c語言學習心得體會（精選9篇）

　　C語言是一門通用計算機編程語言，應用廣泛。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。下面小編為大家帶來關于學習c語言的心得體會，歡迎借鑒！

　　c語言學習心得體會 篇1

　　看了一段時間的《C和指針》，這樣看的效果不是很好，看著書本當時是懂了，有點恍然大悟的感覺，但是發現并不能真正的把理解的內容加入到自己程序當中，不能很好的去運用它，所以對于C語言我認為理論加實踐，是學習C語言的最好方法，看書并不能完全理解書中的內容，也較容易遺忘，學習效率比較低，所以現在學習《數據結構》，在看書的同時，會在MicrosoftVisualC++6.0軟件上實踐，嚴蔚敏寫的《數據結構》這本書，比較經典但是這本書是偽算法，并不能直接在計算機上運行，對于初學者上機實踐比較困難，另外說一下，我認為學習應該是在模仿中理解，在模仿中創新，所以我選擇結合高一凡寫的書《數據結構算法實現及解析》，這本書嚴蔚敏寫的偽算法全部用程序實現了，給我上機實踐提供了很大的幫助，貌似說到數據結構了，呵呵，回到正題，下面繼續說說C語言。

　　指針是C語言的精華，也是C語言的難點，它就像一把雙刃劍，鋒利無比但運用的不好也會給自己帶來危害，后果比較嚴重，所以重點來說說指針。

　　很多初學者弄不清指針和數組到底有什么樣的關系，為避免混淆不清，下面總結一下指針和數組的特性。

　　指針是保存數據的地址，任何存入指針變量的'數據都會被當作地址來處理，指針變量本身的地址由編譯器另外存儲，存儲在哪里，我們并不知道，間接訪問數據，首先取得指針變量的內容，把它作為地址，然后從這個地址讀或寫入數據。

　　指針可以用間接訪問操作符(*)訪問，也可以用以下標的形式訪問,指針一般用于動態數據結構。

　　數組是用來保存數據的，數組名代表的是數組首元素的地址而不是數組的首地址，所以數組p與&p是有區別的，雖然內容相同，但意義卻不同，&p才是整個數組的首地址，數組名是整個數組的名字，數組內每個元素并沒有名字，不能把數組當一個整體來進行讀寫操作。

　　當然數組在初始化時也有例外，如intp[]=“12345”是合法的。

　　數組可以以指針的形式訪問如*(p+i);也可以以下標的形式訪問p[i]，但其本質都是p所代表的數組首元素的地址加上i*sizeof(類型)個字節作為數據的真正地址來進行訪問的。

　　數組通常用于存儲固定數目且數據類型相同的元素。

　　剛開始的時候我

　　有點分不清指針數組和數組指針，現在也總結一下，指針數組，首先它是一個數組，數組的每個元素都是指針，可以理解為“存儲指針的數組”的簡稱，數組指針，首先它是一個指針，它指向一個數組，在32位系統下永遠只占4個字節，至于它指向的數組有多少個字節，并不知道，可以理解為“指向數組的指針”。

　　舉個例子，int*p1[10]與int(*p2)[10],要理解這個問題，首先要清楚操作符的優先級，“[]”的優先級比“*”的優先級高，所以首先p1與“[10]”結合構成一個數組p1[10],int*為修飾數組的內容，所以數組元素是指向int類型的指針，所以這個是指針數組，“()”的優先級比“[]”的優先級高，“*”與p2結合構成一個指針變量，int修飾數組的內容，即數組的每個元素，數組這里并沒有名字，是個匿名數組，現在清楚了p2是一個指針，它指向一個包含10個int類型數據的數組，即為數組指針。

　　下面再說說內存管理，內存分為三個部分：靜態區、堆、棧。

　　其實堆棧就是棧，而不是堆。

　　靜態區是保存自動全局變量和static變量。

　　靜態區的內容在整個程序的生命周期內都存在，由編譯器在編譯的時候分配。

　　堆是由malloc系統函數分配內存的。

　　其生命周期由free和決定。

　　棧保存局部變量。

　　棧上的內容只在函數范圍內存在，當函數運行結束，這些內容也會自動被銷毀。

　　再說說有關內存需要注意的地方，定義了指針變量，在使用之前一定要初始化使它指向一塊合法的內存，不管什么時候，我們在使用指針之前一定要確保指針是有效的。

　　使用malloc系列函數分配內存，使用完之后應及時釋放內存，以防止內存泄露。

　　最后總結的說一下學習C語言的方法就是編程編程再編程，理論學習與上機操作同時進行，另外在編程序的過程中要養成良好的編程習慣。

　　c語言學習心得體會 篇2

　　C語言是一種結構化語言，是大部分編程語言的基礎，C語言學好了，以后的JAVA，C#以及更多的編程語言才有可能學好。下面就跟南寧達內小編一起，要學好C語言必須了解的四點：

