青年培訓心得體會
當我們經過反思，有了新的啟發時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的青年培訓心得體會，希望對大家有所幫助。
青年培訓心得體會 篇1
“桃李不言，下自成蹊”，這句話是我前不久在聽一位北大老師講課時的偶得，回家后翻閱《史記》才明白其真正的含義。這則成語源于司馬遷《史記李將軍傳》中對李廣的評價。李廣是西漢時期的著名將領，為人真誠和善、行事磊落、體恤部下，深得戰友的愛戴。因其智勇雙全，在長期與匈奴作戰中為漢朝立下了赫赫戰功，所以又有“飛將軍的美譽”。
司馬遷在為李廣立傳時稱道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是說，桃李有著芬芳的花朵、甜美的果實，雖然它們不會說話，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至樹下都走出一條小路。李廣將軍就是以他真誠和高尚的品質贏得了人們的崇敬。其后“桃李不言，下自成蹊”就用來比喻以自己的真誠和律己精神感動別人，從而受到人們的敬仰。
合上書后，靜靜思考。腦海中浮現了出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“為人師表”等等形容教師精神的詞匯，這些詞匯大多都是對教師高尚職業生涯的贊譽。而“桃李不言，下自成蹊”這句話也讓我明白，要成為一個好老師除了有高尚的情操還要像默默無言的`桃李一樣，以靜靜的芬芳留給人間無盡的芳華。
前些天，有幸聆聽了我院老教師的精彩講授，獲益匪淺。從他們身上我學到的不僅僅是教學經驗，更多的是師德的魅力！今年七月，我終于完成了人生的第一個角色轉換，從一名學生成為了一名教師，帶著一些欣喜、一些期待和一些責任站在了三尺講臺上。起初，心里對教師這個職業有些茫然。每當我站在講臺上，面對一張張渴求的臉龐，突然發覺我的生命是如此精彩。三尺講臺，也許相對一個舞臺來說太小太小，可是它承載的卻又太多太多。多少年來，一位位教師默默耕耘，但他們的默默無聞換來的是學生明天的輝煌。我突然明白，教師的魅力在于一種無聲的美麗、奉獻的美麗。
常聽老教師說：“要給學生一碗水，自己須有一桶水。”躺在原有的知識上，光有奉獻精神的老師，未必就能成為一個好老師。通過這次師德師風的學習，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對學校教師職業道德規范內容也更加熟悉了。好教師的標準應當是動態的，是不斷提高的，這就需要我們去發現、去探索、去創造，就時時需要我們有一顆進取心，不求做得最好，但求做得更好。
我想：人不一定能使自己偉大，卻可以使自己高尚；生命可以沒有燦爛，但不能失去執著。要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。時間在自己手中，路在自己腳下。
正如詩人泰戈爾所說：“果實的事業是尊貴的，花的事業是優美的。”讓我們自信地從事花和果實的事業吧，綠葉總是謙遜地低垂著它的枝葉，撒下一片片綠蔭，結出豐碩的果實。教師是培育桃李芬芳的人，那就讓我們做綠葉和綠蔭吧！教師是鋪就成才之路的人，那就讓我們甘做鋪路的泥土和路石吧！教師是造就學生攀登科學高峰的人，那就讓學生從我們的肩上開始攀登吧！
青年培訓心得體會 篇2
新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質和業務素質，提高個人的綜合素質，不斷適應教育教學改革工作的需要。對于青年教師而言，利用學校提供的培訓機會好好充電，確實是個人學習成長的重要途徑，每一次培訓都能讓我受益匪淺。
一、學會擁有積極的心態——澆灌成長的心田
記得錢校長再一次講座中曾經說過這樣一句話：常用積極正面的語言會影響到我們的思維習慣。去年九月份第一次接手班主任，而且是初一新生，報到之后就是校內軍訓。學生的素質層次不齊，看似簡單的健步、跑步，孩子們就是做不到位，我跟在教官旁邊不停地重復著動作要領，半天下來還是不盡人意，嗓子也開始嘶啞，情急了就是呵責。責備之下效果不但沒有好轉，反而讓我覺得更是沮喪。我開始調整自己的心態，或許是自己過于心急了，或許是自己要求太高了，他們就在幾天前還只是剛畢業的小學生……苛責他們就是苛責自己！于是我轉換思路，對于做得好的同學提出表揚，對于有進步的同學進行鼓勵，對于沒有掌握動作要領的同學分解動作手把手教。同樣是半天時間，孩子們的時間觀念、紀律性、團隊意識增強了，健步跑步有了飛躍的進步。還是用錢校長的一句話：“日常生活中把嘴邊的話換個說法，其實就是在培養你的成長型思維”。我轉換了思維，用積極的心態去對待，事情就猶如我期待中一樣慢慢發生變化。
二、盡量提高自己的轉化力——促進成長的動力
好多時候聽完長長的報告或講座，留在腦海的東西并不多，但是聽到點評者的點評，就很佩服點評者的.智慧：同樣是聽報告，為什么我沒有那樣的收獲？錢校長的一句話點醒了我：同樣的學習，最后收獲大相徑庭，那是因為轉化力不同！轉化力是教師現場學習中最重要的能力。自此，那些在我看來可聽可不聽的內容，我也會靜下心來聽，也盡量去轉化成對自己有幫助的東西。
