弱。企業的戰略與規劃固然重要，但只有執行力才能使之體現出實質的價值，將執行力落到實處，才是競爭中取勝的根本保證。反之，在缺乏執行力的情況下，企業所擁有的一切優勢都很難體現，執行力決定著企業的生存力和發展力，決定著企業的興衰與成敗。只有被執行的思路才有出路，被執行的戰略決策才會有結果。
書中列舉的一些優秀企業組織內部都有一個共同點：建立了一種執行力文化。執行力組織的核心流程是人員流程、戰略流程和運營流程。通過人員去完成計劃，通過計劃去實現組織的戰略目標。當今的各大企業并不缺乏經營理念和思想決策，能夠在企業運營中永立不敗之地的還是需要執行力文化。
執行力：企業的執行力就是如何配置自身現有的資源，最終實現企業戰略目標的策略。在執行力的組織中，人員、戰略、運營三個核心流程是緊密連接在一起的，人員是執行力的關鍵要素，企業的管理者制訂出明確的奮斗目標和戰略路線，有了思想，有了決策，確定了執行力的方向，將每項任務分配給合適的團隊成員去完成，過程中管理者與成員進行有效的溝通，關注執行力進程，通過有效的時間管理，充分認識時間的價值并合理運用時間，團隊中所有的成員將管理者的構思徹底的執行，企業的目標才能夠實現。
企業的`發展還需要喚起員工之間的競爭意識。為員工構建好的激勵機制，激勵機制是企業將其戰略和計劃轉化為具體事實的手段。要喚起每個人的積極性，“水不激不躍，人不激不奮”，設置高目標鼓勵競爭，激發員工強烈的執行力，讓員工互換崗位以保持挑戰性，適當制造危機意識，可以激發員工的積極性和執行力，堅持對員工進行公平、公正、公開的評價，通過績效的考核，精神與物資的激勵，來強化企業成員的執行力和企業整體的執行力。
執行力還是一種紀律，是策略的根本。企業的運行不能僅僅依靠管理者的執行力，要靠所有員工的同共參與，要統一思想，達成共識，管理者帶領著下屬共同前進，團隊的凝聚力才是整個企業的戰斗力，團隊的水平也體現企業的競爭力。只有優秀的團隊，才有好的執行力，也只有執行力得到不斷提升，企業才能創造出輝煌的業績。
執行力的心得體會 16
上周周末，天宇總公司舉辦各部門負責人——執行力學習培訓，感觸頗深，一天時間的培訓與交流，內容緊湊而有序，全書分十三章節對《執行力必須到位》做詳細闡述，上次學習5個章節，有實例、有講解、有個人討論與領會。有機地把日常工作與學習培訓的理論知識相結合。
談到體會，十分感慨，首先，感謝邵總百忙之中抽出寶貴的時間來充實員工文化生活，通過系統化、實例化的學習，我也深刻認識到做好本職工作的唯一途徑——方式、方法的.更新、思維模式的轉變、服務理念加強的重要性。
上次學習，本人最大的收獲是：
第一、明確方向，定位自己。自己給自己打工而不是給老板打工，干工作只要鎖定目標，不畏縮，不偷懶，以鐵的制度約束自己，善于從每天、每件小事認真做起，不達目的決不罷休，永不放棄。
第二、樹立擔當和責任意識。責任的含義有三大標準：
1、信守承諾：做事要先學會做人。
做人要誠實守信，講究原則，做事要任勞任怨，敢于拼搏。一諾千金，言必行、行必果。
2、結果導向：鎖定目標，朝著這個目標努力。
居里夫人與鐳的故事，愛因斯坦發明電燈泡、牛頓發現萬有引力定律無不啟迪我們，偉人成功的秘訣，過程是結果走向成功的橋梁，沒有艱苦卓絕的奮斗歷程就沒有成功結果。
3、永不放棄
前途光明、道路曲折。工作上遇到挫折在所難免，就看你的心態，知難而進，擺正心態，面對失敗不妥協，面對批評虛心接受。
“責任創新精品、誠信筑就豐碑”，好書不厭百回讀，我們用心學習、學以致用。因此，我們應該從以下方面改進，從而提高執行力。
1、不斷學習、提高團隊向心力和凝聚力，提升部門管理水平。
2、加強部門間溝通配合與協作，形成一支積極向上、和諧共處、能打勝仗、敢打勝仗的團隊。
認真第一、真抓實干。細節決定成敗，推行創新思維。“千里之堤、毀于蟻穴，一步不當、全盤皆輸”。我們干工作道理一樣，爆破公司安全工作不能出任何差錯，一旦發生重大安全事故，可絕對沒有回頭的余地。所以，干工作必須從小事抓起，注意每個細節，把不安全因素徹底消滅在萌芽狀態。
執行力的心得體會 17
“提升執行力”，“重在執行”等等的標語或者是執行力的培訓在企業中屢見不鮮，仿佛執行力問題是中國企業面臨的一個通病。成天講執行力，那么在日常工作中，尤其是在基層工作中，怎樣才能把執行力落實到具體的工作中呢?這是一個很難的問題，也沒有標準的答案。