　　一、課前認真預習，把下一節要上的內容先自己看一遍，把不懂的地方打個標記，等上課的時候可以請教老師。理解書上的例子，搞懂每個語句的含義，用法。看完后嘗試著不看例子自己編寫程序，編完以后再跟書上進行比較，看自己的程序還有哪方面的不足，再進行改正。想要真正學好C語言光看書是不夠的，一定要自己多動手。

　　二、上課認真聽講積極思考，提高上課效率。老師上課講述的都是課程的重點和難點，聽好課程可以達到"事半功倍"的目的。

　　三、課后復習。把每天的上課內容回家再溫習一遍，獨立完成課后的作業，如果有時間，最好能找點課外書籍、課外習題什么的來鞏固所學的內容。

　　四、主動上機，多多實踐，提高動手能力。通過上機實踐來驗證所學的理論，通過在機器上查找錯誤來鞏固概念，通過提高上機能力來促進理論學習，開闊編程思路，提高反映速度，提高分析問題解決問題的能力，鍛煉心理素質，提高心理承受能力。

　　學習C語言的初期重點要放在掌握語言的語法和規定上，一定要養成良好的編程習慣，平時寫程序注意語法規范格式控制，格式規范了，出了錯誤也容易找到出錯的地方，這是C語言的基礎；后期的`重點要轉移到掌握編程的思路和基本算法上來。課后多做習題，找一些經典例子嘗試自己編寫，寫程序切忌半途而費，想到一個思路，就要按自己思路把它寫完，就算錯了，也可以讓自己了解為什么這樣做會錯？錯在哪里？會出什么結果？以后自己也很難在這個地方犯同樣的錯誤。當學到一個新的知識點，就試著把它運用到以前做的習題上，不但鞏固了以前學的內容，也更加能加強新知識的理解。

　　學習C語言就是要經過以上這樣幾個反復，才能前后融會貫通，積累所應該掌握的知識。C語言是這樣，其他語言也是這樣，從基本抓起，多動手，多動腦，不懂就問，注意平時積累。

　　c語言學習心得體會 篇3

　　c語言作為一種計算機的語言，我們學習它，有助于我們更好的了解計算機，與計算機進行交流，因此，c語言的學習對我們尤其重要。

　　在這個星期里，我們專業的學生在專業老師的帶領下進行了c語言程序實踐學習。在這之前，我們已經對c語言這門課程學習了一個學期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，的在運用起來的時候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。

　　由于時間的關系，我們的`這次實踐課程老師并沒有給我們詳細的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個比較重要的實際操作。包括了程序模塊處理。簡單界面程序。高級界面程序。程序的添加修改。用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時間操作。

　　上機實驗是學習程序設計語言必不可少的實踐環節，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實踐來真正掌握它。對于程序設計語言的學習目的，可以概括為學習語法規定、掌握程序設計方法、提高程序開發能力，這些都必須通過充分的實際上機操作才能完成。

　　c語言學習心得體會 篇4

　　說到我學習C語言時，真是用千言萬語呀！抄程序是最笨的方法但我認為它是進步最快的方法，抄程序是積累經驗的時候，而做項目才是真正把所學為所用的時候，可以說只有你做一個 大點的項目出來才能真正是說明你學到了東西，你會用所學的東西，要不然就算你學的再多，不會用也沒用。

　　做學問特別是計算機一定要做的精準，比如說一個語句一個關鍵 字，你一定要把它幾乎所有的用方法都能清楚明白，一句話要學精了，語法掌握住了，接下來就是寫程序了，其實抄程序并不是說一直沒有目的去抄，你會發現當你抄一段時間以后就不用再抄 了，因為大部分都是一樣的你一看就知道怎么寫了，當你一看到程序就知道它什么功能，那里有錯的時候，那你的成績可是進步不小啊，這并不需要太多的時間，只 要你用心一個月足夠了。

　　跟大家說幾點經驗：

　　1.在學習的時候一定要注意這幾點，不會的一定要問明白，不管誰能讓他教會你知識就是你的了，要學會讓知識為我所用。在看書的時候一定要做好標記，特別是不懂的地方一定要標明是什么意思。