三、貴在堅持，持之以恒——建筑成長的基石
印象深刻的是在一次班主任沙龍活動中，高中班主任張會英老師毫無保留地給我們分享了自己的帶班經驗：腦勤、腿勤、眼勤、口勤、手勤。聽完之后由衷地佩服：怪不得帶的班級那么好，做什么事都要用心。要想做到這些，或許一天、一周都容易做到，但能否真正堅持下來呢？當自己從別處借鑒來的好方法不能一時見效時，就分析方法的適用性，如果真的可以效仿，我就會堅持下去，這也往往能收到我期待的結果。
隨著時代的進步，教育的改革，當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰，因此，在今后的工作中，樹立終身學習的觀念，通過學習不斷獲取新知識，提高素質，完善自己。
青年培訓心得體會 篇3
人們常說“愛拼才會贏”，三天的佛山之行，讓我感觸良多的不是佛山的先天發展條件，而是佛山人敢想、敢干、敢贏的性格特質和佛山“產、城、人” 融合的創新發展理念。先進發展理念與實干精神的相互融合，成就了佛山今天的飛速發展。
一、創新理念
理念是發展的源動力。所有發展的開端都源于夢想，源于目標，有了目標才能產生思路從而變為行動，演化為發展的成果。而理念就是在對自身條件、周邊環境和未來預見的深刻認識的基礎上，對理想目標所產生的思路。改革開放的起點，我們與佛山站在同一起跑線上，經濟上誰都沒有優勢，大家都是珠三角城市，佛山只是相對靠近廣州一點，優勢其實并不明顯，然后，三十多年的發展，佛山卻大大拉開了與我們的距離。佛山能夠成就今天的飛躍，關鍵就在于“敢想”二字，佛山充分發掘自身的各方資源特點和優勢，順勢而為，敢于創新發展模式，用先進的發展理念激發出社會無限的發展活力。佛山人以商賈的思維去謀劃發展，堅持以先進的理念推動經濟社會的發展，從而使佛山逐步走入優勢發展的良性循環，產生出生生不息、源源不斷的發展動力。
在三天的學習中，通過實地參觀考察，我們從細節中感受到了佛山先進發展理念的魅力所在。在北滘文化中心，一個鎮級的文化中心，你能感受到的是比我們縣級還要好的規劃建設和社會服務。文化中心的圖書館藏書量差不多是我市圖書館的一半，而建筑的設計更加有文化特點和時代韻味，設施和服務更加的人性化、便捷化、信息化。文化中心的藝術培訓功能場室完備齊全，比我們的文化館還要完善。北滘文化中心常年免費對外開放，不分本地和外地人，為的就是要通過完善的公共文化服務，留住人才，促進發展。這樣的理念在我們的發展思路中不曾出現。這不是單純的有錢投入的問題，而是很好地體現了佛山人口中的“產、城、人”融合的發展理念。在佛山新城這個中德合作的城市項目中，一路走來，40%以上的綠化面積、更加合理的城市規劃建設、更加突顯文化特色的建筑風格、更加體貼人的公共服務，我們看到的是更加具有先進城市特點、更加擁有現代城市魅力的宜居新城，這就是佛山創新發展理念的`成果展示。
反觀我們，一味地把精力投入到單一的發展模式中去，一味地追逐所謂經濟的發展，而忽略了產、城、人的融合，缺少了敢想的創新發展理念，距離宜居城市、幸福城市的美好目標還有漫漫長路。在發展中，對社會服務、文化建設的忽略問題十分突出。在文化基礎設施、服務保障、社會公益發展等方面的建設中，我們的缺乏重視，不愿投入，造成了基礎建設和社會服務遠落后于經濟社會的發展需求，設施設備的不完善，很多設施的日常開放服務沒有保障，有些成了擺設，基層群眾的需求難以滿足，生活不歡余哪有生產力？城市要建設要發展必須全方位，只有經濟用力，社會、文化不給力，就等于三角板櫈缺了兩個腳，沒可能站得住。社會、文化的發展跟不上經濟發展的節奏，必然導致的是人才的逐漸流失、社會的日漸不穩，最后影響的是經濟的發展，發展的周期循環不暢，就會產生脫軌的危險。
理念在前，不思不行。我們應該看到差距，轉變思維，勇敢前行，才能推動城市的飛躍發展。
二、實干精神
實干是發展的推進器。火箭要升空就得把燃料注入推進器才能點火發射。先進的理念是我們發展的燃料，要把理念實踐開來，我們就要握緊實干精神的利刃，敢想了還要敢干才能贏得精彩。佛山的成功，匯聚了無數佛山人的實干結晶而成，正所謂“空談誤國，實干興邦”。
三天時間，不僅從城市建設上感受到了佛山的實干精神，基層干部實干的形象也深深印在我們的腦海里。主講基層社會管理新趨勢的老葉同志，一直站著講課，中氣十足，突顯了務實干事的作風。最讓我感觸的是，組織讓他當村支部書記，他就二話不說把村子的事務搞好；給他3萬元發展旅游，他就用實干精神做成了一個幾百萬的星級項目；讓他去分管信訪維穩，他就實實在在地為群眾化解矛盾、解決難題。而反觀有些人，滿口虛言只管論成績撐門面，沒有深入地去研究發展的問題，面對困難問題，缺乏敢于擔當的勇氣和魄力，工作難有突破提升，發展自然寸步難行。
