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白夜行讀書心得模板
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的白夜行讀書心得模板,僅供參考,大家一起來看看吧。
白夜行讀書心得模板1
從看到這本書的封面,大約就猜到所有事情都是誰干的,兩個本來無辜又可憐的孩子,一生都只能活在白夜中。貧富差異產(chǎn)生的罪惡,讓受害的孩子成了罪人,為了掩蓋一次意外犯罪,不得不繼續(xù)行兇,一個接著一個。而做為所謂正義的如警察一方,對事件始作俑現(xiàn)象無能為力,侵犯的錢財交易也管不了,十九年來只苦苦追蹤讓他們覺得沒有臉面的案件,直至逼迫孩子自殺。亮司一生都在守護(hù)雪穂,今后只剩下雪穂自己一個人繼續(xù)留在沒有太陽的日子里行走了。
這本書的描寫添加了許多戲劇性元素,兩位主角塑造的極其完美,智慧和才能無可挑剔,心理素質(zhì)和應(yīng)變能力極佳,在大數(shù)據(jù)時代僅靠兩人連續(xù)高智商犯罪卻永遠(yuǎn)抓不住把柄,不大真實,以致于作者不得不作出幾個漏洞,譬如高爾夫球正好打破仙人掌盆栽那段,感覺就是作者故意寫的,否則這些點永遠(yuǎn)連不成線。最開始亮司弒父和雪穗掩蓋母親自殺的.心里描述也過于簡單,讓人無法順其接受。當(dāng)然最后沒能抓住女主也合情合理,否則就前后矛盾,前面的巔峰不能無依據(jù)霎時倒塌,整體故事看到最后居然有想讓他們都僥幸活下去的想法,但是犯的罪太多太過,怕老天也無法原諒他們吧。
白夜行讀書心得模板2
《白夜行》在結(jié)構(gòu)布局方面就是從單個家庭的故事出發(fā),每一章都會引出幾個新的人物故事線,它不是那種每個章節(jié)連續(xù)發(fā)生的敘述方式,而是把一整個故事,從中間抽出一個故事來作為開頭,然后由某一件事引出疑問,在接下來的章節(jié)中引出其他的人物,在潛移默化中把故事串聯(lián)起來,所以很多人一開始讀東野圭吾的書,會覺得沉悶,語言其實并沒有那么晦澀難懂,但是似乎沒有因果關(guān)系,那是因為故事的因果是貫穿在整部小說中的;還有的時候,明明就是最激動人心的時刻,讓人迫不及待地想要知道真相的'時候,章節(jié)結(jié)束了,緊跟著下一章并不是像一般的故事連續(xù)劇那樣廣告過后接著繼續(xù),而是運用的倒敘的手法,回到一開始事件發(fā)生的起因,我認(rèn)為作者的這張寫法是很大膽的,也是很考驗情節(jié)的新穎性,因為讀者很容易發(fā)生厭煩的心理,但是東野圭吾的書最大的魔力就是即便講故事的起因他也能夠把它當(dāng)做一件事的高潮來描寫,讓人有讀下去的欲望。
在人物的塑造上,主要通過語言描寫,以及第三視角來展現(xiàn)一個個鮮活的人物形象;作者在小說中對每個人的形容都恰到好處的準(zhǔn)確,沒有多余的累贅,沒有過多華麗的辭藻,就是這樣使得整部小說是真的經(jīng)過縝密思考的。
白夜行讀書心得模板3
雖然我并不甚清楚小說的主旨,也不太了解文章的各種寓意,可我仍想在“百度”之前,按照我的方式,寫一寫自己內(nèi)心的真實感悟。
準(zhǔn)確一點來說,《白夜行》應(yīng)該算是我真正意義上讀完的第一本推理小說。讀完之后才有一種感覺,就是我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀《白夜行》的時候,比在閱讀其他小說像《麥田里的守望者》、《貝多芬傳》時要更加的專注、更加的癡迷,雖然我讀書不多,可我仍然能感受到這兩種閱讀體驗之間的那種差別,相對于后者而言,閱讀前者的過程中,更能讓人感受到一種內(nèi)在的驅(qū)動力在推動著自己閱讀,是那種迫切的想要知道故事發(fā)展、結(jié)果的心理在作祟。甚至來說,在追隨故事情節(jié)發(fā)展時能讓人漸漸忘記時間,逐漸進(jìn)入一種物我兩忘的那種境地,這或許就是傳說中的“心流”吧!可能我描述的有些夸張,但是還好吧。
跌宕起伏,我只能用這一個詞語來形容這本小說。文中確實也有幾處平淡無奇讓人失去興趣的地方,但是隨之而來的一系列出人意料的死亡案件又的驚醒了讀者,類似于“柳暗花明”的那種感覺。還有就是,小說結(jié)尾處給人一種似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)、似近非近的若隱若現(xiàn)的那種感覺,仿佛答案已在胸中,無需多言,但又不甚確定,擔(dān)心他變,須得往下進(jìn)一步確認(rèn)。
說實話,結(jié)尾是讓我意外的,戛然而止,還沒有讀夠、盡興的感覺。桐原對雪穗的這種感情是令我為之動容的,除了愛情,我不知道該稱它為什么了,也不知道還有什么能配得上它了。只是不知道桐原這樣做是因為第一次挺身而出之后的.無法收手,還是自愿為之的一生一世,若是前者,我感嘆他的善良,若是后者,我佩服他的癡心。我并不認(rèn)同刑警笹垣的槍蝦和蝦虎魚的比喻,因為我并未看到雪穗有為桐原做過什么。為了一個人而傷害全世界,好俗套的故事設(shè)定,怎么也會給我弄的這么多愁!
