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心得體會

創業培訓心得體會

時間:2023-11-22 07:42:25 心得體會 我要投稿

創業培訓心得體會

  當我們經過反思,有了新的啟發時,往往會寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的創業培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創業培訓心得體會

創業培訓心得體會1

  緊張而又有趣的GYB創業培訓課結束了,但我難以忘懷這一次經歷,開始的我以為這只有一場普通的培訓課,沒什么大不了的,來了以后我才發現,這是讓自己增長見識,增長知識的重要課程!

  在兩天夜的緊張培訓中,我們組建了小組,一起努力創立公司構想,你來寫字,我來畫logo,大家一起努力,這鍛煉了我們的實踐能力,也鍛煉了我們的隨機應變能力,大家一起做游戲一起辦公司,雖然期間失敗過,沮喪過,但這都是一種經歷.

  我們的小組藏龍臥虎,我們的老師也是非常優秀!每個人都很優秀,有畫畫的能手,有點子王,也有寫字非常好看的,我們齊心協力完成了一個個的活動,這讓我感受到了團隊的力量!

  老師是非常優秀的人,是非常值得我學習的,我希望我可以多多參加這樣的培訓課,這對我的人生有很大的啟發,鍛煉自己,優秀自己,總的來說,還是要感謝這次活動,感謝老師,感謝我們小組的每一個成員,我們的“柒加一”團隊是棒的!

  兩天兩夜的'經歷是我難以忘懷的,是我人生的一次啟發課,和大家一起創業,看到其他優秀的同學,我學到了很多,我也理解了很多東西,這是我第一看到了·團隊的力量有多么強大,我雖然擔任了組長,但是我還有很多不足之處,比我優秀的同學比比皆是,我要向他們學習,向老師學習,是自己變得更優秀!

  創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的企業時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。GYB培訓課程幫助我一步一步的捋理創辦企業的思路。經過培訓后,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,并在此基礎上形成自己的創業企劃書,它讓我的夢想更加堅定!

創業培訓心得體會2

  時光如梭,兩天一夜的創業培訓轉瞬即逝,時間雖短,但讓我所學知識卻深深刻進了我腦海里,令我非常難忘。初參加這次培訓只是為了不讓自己周末太閑,但參加之后兩天以來的經歷不斷地改變著我。

  在這兩天的過程中,采用的.是一種團隊模式,而不同于過去的自主學習模式。這種情況下,要求我們每個人做好分工,各司其職,同時發現指出并改正每個人的不足,團隊精神不是一下子就可以建立起來的,但我們小組成員一開始就懷著熱情去融入這個集體,一切困難就都顯得迎刃而解,在我們小組每個人的共同努力下,無論是小組logo,小組口號的設計,還有預計公司的創辦,一張張藍圖,就在這七個人腦海中不斷構建,從鞏固地基到創辦通天大廈,一步步,一點點發現問題并調整。

  懷著緊張和愉快,這兩天結束了,但它帶給我的是我無法磨滅的記憶,無是對小組成員的印象,還是團隊一同努力的經歷,無疑是我成長的重要經驗,不斷向他人學習,完善自己,感謝每個人,愿我們日后都能長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

創業培訓心得體會3

  月日,我參加了創業培訓班。在一個月的時間里,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創業計劃書。以前,我所理解的創業很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創業有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態度,因此,對創業的真正意義就有了更深刻的認識。

  為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創業的實踐,融入創業的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰模擬訓練。激發了每個學生的積極性與創業熱情。

  這次的創業模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創業意識。此次模擬創業非常接近真實創業,老師預先設置了不同的創業環節,如公司材料的購買、材料的生產、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環節環環相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產和經營。在創業中遇到困難相互討論、以及研究創業方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產有盈余,企業最終獲得良好經濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

  通過大學生創業培訓的精彩實驗,讓我對創業有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創業并不是簡單的事情,他需要創業者有

  相應的.知識,以及先進的理念思維,創新精神。。。只有具有了創業者相應的只是才可能創業成功。創業過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創業成功!

