小學畢業心得體會

時間：2023-04-04 09:12:15 心得體會我要投稿

小學畢業心得體會15篇

　　從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的小學畢業心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學畢業心得體會15篇

小學畢業心得體會1

　　恍惚間，我，已經從小學畢業了……

　　過了這個暑假，我，就是初中生了……

　　當然，升學考試還是關鍵所在。因為只有考試了，才能進入好的學校學習；只有進入好的學校學習，才能得到好的教育；只有得到好的教育，才能學到有用的知識……

　　而我，卻單方面的認為這次考試很簡單，因為我前兩次模擬考試都考出了好成績，所以當真正的考試來臨時，就沒有把它放在心上，沒有認真的在復習功課，只是敷衍了事。

　　于是呼，考試，確實也如預料中的那般簡單。但是我呢？？？考的很好嗎？？？不！！！一點兒也不好！！！雖然，不是那么的`一敗涂地，但是，這對我來說，無疑是一個沉重的打擊。為什么？因為我從來都是班上的前3！

　　也許你會說：“這有什么？不就是一次考試嗎？不就是發揮失誤了嗎？？等下次再努力不就行了嗎？”

　　但是對于我來說，每一次考試都應當，都應當發揮出自己的最好水平，不，不是應當，是必須！考場就像戰場，必須時刻保持警惕，要不然，一個不小心，就有傷亡(考試失誤)的危險。所以只有這樣，我才能順利的進入重點中學。但是我沒有，沒有發揮出自己的最好水平，甚至連正常水平都沒達到。不但沒有得到高分，反而丟掉了許多不應該丟掉的分，倒退了幾十名……

　　這，到底是為什么呢？是因為身體不舒服？心情不好呢？還是因為其他什么別的原因。問我，我也不得而知。歸根究底，問題還是出在我的身上。

　　不過說實話，當得知分數的那一霎那，我很震驚，很傷心，很難過，很害怕，同時也很愧疚。傷心的是考的不好，得不到高分，萬一進不了重點高中怎么辦？難過的是，看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌，而自己卻一點兒忙也幫不上。害怕父母會責怪我，可事實卻是父母并沒有責怪我，只是靜靜地安慰我，說，每掛你，這讓我心中充滿了愧疚……

　　考試真是幾家歡喜幾家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已經到了這個地步，說再多責怪的話葉柄沒有用了。只得在新學校里好好的努力，認真學習，把考試失誤這件事連本帶利討回來！

小學畢業心得體會2

　　小學6年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現在，我們即將畢業，緣分又讓我們分離。每當我想起即將離別時，淚，又不禁濕潤了雙眼。是啊，六年的光陰匆匆而過，我們來不急學會珍惜，就眨眼般地過去，只剩下對往事的回憶。

　　回憶是甜美的，因為里面有著我彩色的童年——許許多多的忘不了！忘不了一年級開學時老師的慈祥，忘不了二年級的懵懵懂懂，忘不了三年級的那一次運動會的興奮，忘不了四年級的那一次轉學的悲與喜，忘不了五年級的那一次奧英比賽時的失手，更忘不了六年級升中試前的緊張復習！我的回憶中，充滿了我許許多多的忘不了！

　　現在，每當我回憶起以前的點點滴滴，我的心里，總會有一股傷感混著甜蜜，傷感的是就要離別，甜蜜的是能與現在的同學相遇并能有1段快樂的'回憶！

　　畢業的腳步聲在慢慢地逼近，初中生活也在慢慢地逼近，而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。在我轉學過來的這三年里，我與你們一起走過了甜酸苦辣，走過了喜怒哀樂，走過了最后的沖刺，走過了一個個活動，而如今我們就要各奔前程！

　　現在，我們就要與6年的小學時光揮手再見，也要與未來的初中生活打聲招呼：

　　再見了，我快樂的六年！

　　三年的初中生活，我來了！

小學畢業心得體會3

　　個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的很舍不得……但還是要說，再見了我的母校！

　　親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的謹遵教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！

　　親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的.班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學之后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！