改革開放之初，鶴山曾是全國百強縣，鶴山制造的拉舍爾毛毯等產品暢銷全國乃至世界，美雅股份也與佛山美的一起上市。然而，當我們還沉浸于成績的時候，當我們為小小的成績沾沾自喜的時候，別人已經在默默地耕耘中，在沉默中漸漸爆發，在實干中實現超越、實現騰飛。如今輝煌不在，美雅亦復存在，而佛山美的依舊屹立不倒，不斷地發展壯大。在回憶往昔，感概世事變遷之時，我們應該清醒地看到差距，認真地分析問題根源，應該深思如何走好發展的每一步，應該大力弘揚實干的精神。
創新理念與實干精神的完美融合，佛山的航班已經高飛，作為鄰居的我們，應該目標堅定，把握好自身的優勢，借助周邊的有利條件，創新理念、突出特點、勇敢實干，推動鶴山經濟、社會、文化的全面發展，努力實現幸福鶴山建設，讓我們沖出跑道，像仙鶴一般振翅騰飛于萬米高空！
青年培訓心得體會 篇4
我的課堂要動大手術
8月14日下午，王波主任再次走上主席臺給大家帶來主題講座，下午董校長給我們又做了一次長時間、大容量的講座，8月15日上午，我又有幸聽了孫老師一節高水平的高三示范課。我一直教小學，從來沒有感受過中考和高考的緊張，也就沒有過多關注過國家高考制度及改革，對課程建設，特別是12年一貫制課程改革研究不夠深入，這兩天的學習使我對自己的小學教學有了更深的思考，確定了更長遠的培養目標，改變原來的培養方式，給自己的課堂動個大手術。
一、高考作為我們國家的特色，一直在改革，更科學更規范地評價學生。這些改革勢必影響我們國家的初中和小學的基礎教育，一代又一代的教育前輩為了今天付出了汗水和生命，我們要繼承和發展，為了培養孩子奉獻自己的一切。語文課堂不論是小學還是高中初中，都要有語文味。孫老師設計的這堂常規課充滿語文味。讀貫穿整堂課，學生以讀促學，教師以讀代講，明顯地看出來學生這堂課的進步，對文本理解的層層深入。所以，培養孩子讀的能力是語文課的重中之重。
二、教師的語言具有深厚的學科底蘊，看出老師具有優秀的專業素養，特別是恰如其分的情感鋪墊，教師的語調語速處理給課堂營造了濃厚的學習氛圍，特別有代入感，我也不自覺地思考，甚至搶答。以后我的課堂也要做到好好組織每一環節的語言，不說廢話，多用恰當簡潔的成語和一針見血的句子。
三、學生在課堂上的表現有些讓我們擔憂，看上去是啟而不發，估計也是不敢表達，也肯定有學生是因為積累不夠，不能充分、準確地表達自己。這樣更讓我深感小學語文教學的責任重大。如果我們把培養孩子語文學科素養的任務，把迎接高考的重任大部分都留給高中老師的話，那會把高中老師累壞的。所以，從小學開始我們要不斷增加孩子的閱讀量，提升閱讀能力，表達能力，讓孩子們擁有深厚的學科素養，更勇敢、自信、充分地表達自己，展示自己。
四、雖然是語文老師，但是孫老師卻把音樂和美術元素恰當地融會貫通在這堂課中，對學生的學習起了很大的促進作用。我們要用一生的`時光來準備一堂課，說不定聽到的一首歌，讀過的一個句子就能成為我們課堂上的有效補充。
五、小小建議。這節課的板書設計不夠用心，如果能體現出兩個人物的對比會更好地突出本課重點，教師板書時的筆順出現錯誤，書寫也稍差些。可能是高中語文老師在這方面要求不用太高，或者這些方面對高中孩子的影響不是很大。我的課堂也會出現的問題有，關于小組討論的形式還要多做改變，要更有針對性，組織性，要求應該更明確，讓每一個孩子都充分表現，都參與進來才扎實有效。
這堂課也更讓我思考自主學習的重要性和方式方法，我的課堂要為每一個孩子營造學習興趣點，讓孩子態度更加端正，改變全班學生不均衡發展的現象，消除畏難情緒，使語文成為孩子們的最愛！
青年培訓心得體會 篇5
本人身為20xx年入職青鋼的大學生，有幸參加了本次為期一天半的大學生培訓課程；通過王君庭董事長、各位公司領導和同事們的經驗分享交流，參考自己近三年的工作經驗，我對自己工作和生活的方向，如何與新青鋼的未來發展相結合，有了一個更為明確的認識和奮斗目標。
新青鋼的建設雛形已經展現在面前，一個充滿活力與機遇的新國企正在董家口經濟開發區拔地而起；新青鋼從城市鋼鐵中的解脫，可以使其長處充分的發揮出來，來到膠南無論是交通環境，設備技術工藝，新廠區的總體規劃，更讓新青鋼有了得天獨厚的優勢，展望青鋼的未來，必是一個讓人歡欣鼓舞的特色企業；另通過王君庭董事長和徐總的介紹，新青鋼給了我們無限的關愛的同時，也讓我們清晰的認識到新青鋼給予我們的無線可能，新青鋼的未來發展方向，人才機制的管理，可以讓我們充分的發揮自我的專業特長；跟隨這個臨海鋼鐵企業的發展壯大，我們也可以以更高的視角來面向新生活、面向新未來。
新青鋼的發展與自我發展相結合：通過王君庭董事長和各位公司領導對青鋼未來的`展望，結合近期在新廠區的切身體驗，我認識到自己的工作和生活，正在一步步融入一個活力四射的新青鋼。在新青鋼具有得天獨厚的優勢同時，也對身為青年大學生的我提出了更為高標準的要求，無論是近期建設過程中的吃苦耐勞，還是后期工作中的敬業精業，都需要自我同新青鋼一起實現一個質的蛻變。入職青鋼三年的我，在工作和生活上都有著諸多的矛盾和迷茫，然而新青鋼在國內鋼鐵企業效益不佳的情況下，能夠充分認識自我，努力實現搬遷涅槃的過程，給處于迷茫期的我一個明確的警示；充分發揮自
我年輕優勢，在新青鋼新環境、新技術、新設備給予的新機遇下，在新青鋼蓬勃向上發展的同時，努力實現自我發展的美好明天。
