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防踩踏安全演練心得體會

時間:2023-03-31 11:12:09 心得體會 我要投稿

防踩踏安全演練心得體會15篇

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的防踩踏安全演練心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏安全演練心得體會15篇

防踩踏安全演練心得體會1

  地震就像一頭猛獸,時刻危機著我們的生命。我們不希望它來到,但是也要有遇到突發事件的意識。最近一連發生了兩次地震,云南地震,日本地震,奪走了無數人的生命。3月14日,我們學校就進行了一次安全疏散演練。

  第二節班會課上,突然,廣播大聲的響了起來"嗚——"隨即,響起了大隊輔導員的聲音:"大家請注意,我們學校發生意外事件,請大家按照疏散的路線撤離......"隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。

  老師今天早上剛強調過的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列隊貼著墻往下走。可此時同學們驚慌失措,把書一扔,準備撒腿往外跑,教室門口交通嚴重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺上揮動著教鞭,組織大家撤離:"不要亂,不要慌!按順序撤離!"還好大家都看見教室門都快被擠掉了,才都自覺起來了,我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。

  出了門,大家都按照順序貼著墻小心翼翼地往下走,可是該下第二層樓梯的時候,后面的大個子哥哥可不講理了,不顧一切舉著拳頭:"沖啊,殺呀!"我們一會兒撞倒走廊旁,一會兒撞倒中間,有的小同學見勢不好,立刻使出平時練就的絕招,紛紛騎欄桿上,刺溜一下滑下去,轉身直奔操場。有人議論著:"到底出什么事了?不會地震了吧?""有可能!"大部分同學們神情嚴肅,一點也沒有原來演練時的說說笑笑了。還有的同學卻不以為然:"不可能有事兒,學校在進行疏散演練呢!"還好我也經過千難萬險走出了教學樓。

  站在操場上看,同學們像流水一樣,涌出了教學樓,教學樓的門好像兩個粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操場,校長嚴肅地站在那里講話:"同學們,很多同學對于這次疏散演練非常重視,可是有些同學卻不以為然,推推搡搡。有些小同學自作聰明,滑欄桿下樓。這樣的'行為非常不安全,尤其在地震時,很有可能從上面摔下來,這非常危險。"我們這次疏散演練,同學們全部沖出教學樓用了35秒,在操場上列隊完畢用了1分30秒,清點人數結束用了4分20秒,這么好的成績,與我們平時的演練有很大的關系呀!

  通過這次疏散演練,我們學會了保護生命的方法,遇到突發事件怎樣快速的撤離安全地帶。當我們遇到危險時,要有求生的本能,這樣才能安全的逃離危險。

防踩踏安全演練心得體會2

  為了進一步提高全校師生的安全意識,使廣大師生掌握逃生常識,從而有效確保師生生命安全。學校于3月14日下午3點32在教學區區、4點35在宿舍區進行了應急疏散演練活動。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次疏散演練,不僅增強了全體師生的安全意識,同時還掌握了安全疏散的技巧。

  一、學校重視,演練活動組織到位。學校領導高度重視,成立了應急疏散演練小組,制訂了急疏散演練方案,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,演練小組的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練效果進行全面點評。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。根據疏散領導小組要求,確定本次疏散演練的主要任務是開展一次應急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應急逃生基本方法,提高自我安全意識,化解危險。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、職責分工、前期宣傳教育、現場勘察和檢查、演練步驟、演練指導、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。

  三、積極參與,演練效果好。首先大家學習有關安全的文件,然后由班主任老師和學生一起學習安全疏散基本知識,熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練,進一步增強了師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的'應急措施等基本方法,以便在突發事故中達到快速、有序、及時、有效的撤離危險區域的效果。演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。學校將經常性地開展訓練或演練工作,以提高全體師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、健康、有序的發展。

防踩踏安全演練心得體會3

  "嗚哇,嗚哇......"火警聲在我們學校響起,別緊張,這是我們學校在大課間舉行的一次火災逃生演練,同學們聽到此警報后,匆匆排好隊,用準備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊跑下樓,安全逃生。

  發生火災為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因為一著火,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進入人體呼吸系統。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識,但是因為這是第一次消防演練,大家都沒有經驗,又畢竟沒有真正的發生火災,同學們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的`演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發生火災一樣,動作要迅速。

  第二次當警報再次響起,我們井然有序地排好隊伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。

  這次的火災逃生演練令我們受益匪淺,讓我們知道了面臨火災應臨危不懼,正確逃生!