  陳老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創業至創業的實質意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

  我還完成了我們公司的第一份創業計劃書。通過填寫自己的創業計劃書,我明顯感覺到創業的艱難,創業不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

  在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創業的激情和一種創業精神,在這個創業團隊里,我們分享了創業的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

創業培訓心得體會4

  4月13日,長沙商貿旅游職業技術學院第一期團學干部培訓班暨SIYB創業培訓,在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕,作為信息技術系書記助理、計算機應用技術831班的班長的我很榮幸參加了這次團學干部培訓班的學習。雖然這次培訓的時間并不長,但讓我對學生干部有了更新的認識,讓我看到了自己的不足,以及在今后的日子里我要怎樣當好一名干部,怎樣學習,怎樣做人。

  開幕式后的第一講由何處長為我們講的“精細化管理”,作為信息化時代的一名干部,我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具,即——機械化管理。何處長也為我們做了詳細的講解。作為信息技術系一員,我就更應該掌握。何處長跟我們強調我們要做好工作就要做到精、細。“天下大事,必作于細,天下難事,必成于精”。 局部細微的弱點都將最終導致全局的崩潰,所以我們的管理工作要做得好,就必須注重細節,精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數人在多數情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事不可缺少的基礎。由此,我們應該按照精心、精細、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應精細化,把小事做細、做精、做實。

  第二講是由余書記為我們主講的“貫徹團市委全會精神,共謀團學工作新局面”。余書記為我們講解了共青團長沙市第十七屆五次全委(擴大)會議精神,使我們進一步統一思想,提高認識。余書記還多次強調我們要緊跟黨走,要求我們認清使命、突出重點、重心下移。余書記還和我們介紹了我院團學的基本情況,讓我們更好地了解我院團學機構和自己的職責。余書記還和我們講了他當年做學生干部的經歷,告訴我們如何提高自身綜合素質開展創新工作,要我們注意能力的培養,不斷的努力,把自己的工作做的更好。

  第三講是王靈芝老師主講的“學生干部心理健康教育” 王老師全面分析了學生干部心理壓力的來源,針對不同的壓力來源為學員們介紹相關的`調適抒解方法,也從心理健康的角度,如何進行自我調適提出了各種不同的方案,王老師還跟我們測試了幾個實例。最后,王老師還講了最好解決問題的方法是——面對問題。讓我們明白了這樣去調節自己的心態,怎樣去處理與老師、同學的關系,怎樣去面對問題,怎樣去解決問題;讓我明白了作為一名學生干部,最基礎的職責和要求就是要明確自身崗位的性質和工作任務,只有確定了自己的職責,才能有目的有規劃地進行和開展工作,起到帶頭模范作用,在各方面嚴格要求自己,發揮模范帶頭作用,努力架起老師與同學之間的橋梁,使各項工作都能順利有序地進行,使同學團結互助,自覺為班集體作出自己的貢獻,當好領導老師的助手。另外,作為一名學生干部,更應該注重注重提高自身的綜合素質,提高思想政治素質,能力素質和心理素質,全面提高,全面發展,才能在工作中不斷鍛煉和提高自己。

  第四講是 “公文基礎知識”由王萍老師為我們主講。作為一名干部,我們經常要寫申請書、策劃書、總結等。怎樣去寫好一篇申請、一篇策劃、總結這對于我們來說非常的重要。首先,不管你內容寫的怎樣,你的基本格式一定不能錯,基本格式都錯了給老師、同學帶來的第一印象就很差。我們大學畢業工作后,在工作單位也可能要時不時起草個文件,寫個發言稿或者階段性的工作總結,開會的時候有時也會要作個記錄。所以公文寫作的基本知識我們必須掌握,學好公文寫作的基本知識不僅在大學有用,對我們以后也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓最實在的一堂課。

