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課程設計心得體會優秀

時間:2023-08-04 07:56:29 心得體會 我要投稿

[合集]課程設計心得體會優秀12篇

  從某件事情上得到收獲以后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的課程設計心得體會優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]課程設計心得體會優秀12篇

課程設計心得體會優秀1

  從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的課程設計心得體會,歡迎大家分享。

  課程設計心得體會1

  這次的課程設計,對我來說是一次全新的體驗,不僅讓我學到了如何設計一件小機械,而且讓我在這個過程中學會了團隊合作,學會了堅持不懈的努力,更從中學會了如何做人的道理,真是讓我受益頗多。尤其值得一提的是,在這個過程中,我得到了許多幫助,這些對于我以后的處事都有很大的好處,在此,非常感謝給予我幫助的隊友,老師和同學。這件作品,是大家共同努力的結晶,相信會給我大學生活添上濃重的一筆。

  經過緊張的策劃、制作、調試與處理,我們的機械螃蟹終于圓滿完工了,這學期末時間十分緊,尤其是臨近交稿的期間有好幾門考試,我們可以說是廢寢忘食,披星戴月,終于把螃蟹的主體運動都做出來了。在制作過程中,我們不僅體會到了學以致用的喜悅,進一步提升了對機械原理知識的理解與掌握的;更體會到了合作的'快樂,我們一起解決問題,一起討論、協同工作,交流經驗、取長補短,使得工作高效地進行。

  由于時間的關系,讓我們的一些很好的設想沒有實現。比較遺憾,但是我們從中獲得了更多的知識、更多的快樂。

課程設計心得體會優秀2

  課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。隨著科學技術發展的日新日異,單片機已經成為當今計算機應用中空前活躍的領域,在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的大學來說掌握單片機的開發技術是十分重要的'。

  回顧起此次單片機課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說三極管PNP管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負極,對單片機匯編語言掌握得不好……通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。

  這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多編程問題,最后在梁強老師的辛勤指導下,終于游逆而解。同時,在梁強老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝!

課程設計心得體會優秀3

  經過兩周的單片機課程設計,我有了很多經驗和感受。

  我們的課程設計有兩個主要內容:一個是出租車計費器系統(包括255計數和5萬計數);另一個是溫度報警系統。實習可以在實驗室或宿舍進行,我大部分時間都在宿舍進行。

  出租車計費器的設計是第一周的內容。因為有了老師的設計圖紙和程序,你只需要改變你要求的變量。單片機編程主要使用匯編語言。說實話,我不能掌握匯編語言。充其量,我只知道。學校安排的課程真的太少了。我只學了幾節課的語言學習,整本單片機書的內容也學了三分之一以上。

  第二周的內容是溫度報警系統的`設計。這個內容沒有現成的程序和設計圖紙,我們需要真正自己編寫。最令人沮喪的是畫設計圖紙。根據實驗要求上的圖片,加載程序后無法正常運行,多次更改失敗。計算機上軟件的版本差異也會影響交流。有些元件型號不同,但在選擇時圖形確實相似,導致選擇錯誤的元件,影響結果。

  在過去的兩周里,實習真的有點沮喪。程序中的許多內容都不理解。我覺得我們學到的內容不足以編寫這兩個程序,但我們不得不硬著頭皮去理解它們。但在學習的過程中也充滿了樂趣。當我理解了程序的一些陳述并繪制了所需的設計圖紙時,我很高興成就感自發產生。

  無論是知識還是其他方面,這次實習都讓我受益匪淺。課堂上的學習從來沒有見過真正的單片機,只是從理論的角度去理解枯燥。然而,我在實習中看到甚至使用了單片機及其系統,可以理論聯系實際學習,開闊視野,提高對單片機知識的理解和水平。在這個課程設計中,我意識到了合作與團結的力量。當我們遇到無法設計或無法設計的地方時,我們將在QQ小組中討論或幫助學生。團結就是力量。團結在當前的學習和未來的工作中都非常重要。有了團結,就會有更多的想法、思維和情感。

