頂崗心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的頂崗心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頂崗心得體會1
xxx中學是一所特色的學校，其特色指出則是采用軍事化管理，學生們每天早上5：40起床，進行出早操。早操之后便開始了一整天的緊張而有序的學習，晚上9：20放學，但是9：40要求大家洗漱完畢進行休息。看到他們雷厲風行的做著任何事情，所以我們也要求自己高效率的完成人和事情。
不頂崗真的是不知道頂崗的好處。來到平山外國語中學雖然僅有一周，但在這短暫的一周中，所學到的經驗卻有很多。9月3號來到xxx中學，4號我便開始給同學們上課。自己身為學生時，自認為當一名教師是一件很容易的事情，只需要把課本上的知識傳授給學生就行了。但當自己真正站在教師這個崗位上時，才發現當初的想法是多么的天真。作為一名教師首先要有三心：愛心、童心、責任心；其次合理的搭配自己的語言是上好一節課的前提；再次不能裸露的將知識傳授給學生，由情景導入知識，并且為了使他們能較好的理解一些知識則要求教師多舉一些他們日常生活生活中經常接觸到的實力或現象。此外作為一名教師，在上課的時候也會遇到許多突發事件，這就要求教師一定要鎮定并且要隨機應變。
頂崗讓我學到了好多，也讓我明白了作為一名教師的難處。譬如，在3班上課時，發現前排的同學們在下面一直笑，無論我在怎么講，他們好像沒聽到似的。后來我發現我的'左右手上都是墨，猛然看到時有些心慌，但是我現在是一名教師，下面有60雙眼睛在看著呢，故而就當任何事情都沒發生，接著講課。因為我知道越是遮遮掩掩，他們笑的越厲害。但是前排的同學依然再笑，于是我便讓前排的一笑的厲害的女生回答問題。這一招果然管用，教室里立刻安靜了好多。等我上完這節課時問那女生為何大笑不止，女生答道：“黑板是昨晚剛刷的墨，老師你的手老往黑板上摸，你看你的手上都是墨。”聽后說道：“雖然是有些好笑，但作為一名學生，應該學好知識，化學是剛開的一門課程，希望能好好學習化學。”這一節課告訴我：凡事要鎮定、從容，并且上課之前要觀察一下黑板是否是新刷過的，教學用具是否齊全。
如果發現有同學上課吃泡泡糖，最好不要當眾說出，以免傷其自尊心，則委婉的的說：“若果有同學喜歡吃泡泡糖的話，希望課下能夠將吃完的泡泡糖用紙包起來再扔，這樣也符合綠色化學的理念。”這樣，吃泡泡糖的同學便明白我已經發現她課傷吃東西了，以后將不會再吃了。
頂崗，讓我明白：上課時一門藝術，如何將這門藝術做好，則需要我們不斷的努力。
頂崗心得體會2
在頂崗的這段期間我們學習到了好多東西。不論是備課，上課，聽評課還是課后反思都學習到了好多東西。在星期六我們的駐縣老師來到我們學校與我們進行交流有關頂崗的心得體會。在我們的敘述中老師也會對我們所說的進行分析評價更深入的去講解去分析。
作為教師我們都知道，課堂教學的基本步驟就是備課、上課、課外輔導和批改學生的作業。
備課就是對課堂教學的整體設計。而備課時上課的準備，事實表明，一堂課的成敗與備課是否充分有著直接的關系，教師只有把教材理解得透徹，對學生情況了解的清楚，選擇好教學方法，設計好教學步驟，才能有效地把知識和技能傳授給學生。
接下來就是要了解學生。“知人才能善教”，教師不僅要了解學生的思想、學習、生活、負擔等情況，做出準確的估計，而且要了解學生對聽好這一課的準備如何，基礎知識、理解能力和思維能力又怎么樣？難點、疑點在什么地方，對教師所涉及的方案能否接受，還要估計到學生可能提出的問題，以及教師如何有針對性的提問學生等等。只有這樣才能更好地發揮學生的.積極主動性、教學就會見成效。
還有設計教學的全過程。其中就有學期教學的全過程，包括學生基本情況的分析、本學期的教學任務及要求、教學進度的安排、教學措施、考試考查安排。
在新課改的要求下教學目標包括：知識目標、能力目標和情感態度價值觀目標。其中知識目標要用了解、懂得、明白、學會、掌握這些詞匯來表述，表述必須用結果的詞匯，不能使用過程的詞匯。而能力目標是針對于本節知識的能力，不是課堂以外的知識而來的。要注意教學目標與教學內容相吻合。
頂崗心得體會3
通過7月份到州政府辦進行信息員頂崗學習，我覺得政務信息專刊是記錄、宣傳、反映各級政府公共政務活動的手段和載體，是執政決策的需要，是公眾知情和監督的需要，同時，是相互交流的平臺。而作為頂崗人員要在短時間內熟悉工作，掌握要領，提高信息服務能力，應主要從以下五方面入手：
一要有學習意識。信息采編工作有個“收集—整理—刊發”的固定流程，對于縣級頂崗人員來說是個較好的學習和交流平臺，能接觸大量形式各異的優秀的信息寫法，因此，要善于學習，要把重點放在“整理”環節，通過學習提高自己的.寫作能力。
二要有大局意識。信息是反映各級政務工作的成績、經驗和存在不足，是反映典型的，要樹立發展相對較快的地方工作再出色也是有限的，再落后也有值得宣傳和借鑒之處的觀念。不能以某個縣或部門為主體，要立足整體大局，以高度負責的態度，本著讓大家相互學習借鑒的目的，把帶有全局性問題實事求是地反映給上級。
三要有服務意識。信息采編部門的信息員要樹立“我為大家服務、大家為我服務、一切為工作服務”的觀念，加強與全州各級各部門的溝通聯系，公正對待每一條信息，在信息的刊發上切忌厚此薄彼，人情化、關系化，排除偏見和自我意識，彼此尊重，相互支持，共同提高。
四要有創新意識。雖政務信息在編寫上有一定要求和規定，但內容上主要還是重點反映各級各部門工作的新情況、新問題、新做法、新經驗，為此頂崗學習要博采眾長，并結合自身特點，將其運用和發展創新，達到編寫出的信息亮點突出、特色鮮明、語言精煉、表達新穎。
五要有保密意識。政務信息分為公開與非公開兩類，在整個信息工作過程中或多或少都會涉及到具有保密成分的信息，而信息員既是信息采編者，也是信息發布的把關者，要樹立保密無處不在、保密無小事的意識，把好信息發布的第一道關，做到既對工作負責，同時更對自己負責。
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