防踩踏安全演練心得體會4

  近期發生的重大學生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強學生上下樓道安全管理,預防類似事故的發生,開展預防踩踏事故安全教育。

  一、提高重視,加強師生安全防范意識

  學校召開學校領導班子會、班主任會及全體教師會,各教學班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強學生安全意識和自護自救能力,使學生樹立相互禮讓、遵守規則、靠右行走的.良好行為習慣。

  二、健全制度、加強學校內部安全管理工作

  以落實責任為核心,從學校和學生實際出發,已健全校內各項安全管理制度,制定了放學及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。繼續安全護導制度,護導教師天天掛牌上崗,人人有指定的護導區域,加強學生上、放學及課間安全保護和疏導。少先大隊設立“紅領巾監督崗”每天全方位檢查,

  將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責任心強的學生擔任“值勤班長”,負責下課和課外活動教師不在場時的紀律,及時制止或杜絕學生打鬧和瘋狂、擁擠。

  三、排查隱患

  加強對樓道樓梯設備和設施的專項隱患排查我校以檢查教學樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發地點為重點,認真開展了校園隱患全面大排查。發現問題,及時維修。對教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設施細致檢查。確保應急指示標識和應急照明燈正常運行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。

  四、規定路線,加強學校綠色通道管理

  每個班級都根據實際情況確定固定路線,各班級必須走規定路線,嚴禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學生做到:上下樓梯要排好隊一個班一個班地進出,嚴禁蜂擁而上,嚴禁多班并行,嚴禁超越搶行,嚴禁跑跳推搡,嚴禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。

  五、制定預案,加強預防樓梯間擁擠踩踏事故演練

  我校結合實際制定工作預案,進行預案演練,提高學生的緊急應對能力。

  總之,校園安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類似擁擠踩踏事故的發生,以保障廣大學生的生命安全。

防踩踏安全演練心得體會5

  主任在培訓中舉了很多實例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內發生過的一些安全事故,使我深刻認識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:

  1、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞。

  雖然及時采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發生。

  2、幼兒園的安全管理。

  幼兒園的安全管理關鍵在前期的預防工作,一是要成立幼兒園安全工作領導小組,二是要建立安全制度及各種應急預案,三是要強化幼兒園內部管理,安全措施落實到位,四是要定期進行安全教育及培訓,五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。

  3、幼兒園常規事故的發生與處理。

  作為一個幼兒園教師,首先要有愛,因為愛能產生責任感,有了責任感才能小心謹慎地注意和關心任何與孩子安全相關的事物,細心周到地處理孩子的`問題。我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時刻對于可能發生的危險狀況有所警惕并預先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應該是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

  最后,事故發生了要有處理對策,要主動聯系家長,一起去醫院,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。

防踩踏安全演練心得體會6

  老師、同學們,大家早上好,今天我在國旗下講話的主題是《疏散演習的意義》,同學們,大家知道,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的`損失降到最低限度。在"5"汶川大地震時,四川桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,師生無一傷亡。因為該校從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演習。

  由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部撤離到操場上。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。

  同學們,在校園中,需要緊急逃生的機率并不大,但我們必須"居安思危",做好準備,減少受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,了解發生緊急情況時如何應變,及緊急疏散的程序。通過這兩次演習,希望同學們能學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識;通過活動,來展示各班同學們的組織能力、紀律觀念和團結合作意識

  老師們、同學們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視,就是對自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力,我們學校的安全管理工作能做得更好。我們會擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境。

  最后,請同學們牢記"心中時刻有平安,平安會在我身邊!"