  上完這四講就是各組進行分組討論,我們這組討論的題目是“如何做一名學習型團學干部”。在這次討論會上,我們每個人都發了言,給我印象最深的就是學院團委副書記鐘華,他講我們干部要學習學院領導、老師的講話、發言以及各種公文;他還和我們強調了群眾基礎的重要性。李怡從她的一次應聘經歷中,講了我們要學會細化工作,以及細化的重要性。而我認為學生干部本質上還是學生,首當其沖的自然是不能脫離自己的本職工作——學習專業技能。不言而喻,大學的學習主要是專業知識的學習,外加思想道德的修養,作為干部我們要思想一致,為同學服務。我們要有主動性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀點,同樣作為一名學生干部,他們讓我發現了他們很多值得我學習的地方,同時也發現了自己的不足,收益頗深,我將在以后的日子里不斷加強自己的道德修養,磨礪自我。作為一個稱職的大學學生干部,他必須緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養學生成才這條主線,將自己所學的運用到實際中去,堅持與時俱進,爭取做好一名學習型團學干部。

  短短的幾節課,幾位老師向我們展示了精心準備的一節課,雖然上課的時間并不長,但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過向我們述說他們曾經作為學生干部的親身經歷以及他們做為老師多年從事學生工作的經驗,讓我懂得了怎樣去做人,怎樣去當干部,怎樣去融入這個社會。這對我以后步入社會走向工作崗位也有很大的幫助。這里我衷心地感謝我們的領導、老師,謝謝您們!

創業培訓心得體會5

  受全球經濟危機影響,中國在20xx年GDP增長速度保持8%都很難了,這和國家的財富有很大關系,但是此外更重要的是,在超過10%的速度拉動下,中國每年創造出來的工作崗位,才能勉強滿足數量龐大的應屆畢業生的需求。低1個百分比,就會造成巨大的失業/待業人數。

  20xx年大學生,據估計會有700萬人左右。20xx年工作崗位,保守估計,只有150萬,剩下的就是失業人數了。當然,這個數字是比較悲觀的,因為從20xx年經濟衰退的趨勢來看,前景確實很悲觀。

  此外,20xx年大學生的就業形勢,還要考慮到20xx年的失業人數。畢竟20xx年的金融海嘯,已經讓很多人失業了,加上20xx年沒找到工作的大學生,這些人都要同20xx年應屆畢業生去搶奪那數量不多的工作崗位。所以,現在大學生就業形勢非常嚴峻,大學生畢業就失業的可能性很大。創業成為一個不錯的選擇。

  大學生創業就是改變就業觀念,利用現有的知識、才能和技術以自籌資金,技術入股、尋求合作等方式創立新的就業崗位。大學生創業普遍存在以下優勢:文化水平較高,精力旺盛,對事物有較強的領悟力,自主學習知識的能力強.接受新鮮事物快,思維普遍活躍,運用IT技術能力強,能夠在互聯網絡上搜尋到許多信息,自信心較足,沒有家庭負擔,其創業很可能獲得家庭或家族的支持。

  但大學生創業缺乏關于創業方面的知識,而目前我國大學生創新創業教育仍然存在著很大的困難與問題。

  首先,目前我國的資本市場相對落后,創業投資處于起步階段,融資困難,許多創業計劃難以付諸實踐;

  其次,創業文化氛圍不濃,大學生創業技能欠缺。據調查,78%的北京高校在校大學生有創業意愿。其中僅有42%的學生愿意接受創業課程的指導。如此低的創業率和創業成功率,在一定程度上對大學生的創業熱情產生了負面影響。專家指出,雖然學生的創業教育一直都在進行,學生創業的氛圍距離我們設想的還有一段距離,最終能落實到行動上的創業并不多。

  第三,創業教育意識薄弱,對大學生創業教育的重要性和必要性認識不足。由于傳統教育模式的影響,學生的創新意識和創業能力的養成在很大程度上受到束縛。學生缺乏獨立生存的能力,學生的自主意識和創業能力比較弱,大學生對自主創業缺乏熱情,對就業問題表現出“等、靠、要”的`依賴情緒。

  第四,缺乏相應的師資力量。授課教師大多是學術專家出身,從書本到書本,缺乏創業經歷和實踐能力;沒有形成權威的教材體系,已經開設大學生創業教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。

