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感恩教育主題班會心得體會范文
在現實學習生活中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編幫大家整理的感恩教育主題班會心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩教育主題班會心得體會范文1
“擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動課的幾點感受與體會。
一、從整個班會課的開展來看,流程清晰,環節緊湊。
班會有三環節即“回顧篇——走進親情、擁抱篇——體驗親情、行動篇——回報親情”,以“情”帶動貫穿始終。同學門積極參與響應,表現形式多樣,有小品,有講故事,有詩朗誦,有小合唱等,特別是最后同學們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現了同學們對這一活動的重視,展示了他們的內心豐富的一面。
二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動容。
孟老師把主題轉化成任務,并分成了一個個活動,引領學生的認知,提升情感。既重活動生成又重情感體驗,體現學生的認知規律。
學生結合自己的實際生活,講述自己被父母感動的故事,讓老師和同學們一起分享他們的感動!從學生們平凡而又真實的故事里,我感受到了這些學生的內心的.激動,生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動,使得在場的同學們都潸然淚下。這個場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動,心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發和感悟。
三、從班會課的目的與意義來看,切合實際,引起共鳴。
本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學們懂得父母付出的艱辛,學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母,從而激勵同學們勤奮學習。我相信,通過此次班會,加強了同學們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設身處地地為父母著想。這次班會之后,同學們的思想認識又上升了一個臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養育之恩,其實回報于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現在開始。
四、針對這節班會觀摩課,說說我的收獲與體會。
班會課是學生展示自我的平臺,作為班主任應該多些指導,多些鼓勵,多些支持學生參與其中,親身感受。一節的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應該就該班會進行必要的總結,點出重點,或給學生一個溫馨的提示,或給學生一個正確的指引,或給學生一個暖和的祝福,這樣會取得更的效果。
以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優秀的、成功的班會課,我從中學到了很多,希望今后能夠把本班的班會工作做,通過班會讓學生達到鍛煉自我的目的,從而增強班級凝聚力。
感恩教育主題班會心得體會范文2
4月1日,我有幸參加了長湴小學三年(2)班的感恩主題班會,短短的四十分鐘,讓作為家長的我深有體會。
整體上感覺整個班會課精心設計,準備充分,環節緊湊。我們能感受到整節班會課的活動形式多樣,并以“情”帶動貫穿始終。家長和同學們積極參與互動,有漫畫,有家長和孩子的游戲,有詩朗誦,還有歌曲《感恩的心》合唱等,特別是最后同學們寫下對爸爸媽媽的感謝和祝福,并貼在黑板上展示,然后再給家長一個擁抱這個活動將班會的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動生成又有情感體驗,是孩子們一堂生動的教育課。
本次班會主題以感恩教育意義深遠,讓同學們懂得父母付出的艱辛,老師為他們的成長的付出,并學會理解他們,體諒他們,并學會如何感恩父母和老師。通過此次班會,加強了孩子們的.感恩意識。能夠讓孩子們來思考問題,設身處地地為父母著想。還記得剛進入一年級時,這些孩子們還是懵懂無知的幼兒,在老師們的教導下,他們慢慢長大,變得更加懂事了,并給我們家長帶來感動,這就非常了不起。
做人要感恩父母,是父母賜予養育之恩,其實回報于父母的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最的形式。做人還要感恩老師,是他們教給我們知識和道理。
感恩不只是口頭的,更重要的在于行動,感恩從現在開始,希望孩子們能夠懂得感恩,實踐感恩。
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