　　2.在學習語言的時候一定要記住動手，不要只說不做，這樣會行成眼高手低，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學不會，其實 是你不想學，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進步，其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄，因為你會發現程序你能看懂了，能幫別人調程序 了，有一種成就感呀！它會讓你更加努力的去學習。

　　3.再一點是我建議大家在上課的時候少看課本，課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本，上課的時候呢就不要看了，不要老師講到那個問題 了你馬上在書上找，這樣不好，會影響你的注意力，其實還真不如注意聽老師講呢？因為你要是一邊聽一邊看課本，你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽 到，而要是你不看的話，你聽明白了思路，一定是想迫切的看到結果，這個時候看課本才是記的最死的時候，學習要的`是就是個效率嗎？

　　4.提醒大家學習要講效率，我發現有很多同學天天學習，每天最早到教室，走的又最晚，別人玩他在學，別人學他也學，可是別的一天30%的學習時間卻 比他們一天50%以上的學習時間的效率要高上不僅僅是幾倍的問題，所以我要說的是不要對別人說你天天在學習，要說你天天在進步，學習不是要你學習了多久 是，是要你學了多少東西的，你學一小時還沒有別人學一分鐘的效率高，難道自己不是浪費時間嗎？不想學的時候就不要學，出去玩一會兒再來學說不定會有更好的 效果。希望這些經驗能跟大家分享一下，最后還是要跟大家強調一點，抄程序是學好C語言的最好最快的方法。

　　c語言學習心得體會 篇5

　　首先我要告訴大家的是：第一，學習無捷徑!對于學習編程而言，你現在的付出將來都是有回報的。但是，學習C語言也需要方法。

　　事實上學習編程是一件很好玩、很有趣、很有意思也很有前途的事情!那么學習C語言有什么好的方法呢?小編覺得主要有以下幾個方面：

　　1) 分清主次

　　學習C語言最忌諱的就是不分主次，這是絕大多數學習C語言的同學都會犯的錯誤!我們剛開始學習的時候只需要將那些最重要的、最核心的學會就已經很好了!先將最精髓的.東西提煉出來，再將整個C語言學一遍，從全局上把握C語言。對于那些次要的，有需要再學，沒有需要也可以不學。

　　2) 一定要多上機，多“敲”代碼

　　編程是一門實踐性的學科，絕對不是理論。如果不動手“敲”代碼的話，永遠都學不會編程。很多問題只有在“敲代碼”的時候才能發現，才會有更加深刻的體會、領悟和理解。而不是靠死記硬背書中的注意點，那樣真的很痛苦。我在學習編程的時候從來都不會刻意記憶什么注意點，這些知識點都是在不停“敲代碼”的過程中，自然而然地融入我的身體中的。

　　你們一定要記住一句話：“程序是寫出來的，不是看書看出來的!”

　　3) 要“敲代碼”，必學盲打

　　盲打是學習編程最基本的技能。就算你C語言學得很好，達到了“思想在鍵盤上飛舞”的境界，但是如果你不會盲打，那你想“飛”也“飛”不起來!所以，不會盲打會非常影響你的學習效率。

　　4) 要學會記筆記

　　編程需要不斷地積累。我們一定要學會模仿別人優秀的代碼、優秀的算法，然后將它記下來。一定要站在巨人的肩膀上學習。但是我們的記憶能力是有限的，時間長了難免會遺忘，所以一定要學會記筆記。一有心得、體會、感悟就寫下來，這些都是很珍貴的。

　　我們在記筆記的時候，如果眼前沒有計算機則可以先寫在紙上，但事后一定要將它整理成電子版。整理成電子版看起來會很方便、舒適，還可以隨意地增添和刪改，保存時間也長。

　　c語言學習心得體會 篇6

　　還記得剛上第一節C語言課的時候，基本上一節課只有最后10分鐘的內容聽懂了。在此之前從沒接觸過C語言，想說看看書預習一下吧，可是完全找不到條理，發現老師也不是按書上的順序講的。當時就特別著急，想說難道第一節課就要落下么?就去圖書館找到了一本跟老師上課內容差不多的書，真的'是一頁一頁看到了第一節課講的內容那。這心里才有了一點點底。并在上機實驗過后，我突然發現編程是一件非常有意思的事情。

