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心得體會

教師家訪的心得體會

時間:2024-11-07 14:26:06 心得體會 我要投稿

教師家訪的心得體會范文

  當我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的教師家訪的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師家訪的心得體會范文

教師家訪的心得體會范文1

  小強,本學期新轉來的學生,很聰明但不善言辭,學習主動性不強,作業總是不能按時完成。一天我去課任老師那里去了解他的狀況,課任老師們對他的評價當然是屬于差生一類,英語老師生氣的拿出一張試卷,直見選取題的答案全是B,閱讀理解的題目全是錯的,一看就明白這張試卷是在沒看題目的狀況下,胡亂寫出的答案。我氣得跑到教室狠批了他。

  周一我批周記時,班里有幾位同學談了小強的狀況,都說他很可憐的,有一次,他們在一起談自己的媽媽在家有多啰嗦時,他眼含淚珠的默默的回到自己的座位上去了,因為他母親在他八歲時就去世了。于是我決定去家訪。

  兩間低矮陳舊的平房,這樣的平房在經濟發達的江南還真是少見,做班主任這么多年,這是我看到的所有的學生中最破舊的房子,爺爺奶奶對我的突然家訪顯得很窘迫,爺爺慌亂的把帶我迎進了家門,他用自己的衣袖在長凳上反復的來回擦了幾次,才讓我坐下。奶奶則拿來一只碗,用熱水瓶的水反復洗了兩次然后倒了一碗水,我讓他們坐下來一起聊聊,奶奶嘆了一口氣與我聊開了,原先這孩子在8歲時,母親得了癌癥,為了不增加家里的負擔,在明白自己的病情的第二天就跳河輕生了,留了一封信,說是省下錢來給孩子讀書,看著老淚縱橫的兩位老人,我的眼睛也像刮進了沙子,我本打算將這孩子在校的實際狀況與家長溝通,此刻我怎樣也不忍心再讓他們為自己的孫子而操心難過,我堅定地對自己說,我必須要幫忙他。我安慰了兩位老人,笑著謊說:“你們的孫子在校表現很好,這天來是正常的家訪,你們放心好了”臨走時,他奶奶用粗糙的'手拉住我,眼含淚水說,謝謝老師這么關心,我苦命的孫子就拜托給你了。我當時的情緒真的無法表達,但我堅信我有一點能做到的就是我必須會給這孩子更多的愛。

  這次的家訪給我了我深深的觸動,每一個讓我們操心的孩子背后也許都有不為人知的故事,作為班主任我們就應走近學生,讓學生感受到老師的愛,感受到社會的愛,對于暫時落后需要幫忙的學生,班主任不該一味指責而是要找到孩子落后的原因,然后對癥下藥。

教師家訪的心得體會范文2

  每一個孩子都是家庭的未來,父母的希望。其實,我們和父母懷有相同的愿望:都希望自己培養的孩子能夠“望子成龍,望女成鳳。”為了讓我們深入了解自己的學生,根據教育局相關要求,學校組織我們進行一次家訪活動,這是一次有意義的活動,通過這次家訪,給我留下了寶貴的經驗和深刻的體會。

  在這一次家訪活動中,我和徐老師一起走訪過很多孩子,令我印象最深刻的是家訪劉金明同學。他是一個熱愛勞動、樂于助人的好孩子,但是由于母親在外地照顧哥哥,爸爸忙于工作照顧不到,致使孩子沒有養成良好的行為習慣,我們也想借此機會通過和家長溝通,幫助孩子養成良好的學習和生活習慣。孩子爸爸對我們的到來非常歡迎,早早站在路口迎接我們,通過我們和家長的深入交談,相互溝通,我們進一步了解到孩子在家的表現情況,也讓家長感受到我們對孩子的`關心與呵護。為了讓孩子更好的成長,我們一起交流了家庭教育的方式方法,進一步培養孩子良好的學習習慣。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任教師。通過這次家訪,收獲的不僅僅是家長,還有我們老師,讓我懂得作為一名教師身上肩負的職責與重任,更讓我懂得今后努力的方向。

