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教育創新工作心得
當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的教育創新工作心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
錢學森先生仙逝了。這位大科學家給世人留下的財富是多方面的。我個人印象最深的是他對教育的關注,是他對教育創新的真知灼見。
錢老曾回憶當年在美國學習時的感受。他說:創新的學風彌漫在整個校園。在這里,你必須想別人沒有想到的東西,說別人沒有說過的話。拔尖的人才很多,我得和他們競賽,才能跑在前沿。后來,他又曾多次談到,人云亦云不是科學。
如何創新呢?錢老一再強調,學習馬克思主義哲學的重要。他認為,辯證的思維能力是取得成就的重要原因。此外,他還大力倡導科學與藝術的結合。他認為:創新的思想往往開始于形象思維,在大跨度的聯想中得到啟迪,然后再用嚴密的邏輯加以論證。
這些觀點,對于我的工作和教學科研都有著積極的指導作用。指引我把創新當作自己的奮斗理想,當作自己的信仰和價值觀,指引我學習哲學、思維科學,站在這個角度研究教育教學改革。
人生在世要有所作為,就要勇往直前,想創新,能創新。教師有創新意識和能力,才能培養創新型人才。錢老為我們做出了榜樣,他一生關注前沿,關注未來,創新不止。他永遠活在我們心中。
除此之外,我還關注到,創新還要注重細節的完善和流程的順暢。教育分社團隊的取得的成績和順暢的流程是分不開的。策劃思想下達—分工采集類似選題的信息—集中討論并確立基本框架—撰寫樣張—提交選題等等,這一系列的工作環環相扣,在任務重、時間緊的情況下,更加節約了時間,提高了工作效率。教育分社總編輯李忠東還提出了一些建議和意見,如敬業第一、編輯要成為多面手、創新不能停留要擴大戰果等,都給我留下了深刻的印象。李總提出了一個“政通人和”的概念,我覺得比較切中肯綮。“政通”其實就是政策發力,就是獲得部門或者集團的支持,這給同志們做事業提供了一個基礎,能讓大家放開手腳去做;“人和”就是團隊發力,這里包括項目負責人與項目組成員的“和”,也包括項目組內成員之間的“和”,這與我在體會中提到的團隊精神不謀而合。沒有這兩個條件,創新就難以得到持續。
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