護士個人學習心得體會

時間：2023-03-24 13:52:02 心得體會我要投稿

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護士個人學習心得體會

　　心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編精心整理的護士個人學習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

護士個人學習心得體會

護士個人學習心得體會1

　　隨著物質民俗文化水平的提高，人們的質量意識品牌意識和安全意識不斷增強。護理質量直接關系到病人的生命與健康，關系到我們醫院在社會公眾中的外貌。因此，加強護理質量管理體制，不斷提高醫護服務質量，使病人滿意是護理質量監控的主要任務，是醫院其他工作的主要目標，也是護理質量人員所討論的重要課題。為了達到這一目標重要極為重要手段就是采取有效的護理質量監控措施。為了適應新的護理工作發展模式的需要，我院護理部已經實行了由護理部、病區護士長、病區質控員及護士組成的護理質量控制路徑，從而保證了護理安全，提高護理質量。我們應該從增強質量理應監控的認知、完善質量監控的評價體系、加強質量監控的環節、做好質量監控的反饋等方面探頭著手做好質量監控。

　　護理工作的對象是人，質量掌控的目標是零缺陷，護理質量監控的重點強化預先控制加以控制行為。當然，由于護理工作瑣碎、復雜，應受許多客觀因素的影響，所以還要加強同期控制，并定期進行反饋控制。同時在醫療質量控制的中，要發揮護士自我控制的能動性。標準和規章制度再差勁，護士的能動性不會發揮，一切組織工作就難以落實。目前強調以人為本，就是要發揮人的行為人能動性，讓每一位護理人員都參與質量控制自覺地依照標準和，自己按既定的目標既定努力工作，對自身暴力行為進行約束和控制。

　　一、強化質量控制意識，將質量監控落實到監視系統每一個人

　　醫療護理質量的高低直接影響醫院的整體發展。針對這種情況，我們應該不斷健全護理質量監控體系，推行全員參與質量監控，強化質量的內涵，真正的把質量控制落實到實處；我們應該采取多種渠道強化質量監控的法律意識，反復強化護理質量護理控制的重要性及必要性對全體醫護進行廣泛教育，弘揚以病人為中心，對病人高度負責，對技術精益求精的無私奉獻精神，英雄氣概增強護理人員事業心和榮譽感，同時將質量控制結果落實到科室、個人，將護士各個崗位監督管理質量同科室目標管理、經濟利益掛鉤。

　　二、健全質量控制體系

　　完善醫院護理質量控制機構。制定質控機構的教育工作任務，應該充分發揮松塔區縣局質控小組的作用，激勵護士全員參與質控制的博爾希夫卡工作效率，使每個質控成員探知質控內容的細則，掌握質控標準，做好質控分析，找出存在的不足，使護理使工作從被動管理轉變到主動全員參與管理。護理質量控制的最終目標是滿足患兒患者的需求，提高醫院護理服務水平，各處室通過科室質控小組純度控制，針對性地提高護士的`基本素質，及時發現組織工作的薄弱環節，使護士了解自己有待解決的問題，并且決心去改進，用積極的態度參與考核評價，改變過去在質量控制中的應付、突擊、補救行為，將考核規范標準和文章內容作為規范，準許把為患者提供優質服務的基本要求貫穿于臨床護理實踐的全過程，做到人人直接參與質量控制，護理質量控制結果達到真正讓患者滿意的效果。

　　三、加強環節質量控制

　　除了護理部組織護士長對科室進行不定時的護理質量檢查，發現環境問題及時指出；同時，門診發揮好各科室質量控制小組的作用，隨時對科室護理護理工作進行網絡管理，發現問題及時反饋，提出整改措施，對自己科室的工作質量先進行自查、自考、自評，做到心中有數，不合格者限期整改，不斷改進護理工作質量，這樣使護理質量控制工作采取定期與不定期壓制相結合，使護理質量始終處于受控狀態。

　　四、做好質量控制發報

　　科室也開展病人對護理工作滿意度調查護理部定期可以不定期到各科室發放調查問卷調查表，以病人的需求、病人的評價、病人的期望來測評護理工作的服務態度和服務質量，對報告進行分析整理，并將詳細信息結果提示給科室及本人，科室開打對存在的問題及時展開總結討論，分析前因后果，采取有效的對策。

　　通過上述的上列質量管理控制方法，樹立“質量第一”的觀念，落實好前饋控制、同期控制和反饋控制的各項措施，使護士的服務觀念明顯提高。變原來的“要我增強服務質量法律意識”轉變為“我要增強服務質量意識”。護理質量控制是醫院護理管理的永恒主題，患者滿意度才是衡量護理質量的重要，應把護理質量控制定位定位在是否兼顧患者的健康需要上，在質量控制中注重持續質量突出改進，注重評價護理投資過程和成效，使成年人真正從純度護理質量控制中受益，真正享受舒適、安全滿意的護理服務。

護士個人學習心得體會2

　　20xx年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護理行政管理職員培訓班”。經驗豐富、德高看重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的觀測臺照亮了我，使我對護理人員管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

　　通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業務專業知識和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的努力學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的不斷發展的現代護理工作需要。

　　牙醫必須具有較強的要溝通調和能力，本身的人格魅力來團結并影響科室成員，而令我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人可以參與管理。

　　社會在發展，患者的要求也在突飛猛進，要進步患者對我們的滿意度，就必須以新生兒為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節決定護理質量；細節保證護理安全；細節和諧護患關系；細節促進醫護友誼；細節決定成敗！“無危為安，無損為全。”安全管理是安全可靠護理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫療糾紛就會不斷出現。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科認真學習相干法律法規，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失嚴重事故的發生。眼科應做好護理質量控制，更重要是現場質量控制。天天對救援藥品及器材、消毒隔離、手衛生、護理措施的實施、落實工作查對制度的落實等項目進行檢查，發現隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續改進、追蹤檢查，不斷進步牙科質量。