新青鋼的工作目標：培訓過程中，令我印象深刻的是各位學長同事的工作歷程介紹；他們在各自崗位上踏實前進留下的“腳印”，現在的我依然清晰可見；面對生產一線和之前留下的技術難點，他們借著年輕的勇氣和不畏艱險的探索精神，一點點的努力克服，他們的成長過程為我以后的工作立起了明確的標桿。新青鋼是一個年輕而有活力的新國企，這就要求我在以后的工作過程中，更要多一份務實精神，多一份踏實的進取精神和永不懼怕的探索精神。郭博士的報告讓我眼前一亮和有些許的自責，機械專業的我，對各個生產工藝流程及其新技術的應用有了一個新的總體認識，也為以后工作提出了更為嚴格的技術要求，一線工作中接地氣，現場工作匯總虛心學習肯干，科室工作中嚴謹認真，才能不斷完善自我。
新青鋼的技術要求：劉書記和張總的報告中，讓我深刻體會到工作中動手與動腦相結合，對于提高自己專業知識和技能的重要性；作為大學生的我們，深入到一線工作中，才能將專業技術特長充分發揮出來，埋下頭認真做好手頭的每一件事，才能將所學專業知識一點一滴的滲透到工作中；踏踏實實工作多動手，積累豐富的經驗才能有多思考的資本，多思考才能做一個有思想的好員工，才能在新青鋼這片熱土上實現自己的人生目標。年輕人有年輕的優勢，同時也有年輕的缺點，海信范總的報告，需要自己規劃好自己的職業方向，將年輕人的優勢保留，并減少缺點所帶來的彎路，把握好以后在新青鋼的工作；無論如何規劃工作方向，我相信在每一個崗位上，不斷努力學習，提高自己專業技術技能，才能在新青鋼這艘即將起航的航母上，點亮自己的明燈，并同新青鋼一同揚帆遠航！
青年培訓心得體會 篇6
本學期的新教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演，并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新教師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。
活動前我認真反復的看了老師的一堂觀摩課，并且還做了詳細的筆錄。再結合yy老師上的《盒子上的數字》進行了一個調整。我發現___老師在說到保質期的時候出示的是___的數字，她在和孩子們談保質期的時候，有的孩子說三年，有的說兩年，在驗證的時候雖然_老師說的比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒有接受。所以對于這一現象，我進行了調整。我利用牛奶盒上的數字來對保質期進行一個說明。因為我發現牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質期時間不長，也就是七天。用這七天和三年的保質期來比，孩子似乎更容易接受前者，也由于七天時間短，孩子可以用數的方式來感受保質期的天數，而三年這個概念比較遙遠，所以說用牛奶盒來說明保質期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們去理解。
在看了yy老師上的《盒子上的數字》后，我也思考著一個問題。因為在yy老師出示藥的時候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量，但是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實際生活，就這一點我也進行了調整。我選擇的是孩子感冒后常喝的.兒童藥水，因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥，而且包裝比較卡通，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我的目標。而對于藥量我出示了一個量杯，可以讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較，有了實物的比較，孩子們也更能容易接受和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動也又提升了一些價值。
這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由，說的復雜了，就連我也聽不懂了，更別說孩子們了。所以我也簡單說明了克就是重量的意思，并且還具體說明了克前面的數字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解，我出示了兩種重量不同的盒子，讓他們運用新學到的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的，孩子們通過這樣的操作，很快的就理解了克的意思。