  劉奕秀同學也是班級里的熱心腸,老師的好助手。聽到我們要去家訪的消息孩子興奮了許久,劉奕秀媽媽的熱情好客也讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。通過交談,讓我感受到父母對孩子深深的期望,我雖未為人母,卻也深深懂得天下父母心。通過我們的到來,讓孩子感受到老師對自己的關心,臨走前孩子飽含深情地對我說:“老師,您這次家訪,給了我很大力量,我更加自信,我還要更加努力,在班里要做個好學生,在家里更要做個懂事的好孩子,你看我以后的表現。”聽了孩子的這一番話,內心倍感欣慰,我們所付出的一切都是值得的!寶貝,加油,相信你是最棒的,我看好你喲!

  家訪是一種責任,也是一門學問,作為一名剛剛踏入工作崗位的青年教師,更應該多多關注孩子們的成長,用真誠的溝通方式營造和諧的家訪氛圍,將我們對孩子的愛以及教育理念傳遞給家長。相信有愛,家校的距離不再遙遠;相信有愛,家校的聯系越來越緊;相信有愛,家長的支持更加堅定;相信有愛,學生的進步越來越明顯!

教師家訪的心得體會范文3

  我來一中已經是第七個年頭了,現在擔任八四班的數學教學,結識了新的一批學生,對這批學生學習生活等方面情況并不很了解,因此在開學之際我和劉老師對每一個學生進行來了家訪,以便能更快更全面的了解學生的各種情況,從而更好地對學生進行教育。我在一中工作的幾年中,讓我感受到老師工作的辛苦和甘甜,幾年的不斷探索,更讓我深深地認識到,家訪工作是老師協調家庭教育的重要方式之一。家訪,是指教師有目的地拜訪家長,與家長取得聯系,互通信息,有針對性的對學生實施教育。它能使許多在學校辦起來很棘手的事,很難教育的學生,通過及時的、有目的家訪,收到良好的、甚至是意想不到的效果,它是家校聯系進行教育的一種有效方式。

  本班共有72位學生。孩子的家庭環境不大一樣,有的`父母都在菜場賣菜,有的父母在外地打工,孩子常年與爺爺奶奶居住,有的父母離異,甚至有的孩子不知道自己的媽媽在什么地方。從每次的家訪中,我感受到家長還是非常歡迎教師去家訪的,我每到一個學生家里,家長都熱情地和我交談,隔壁的街坊都會過來看看聽聽。

  在本次家訪中我印象最深的是我們班一個男生的爸爸。當時為了找到他們的家,我和劉老師來來回回跑了好幾趟,最后還是這個孩子的爸爸親自出來接的我們,我們跟著他在偏僻的小巷里穿行,七彎八拐地終于到了,那是一間破舊民房,房間里只有一張床和一個破舊的柜子,四面的墻由于潮濕都長霉點了,房子雖破舊但也干凈整潔,孩子穿的衣服都是別人給的舊衣服。

  這位家長眼含淚水地說自己有20多年的老肺病,長期吃藥,孩子的媽媽3年前一去不復返,自己又是在建筑工地上做小工,看天吃飯,每天又當爹又當媽一個人帶孩子,天天早上6點出門,7點鐘請假回家送孩子上學,然后再去上班,晚上天黑才回家,加上自己不識字,回來又不能教導孩子,只能放在接輔中心。我說家長只要在家多關心孩子、平時多和孩子交流,讓孩子體會到愛,孩子會知道他們的期待,體會到他們的艱辛。學習上,教師可以在學校給他們指導和幫助。本次去這個孩子家,他爸爸拉著我們聊了很多,我很欣慰。家訪中,真情送家長,溫暖送學生。