  單片機是一門非常重要的課程。老師和一些工作的朋友曾經說過,如果你學好了一臺單片機,用這種技術和技術找到一份好工作是沒有問題的。雖然我們在課堂上學到的內容非常有限,但單片機仍然需要在未來的學習中進行深入的研究和學習。如果我們學好了單片機,我們將有更多的生存成本。最后,感謝老師對我們的精心指導和幫助,感謝學生們對我的幫助。

課程設計心得體會優秀4

  本次化工原理課程設計歷時兩周,是學習化工原理以來第一次獨立的工業設計。化工原理課程設計是培養學生化工設計能力的重要教學環節,通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質、化學性質的查找方法和技巧;掌握各種結果的校核,能畫出工藝流程、塔板結構等圖形;理解計算機輔助設計過程,利用編程使計算效率提高。在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產上的安全性和經濟合理性。

  在短短的兩周里,從開始的一頭霧水,到同學討論,再進行整個流程的計算,再到對工業材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養,我真切感受到了理論與實踐相結合中的種種困難,也體會到了利用所學的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

  我們從中也明白了學無止境的道理,在我們所查找到的很多參考書中,很多的知識是我們從來沒有接觸到的,我們對事物的了解還僅限于皮毛,所學的知識結構還很不完善,我們對設計對象的理解還僅限于書本上,對實際當中事物的方方面面包括經濟成本方面上考慮的還很不夠。

  在實際計算過程中,我還發現由于沒有及時將所得結果總結,以致在后面的計算中不停地來回翻查數據,這會浪費了大量時間。由此,我在每章節后及時地列出數據表,方便自己計算也方便讀者查找。在一些應用問題上,我直接套用了書上的公式或過程,并沒有徹底了解各個公式的出處及用途,對于一些工業數據的選取,也只是根據范圍自己選擇的,并不一定符合現實應用。因此,一些計算數據有時并不是十分準確的,只是擁有一個正確的范圍及趨勢,而并沒有更細地追究下去,因而可能存在一定的誤差,影響后面具體設備的選型。如果有更充分的時間,我想可以進一步再完善一下的。

  通過本次課程設計的訓練,讓我對自己的專業有了更加感性和理性的認識,這對我們的繼續學習是一個很好的指導方向,我們了解了工程設計的基本內容,掌握了化工設計的主要程序和方法,增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時,通過課程設計,還使我們樹立正確的設計思想,培養實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風,加強工程設計能力的訓練和培養嚴謹求實的科學作風更尤為重要。

  我還要感謝我的指導老師,感謝老師對我們的教導與幫助,感謝同學們的相互支持。限于我們的水平,設計中難免有不足和謬誤之處,懇請老師批評指正。

  本次化工原理課程設計歷時兩周,是上大學以來第一次獨立的工業化設計。從老師以及學長那里了解到化工原理課程設計是培養我們化工設計能力的重要教學環節,通過課程設計使我們初步掌握化工設計的基礎知識、設計原則及方法;學會各種手冊的使用方法及物理性質、化學性質的查找方法和技巧;掌握各種結果的校核,能畫出工藝流程、塔板結構等圖形;在設計過程中不僅要考慮理論上的可行性,還要考慮生產上的安全性和經濟合理性。

  由于第一次接觸課程設計,起初心里充滿了新鮮感和期待,因為自我認為在大學里學到的東西終于可以加以實踐了。可是當老師把任務書發到手里是卻是一頭霧水,完全不知所措。可是在這短短的三周里,從開始的一無所知,到同學討論,再進行整個流程的計算,再到對工業材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過程的培養,我真切感受到了理論與實踐相結合中的種種困難,也體會到了利用所學的有限的理論知識去解決實際中各種問題的不易。

  我的課程設計題目是苯——氯苯篩板式精餾塔設計圖。在開始時,我們不知道如何下手,雖然有課程設計書作為參考,但其書上的`計算步驟與我們自己的計算步驟有少許差異,在這些差異面前,我們顯得有些不知所措,通過查閱《化工原理》,《化工工藝設計手冊》,《物理化學》,《化工原理課程設計》等書籍,以及在網上搜索到的理論和經驗數據。我們慢慢地找到了符合自己的實驗數據。并逐漸建立了自己的模版和計算過程。