小學畢業心得體會4

　　還有不到三個月的時光，就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開母校，但是轉眼間，自我就要離開了。珍惜著每一天的時光，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學之間的情誼，此刻快畢業才懂得把握，期望能在最后這個學期，給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

　　以前，看到許多批學哥和學姐，一批之后一批的離開，心里總想著沒到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后，等待我們的將會是畢業考試，應對著這個風雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開，如果時光能倒流，那該多好。

　　母校我想對你說我愛你，你就是祖國的園丁，你培育了一批又一批的學生，有多少學生在你的`培養下成長。你多少學生遮風擋雨，為多少學生默默的付出，在這途中，你為多少學生生過氣，為多少學生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學校走出，考上大學的學生，那也有你的功勞，因為你教育過他，我們對你表示深深的祝福，期望你的學生越來越多。

小學畢業心得體會5

　　啊，轉眼間我們就快小學畢業了，這是畢業之前的最后一個學期。我們要面臨和六年來朝夕相處的老師和同學們分開，還面臨很多考試和小升初的緊張的.沖刺階段。

　　現在我已經開始為小升初作準備了，天天上這個課那個課的，最近爸媽又想給我報什么英海培訓班，真是讓人發愁！主要是因為英海的課跟康大課在時間上沖突了。爸爸非要讓我二選一，沒辦法，我只能無奈地說：“爸爸，讓我考慮考慮吧。”

　　除了應付課外班之外，讓我感到特別傷心的就是即將跟同學分離。我現在已經知道我們在6月18號左右就要畢業離校，與老師同學分開，好舍不得啊！畢竟已經有六年的感情了，怎么能說分別就分別呢？我很珍惜跟同學們在一起的點點滴滴，我們一起學習，一起玩耍，互相幫助，互相競爭……六年來的一幕一幕在腦海里閃過，壘起來比天高！難道讓我們分開，我們不難過嗎？啊，真到了分別的那一天，我估計我會哭得一把鼻涕一把淚的。我實在是太舍不得我的“兄弟姐妹”了啊！

　　眼看著時間在飛逝，這讓我想起了朱自清的一段話：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

小學畢業心得體會6

　　小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

　　上完了小學中的.最后一節課，有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現在我眼前。

　　一年級時，老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學最后的一年？！

　　過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。

　　驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學畢業心得體會7

　　離別的時刻什么時刻最痛苦？想必就是離別的時刻吧！我永遠都忘不了我和李子葉離別時的情景。

　　那一天，天陰陰的，不一會就下起了小雨。我感覺冷冷的，并不只是因為天氣，而更多是因為我們這不舍的友誼。我們倆眼淚朦朧，最終我們還是哭了。我倆說好不哭的，但是由于不舍分別，由于放不下的友誼，由于割不舍的感情，我們哭了，哭的是那么傷心，回憶突然從我的腦海里浮現，那些我們一起哭過，一起笑過，一起努力過的難忘的日子重現在腦海。

　　每當休息，過節的時候，我們一起在樓上的玩具城開心地玩，我們一起搭積木。蕩秋千，玩娃娃～～～兩個小孩燦爛的笑臉，笑聲充滿了整個屋里。那段時光多么快樂。在我傷心痛苦的.時候，她在我身邊陪伴著我，哄著我，安慰著我，那時讓我第一次感覺到了友誼，讓我知道了什么才是真正的朋友。

　　遺憾的是，時間飛快，轉眼我們就要幼兒園畢業上小學了，種種原因我們不得不分離。離別那天，我倆相對而立，淚水滿面，我說到：＂不要擔心，我們一定會在相見的，一定會。＂李子葉說：＂對，我相信，我們一定會在相見的。＂我倆都不愿意分開，我當時多么希望時間停留。天晚了，我們還是跟媽媽回了各自的家。從那以后我們就再沒有相見過。

　　回想起我和李子葉離別的時刻，難忘而又苦澀中略帶點甜蜜，我永遠都忘不了我和李子葉離別的時刻，忘不了我們的友誼。

小學畢業心得體會8

　　我嘴里哼著歌曲，可能是《青春紀念冊》，也許是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來，我將會后悔一輩子。