  第五,大學生普遍缺乏資金。技術、經驗和能力.思想準備不足,創業風險意識不強,缺乏細致充分的調研,缺乏核心技術和優勢力量,市場化經營運作經驗不足,資金貸款困難重重,創業帶有一點盲目性。創業項目技術含量和層次普遍不夠高,“質”與“量”不并重。

  因此,要想在我國發展創新創業教育,必須加強以下幾個方面的工作:

  首先,在高校開展創業教育,培養大學生創業意識,提高創業能力。如開設創業教育課程,內容主要包括創業理論、創業案例進行教學,同時,開展創業實訓,定期舉辦創業計劃大賽等,給大學生多提供模擬演練的機會,高校開展科研競賽、創業交流,定期邀請一些創業成功者舉辦創業現身講座,營造全社會鼓勵創業、支持創業、寬容失敗的良好氛圍。

  其次,要強化政府在高校畢業生創業工作中的責任,建立多種形式、多種渠道的資金融通體系,為大學生創業提供資金支持。

  地方政府應該落實好國家鼓勵畢業生自主創業的小額貸款擔保、減免稅費等優惠政策,完善勞動用工制度、人事制度、社會保障制度等,制定較為完善的創業幫扶措施,不斷完善勞動社會保障措施,開辟“綠色通道”。要建立大學生創業專項資金,對經專家論證、項目可行、技術含量較高的大學生創業項目降低門檻,予以資金扶持。

  第三,建立創業教育的實踐基地,為學生提供實戰場所。走校企聯合的模式,高校可在企業創立學生創業實踐基地,學校本身也可以利用自身的優勢創辦一些實體,為學生提供創業實戰演習場所,提供工商、稅收、信貸、項目評估審批等一門式服務,提供信息咨詢、資產評估、財務顧問、產權交易等各類中介服務。同時,配備由創業成功企業家組成的創業導師,使大學生在創業過程中享受到免費的陪伴式輔導。所有服務措施都為了學生的創業活動與企業之間形成良好的互動,使學生的創業成果盡快產業化。

  第四,大力加強創業教育師資培訓和創業咨詢師隊伍建設。

創業培訓心得體會6

  創新是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語,它原意有三層含義,第一,更新;第二,創造新的東西;第三,改變。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現形式,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列,就一刻也不能沒有理論思維,一刻也不能停止理論創新。創新在經濟,商業,技術,社會學以及建筑學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。關于創新有很多的定義,我認為,創新就是根據人們的需求,然后你去做了去完成了,那就是一種創新。在這過程中無形的就鍛煉了個人的動手能力、思維能力、探索精神、團隊協作等方面能力,拓展了視野,為以后創業、就業創造結實基礎。

  通過半年的大學生科技創新的學習,我認為在21世紀高科技信息競爭的社會里,是我們當代大學生大展宏圖,樹立遠大抱負的時刻。因為我覺得在大學這個時段里,有屬于自己充分分配的空間和時間,有更廣的知識交流圈,還有以及社會實踐機會。在中學的義務教育里,我們學習的目的就是為了考取更好的大學而學習,為讀書而讀書。換句話來說就是受應試教育的傳統模式而讓我們的思維能力受到了約束。創新,往往就是通過拋開傳統的思維而是用獨特的思維去創造新的事物,或者是突破舊的思維定勢,舊的常規戒律,不斷突破常規,發現或產生某種新穎、獨特的有社會價值或個人價值的新事物、新思想。

  李開復老師說過,大學階段就是一個很好的科技創新機會。因為創新是基于在扎實的專業基礎知識上才可創新,如果對于專業基礎知識都了解不透,那么談創新則是空想的。我覺得在大學階段,創新的同時可以利用豐富的資源去參加學術論壇、科技競賽、創業實踐等探究型活動,培養求實、探索精神,掌握與人溝通、團隊協作等方面的技能,在鍛煉抗挫折能力的同時也開闊了視野。通過活動,可以使我們形成一個獨立的個體,能夠善于發現和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法,掌握其中蘊含的基本規律,具備相應的能力。大學是追逐自己的理想、興趣的人生關鍵階段。我覺得在大學里培養個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創新過程。在培養個人的興趣愛好的時候無形地就是創新了個人獨特的實現方式。創新,往往就是在個人的興