  在這三周中給我印象最深的是我們這些“非泡點一族”在計算進料熱狀況參數q時,沒有任何參考模板,完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措,待冷靜下來,我們仔細結合上課老師講的內容,一步一步的討論演算,經大家一下午的不懈努力,終于把q算出來了。還有就是我們在設計換熱器部分,在試差的過程中,我們大部分人都是經歷了幾乎一天多的時間才選出了合適的換熱器型號,現在還清楚的記得我試差成功后那激動的心情,因為我嘗到了自己在付出很多后那種成功的喜悅,因為這些都是我們的“血淚史”的見證哈。

  通過本次課程設計的訓練,讓我對自己的專業有了更加感性和理性的認識,我們了解了工程設計的基本內容,掌握了化工設計的主要程序和方法,增強了分析和解決工程實際問題的能力。同時,通過課程設計,還使我們樹立正確的設計思想,培養實事求是、嚴肅認真、高度負責的工作作風,加強工程設計能力的訓練和培養嚴謹求實的科學作風更尤為重要。

  最后,我還要感謝我的指導老師對我們的教導與幫助,感謝同學們的相互支持,與他們一起對一些問題的探討和交流讓我開拓了思路,也讓我在課程設計時多了些輕松、愉快。

課程設計心得體會優秀5

  此次課程設計是在我們學習了《水工建筑物》課程后,為了使我們能夠達到學以致用,更好的領會課程的要求而安排的一個重要課程設計,是培養我們綜合素質和工程實踐能力的一個教學過程。

  兩周的課程設計結束了,在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學習的知識,也培養了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監督。學會了合作,學會了運籌帷幄,學會了寬容,學會了理解,也學會了做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練,這是我們邁向社會,從事職業工作前一個必不少的過程。通過這次設計,本人在多方面都有所提高,鞏固與擴充了《水工建筑物》等課程所學的內容,掌握設計的方法和步驟,提高了計算能力,繪圖能力,熟悉了規范和標準,同時各科相關的`課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。在這次設計過程中,體現出自己單獨設計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發現自己平時學習的不足和薄弱環節,從而加以彌補。

  在此次課程設計中,計算量和繪圖量都比較復雜。特別是在計算過程中,很多地方都比較容易出錯,用Excel工作表計算、和CAD繪圖可以大大減少這方面的難度,使其變得相對比較容易些。

課程設計心得體會優秀6

  經過兩周的課程設計,我有很多經驗,包括單片機和人際關系。

  我們組有三個人,但其他兩個人真的是神龍。除了最后一次辯護,他們一起坐在我旁邊,冠冕堂皇地指著我畫了幾次圖,說了幾句話。我想也許他們不知道自己在說什么,盡管他們回答了一些事情。我佩服他們的勇氣和運氣(我看到的很多都做了10 天人的最終成績都不如他們),但鄙視他們的做法。

  幸運的是,我得到了很多同學的幫助。我想沒有他們我可能不得不放棄,因為我不太熟悉單片機,學習似乎是它,我是我,理論不能與現實聯系。以前的匯編語言學得不好,一開始的'程序會讓我瘋狂。后來問我們班的一個男生,每次和他一起去實驗室調試程序(他們組只有他一個人做),邊做邊給我講解。最后在開發機上做的時候,雖然不是我自己寫的,但是看到他這么開心,我也有一種分享的成就感。后來,我們組使用了他寫的程序,他花時間做了一些擴展。

  下一步是做硬件焊接工作。沒想到這項看似不需要太多技術的工作,卻很辛苦。很多次早上起床帶瓶水帶吃到培訓中心,泡一天。和我一樣,我看到很多人,不同的是他們是三三兩兩,而我大部分時間都是一個人做的。這個時候也有很多人幫我,或者熱情地幫我帶飯,或者在我小睡的時候幫我做一些焊接。每個人都鼓勵我,即使最后什么都出不來,也一定要堅持下去。當我想放棄的時候,我也對自己說,即使你做的是次品甚至不合格品,你也必須拿出一個成品。