在一間工廠的宣傳欄中看到這樣的話：“今日事今日辦，緊急事立刻辦，份內事主動辦，份外事協助辦，開會+不落實=0，布置工作+不督促檢查=0，好思路+不落實=0，抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。”這些話雖然看上去有些“俗”，但也基本說出了日常工作的執行力的落實到位的方法。
關于執行力，最好的辦法還是“人盯人”。說白了就是能看到工作的過程與結果。重要工作是要組織的高層領導的關注，往往只有領導者關注的事情才能夠在短時間內使得基層有效的執行，但重點是需要領導者的持續關注，如果管理者不能持續關注，多是“虎頭蛇尾”。這是最有效率的“人盯人”。另外一些來自高層領導外的“人盯人”，一方面要考驗問題提出者的協調能力，另一方面是要避免的問題，有些情況下問題發展到了造成很大的負面影響時才能獲得執行者的高度重視。
執行力的主體還是人，執行是否到位主要還是一項“人治”的工作。如何從“法制”管理制度上督促人完成工作呢?一些可看出工作成果的工作倒是好說，例如一線的機器開動，產出就是結果。根據結果來考核就可。但很多執行力的問題不是體現在這種結果一眼就能看得出來的工作上，更多的是結果需要人來評判的工作中，很多時候這類工作是以項目的形式存在，除了結果以外無直接的量化指標，或者是長期提高某一管理指標的(如長期上提升產品質量)的工作，這種工作的日常執行力問題往往難以從量化的角度進行考核。
一些可以看出工作成果的工作，要考核執行力，主要能夠將工作結果量化，能夠用數字說話，定期發布考核結果。長期性質的工作，也最好能夠量化，可以通過定期發布長期性質的指標來進行考核，問題是如何制定指標，需要注意的`是考核過程中的一些偶然產生的異常數據是否需要考核在內。
還有一些結果只有“是”或“否”的工作，多是較為復雜的工作，若進行考核，最好是能夠將大的工作項目分解成為多個能夠分辨“是”與“否”或者量化的指標，定期進行考核。
一些需要人評定的結果，可采用多角色評分的方式來考核，但最好是能有符合事實可量化的結果更好。
說到考核的過程，首先，考核最好是非項目執行者來負責，最好是所有的指標統一由一個團隊來進行考核與公布，定期進行評比。關于工作任務的考核，將問題或者工作任務集中列在一起，完成才能關閉，定期更新狀態;用表格或者網頁進行管理。另外，考核的項目或者指標需要各方面權衡后制定，一經制定，若更改或取消考核指標，也需要嚴格的審核，不能出現考核項目做到中間因為難以完成而刪除的情況，也要避免大任務做成小任務的情況發生。
執行力的心得體會 18
執行力不僅涉及工作管理，還是生活的重要部分，貫徹著整個人生。
許多人只是想到工作的執行力，那他就排斥這個問題，因為誰都想工作輕松一點。要將執行力提高到整個人生構成，他才會重視。
我們做事或整個生活，基本是三個過程組成：思想過程、行動過程和實現終點。其中行動過程就是關于執行的過程，這是一個很重要的而且是必要的過程，沒有執行，再好的思想和方法都沒有用，更不要談實現了。
執行力首先是起始于：你馬上要去做嗎？這要克服懶惰、恐懼、拖沓。世界上有一部分人就在這一步邁不出去。有的人晚上想得好好的，早上起來又不做了，這是懶惰造成；有的人剛要做，被一個困難一擋，有顧慮了，又收腿了；有的人被無關的事拖住，不管是有意還無意的，總是執行不了原來的想法。要能夠邁出第一步，真的需要勇氣和決心，逼都要逼自己去做的。因此執行力首先是勇氣和決心，這難道不是人生所必備的嗎？
執行不僅是做，還要說。就舉做夢吧，有的人愛做夢，但對于做光做夢型的人，是談不了執行力的，這種人甚至沒有勇氣或想將夢想告訴別人，他從不說的。有的人會將夢想告訴別人，讓別人去實現，別小看這個“告訴”，這也是執行力的一部分。作為管理者，要能夠將夢想告訴手下或合作者，并讓他們去做；作為長者，要能夠幫助小孩建立夢想，并叫他去做；作為智者，要解析夢的迷惑，給夢者指引實現夢的道路。所以，說者之說，也是執行。 有質量的執行力是含有智慧的。有的人蠻干，不是將事情搞砸，就是事倍功半；也有人投機取巧，要么想不付出勞動，要么是不知道有的執行是不能省的'。要知道正確的執行、合理的執行、省力的執行、事半功倍的執行，那需要太多的智慧了。
其實，也不要想太多，簡單的直接的執行，也很好，可知道執行過程的收獲不僅僅事情本身。不是說“知者樂水，仁者樂山”嗎？智者和仁者的做事（執行）是不同的表現，我覺得都是智慧的，有智慧的生活才有質量。