防踩踏安全演練心得體會7

  為了提高學生的防踩踏意識和自我保護能力,3月31日上午,開封市文化旅游學校舉行了以“強化安全意識 提高避險能力”為主題的遇險應急疏散防踩踏演練活動。

  演習前校工會主席宗成崗組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求,保障整個演練過程有序進行,各個環節確保安全。副校長張巖、學生科科長張力全程督查。

  隨著警報聲的響起,學生們在班主任和任課老師的指揮下,迅速而有序的從教室撤離,人人服從指揮,沉著冷靜。演練結束,宗成崗對本次防踩踏演習進行總結,告知學生要遇事冷靜,沉著應對,積極自救,相互幫助,聽從指揮,疏散有序。

  這次應急演練使學生掌握了應急避險的`正確方法,提高了學生的防踩踏意識、應急能力和自我保護能力,同時也培養了學生團結互助的品德,為學校預防緊急事故的發生提供了保障。

防踩踏安全演練心得體會8

  為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著“預防為主,防消結合“的宗旨,切實做好防火、滅火工作,10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分,學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。

  此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置,全校進入指定位置后,安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成?磥韺W生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設想。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

  今天第一節課剛結束,學校通知全體學生說,今天要做地震逃生演練。演練開始,廣播里使用哨子作為指揮口令。當第一聲哨子響起,孩子們很快鉆進桌子底下,用力向里面縮,把這里作為藏身避險的好地方。教室里發出吱吱喳喳的響聲,有的在桌底下屏住呼吸,有的哈哈大笑,有的互相埋怨,還有的在你推我擋,好多人都埋怨桌子底下的.空間太小了,在桌子下面折騰的時間真的好難過!然后第二聲哨子響起,孩子們用厚厚的書本擋在頭部,快速的跑到大操場。聽到這個“命令”后,孩子們紛紛從桌子下面艱難地鉆出來,還沒有來得及伸展一下身體,就手忙腳亂地離開教室,向大操場飛奔而去。好像后面真的“地震”了。大家都著急的盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們快速的跑到大操場時,他們看到了老師臉上露出了滿意的笑容。

防踩踏安全演練心得體會9

  學校是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發生。20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區副區長陸佳介紹:當天學校預備鈴打響后,學生從午休樓下樓時發生踩踏悲劇,造成學生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫院,傷情平穩,沒有生命危險。事故原因正在調查之中。同學們,這些可怕的踩踏悲劇已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止踩踏悲劇的發生?當我們面對踩踏悲劇時,應該怎么做才能保證自身安全?通過這些事情我有了以下的一點心得總結:

  1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的`人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

防踩踏安全演練心得體會10

  安全是幼兒園所有工作的保障,為提高園所處理突發安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識,我班本周開展了防踩踏安全疏散演練活動。

  活動前,我們根據本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真。并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發生意外,確保幼兒的安全與活動的'順利進行。

  演練前,各班教師對幼兒進行了預防踩踏事故的安全知識教育,教給幼兒預防踩踏事件發生以及事件發生后的應對方法。

  演練中,孩子們在老師的指引下按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去,整個過程井然有序。老師還帶領幼兒一起學習了踩踏事故中保護身體安全的`方法。

  演練結束后,老師與幼兒共同總結了幼兒園預防踩踏事件發生時逃生的方法:上下樓梯要排好隊、右側通行,不擁擠、不跑跳、不打鬧,手扶著欄桿走,保證隊伍首尾有老師等。

  通過此次演練,不僅提升了幼兒的自我保護能力,同時也提高了教師們面對突發事件的應變能力和緊急疏散幼兒的能力,將安全觀念牢牢植根于師幼心中,讓每一位幼兒都能安全快樂、健康成長!