  在驗收之前,終于做了一個成品,不幸的是,它真的是一個不合格的產品。幫我的男生已經出來了,所以最后應該是我的焊接問題。有點灰心,再做也來不及了,光是檢查線路也找不到任何問題。那就準備好答辯吧。我看了看電路圖上的教科書,發現很多我以前覺得很難記住的東西現在更容易記住了,因為我整天都在處理它們。51引腳及其功能,a/d轉換器,驅動器,我用的一切,我都一遍又一遍的看書了解,同時問同學我看書過程中的疑惑。在這個過程中,我發現了以前焊接中的一些問題。如果我能改變它們,我就會改變它們。如果我有更多的時間,或者我可以早點做好它們。如果我不是唯一一個。……算了吧,別想那些如果,還是準備好自己的,做好我現在能做的事。

  幸運的是,驗收仍然成功,得到3分,不是很高,但我認為這對我很好,代表了我的真實水平,我認為我對單片機的一些知識在這個過程中真的從零開始增長。與此同時,我也試圖不考慮別人得到了多少分,沒有不平衡,有些人付出努力,有些人付出風險代價,事實上,這沒有什么不同,我早就明白了。

  最后,我發現我對單片機有點感興趣。暑假回家后,我想買些東西做,然后補上匯編語言。如果你有任何問題,請咨詢以前的老同學。他們非常強大。他們在高中勞動課上成功制作了調頻收音機。大一暑假,他們參加了學校的電子競賽培訓,然后參加了比賽,但我不知道后來發生了什么。汗。看來要多保持聯系,這次回家就好好找他們敘舊。

課程設計心得體會優秀7

  課程設計是很重要的一門專業課程,是幼兒園教育指導綱要上要求的必修課,也是幼兒教師資格證考試必考的內容,在筆試、面試部分所占比例都很高。是我們將實踐與理論相結合關鍵學科,同樣是在正規幼兒園立足的根本。

  課程設計是由王老師主講的,王老師非常的耐心細致,課堂氛圍非常好,王老師不厭其煩的親自過目所有學生設計的教案,幫助我們精雕細琢自己的教案,大家都過關之后還會幫助我們準備教具。直到結合教案、教具實戰演練。這是個不容易的過程,不過這卻是成為一名合格幼兒教師的必經過程,也是必須具備的素質。學好了這個重要科目我們的課堂才會變的生動有趣,才會吸引住小朋友們,賦予課堂生氣與靈性,進而贏得各方面的.信賴。

  沒接觸幼兒教師這個職業之前,我僅僅對它有片面的認識,現在體會并懂得了,孩子們歡聲笑語的背后,是需要幼兒教師付出心血與汗水的。幼兒教師無疑是偉大的職業,我也會付出自己的努力,將來成為一名合格的幼兒教師,辛勤培養祖國的花朵,不負母校栽培。

課程設計心得體會優秀8

  通過本次課程設計,使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐。一個人的力量是有限的,要想把課程設計做的更好,就要學會參考一定的資料,吸取別人的經驗,讓自己和別人的思想有機的結合起來,得出屬于你自己的靈感。

  程序的編寫需要有耐心,有些事情看起來很復雜,但問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣做起來不僅有條理也使問題得到了輕松的'解決。

  在這個過程中,我也曾經因為實踐經驗的缺乏失落過,也曾經仿—真成功而熱情高漲。生活就是這樣,汗水預示著結果也見證著收獲。勞動是人類生存生活永恒不變的話題。雖然這只是一次的極簡單的課程制作,可是平心而論,也耗費了我不少的心血,這就讓我不得不佩服開發技術的前輩,才意識到老一輩對我們社會的付出,為了人們的生活更美好,他們為我們社會所付出多少心血啊!對我而言,知識上的收獲重要,精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學無止境的道理。我們每一個人永遠不能滿足于現有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財富,經歷是一份擁有。這次課程設計必將成為我人生旅途上一個非常美好的回憶!

  通過這次的課程設計我對于專業課的學習有了更加深刻的認識,以為現在學的知識用不上就加以怠慢,等到想用的時候卻發現自己的學習原來是那么的不扎實。以后努力學好每門專業課,讓自己擁有更多的知識,才能解決更多的問題!