當然其實這次活動的缺點也是很多的。比如剛開始時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由探索發現甚少，基本都是由我自己在發現數字，再去引導孩子們去發現，所以局限了他們的自主探索空間，他們的發言機會也比較少，老師完全有高控的行為，而且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點，還需要在日后的活動中去琢磨和改進。相信通過下學期的新教師培訓，我會進步的更快。
青年培訓心得體會 篇7
對于一名新教師來說，進步沒有捷徑，就是不斷的學習、不斷的鍛煉，才能在教師這條道路上走得越來越遠。屯溪區教育局的領導們心系我們這些新教師的成長和發展，在今年的9月25日開展了新教師培訓，上午由汪永銘主任給我們講授的《如何制定小學數學課時教學目標》，下午是由姚志明老師帶來的《信息化背景下教師發展》。
在上午的培訓中，汪永銘主任首先跟我們做了一個互動，在屏幕上出示小數的初步認識的例2和例3，給予我們一些思考的時間，當場寫書該課時的教學目標。通過大家所寫的教學目標，汪永銘主任分成幾類，并對其中的某幾類教學目標給出一些建議。整場培訓從小學教學課時教學目標制定中存在的問題；增強小學教學課時目標的實效性；以正確的價值取向審視和確定小學數學課時教學目標這幾個方面給我們青年教師進行培訓。
通過這場培訓，我認識到了課時目標對于整節課的重要性，并不是對著教案書一抄就行，這是判斷你這一節課是否抓住重難點的重要依據。而且寫課時目標也并不是越多越好，太多了反而分散了重點，過于冗雜；太少了也不行，會出現目標不完整，會有遺漏。在上一節課之前要多研讀本節課的教學內容，抓住重點難點，制定正確的教學目標，這是呈現出一節好課堂的前提和主旨。
在下午姚志明老師帶來的信息化培訓中，我認識了許多信息化軟件，利用好這些軟件，可以極大的豐富我們的教學課堂。作為一名年輕人，我們總是認為自己的信息水平還不錯，近期出現的幾種信息化教學產品也會用，但是我們的利用只是浮于表面比較粗淺的，整個課堂的.基調還是處于傳統課堂里面。但是通過這次培訓，我了解了原來還可以利用這些軟件去做一些課堂交互，把數學課堂也能變得有趣生動起來。
通過這次培訓，我對教師這個職業有了更深層次的理解，為我發展的前路指明了一些方向，也為我們的成長增強了一些信心。學海無涯，學無止境，作為一名教書育人的教育工作者，我們千萬不能止步不前，得過且過，只有我們有著終身學習的理念，才能更好的教育學生，做學生的榜樣。
青年培訓心得體會 篇8
這次崗前培訓共_天時間，雖然時間很短，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐。同時在這短短的時間里，我時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注我們成長的XX長、XX、XX以及X（科）的各位領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標；這里有一個廣闊的舞臺，能夠提高我們的工作能力，增長我們的工作才干。能夠在這樣的單位工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現！感謝組織給了我參加公開考試的機會，讓我能有機會有可能成為組織的一員，我會當好組織的螺絲釘，用自己的汗水和努力為XX單位的發展作出自己應有的貢獻！通過這幾天的學習，我有以下收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮，明白了做事做人應以德為先。XX長、XX、XX以及XX科（處）長、XX長等各位領導親自給我們作重要講話，指導我們今后工作的方向。XX長向我們詳細介紹了XX單位的基本情況以及試用期的考核要求；XX長向我們詳細講授了各個《回避規定》，并邀請了XX給我們進行業務培訓，邀請了幾位優秀的XX職員給我們介紹了工作經驗，并且組織了多次討論活動。XX長、XX、XX以及XX長、XX長這些領導能夠親臨指導或授課就足以見出單位各級領導對這次培訓的重視、對我們新入職人員的重視。而且無論是單位領導還是XX領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天XX科長的介紹全面闡述了公司（單位）的基本情況，使我對單位有了全面的認識，更堅定了我作為一名XX公司（單位）人的自豪感與歸屬感；XX的報告緊扣年輕干部所想、所思，從立德為先、強能為要、以實干部為準、以自律為重四個方面對我們進行了指導和要求，其中有很多名言錦句，極大豐富了我們寫文章的素材庫；也有很多思想，強大了我的精神，給了我力量。
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了很多的新同事，感到非常親切。我們雖然畢業于不同的學校，有著不同的專業背景，有著不同的工作經歷，有著不同的人生歷練，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“XX公司（單位）人”。在未來的'工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為單位（公司）未來的發展創造新的成績、為單位貢獻我們的力量！