  趣愛好基礎上實現。我國偉大的教育家孔子說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現,是學生學習的內在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發揮學生的主觀能動性,容易在學習中產生新的聯想,或進行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,是創新思維的營養。如李開復老師就是一個很好的例證,他在大學期間,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的'專業。偶然有一天,李開復老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,于是他毅然放棄當時熱門的法律系專業而轉向無人問津的計算機技術專業。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出,大學時追逐自己理想、興趣愛好的人生關鍵階段。

  科技創新就是一個運用先進新知識和新技術、新工藝,采用新的生產方式和經營管理模式,開發新產品,提高產品質量,提供新服務的過程。作為21世紀當代大學生,我覺得我們每一位大學生都應該具備有創新精神,創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,在市場競爭激烈、產品生命周期短、技術突飛猛進的今天,不創新,就會滅亡。創新是企業生存的根本,是發展的動力,是成功的保障。在今天,創新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業生存和發展的關鍵,是企業實現跨越式發展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業、創業的路途上鋪上了墊腳石。

創業培訓心得體會7

  創業是一項充滿艱難的挑戰,是一項充滿挑戰的事業,一個具有創業愿望的人能否終走上成功創業之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰和競爭中勝出有著直接的關系。我知道創業很難,但這是一種學習一種挑戰,這次在這個培訓過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。

  參加GYB創業培訓課程的時間雖然很短,但在這兩天的培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的,即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,學到了從前從未學到的東西,包括怎樣創業和從老師的身上學到的。“GYB"是產生你的企業想法,這門課程的內容非常豐富,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細。他們是舵手,為我們揚起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯系在一起,是我們事業上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創業要考慮很多因素,我不僅學到了與創業有關的知識,還增強了團隊意識,學到了更多做人的`道理,明白了連帶責任。當然,在這次培訓中,更是提供了一個結交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而之后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業信息,聽取更多人對項目的意見。在這兩天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們即將走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。我相信,我以后不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。

創業培訓心得體會8

  我是軟件學院大二的一名同學,有幸參加了xx大學第67期創業意識培訓,這個培訓真的讓我收獲頗深。

  因為我家里一直有著各種小的門面,之前是賣手機現在是賣冠云牛肉,所以我本人對創業一直抱有非常濃厚的興趣。當我第一次聽到有這個培訓要報名的時候,我立馬報名參加了培訓。在這次培訓中,我收獲頗豐。越過了許多思想上的障礙,給自己做了良好的人生規劃,并且規劃了自己的短期目標,也為自己的日后發展做出了一定的規劃。

  在課上,老師給我們做了詳細的創業分析及創業想法,為我們指明了前進的道路。并教育我們要養成良好的習慣,積極主動,有始有終,雙贏思維,綜合綜效。這個培訓的后一天是我感覺有趣的一天,早上我們進行了創業活動,我們進行了為期一個月的企業規劃管理,我們自己改造帽子進行銷售,并且記錄好每一個賬單,然后進行企業管理。這真是一個非常有趣有意義的活動。下午的答辯我們小組在我的規劃下進行了答辯,我們想創辦一個及休閑、飲食、學習一體的店面。并且進行了調查、選址、分配和規劃。答辯取得了第二名,獲得了評委和老師的九百萬模擬支票。這為我以后的.創業打下了良好的基礎。我也學到了:每一名求職者一定要積極陽光,面帶微笑。微笑真的是好的求職劑。

  總之,我們一定要把握好當前的機會,根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空。我相信只要我們善于學習,總能找到施展才華的途徑。善于學習和總結永遠是贏者的座右銘。我們有理由相信,不遠的將來,在社會創業的舞臺上,會真正涌現出一批批的大學生創業英雄,會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。

創業培訓心得體會9

  在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利于拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。GYB培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