　　6年，我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆，因為一切一切也不過是霧里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡；第三個也匆匆，因為我要明白的太多，要背誦的太多，而留給記憶的雖然真切，卻失去了它的純真；第二個6年它卻不匆匆，很漫長，就像這條路，走著走著，一不小心就走到了頭，如釋負重的同時卻很是空虛，很是沮喪，就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多，而我卻不小心飄過，就像這6年的小學時光，可能乏味，卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上，沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

　　因為XX的課程，我也只能下午2點多才匆匆出門。到了大學路上已經是3點多了，打電話給YC，而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房，我真的是嚇了一大跳，說真的我擔心過，我擔心到時候不過來了四五個人，大家吃一吃就算是聚會過了，而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉，我一度懷疑我走錯了房間。大家讓我一個一個認，說真的有幾個同學真的很不好認，因為我真的很抱歉地把他們忘記了，再次對你們說聲“sorry！”現在請允許我將他們的名字寫出來，這些是我不可忘卻的記憶：金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子，唱歌很是不錯，也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情蒙上了一絲絲薄薄的陰影，會不會讓長大的'我們失去了當時對同學的熱情，會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬，結果一切的一切全是多余的，無論什么樣的經歷，無論什么樣的學歷，也無論什么樣的年齡，我們還是我們，永遠都是。我們就是像小學那樣，一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女，而在我們面前，一切都又回到了從前一樣。

　　在KTV的包房中，我會經常看表有3個多小時，還有好長的快樂時光；還有2個半小時，我可以盡情的享受；還有1個多小時，怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘，這時已經有人說要結束下午的活動了，5分鐘，音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》噢！我的青春！我們的青春！真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎

　　騎車飛馳在回家的路上，路因為施工顯得更加漫長，我在車上慢慢地品味著今天的一切，心情就像面對著一頓豐盛的晚餐，怕狼吞虎咽后什么也留不下。現在已經很晚了，我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長，而我卻不覺得有什么，因為我的心早已停留在了到了6年之前……

小學畢業心得體會9

　　在這個“孟夏之日，萬物并秀”時候，提筆寫起我們二班的畢業留言，不禁感觸萬千，孩子們的一舉一動，一言一行，一怒一笑，種種往事，歷歷在目。

　　記得一年級時，我們的小燕子（蔣燕），是那么的弱小，上課回答問題，聲音囁嚅如蠅，可如今明眸皓齒，落落大方；我們的才俊少年李煜，開始表達問題只聽懂頭，找不到尾，到現在討論起數學問題，引經（數學公式）據典（數學概念）思路清晰，條理分明，處處閃爍智慧的火花。直接“導致”有時上課，我“退居二線”；還記得有次學習“植樹問題”問題，請李紫瑤和劉梓童這對“黃金搭檔”上講臺給同學們講解，李紫瑤講解，李梓童板書，到知識難點突破處，李梓童用粉筆畫出線段圖，并在栽樹的位置上畫出了一顆顆逼真的小樹，把美術特長生的長處發揮出來。清晰的`講解，配上直觀形象的示意圖，以及適時的板書，真真的化難為簡了，此時同學們都不約而同為這兩人鼓起了掌……學習生活中還有很多很多的事情，孩子讓我開心，讓我驚嘆，開心于你們成長，驚嘆于你們的變化！

　　從剛入校時“咿呀學語”懵懂可愛，到如今的強識善辯，青蔥少年，是時間給了你們成長，更是自己的不斷學習而變得強大，真的感謝這群精靈們給了我經歷、感受、體驗成長的煩惱與快樂，在這中間我也從青年教師逐漸成為中年教師，在時間的長河里，我們彼此見證，彼此成長。

　　六年說長也不長，說短也不短，它讓勤奮的孩子“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；讓有抱負的孩子“會當凌絕頂，一覽眾山小”；讓有信念的孩子“窮且益堅，不墜青云之志”。李白曾有詩云：宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少，待它日，孩子們必可“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”！