能夠通過短短兩天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開單位各級領導的關懷，也離不開XX科（處）的精心安排。XX天的培訓雖然結束了，但是我們在XX公司（單位）的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。我認為應從以下幾個方面來做：
1、盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境
從XX工作者到XX工作者是一個大的轉變，在這個過程中難免會有不適，但是這不能成為我逃避的借口。今天我坐這里，非常明白我的身份是一名XX工作人員，我們應該熟悉單位的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在單位中的定位、盡快融入XX公司（單位）這個大家庭。
2、繼續發揚感恩思想，培養責任意識、吃苦耐勞意識
我愛這個單位，單位給予我也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此，我會懷著一顆感恩的心，認真負責工作，敢擔責任、敢于吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創造新的成績。
3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，盡快熟悉本職工作
在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司（單位）的領導及前輩學習；要善于從小事做起，通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司（單位）各級領導的關懷和正確領導，有公司（單位）各位前輩的悉心幫助，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我就一定能創造出無愧于自己、無愧于單位、無愧于“公司（單位）人”的工作業績！
青年培訓心得體會 篇9
我有幸參加了組織部組織的，由成都蘭德培訓中心承辦的為期六天的第一期中青年干部培訓班。從這次培訓班在教學內容上的精心編排，以及外出考察點上的周密部署，無一不體現出了組織部對我們這批學員的高度重視以及蘭德教育的專業性。通過參加此次中青年干部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂，遺憾的是學習的時間有限，要學的東西太多。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。xx世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，有的'老師用生動的例子、幽默風趣的語言講解了關于社區公共服務、溝通協調等方面的理論與實踐經驗，將管理方面的理念融于簡單幽默的故事中，使我深受啟發，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部，只有埋頭苦干，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。
三、修身立德，廉潔自律
做事先做人，以德立人，不為名、不圖利，以德服眾，不失信、不推過，對事秉公而斷，經得起考驗。作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺悟，提升自己的素質。在提升自身素質方面，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養，不斷錘煉自己的意志，其次，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學東西，多思考問題。這兩點看似簡單，真正做起來也不是那么容易，需要我們在實際工作、學習中好好把握。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，在這里只想對領導培養我們的良苦用心表示感謝，也感謝蘭德會務人員這幾天對我們干部學員學習生活的幫助。
青年培訓心得體會 篇10
新崗位調整之際，我有幸參加了廠組織的“青年骨干培訓班”培訓，本次培訓是采油廠近年來第一次專門為38歲以下青干部舉辦的專題培訓，得益于廠長李仰民、黨委書記陳繁華的大力支持，青干班的課程安排的精彩飽滿，大家的學習勁頭很足，同時我深深感受到組織上對年輕干部的成長與發展給予了巨大的支持與關懷，感受到了組織上對年青干部的深深期望。通過一周的培訓學習，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，解決了心中的困惑，下面我將結合個人的所學所感，分三個方面匯報：