  通過家訪,我感受到家長們對孩子都寄與了厚望,只是缺少了正確有效的方法,使得一些孩子的教育效果不甚理想。本次家訪活動,更拉近了教師與家長間的距離,增進了家長與學校之間的關系與信任度。多年的班主任工作實踐使我深刻認識到,家訪工作作為班主任工作的一項重要內容,有其不可低估的作用。因此,班主任老師必須高度重視家訪工作,并且善于做家訪工作。

教師家訪的心得體會范文4

  家訪,對我們每個教師來說,一點兒都不陌生。它是聯系家庭與學校的一條紐帶,是教師與家長溝通的橋梁。家訪可以使教師及時了解學生在家的學習情況和生活的情況,還可以及時的傾聽到家長對教師及學校的建議。而作為家長,也可以真實的了解到孩子在校的情況。這樣不僅取得了家長對學校的支持與理解,同時也加深了教師與家長的感情。可以說是一舉數得。

  以往我們教師喜歡采取了三種方式和家長溝通:一是開家長會,家長會上班主任也只是簡單的介紹一下班級整體的表現情況和一些成績較好的學生,對于成績不好的學生往往容易忽略;二是個別家訪,訪問那些在校表現特別不好的學生,成績特別差的學生,對他們的情況進行簡單的了解;三是通過電話聯系訪問。但這幾種方法都達不到教師所預期的效果。

  今年,全省開展了“課外訪萬家”的活動,要求全體教師至少去班上每一位學生家里訪問一次。我感覺這個活動很好,這個活動給了老師全面了解學生的一個好機會。

  通過多次的家訪,我感觸頗深:

  一、學生家里校里似兩人

  有些學生在校表現很好,學習成績好,尊敬老師,與同學和睦相處,紀律好,講衛生等等,總之一切都很完美,可是在家里,卻一點都不懂事,一點也不體諒父母。父母稍有點不順著他,他就會在家大發脾氣,跟父母吵架頂嘴,甚至有個別學生還跟自己的父母動手。而有些學生,雖然成績平平,在校表現也不怎么好,但在家卻是一個乖巧懂事的孩子,不僅體諒父母,還主動地幫父母承擔一些力所能及的事。

  二、家長們的大力支持

  這次家訪大部分家長對這個活動很支持。每到一家,家長們得知我的目的很是熱情,又是主動問好,又是端茶倒水,讓我很感動。在訪問的.過程中,家長們不僅主動地了解自己孩子在校的表現以及學習情況,而且還主動向我介紹孩子在家的表現情況。對于我們的問題他們總是笑容滿面、耐心的回答。我們在他們家里高興地交談著,就像朋友一樣。

  三、建議的落實

  每訪問一戶人家,我們都會詢問家長對我們老師或學校有什么建議和要求。家長們總是微笑地說:“把孩子交給你們我們放心,希望你們可以對我的孩子嚴加管教,該批評時要批評。”針對這一情況,他的媽媽提出以后有什么活動多讓他參加,在平時學習中多鼓勵他,多表揚他,使他對自己樹立信心,做一個性格開朗的孩子。徐帆家住石橋村十四組,在去她家時,她媽媽也告訴我徐帆膽子很小,有時沒吃飽不敢跟老師說,她希望老師能多和她交流,讓她的膽子慢慢地變大一點。還有些家長希望學校可以多舉行一些有益的活動,讓孩子們多多參加活動,一來是為了鍛煉孩子的動手能力,二來是為了培養他們與人合作的精神,做一個與他人和睦相處的好孩子……

  這次家訪我感觸很多,我感覺到了家長對我的信任和對我的工作的肯定,他們已把我當成了他們真正的朋友。有我也深刻體會到,作為教師我們要積極的指導家長,同時多進行交流,只有家長和教師相互學習,相互信任,相互合作,結成一個家庭學校的教育同盟,我們的教育才會獲得更大的成功。

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