  通過這段時間創業課的實訓,我們在老師的指導幫助下,完成了實訓課中的各項任務。雖然創業實訓的時間不長,但課程很充實,從中收獲到了很多知識,了解創業的主要流程,讓我對今后的創業有了更深刻的認識。講師的講解很到位,很詳細。通過這次培訓,我對我的'項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”:一、要生存。在夢想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極其困難的時候,企業要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發展做好準備。三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策,隨時調整企業策略。四、要總結。仔細地總結過往經驗,并思索未來發展和經營模式。

  幾天的培訓,不管是老師還是學員,我們都有了很深的感情,不管是現在的村官生涯中還是以后,我們都會牢記這次培訓,牢記老師們授予的知識,牢記這幾天的點點滴滴。這將是我們人生中一筆寶貴的財富!

創業培訓心得體會10

  20xx月22日至7月1日,我參加了南通市SIYB師資培訓班,開班時勞動局及培訓中心領導百忙中抽時間到現場致并和同學們一起照相。培訓班的22名學員來自不同的地區,不同的行業,不同的年齡,但是大家的希望和目標是一樣的,那就是通過培訓能成為合格的SIYB教師。

  第一天上完課我就感覺這個SIYB培訓與眾不同,很有特色。第一是師資力量,第二是U型座位,老師很能吸引學員的注意力,第三是學員與學員之間的溝通和了解。每天培訓結束后,每個學員都要認真填寫《每日意見反饋表》,課后培訓老師都會按照大家的'《每日意見反饋表》進行認真總結,這就加深了老師對學員掌握知識情況的了解。教學輕松而愉快,老師嚴謹的治學態度、高度負責的工作精神和培訓班嚴格的紀律管理,使我充分領略到了SIYB培訓項目在質量管理方面的特色。學習雖然短暫卻終生難忘,我第一次感受到了學習的快樂與收獲。在培訓中學員們互相監督、嚴格遵守培訓班的相關規定和要求,保質保量輕松完成學業。

  這是一次非常有意義和與眾不同的培訓,雖然學習緊張、時間短,但學到了很多新知識,令人難以忘懷。

創業培訓心得體會11

  “創業艱難百戰多”,我知道創業很難,但我還是想創業!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現。在這10天中,有歡樂,有興奮,也有過郁悶。開心的是我們師生間相處愉快,也讓我懂得了創業的程序,郁悶的是幾次模擬創辦企業成績都不太理想。但我想,只要有心,不斷加強摸索,我不會輸在起跑線上的。

  這次,在我校就業辦的大力支持下,圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《syb》創業培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員,首先,我要感謝我們學院彭陽老師,是他讓有機會能參加此次培訓,其次我要感謝我的楊柳老師,是她給我創造了這個培訓的平臺,給我們一個展示的平臺!感謝老師們的諄諄教誨,是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任,是你們的支持與鼓勵,堅定了我們創業的信念!讓我在這為期十天的課程里到了創業的基本知識,在這里,我向這十天來過我的老師們,說一聲:“老師,您辛苦了!”

  過得真快,轉眼間,為期十天的緊張而又的學習就要結束了,幾分留戀幾分不舍。回響我們一起生活學習的點點滴滴,老師們風趣的講課風格,同學們之間的溝通與交流,活躍和諧的課堂氣氛,真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我學到了許多創業知識,也讓我通過這次機會結識了好多的老師和,在他們身上也學習到好多為人處事的方法,在培訓的過程中,有幾個比我屆的學長和學姐,在他們身上學習到好多寶貴的學習方法,老師們也給我們這些有著創業想法的人提供了寶貴的經驗,這些是我們在日常崗位上無法學到的,這些創業經驗可以使我們在創業路上少走彎路,可以說是我們中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經歷,將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊,也將永遠留在我們每個心中!