第一，要相信組織，端正態度，奮發向上。
新崗位的調整，讓我的工作和生活的狀態發生的較大的變化，對于能否干好新角色的確存在著一些迷茫。而培訓的第一天就將我的心里包袱徹底放下了，首先是廠黨委書記陳繁華的開班講話《加速成長，不負韶華》中的“要相信組織，走好繼承、實干、積累、律已之路”對我震撼很大，隨后副廠長安國印以極其樸實的話語講述了自己的成長磨礪，讓我真正感到汗顏，人事科科長組織部部長李英強以厚積薄發、天道酬勤給我指明了方向，廠長李仰民更是通過“撕紙”的方式讓我明白了人生奮斗時間的短暫。一遍一遍的震撼讓我對新的崗位充滿了信心，充滿了去挑戰的欲望，讓我全身都充滿了能量，讓我從內心都感謝廠領導對我的安排，能夠讓我在年輕的時候，去挑戰、去磨礪、去成長，不負韶華。
第二，要抓好定位，謀好角色，快速在新崗位成長。
8年的地質技術工作經歷已經讓我比較適應了原有的工作模式，但僅一周的作業區工作經歷確讓我感到了無所適從。從哪里開始？如何開始？干到什么程度？想取得何種成果？這一堆堆的'問題一直縈繞在我腦海，想干好，卻不知道怎么去干確實很讓人糾結。第二天石東老師以《做個有心人為題》解開了我心中的迷題，其中關于做事的“位、時、度”以及人生事業的五個階段以及各個階段的特點和方式讓我醍醐灌頂，明白了在新崗位上應該怎么走好每一個階段，以及做事時需要注意的各種要素，特別是與人相處的幾個武器，讓我對今后的角色充滿了信心和力量。
第三，要重視團隊，加強團隊合作的精神和意識。
在培訓的每一個階段都有團隊合作的項目，包括自編自演的晚會、拓展訓練、體育比賽等等，通過以小組的形式開展，小組各成員對分配給自己的角色的認真、忘我狀態也真實地感染到了我，讓我第一次感覺真正地放下了面子，全身心地投入到了一個整體的工作流程之中，大家為一個目標全部努力的力量是巨大的，這讓我充分認識到了團隊的偉大，讓我對團隊充滿了敬畏，這將為我今后的團隊建設提供強有力的榜樣力量。
五天的學習雖然很短暫，但我真的受了的巨大的震撼，因為本次培訓是那么的貼近我的需求，感謝各位領導、各位老師，還有各位“戰友”。
青年培訓心得體會 篇11
學校為了幫助我們青年教師提高教學水平，搭建了“青年教師拜師”這個平臺。在培訓中學校針對青年教師在教學中普遍存在的問題和困惑，給每位青年教師指定了一名指導老師，我有幸拜張放老師為師，經過聽課、上課、反思總結等一系列的安排，對于我們這些在教育教學成長道路上摸索前進的年輕人，這個平臺，如同指路的明燈，給我們指明了成長的前進方向。這也讓我對五中這個大集體有了一個新的印象，因為這讓我覺得五中是一個積極向上的集體，它立志于讓每一名教師變得優秀，只有教師優秀，盡職盡責，才是對學生的負責。作為一名青年教師，在這樣的集體中，不提高自己，那就注定被落下，所以，我對自己有如下的要求：
一、向指導教師學習，盡快提高自己的.業務水平
對于青年教師，我們應該清醒地認識到：指導老師不僅僅是自己的同事，同時還是自己在教學路上的引路人。要虛心向老教師學習，并且還要在日常工作中多觀察，張放老師教學經驗豐富，積累深厚，經常能夠在很多很有難度的問題上給我解答，并且善于把握學生的思想動向。通過與他們進行教學交流以及聽他們的課，我不僅學到了有效的教學方法，也積累了寶貴的教學經驗。并且張放老師對于新課改，新型課做的非常好，善于調動學生的興趣，將本來枯燥無味的數學課變得生動有趣。這非常值得我學習。
二、研究教學方法，提高教學質量，多講公開課，讓師傅多指正。
作為一名青年教師，我首先做到詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好兩節課，需要先花數倍于兩節課的時間去備課。我體會到，在上一節課之前要先了解學生的知識水平和相應的知識結構，作到針對性的教學。在上課時不能全部都是重點，細細道來，而是應該點面結合，突出重點，精講精練。但是作為新教師，本身仍然缺乏經驗，所以在工作中總會有很多不足，那么就要做到讓自己的課對所有人公開，讓經驗豐富的老師多多指
導，這樣才能快速成長。
三、增進與其他青年教師的相互交流， /虛心向他人學習
在年齡相仿的青年教師隊伍中，也有很多非常出色的教學能手，他們在教學方面也有自己的一套方法和特色。經常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流，吸取他們成功的經驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經驗，增強信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的信息，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。
四、每十天做一套高考題。
作為一名新教師，最大的缺點就是經驗少，在講課時，不會抓住重點，原因就是不知道高考都考哪些內容，所以要提高這方面內容就必須做高考題，要想成為一名教育家型的教師，必須具備專業知識素養。