小學畢業心得體會10

　　期末考試后，我們就要分開了，我們將要離開小學校園，踏入新的中學生活；離開我們敬愛的老師，認識中學新的老師；離開我們一起學習六年的同學，結識新的同學。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們最美麗的夢想。

　　我忘不了我的同桌——xx，我的同桌扮演著很多重要的'角色。她既是我學習的搭檔，也是我的死對頭，然后又是我在這六年的小學生活一直的朋友。

　　我忘不了我平時一起玩的伙伴——xx，我們幾乎天天在一學習、玩耍。她是一個性格開朗、樂觀的女孩，她遇到難題并不是愁悶苦臉，而是仔細探究去解決難題。

　　我忘不了我的伙伴——xx，她的學習成績非常棒，在班上她經常名列前茅，要是成績下降一點兒，她就會努力學習，對自己嚴格要求，她不但學習成績好，而且還樂于助人，如果班上的人有困難，她會第一個幫助她。

　　我永遠都忘不了我們的母校，忘不了我們敬愛的老師，忘不了我們最真摯的友情。

小學畢業心得體會11

　　同學們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動腦筋解決，那時我們多么歡樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓的時候一齊鍛煉，春游的時候手拉手一齊走，我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的'時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

　　敬愛的教師，你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，教師安慰。孩子笑，教師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變為成熟。從膽小變為成熟!每當看到你托疲憊的身體來上班，我就有說不出的心酸。

　　再見了母校等我長大的地方，等我回來我必須會好好的報答母校的。

　　不知不覺，已經過去六年了。這六年來我們幸苦而歡樂，充實而美麗，雖流過淚水，卻也伴著歡笑。六年，2100多個日子，是多么的漫長，但也是彈指一揮間。漫長是因為這六年里，有我們無數的回憶，而短暫是因為六年仿佛就在眼前。六年是多么的漫長，而應對今日的離別，卻又是那么短暫。我們必須還記得剛入校時我們的雄心壯志，科學實驗室、教室里教師的諄諄教誨，運動場上我們灑下的汗水，美術室里我們的幅幅作品等等。

　　還有我們那敬愛的教師，是她們告訴我們“贈人玫瑰，手有余香。”是她們教導我們“誠信是為人之本。”是她們教我們學會了分析與思考，是她們讓我們學會了合作與競爭。

　　同學們讓我們立下誓言：今日我以作為__學子為榮，明天__將以我們為榮!

小學畢業心得體會12

　　大家好，我是xx，我今年剛剛結束了愉快而有意義的小學生活邁入了初中的大門，在xx小學的六年生活中，我學到了很多，成長了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉，并取得了優異的成績，從“經典詩文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規”小學組一等獎、“感恩母親”征文一等獎，我一步一步地提高著自己，更讓我感到驕傲的是我在六年級被評為“xx市三好學生”。在這些成績的激勵下，我在升入xx中學后，努力學習，并在兩次大型考試中都取得了班級第一名的好成績！今天我很榮幸能夠在這里跟同學們一起分享學習的快樂，下面，我先說一說我的學習方法。

　　首先在老師講新課之前要學會預習，不懂的地方做好標記，上課時認真聽講，不會的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個學習過程中最重要的部分，要做到“心到眼到口到”，記好筆記，便于下課鞏固復習。第三我們可以在一周結束后做一下總結，整理一下這一周所學的內容，整理完了之后找一套自測題測試一下，找出還不明白的地方并加以鞏固，這樣知識就會牢牢地記在心里了。

　　除此之外，我著重談談我在閱讀與寫作方面的一些感悟。

　　先說說閱讀吧，讀書時我們一定要先學會選擇，該怎樣選擇呢？我認為應該先讀簡介，了解這本書是否適合自己，感覺合適了再去仔細閱讀。而書中的好詞好句，我遵循主動原則，有些同學會在書中把好詞好句畫出來，然后強迫自己去背，卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時候，是先速讀一遍，再回憶一遍，了解文章的`大體意思，然后再讀一遍，細細品味作者的思想感情，在這個基礎上多讀幾遍，并把好詞好句讀出聲來，這樣可以加深印象，那么記住也就順其自然了。另外，讀完一本書之后要做筆記，再次加深印象，這些好詞好句就深深的印在腦子里了。