  記得剛進入syb培訓班時,我們就被這種獨特的教學模式所吸引,“u”型的座位排列,開放式的教學方法,使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起,讓我們有一種被重視的感覺;每天上課,課任老師會準備獎品給我們,只要我們答對了,就會給點小獎勵,充分的調集我們踴躍回答問題的積極性,增強了我們的,尤其是課后的意見反饋,更加強了學員與老師們的交流與溝通,我們可以真實地表達自己的想法,也便于老師發現問題解決問題;培訓班的封閉式管理,使我們能夠專心致志地學習,另外,培訓班的規章制度讓我們學會嚴以律己,自覺遵守紀律,增強了時間觀念。細節決定成敗,態度決定高度,我覺得良好的習慣,是我們成功路上的好幫手!為了共同的,為了實現自己的創業夢想,我們來自不同學院,不同的班級同學,有緣相識于syb培訓班,選擇了syb,也就選擇了成功,因為這里是成功人士的搖籃,是孕育成功的沃土!課間的創業模擬游戲,讓我們體會到團隊精神的重要性,我們在成功中尋找樂趣,在失敗中汲取教訓,一路走來,一起分享快樂,共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬我們的創業項目,為我們每位學員打造了一個自我表現的平臺,讓我們明確了自己的創業目標,為創辦自己的企業做好了充分的準備!

  創辦企業是我的夢想,但我發現真正打算創辦自己的`企業時,就會有很多要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創辦企業的思路。經過培訓后,我將能決定自己是否適合創辦企業。辦什么樣的企業,衡量自己的企業構思是否現實可行,并在此基礎上形成自己的創業,它讓我的夢想更加堅定。

  在今天這個社會,大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路,創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業,不僅有利于拓寬勞動者的就業門路,為社會創造更多的就業崗位,而且有利于實現勞動者的個人價值,在全社會形成創新、創業的氛圍,推動社會經濟的持續、快速、建康發展。大學生在這樣一個大環境中,有更多的優勢,但也面臨著很大的挑戰。優勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰:在社會這個大染缸中,我們的經驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓幫助創業者早做準備,起到一種很好的監控效果。

  在這即將離別的時刻,往日的點點滴滴浮現在眼前,在和大家相處的這段短暫的里,一種歡樂,一種關懷,一份純真的愛,早已銘刻在我們每一位同心田上!在這激情燃燒的歲月,在這激動人心的時刻,讓我們放飛希望,展望未來,我們激情高昂;暢想明天,我們意氣風發;我們為愛而工作,我們為實現夢想而努力,我們終將到達成功的彼岸!

  最后,我忠心地祝愿syb培訓班越辦越好,老師身體,工作開心,同時幫助更多地大學生有意創業的同學早日圓夢;說一聲再見,真誠地祝愿一班的每一位同學在創業路上一帆風順,在人道路上一路走好!

創業培訓心得體會12

  在這個鼓勵大眾創業的年代,創業,在我們學習生活中已不陌生。作為新一代的弄潮兒,我們肩負著屬于我們這一代人的責任,應該不乏勇氣,以一個勇敢的心面對未來,珍惜每一次鍛煉和成長的機會,把每一次機會當作一根救命稻草,聽君一席話,勝讀十年書,所以我來了,我來參加學習培訓班老師的經驗。

  兩天的學習很快就結束了,收獲了很多,知識,友誼,勇氣和思維的改變,謝謝老師的傾情付出,謝謝團隊成員彼此之間的相濡以沫,同行的人比要去的地方更重要,這也是老師說的的文化理念。

  老師的課程內容如此精彩,貼近現實,極其實用。創業沒有標準,有的之是我們的勇氣和永不磨滅的激情。老師給了我們更多的`事她多年創業路上的切身感悟,告訴我們創業前要找到自己的天賦,要追求小、精、專,不求高大上,在一個圈子里找到關鍵一點,為之努力。同時要培養自己的商業認知,要不斷學習,創業無早晚,人的一生是不斷學習的過程。這些都給了我很大的啟示。

  改變固有思維模式,化非緊迫為緊迫性需求,整合資源,獲得屬于自己的成功。以不變應萬變,時代怎么變化,創新性思維總是能幫我們找到解決辦法。要想取得別人所不能具有的成功,除了努力之外,我們還要有別人不一樣的思維,面對困難換位思考,變換思維,問題或許就迎刃而解。