五、努力提高自身的科研水平
作為一名青年教師，要養成愛讀書的好習慣，提高自身的素養，作為一名教師，不僅僅要具備精深的專業知識素養，更應該具備道德素養，讓自己各個方面都提升，才能為學生樹立一個好榜樣，學生是向師性，教師對學生有示范性。對于一點一滴，學生都可能從教師身上學習。
20xx、10、17
青年培訓心得體會 篇12
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。要跟上現代社會的發展，的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，區委組織部部長徐福先，給我們進行動員講話，不僅體現了區委無政府對培訓班的高度重視，而且更反映了區委區政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。更深刻的認識到只有加強學習，能才讓我們進一步提高工作能力，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
一、主動學習，克服懶惰
基層工作事務繁雜，平時學習也只是停留在表面，這是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過培訓，使我感受到了在新形勢下加強學習的重要性和必要性。我們必須盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、新知識，這樣才能不斷提高自身的綜合能力，更好地完成各項工作。
二、拓展眼界，完善自我
此次學習不僅停留在課堂上，并且組織了我們實地參觀了金融中心、航天國軒和普洛斯物流。讓我接觸了以前沒有解除過得領域，開闊了眼界，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決復雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。
通過培訓，使我感到了責任重大這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，并對路北區當前的經濟發展趨勢，提出了殷切的希望，兩天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的`同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。
青年干部的優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏的精神。作為一名基層的青年人，必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦干、頑強拼搏的精神。只有這樣，我們才能在工作中不斷的提升自我，做出成績，實現人生價值。
青年培訓心得體會 篇13
感謝五廠為我們年輕人提供了這么好的一次學習的機會，無論從領導的言傳身教，課程上的精心安排，還是課外活動的周密部署，都體現出采油五廠對我們學員的重視和良苦用心，讓我收獲了務實的心態、創新的思想、改革的信心、團隊的凝聚和壓力的釋放。
一、成長
鮮花的綻放離不開松土、施肥、澆水、除蟲等一系列的前期辛勤準備，所以工作中的成長也離不開學習、總結、分析、改正等一系列的鋪墊，青年人就應該抓緊這大好時光加強學習，理解新思想、新舉措，以創新的思想應對競爭和挑戰。做事要努力，困難面前不屈不撓；選擇不要猶豫，下定決心就付出行動；放下過去的成績，才能擔當新的重任；工作很重要，家庭更重要；樂觀、積極、向上的心態才是幸福的'源泉。
二、團結
我們這一代大都是獨生子女，團隊的協作性較差，要極力改變這種現狀。團結凝聚力量，實干創造未來。要想成為優秀團隊中的一員，必須要我們都用真誠去面對這個集體中的每一個人，讓所有人都感覺到心靈的溫暖，通過團隊間的合作，就能夠營造一種工作氛圍，使每個人都有歸屬感，進而提升工作的效率。團結是成功的基礎，一句千百年來不變的道理“團結就是力量”。
三、心態
懷揣著感恩的心去工作，才能更好的培養人與人之間的真誠，才能達到工作中的默契，才會少了爾虞我詐。如果我們常常抱怨工作累，薪酬低；問題多，機遇少；別人好，自己差，沒有發揮自己能力的舞臺，這樣只會讓我們的青春白白流逝。幸福：有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛你的人，一群同舟共濟的同事。
在這次青年骨干培訓班，讓我結交到更多的新朋友，也學習到了實用的情緒管理方法，青年干部的優點是充滿激情、思維活躍、工作高效。而我們的缺點往往是缺乏埋頭苦干、頑強拼搏、無私奉獻的精神。深知采油五廠為我們辛苦搭建平臺，讓我們展現自己的風采，將在今后的工作中，努力運用好這么實用的方法，找出自己的不足，快速成長、積極團結、平穩心態。
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