　　閱讀這一關做好了，那寫作就容易了，因為這兩者之間是相輔相成的。作文是許多同學的煩惱，因為許多同學不知道如何表達自己的感情，自然也就無從下手。寫作，在我看來并不一定要全部按照真實的事情發展去寫，那樣不免有些平淡無味，一篇好的文章一定要一波三折，并加入自己的真情實感，才能稱得上是一篇佳作。此外，許多同學會認為優美的文章離不開華麗的詞藻，但我并不這樣認為，太過于華麗，沒有靈魂的文字，只是華麗詞藻堆砌的空殼而已，最清新質樸的文字，才最能打動人心。

　　好了，就談這么多吧，希望我的一些感悟能給你們帶來更多的幫助。衷心的祝愿你們學業有成，生活快樂！

小學畢業心得體會13

　　一轉眼，五年級就過去了。立刻就要離開母校了;立刻就要和朝夕相處的同學們分別;立刻就要和教導我們的教師分別;立刻我也要畢業了!

　　五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我明白：僅有考到了好的中學，教師才能滿意，父母才能欣慰。所以此刻的辛苦學習，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業的日子里，我要表現得更好，在最終的一年里在學校留下我美麗的身影。

　　昨日，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自我說：這是最終一次在母校戴上大隊委員的標志，我必須要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業的.最終一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一齊的每一分、每一秒。

　　我快要畢業了，離開那所記載著我歡樂時光的母校;我快要畢業了，我要在以后的成長過程中更加提高;我快要畢業了，心中有一萬分舍不得……

小學畢業心得體會14

　　最后一天給孩子們上課了，最后一天，孩子也給我留下了深深的感動。

　　早上上課的時候給孩子們說，下午把自己跟前的地面拖干凈，因為要迎接考試，幾個星期沒有組織全班范圍的拖地活動了，不過教室里的地面還是比較干凈的，因為每天總是會有一兩個同學因值日遲到而去拖地。馬上都要走了，還是要把干凈留下的。

　　中午，當我走到教室后門的'時候，被教室里熱火朝天的勞動情景震驚了。此時，桌凳已經全被推到了教室的前排，男生們手拿拖把，女生手拿掃帚，還有的在擦玻璃。就如平日里我讓他們去做一樣，只不過這次孩子們能如此自覺是我沒想到的。

　　“老師，紗窗也卸下來洗洗吧！”說著，平時那幾個習慣做這項工作的男生就去做了，依然是跑到樓下去洗，只不過這次的速度又快了，很快白白的紗窗又安了上去。

　　我看也沒什么事情做,就把電腦打開，播放著平時預備時孩子們唱的歌曲。“最美的愛從這里起航”音樂響起，看著眼前孩子們在忙碌勞動的身影，心里真有點這樣的感覺：兒女已經長大，我這當媽的坐在沙發上，看著他們忙前忙后的，心里真有點驕傲與喜悅。聽著音樂，一些孩子隨著熟悉的音樂小聲地跟著唱了起來，此時我的眼淚忍不住要掉下來。心想：還是這么容易感動，已經不知道帶的是第幾個畢業班了，在最后要分別的時候總是難舍。更何況眼前這群孩子們還表現的這么懂事。

　　雛鷹展翅要高飛！人常用蠟燭與春蠶來形容老師，我總不同意這種說法，因為我覺得教師在培養孩子的同時，享受到的幸福感每天都會將我們環繞。

小學畢業心得體會15

　　開會，幾乎已經和吃飯、睡覺一樣的單調、冗長、循環、無奈，周而復始而又不可或缺，只是參加家長會，邁向學校的腳步，是來自于孕育生命的萌動，是來自于養育生命的渴望，是來自于試圖窺探孩子另一面生活的焦灼或釋放。20xx年3月23日下午，參加了孩子所在的三七班的家長會，又聽了學校特為家長們舉辦的專家報告會，不覺將涌動的一些思索、體會書寫如下，以貽大方。