白夜行讀書心得模板4
最開始讀懸疑類小說是從東野圭吾的《嫌疑人X的獻(xiàn)身》,《白夜行》也只是讀過的第二本。小說的兩個主人公亮司和雪穗從童年時就生活在巨大的陰影中,一個因家庭不為人知的不和諧而受到傷害,一個因為母親與戀童癖者的勾結(jié)受到身心兩方面的迫害。在某一天下午,亮司的父親再次將雪穗帶到廢棄大樓實施侵害時被亮司撞見,于是亮司殺死父親,放走雪穗并偽裝了現(xiàn)場。由于技術(shù)原因,今天看似簡單的一場命案未能告破。亮司與雪穗逃過懲罰,但是在二人的成長道路上,這件事卻如影隨形。他們必須時時警惕,并且處理掉可能會揭露當(dāng)年真相的人,罪行也隨之越積越深,將二人籠罩在一片白夜。童年的.遭遇使兩個人變得極為冷血,為了自身的便利他們不惜傷害身邊的所有人。
他們以一種隱藏式的合作進(jìn)行創(chuàng)業(yè),亮司以種種違法手段進(jìn)行資金的原始積累,雪穗以光鮮照人的形象出現(xiàn)在大眾視野,以精品店的形式將亮司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)為合法收入,他們兩個以近似完美的關(guān)系共生。在小說結(jié)尾,亮司為保護(hù)雪穗選擇自盡,雪穗真正變成“一個人”,孤零零地存活于世。整本書在極其壓抑的氛圍中結(jié)束,兩個孩子始終沒有學(xué)會自我救贖。
讀這本書的感覺就像書里主人公的處境一樣,似乎在一步步接近真相,但是直到最后真相大白,讀者也還感覺被籠罩在巨大的陰影里。我們?nèi)缤诎滓勾┬校缈杖f里,卻都與我無關(guān)。造成這一感覺的最重要的原因是整部小說結(jié)構(gòu)的設(shè)置。
作者沿著兩位主人公的成長軌跡,在其人生的每一個階段都設(shè)置了相應(yīng)的案件,每次都在情節(jié)最為高潮處戛然而止,轉(zhuǎn)而敘述下一個故事。整個敘述中的細(xì)節(jié)設(shè)定都將真相指向亮司和雪穗,但是似乎又沒有十足的證據(jù)。到全書末尾老警察潤三將整個事件串聯(lián)起來,但是隨著亮司的自盡與雪穗的故作不識。案件不了了之。小說中的諸多懸念鋪墊蓄起的大錘砸在一包棉花上,寂寥無波。讀者可以依憑小說中的線索來推斷作案過程,但是始終無法得到來自作者的解答。
東野圭吾的功力還不僅僅體現(xiàn)在小說結(jié)構(gòu)上,作為懸疑小說,《白夜行》的細(xì)節(jié)設(shè)置也堪稱一流。亮司的剪刀,桐原家可以爬出去的二樓設(shè)計,松浦的眼鏡與戒指等等一開始不起眼的細(xì)節(jié)到最后都成為解開謎團的關(guān)鍵。作者從一開始就在織一張巨大的網(wǎng),直到最后將整個真相網(wǎng)羅在內(nèi)。
雪穗說:“我的天空沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對于我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。”
這是書中點睛之筆,以文字的形式無聲地給我們呈現(xiàn)了一個飽受苦痛折磨的女孩形象,同時也將她與亮司剪不斷的千絲萬縷聯(lián)系到了一起。這就是她最真實的樣貌,不是一個上流社會的女子,而是一個經(jīng)歷了社會丑惡人性洗禮的女孩。
讀完這本書,我全新地真切地面對了一番人類社會的丑陋面貌,那些生活在地底人們的惡趣味及人性是如何泯滅,這些我未曾看見的淤泥殘忍的浸透男孩女孩年幼無知的心靈,剝奪了他們天真的權(quán)力,我一定會盡己所能來抵制這些負(fù)面的惡俗。