執行力還包含堅韌。有的人走到半路，發現路不好走，又回頭了。半途而廢的人和事是太多了，這里不要多說了。需要提高到一個高度：沒有堅韌的人生是沒有體格的，不僅缺乏執行能力，也沒有健康的思想耐力，往往終身一事無成。
如果人生是一座大樓，思想過程是埋在土里的基礎部分，執行則是露出地面的部分，而實現則是竣工的禮炮。如果人生如大戰，指揮大營是思想，陣前戰斗是執行，實現則是插上勝利的紅旗。
這里不說管理學所言的執行力，只從人生角度來談，但愿有點意義，
執行力的心得體會 19
一、要有團隊精神
學校管理也是這樣，雖然家部門、崗位、職務各異，但是目標是一樣的。“世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。”個人的成功必須建立在團隊先贏的基礎上，因此，團隊里的每個人都要付百分之百的責任。
二、要懂得結果思維
要明確結果是可以滿足客戶需求的一種價值，是客戶愿意用錢來交換的價值，結果等于戰略乘以執行。說到執行，很多人都清楚，但是究竟有多少人了解什么是執行力呢?
對“執行力”的定義非常簡練：就是把目標變成結果的能力。
我認為：
1、要樹立正確的執行意識;
首先，要有明確的執行目標，我們要鎖定目標，盡最的努力去做。
其次，要有責任意識，每一件事情de結果很重要,過程同樣重要、過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果。對事情的后果要有承擔責任的意識。在處理事情上，一旦出現錯誤，就要勇于承擔責任，不能推卸責任，更重要的是找到彌補錯誤的辦法。心中多想著學校，認真做事，追求結果和完美，努力再提升自身素質。培養責任感應該做到1)從我做起，2)主動面對問題，3)將小事情做到完美，4)不再拖延。
2、要有良好的工作態度;
就是應該具備有良好對待工作的心態，和始終保持最好的狀態。
三、要持續成長
1、不斷學習,提高個人基本素質和管理水平;
2、加強溝通互動、集體協作的能力,助形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的`團隊。
3、自我檢查，不斷學習。我們身處一個全面的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。學習的能力與速度是團隊戰斗力的集中體現。觀念的改變是最困難的，我們要不斷接受新的先進的觀念。
通過培訓，我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂于奉獻的團隊對于學校發展的重作用。希望自己在以后的工作中逐漸強，能力提高，與學校共同發展。
執行力的心得體會 20
執行力就是指員工按質按量完成自己的工作和任務。然而工作的效率和成果卻往往與有良好的心態和信念分不開。拿破侖希爾指出：“人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態是主動的還是消極的，巨大的差異就是勝利與失敗。”
勝利往往不是能與不能，而是做與不做。不做就恒久不行能勝利，要做就要懷著主動的'心態。確定明確的目標，選擇正確的方法，實行快速的行動，盡快達到預期的目標。任何勝利者的實踐表明：心態正確，將一通百通;心態不對，則將一事無成。因此，我們在詳細工作實踐中必需隨時調整自己的心態，保持旺盛的斗志和充足的精力，為駕校的發展，為實現自我價值最大化來培育主動的心態。這就要求：
(1)言行舉止效仿你希望成為的人，并以此為目標，漸漸塑造自己。
(2)用美妙的感覺、信念與目標去影響別人，積累自己的主動的心態和閱歷，并將這種美妙的感覺傳達給別人，幫助四周的人獲得主動的心態。
(3)心存感謝，有主動的心態的人常懷感謝之心，感謝生活，感謝摯友。
(4)學會微笑，微笑是一種令人愉悅的表情，面對微笑的人，你會感覺到自信和友好，微笑能為你打開友情之門，幫助你建立良好的人際關系。
(5)放棄瑣碎的小事，瑣碎的小事簡單使人偏離重要目標，不要因為小事而使四周的人不開心。
(6)培育奉獻的精神：一個主動心態的人所能做的最大的貢獻就是賜予。
總之，留意培育主動的心態，抑制消極心態，并將主動的心態融入潛意識中，以此指導自己的看法與行為，促使我們形成強大的執行力，幫助我們實現既定的目標。
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