　　一、家長會是最重要的會，沒有借口不參加。在我看來，家長會是主題最單一集中、目的最崇高的會議。家長會就是通過家、校的溝通、交流，協調家長和老師的教育行為，共同使孩子更好地向著真、善、美的方向發展。對家長來說，這是一個了解老師、班主任班級教育思想、班級教育狀況和自己孩子班級表象情況的最好的機會，是矯正家長家庭教育思想和行為的最好機會。每一個把孩子放在心中的家長，沒有什么理由不參加的。在本次家長會上，我了解到班級里有很多優秀的孩子，他們善于表現自己，這是我的孩子所欠缺的;我了解到有那么幾個孩子，他們有很強的自主學習能力，這是我的孩子所不足的.;我也看到，PPT上，我的孩子在英語學習進步者名單里，我知道了他在班級所處的水平，同時為他的進步感到欣慰;我也從家長的詢問中，知道了孩子畫畫和寫字的優點，我為他堅持愛好并有所進步而偷偷地開心。在本次班會上，我還知道了有那么些家長，他們有出色的家庭教育方式，也知道了有那么些家長為這個班級默默地做了許許多多的事兒。

　　二、培養孩子的責任心、進取心是當務之急。班主任劉老師在仔細地剖析了現階段班級孩子們表現出的令人堪憂的思想和行為，深深地觸動了在座的每一位家長，而我更是如沁心扉：孩子太依賴父母，學習缺乏主動性，是啊，每晚妻子都要陪著孩子做作業，幾乎每一道題都是在催促聲中完成的;孩子缺乏競爭意識，可不是嗎，很少看到有大角牛一樣的沖勁，成績排在中間也不著急，不當第一也覺得無所謂;再就是懶惰，可不就說準了，就是個衣來伸手、飯來張口的主兒，玩起電腦來，喝水都要讓我端來。劉老師在講述完孩子們這些表現之后，笑容可掬地一句追問：誰之過?真是當頭棒喝、醍醐灌頂。我們家長是該在培養孩子的責任心、進取心上要有所為了：監督孩子每天整理好書包，帶齊當天的課本;該孩子做的事，家長就不要代勞了，如，應該注意到買輕一點的書包，而不是家長幫孩子背書包;要創設一定的活動來培養孩子的責任心，例如讓孩子嘗試負責某一項小家務事，讓孩子也參與到家務勞動中來，讓孩子體驗父母的辛勞，等等。當我寫到這兒的時候，孩子剛好要出去玩，因為有昨天開完家長會回家后我給他提到了這方面的事兒做鋪墊，所以當我要求他將垃圾打包帶出去后，他高興地做了。對我來說，該放手了。

　　三、給夢想插上翅膀。班級會后，家長一起到學校階梯教室聆聽了中國關工委白老師關于“激發孩子持續的學習動力”演講報告會。白蓉老師從“培養孩子的夢想”、“改變方法才能改變命運”、“培養孩子的良好習慣，讓孩子懂得感恩”等三個方面講述了家庭教育的重要性，白老師并且為我們這些家長們提出了“給孩子提供一個安靜獨立的學習空間”、“讓孩子多讀書”等來自她親身體驗的建議。從白老師講述的典型事例中，我深深地體會到：在孩子的內心深處種下一顆夢想的種子是多么的重要;當孩子有了夢想以后，我們家長要及時地為孩子的夢想插上一雙隱形的翅膀，這又是多么的重要啊!白老師還告訴我們：在賞識的目光中成長的孩子是自信的、明亮的、陽光的，像花朵一樣綻放的。

　　在我頻頻的頷首中，我似乎忘卻了這是在開家長會，我真的以為這是一次密友邂逅的交談，是空山翠林中的禪修。

　　“家長的重視會讓孩子增加信心，提高孩子學習的積極性。”這是另一個班主任陳老師的話，我私下覺得用它作此文的結尾非常的妥當。

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