課程設計心得體會優秀9

  兩周的單片機課程設計終于順利完成,包括幸福和痛苦。我們選擇的設計主題是“數字溫度計”,每個人都認為這個主題相對簡單。事實上,在這樣做之后,我們發現雖然設計電路很簡單,但我們認為它真正困難的是程序設計,但在我們的共同努力下,它終于完成了。

  當我們第一次選擇這個話題時,我們真的很困惑。我們不知道如何開始硬件電路,也不知道如何談論解決方案,因為我們學到的是單片機的理論知識,很少應用于實踐。然而,我們三人并沒有偷懶,迅速分工查閱和收集數據。我們去圖書館借了一些參考書,在網上找了一些相關資料,咨詢了導師。通過不斷的努力,數字溫度計的`思路和模型終于確定了,并開始單獨焊接硬件電路,其余的是整理和修改程序。

  經過一些整理和修改,在計算機上進行模擬,模擬成功后準備焊接電路板。在焊接電路板中,我們首先布置硬件電路,然后確認正確,然后焊接在電路板上。我們認為這個過程做得更快,以至于以后出現了虛擬焊接錯誤。

  焊接電路板完成后,經仔細檢查,進行通電試驗。結果液晶LCD沒有顯示,通過檢查,原來LCD壞了,更換后,可以顯示顯示值。但另一個問題是,當報警電路不報警時,在咨詢了老師后,發現蜂鳴器的電壓太低,因為電阻串聯太大。然后,我們換了一個小電阻,但蜂鳴器一直在叫,停不下來,然而,在我們三個人的仔細檢查下,原來是在放大電路的一端虛擬焊接,這表明我們的焊接電路技術不夠好。重新焊接后,數字溫度電路終于成功實現了功能。當時,我們非常興奮和快樂,因為我們兩周的努力沒有白費。

  在完成單片機課程設計后,我們發現我們仍然有許多缺點,我們學到的知識遠遠不夠,所以有些功能不能被動地完成。但通過學習這一實踐,我們提高了實踐能力,提高和鞏固了單片機的知識,特別是軟件。它增強了我們的團隊精神,并讓我們意識到將理論應用到實踐中是多么重要。

課程設計心得體會優秀10

  時光匆匆而過,一周轉瞬即逝。在過去的這一周時間里面,原本以為會比較輕松的設計任務卻讓我覺得有點措手不及。雖然困難重重,但是在遇到的各種各樣的問題中,我學會了耐心,學會了堅持,也學會了以前掌握得不太牢固的數電和模電知識。收獲頗豐。

  在這次電子課程設計中,我們小組的設計題目是汽車尾燈控制。設計的時候并不是特別順利,芯片的選擇和電路的接法對于我這樣從來沒有實際操作過的學生還是有一定的難度的。經過我們大家集體的討論過后,我們還是把最終的電路圖拿出來了。這讓我充分體會到團隊的力量,團結才能讓大家把事情干好。一個人的力量始終太渺小,集思廣益才能讓我們進步得更快,讓我們學到更多的知識。

  最讓我頭疼的是在實際操作的過程中,我們經常會因為一個小的失誤,比如線接錯了,有些地方的線沒有接上等等問題而讓實驗板上的燈無法亮起來。這些都是讓我始料不及的'。由于不細心的地方太多,當時甚至有過要放棄的念頭。但是我堅持了下來,當最終看到成果的時候,我覺得這一切都是值得的。對于科學我們就應該保持嚴謹的態度。課程設計中的許多細節都沒有注意,老是求快,想早點完成設計和連接實驗板的工作,但是這反而導致了很多次的失敗。好在最終擺正了心態,細心檢查之后,最終完成了連線。

  我從這次的設計中還感受到堅持的重要性。做事情不能輕言談放棄,雖然過程不順利,與想象中相去甚遠。但是只要我們能堅持,朝著自己既定的目標前進,就一定會走到終點。一點小小的挫折實際上是在為最后的美景做鋪墊,當我們守得云開見月明的時候,就會發現,沿途的曲折其實是在考驗我們的目標是否堅定。堅持下來,我們會收獲豐碩的果實。