　　對科內專業培訓護士進行分層次培訓，并或進行理論及操縱考核，協助護士做好職業規劃，建立其謙和奉獻的精神。

　　接受培訓的這些日子，我看到了護理看見先輩們對護理事業的'專注、投進、執著及忘我奉獻。我感動的同時，肩負著也感遭到肩負的責任和座右銘。我要和一起我的團隊火伴一起飛速學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業貢獻出屬于自己的輻射能！

護士個人學習心得體會3

　　我這次通過參加了的崗前這屆職業培訓中獲益良多。短暫的培訓終了了，可是在培訓過程之中的體會、感想等卻深深地沖擊了我，通過此輪培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及醫院的參閱，醫院的辦院宗旨、行為規范、服務理念及愿景都有了確實一個深入的了解。

　　文化素質這次專業培訓也使我們的執業素質有了提高，為我們能夠快速成長為幾名品格有修養，有素質，有能力，有水平的護士造就醫護人員了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中內在價值測出專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床實驗護士，我們與病人接觸最密切，理應給與病人愛人親人般的關懷，時刻了解作為護理人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要較好的服務于患者。

　　通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫囑、護囑的執行，達到更好的醫治效果。建立良好的工作與人際關系對我們對個人專業素質的提高和服務質量，服務關鍵性意識的不斷提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以精神病人理想主義，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用修習去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，就可以才能更好的融入社會這個大家庭。

　　祭孔作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的'每抓好一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。

　　關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作論調的態度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的都技能。這樣才是正確的其他工作態度。工作中會難免會遇到困難，要注意調節自己的心境，以積極的態度去面對挑戰。對工作只有懷有責任感，在實際行動之上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身前的小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫院大家族溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理科研工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大產婦奉獻自己新生兒的青春與熱情。

　　護理之路，如履薄冰，因為有了醫院溫暖大家庭的和暖支持，有了各位護理老大哥的指導，我有市場信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為踴躍廣大病患奉獻自己的青春與熱情高漲。

護士個人學習心得體會4

　　參加本次護理查房的有護理部副主任、各科護士長、部分業務骨干及我科護理人員共計20多人，查房病例是特重型顱腦急診損傷，由護士長劉青潤籌辦，首先為大家講解了顱腦損傷的概念、臨床表現、嚴重程度分級，讓大家對顱腦損傷有了一定的認識，然后職責護士黎春燕老師給大家介紹患者病情，接著到病房進行牙科查體，雖然患者還處于淺昏迷期前，不能配合檢查，但在大家的積極推動配合、相互協作下，順利完成了床旁查體，然后運用護理程序五步驟對患者現存的和潛在的護理問題進行了一一的分析，并提出了尚未解決的問題，整個演化過程查房過程在提問和解答中進行，大家應積極交流經驗，集思廣益、讓很多存在問題最終得以解決。

　　通過這次理療查房，理療不斷提高了我對整體護理的認識，讓我明白護士的工作并不只局限在常規的打針、輸液上，而是運用護理程序對患者進行全面評估和護理，不斷提高護理臨床思維。

　　通過護理查房的學習，提高了我對醫患關系的認識。作為一名護士，我們應該放低姿態，親切的和患者家屬交流。通過與患者家屬的交談，可以了解患者的需要以及護理措施的執行情況，從中收到反饋重要信息，或使整體護理工作能做的更好。

　　總之，通過這次護理查房，同事們的積極發言，老師們不懈的.講解中，讓我受益匪淺，也認識到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我將更加努力的提高自己提高的專業知識及業務專業知識，把工作做得更好。

護士個人學習心得體會5

　　非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了__大講堂在__電子科大舉辦的《護理專業的挑戰——改變的力量》的培訓班。當我踏進__電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園景色宜人浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的'打球、跑步；在校園里穿著學位朝氣磅礴的照畢業照留念，唉！我真想搬到二十多歲，回到校園！

　　給我們授課的老師是__科技大學的張__教授，她氣質不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的音調聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的不好為實習生和低年資護士講好每一堂課。經過2天的職業培訓讓我有了一些心得和體會：

　　一、護理精細化管理：4個意識（細節意識、服務意識、規則意識、系統意識）；2大原則（立足專業原則、科學量化原則）。

　　通過學習讓我鉆研感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到消防工作中的每個環節，作為一名責任組長不該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業知識，耐心細致入微的適切為患兒做好服務，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領漂亮我們年輕的隊伍，同時協助護士長做好科室管理工作。

　　二、護理領導藝術：化解沖突、激勵部屬、溝通部屬

　　我不是領導，但專業人才我是一位護理專業的老同志、責任組長，我會把一群科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與病人大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經驗關愛她們，和大家一起面對挫折、戰勝困難。

　　三、大幅提升護理管理質量——品管圈改善工具

　　我科在上半年深入開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但欠缺通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經開展了，我會把再也不會學到的知識運用到這次活動之中，爭取做得更好。

　　四、情緒管理與壓力調適

　　1、兒外專業病種多、家屬要求高。

　　2、專業技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。

　　3、剛入林猬專業知識缺乏。

　　4、不知怎樣與病童及家屬溝通、交流。在這個時候作為兩名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們幾位一起提升業務水平和專業技能，結合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯系實際，不斷提升自己的綜合評價素質，加強自身內涵市政建設。

　　我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你絕不快樂的人只有你自己。

　　以上是我之后學習后的一些著書，感謝護理部給我這次外出時機學習的機會，感謝我們一起進去學習的妹妹們，特別是__x護士長、__x護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝誠摯大家一路的關照。

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