防踩踏安全演練心得體會11

  為提高全體師生掌握遇到各種突發事件與自然災害發生時的應對方法,安全、高效、有序地進行疏散,提高師生緊急避險、自救互救及應變能力,3月9日上午,益陽市安化縣東坪鎮城南完小舉行舉行防踩踏應急疏散演練活動。

  本次校園防踩踏安全演練活動,學校領導精心組織,成立防踩踏領導小組,并召開防震防踩踏逃生演練部署會,全校師生積極參與。當疏散警報響起時,全體教師嚴格按照《城南完小防踩踏應急疏散演練活動方案》崗位分工,提前到達安全崗位,在演練中,每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導學生按照預定的疏散線路,緊急撤離到安全地帶,全部學生在規定的`時間內安全有序到達集合地點,各班清點人數后,該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進行認真總結。

  此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行,全面提高全體師生在危險中迅速逃生、自救、互救的基本素質,增強廣大師生的安全意識和自救能力,切實提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力,為確保學生在校安全提供有力的保障。

防踩踏安全演練心得體會12

  學校是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全,所以校園安全至關重要。

  每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發生。20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區副區長陸佳介紹:當天學校預備鈴打響后,學生從午休樓下樓時發生踩踏事故,造成學生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學生。所有受傷學生都已送到醫院,傷情平穩,沒有生命危險。事故原因正在調查之中。

  同學們,這些可怕的踩踏事件已經給了我們一個警醒,那么在學校里,怎樣防止踩踏事件的發生?當我們面對踩踏事故時,應該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

  3、發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

  5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的'人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

  同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴,關愛生命健康成長。學生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業的接班人。同學們一定要注意安全,要有安全意識。同學們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

防踩踏安全演練心得體會13

  為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識,我校于20xx年3月10日組織全校師生進行了防踩踏疏散演練。

  本次演練共分三個步驟進行了防踩踏疏散演練。

  一、各班級學習疏散相關要領和熟悉警報。班主任帶領各班學生反復熟悉撤離教室的疏散路線,熟悉防踩踏的正確的方式,在學生演練過程中,班主任不斷巡視,幫助學生糾正不當措施和姿勢,并不斷告訴學生在疏散時不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。學校級部領導按分工對各班演練情況進行檢查指導。

  二、實際演練。在各班級練習基本熟悉的情況下,各班按正常上課教學。9:40分,演練警報響起,學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序疏散,疏散過程中,學生能夠按照要求保護自己,并注意不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導學生認真,學生演練認真。

  三、應急疏散演練結束后,所有教師在疏散離負責人的組織下對演練情況進行了認真的'分析和總結,班主任也針對班級問題進行了再教育。通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

防踩踏安全演練心得體會14

  想到那些和我們一樣大小的孩子竟然死在自己朝夕相處的同學腳下,我不由得心驚膽戰,真得太可怕了,最愿意湊熱鬧的'我一定會離熱鬧遠點。

  對于這次的踩踏事件我覺得我們學校預防踩踏事件的方法應該是這樣的:

  1.加強值班,建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。

  在學生集中上下樓梯時,要有值班老師組織疏導。

  倡導錯開時間,分年級、分班級逐次下樓,強調安全第一,不強調整齊快速。

  也希望我們的各位老師,尤其是低年級的老師勁量不要壓堂。

  2.現在是冬天了,當我們放學晚的時候,一旦停電或照明設施損壞時,要及時開啟應急照明設備,同時班主任老師一定要穩定學生情緒,從樓下至樓上有秩序地組織本班同學撤離。

  3.合理安排班級教室。

  學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。

  對于我們自己,我覺得大家應該加強自我保護意識,看到擁擠的地方不要上去湊熱鬧,下課不打鬧,不攀爬樓梯,不做危險動作......我相信這次的踩踏事件給我們每個人敲響了警鐘

防踩踏安全演練心得體會15

  中小學生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的'高度重視,為全社會所關注。

  近年來,特別是去年以來,各級教育行政部門和中小學校積極采取各種措施,深入開展安全管理專項整治行動,取得了顯著成效。

  但是,近一段時間以來,發生在校園的學生擁擠踩踏事故急劇增加,對中小學生生命安全構成了嚴重威脅,中小學安全管理工作面臨的形勢依然比較嚴峻,必須引起各級教育行政部門和全體教育工作者的高度重視。

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