  電子課程設計,不僅讓我們的知識更加牢固,還讓我意識到我們所學的知識可以與生活緊密的聯系起來。這讓我對自己有了更多的信心,因為我們在大學里面不是混日子,而是在學習真正對我們的生活有幫助的知識和能力。一個小小的課程設計,卻讓我有了大大的希望。我會更加珍惜現在這么好的學習環境,努力學習知識,讓自己在激烈的社會競爭中立足,也把自己所學的知識運用到生活實際中來回報社會。

課程設計心得體會優秀11

  通過本次課程設計,使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐。一個人的力量是有限的,要想把課程設計做的更好,就要學會參考一定的資料,吸取別人的經驗,讓自己和別人的思想有機的結合起來,得出屬于你自己的靈感。

  程序的編寫需要有耐心,有些事情看起來很復雜,但問題需要一點一點去解決,分析問題,把問題一個一個劃分,劃分成小塊以后就逐個去解決。再總體解決大的問題。這樣我學到得不僅是專業的知識,還有的是如何進行團隊的合作,因為任何一個作品都不可能由單獨某一個人來完成,它必然是團隊成員的細致分工完成某一小部分,然后在將所有的部分緊密的結合起來,并認真調試它們之間的運動關系之后形成一個完美的作品。

  這次課程設計,由于理論知識的不足,再加上平時沒有什么設計經驗,一開始的時候有些手忙腳亂,不知從何入手。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的.喜悅雖然這個設計做的可能不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次課程設計的收獲和財富,使我終身受益。

  在這次課程設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。在這種相互協調合作的過程中,口角的斗爭在所難免,關鍵是我們如何的處理遇到的分歧,而不是一味的計較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協調當中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對分歧大家要消除誤解,相互理解,增進了解,達到諒解。也許很多問題沒有想象中的那么復雜,關鍵還是看我們的心態,那種處理和解決分歧的心態,因為我們的出發點都是一致的。

  經過這次課程設計我們學到了很多課本上沒有的東西,它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助,所以,這次的課程設計不僅僅有汗水和艱辛,更的是苦后的甘甜。

課程設計心得體會優秀12

  不知不覺,二個星期的課程實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情。

  自從第一天接觸這門課程,我以下定決心要把網頁這門課學好,做出一個優秀的網站。所以我時刻沒有錯過任何學習的機會,無論在課堂上,還是在課外上。更何況這一次實操。回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次游戲,我每時每刻都在設計網站,還記得晚上做網站做到一、二點,可能有人會說我傻,但正因為這個傻的行動,令我學會很多東西,學會別人不懂的東西,做出一個令自己滿意的網站,可能跟別人比還需要繼續完善,但我不會因為實操結束,就把網頁設計拋到九霄云外,我會繼續學習網頁設計技術,把它變為自己的一項特長。

  回顧第一天的課程實操,老師叫我們繼續完善以前設計的網站,做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了,但可能我是一個追求完善的人,所以盡管一個網站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定,從頭開始做一個網站。因為我覺得以前那個真的不是太好,盡管實操的時間過去了一半,盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執著,追求成功,追求完善的人,才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。

  在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板,因為剛好在上一個星期sql數據庫實操做過了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經過一個比較長的練習,做完了n次,可能有人會想,肯定是不會才做這么多次啦!但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。可能有人會說我傻,會一種方法就行了,還要那么多嗎?但我想說的就是不是這么多次的`練習,不是之么多次不同的方法,也就不會造就出今天熟能生巧的我,也不會對同學提出的問題解決到,也不會輕松教會同學,因為你自己首先學會,學通,學廣,才能把問題解決。

  令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時候,但不是為我自己的而做,而是一步一步教同學做,直到令同學學懂;把同學留言板的問題解決;當同學因為做不出而沒心情,過去對她進行鼓勵的,然后解決;當自己也不會,與同學共同研究的情況,這種學習氛圍是最難得的,就是在做留言板的時候,令我深深體會到我幾句話:認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

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