創業培訓心得體會13

  在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現在要面對的不僅僅是季節的轉換,更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。

  在學習的過程中,我學到了以下幾點:

  一是學習創業理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業,創造了財富。創業,不僅是實現就業,還是實現對人生的追求和自身價值。

  二是學習創業知識,要全身投入到學習當中去,學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路,減少不必要的損失,為創業夢想插上有力的翅膀。

  三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流,準確把握社會發展的潮流和方向,運用技巧和本領,在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的'創業道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統的創業知識體系,清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,創業綜合素質有了很大的提高。

  通過這次培訓,我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結了“四要”

  一、要生存。在夢想和現實沖突之時,生存是第一需要的。創業之初,特別是在極其困難的時候,企業要先學會活著,

  而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。

  二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內功,積蓄團隊力量,提升內部管理張力,為危機之后的發展做好準備。

  三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策,隨時調整企業策略。

  四、要總結。仔細總結過往經驗,并思索未來發展和經營模式。

  極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業信息,聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經驗。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

  這次培訓課讓我受益匪淺。老師把他的經驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經營中的損失,提高了我們創業成功的概率。我相信,我以后不論是創業者還是就業者,這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識知道我的人生航向。

創業培訓心得體會14

  我很榮幸參加了益陽市20xx年第二期的SYB創業培訓。我們共有30名有著創業愿望的學生參加了本次培訓。對于我們每位有夢想的創業學生,現在要面對的不僅僅是學習的壓力,更要面對社會環境對我們實現夢想的巨大考驗。

  第一天上課的是李xx,語言親切,平易近人。課上總是充滿著青春活力,學習氣氛非常活躍。

  在王老師的課上,同學們的目光緊緊地盯在王老師身上,隨著她繪聲繪色地講解大家喜笑顏開。不僅內容豐富,簡明扼要,還用做游戲的方式加深了同學們對所學知識的印象。

  經過這次學習,我對創業已經有了更清晰的'認識。慢慢地改變了自己對創業的錯誤想法,學到了許多課本上無法學到的知識,發現了創辦企業有許多因素要考慮,還了解到了創辦企業的責任和義務,以及創辦企業的法律程序和法律認知,我們意識到創業并非想象中的那么容易,不僅要掌握很多各方面的能力,還要吸取各方面的經驗才能讓企業更好的發展,當然優秀的企業是離不開一個好的合作團隊的,創業還需要社會經驗與處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。

  感謝學校給我們提供了一次寶貴的學習機會,讓我們受益匪淺,接下來的生活中我會做到學以致用,把這次培訓中學到的知識用來指導我的人生航向。

創業培訓心得體會15

  我滿懷著好奇,來到了主樓七層西廳,參加第64期創業意識培訓開幕式。老師生動形象的講課方式和豐富且曲折的創業經歷給我留下了很深的印象,一場兩天一夜的奇妙旅程就此開始。

  周六一早,我們便正式開始了此次培訓課程。短短兩天的時間里,我們學習了有關創業的基礎知識,還組成了創業團隊進行了模擬創業游戲,我們以團隊為單位,嘗試著做出可行的創業計劃并模擬進行投資。周日下午,我們在一片歡聲笑語中結束了這次短暫而又奇妙的旅程。

  兩天的時間雖然短暫,但是我相信,參加培訓的`每一位同學一定都受益匪淺。在此次課程之前,我一直認為創業史一件非常困難,并且離我們十分遙遠的事情。但是經過這兩天的學習之后我發現,創業不分大小,并不是說白手起家造就商業帝國才是創業,能從身邊的小事發現問題,并給出解決方案以獲取經濟效益,從這個角度來看,創業的范疇十分廣闊。

  為有犧牲多壯志,敢叫日月換新天。在這個課堂上我學到了非常多的知識和寶貴的經歷,這些東西的價值是遠超這兩天的辛苦的。人生不一定要按步就班,抓住機會迎接挑戰,你也可以從小開始創業,并終取得屬于自己的成功!

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