白夜行讀書心得模板5
今天我與大家分享的這本書叫做《白夜行》。可能很多人都看過這本書,這本書和東野圭吾的另一本解憂雜貨鋪都很暢銷,不過這本書的總體基調(diào)卻與解憂雜貨鋪完全相反,這本書看完會讓人有一點壓抑。書中的主人公叫做雪穗和亮司,我現(xiàn)在說到這兩個名字我都清晰能回憶到當(dāng)時我看到結(jié)局時的難過和悲傷。
我時常在想,我們讀書是為了什么,是為了考取功名?是為了增加見識?抑或是為了打發(fā)閑暇的時光呢?直到我看了這本書,我似乎有了答案。讀書其實是為我們打開探知世界的另一扇窗戶,讓我們更寬容的理解這個世界有多么復(fù)雜,是為了讓我們從中獲得前行的勇氣。
書中的雪穗說“我從來就沒有陽光,就不怕失去”。“我的天空里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對我來說已經(jīng)足夠。憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。這是這本書最后的結(jié)尾,也是令我感觸最深的一句話。
這本書看完我內(nèi)心久久不能平復(fù),所以我去網(wǎng)上找了翻拍的電影,但是電影所帶來的感受遠(yuǎn)沒有書所帶來的震撼。因為在看書的時候,會留給我們我們更多的想象空間,每看一本書,都是和作者在進(jìn)行一場時空上的對話,所以當(dāng)我最終看到雪穗和亮司孩童時代的經(jīng)歷時,我特別想沖過去質(zhì)問作者,為什么要這樣寫?為什么要這樣折磨讀者的內(nèi)心。我感覺作者像是故意為我們描繪出一個完美的場景,在一點點摧毀它,但是隨著時間的推移,隨著我不斷成長,我發(fā)現(xiàn)其實這樣的書籍反應(yīng)的才是真實的世界。
這樣真實略帶殘忍的.故事其實我們經(jīng)常會看到,甚至在我們上小學(xué)時的教科書中就存在,那個唯一一個站著喝酒的孔乙己,那個花重金買人血饅頭為治獨子咳嗽病的老父親,還有那個整天念叨自己被狼叼走孩子的祥林嫂,甚至是安徒生童話中都有,那個失去優(yōu)美嗓音變成泡沫,每天走像走在刀尖上,依舊翩然起舞,最受變成泡沫都沒有和心愛王子在一起的人魚公主。
這些故事是多么令人惋惜,看完多么令人難過,但是真實的世界不就是這樣嗎,我們生如夏花燦爛,又被吹落,飛去無影,不能留存,哪有事事順意呢?我相信每個人在成功的時候都能自信從容地?zé)o迎接鮮花和掌聲,但是有多少人能在失敗的時候仍舊能夠傲然獨立。
其實我們需要的不是完美的人生,我們需要的是從心底發(fā)出的勇敢、正直,是挫折的時依然繼續(xù)前行的勇氣,所以我們需要讀書,我們需要與人類偉大的靈魂對話,傾聽他們所遭遇的苦難,感受他們的堅韌,在這種對話的過程中學(xué)會和自己的苦難和解,接受自己的失敗也是成長的一種標(biāo)志,我們只有通過不斷地閱讀,感受宇宙浩瀚,自然可畏,生命可敬。天外有天,人外有人。
最后一段話送給各位,雖然山頂?shù)娘L(fēng)景很美,但是過程同樣也很美,希望我們每個人都能夠在山頂笑看風(fēng)起云涌,也可以在山腳靜看滄海桑田歲月變遷,不論正在經(jīng)歷怎樣的事情,希望都可以對生活保持熱愛。
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