　　就我個人而言，上課聽老師講語法知識是最重要的，老師一節課下來要講的內容很多，所以基本上沒有時間記筆記，最好記筆記的方式就是課下邊回憶邊總結。你能回憶起多少，就說明你這節課學到了多少。

　　進過兩個多月的學習，我發現C語言也不是很陌生的名詞了。下面是我學習C語言的一些方法，希望你們有更好的方法一起分享。

　　(1).課下一定要整理筆記，因為課上的學習只是瞬時記憶，要把它轉為長期記憶。筆記也要常看。

　　(2).代碼一定要自己寫，不能只是懂了，眼高手低是不行的。

　　(3).重視每一次編譯時出現的錯誤，特別是頻繁出現的更要注意。出現錯誤也不要著急，多交流。也許別人會看到你發現不了的漏洞。

　　(4).多去圖書館上上自習，圖書館真的很多關于計算機各個方面的書。相信會給你帶來驚喜!

　　(5).課本不能丟，多看看運算符的優先級和常用字符與ASCII碼對照表。

　　(6).多上機練習，這是學習好C語言的重要的環節，無論編程學得多好，上機實現才是目的，所以，不怕要辛苦，把每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現，這樣 有助于對程序的理解，并試著修改代碼，讓代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼。

　　c語言學習心得體會 篇7

　　經過了一段時間的學習，我覺得對c語言已經有了一個初步的認識。能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序，和讀懂大部分的程序代碼，明白程序要表達的意思。

　　下面是對C語言中有許多重要知識的總結：

　　1、 一些基本的`函數和基本數據類型的應用。其中，基本數據類型分為整型、浮點型、字符型、枚舉類型。基本函數包括輸入輸出函數。

　　2、把運算符的優先順序排列清楚，要分清楚哪個先運算，哪個后運算。

　　3、在編程之前要考慮好程序的算法，寫出流程圖，這樣才能更加快速的、有效的編程。

　　4、要分清楚各個變量的生存期和作用域，不能發生混淆，以致發生錯誤。

　　5、 數組和指針是c語言的經典之處，可以通用，并且互相轉換，具有非常強大的功能，但是使用不當的話，會造成程序出錯，打亂原有程序的規律，使可讀性明顯變差。

　　6、結構體也是常用的一種數據類型，它的功能也比較強大，相對于指針而言，結構體掌握起來比較容易理解和使用。

　　7、對于文件的操作是非常關鍵的，把輸入的數據保存起來，下次還能夠使用，這才是關鍵問題。所以對文件操作是否成功，使程序是否編制成功的重要因素。

　　我認為c語言是一門很基礎的語言，所有的計算機語言都是相通的，只要一門學會了，其他語言就會很容易學會。但是c語言是基礎中的基礎，掌握好c語言對于今后別的語言的學習是非常有好處的。雖然學會了c語言的大部份基礎知識，但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情，大家要多加練習和敲代碼才能夠把C語言學好。

　　c語言學習心得體會 篇8

　　在剛開始學習C語言的一段時間里，我總覺得C語言難懂和不容易使用。現在總結起來主要是以下三個方面的原因！

　　（1）只注重寫程序，而忽視了讀程序

　　學習計算機語言最好的方法是什么？很多人都認為是掌握程序思路會寫程序，其實這個想法不正確，因為你連這門語言的思路都沒有懂，怎么會寫出真確的程序呢，所以我總結的方法是先讀后寫，也就是先學會讀程序，再練習寫程序。

　　讀程序是學習C語言入門最快，也是最好的方法。對于沒有學過任何語言的計算機初學者，最好還是先閱讀教程，學習完每一章，都要認真體會這一章的所有概念，不放過這一章所提到的所有例題，仔細研讀程序，直到每一行都理解了，然后找幾個編程題目，最好是和例題相似的或一樣的，自己試圖寫出這段已經讀懂的程序。如果寫不出來，也不要著急，回過頭來再繼續研究例題，想想自己為什么寫不出來，然后再去寫這段程序，反反復復，直到你熟練掌握為止。這是傳智的尹凡老師一再強調的。在學習C語言時應該把精力先放在最基本、最常用的內容上，千萬不要鉆牛角尖，在一些細節上死摳，有一些細節可以隨著學習的深入和實踐的豐富，會自然而然的掌握的`。

　　（2）沒能將理論學習和上機實踐有效結合

　　我們學習C語言，主要是掌握程序設計的一些基本方法和技巧。因此，在重視理論學習的同時，必須加強上機實驗。只有在上機實踐中我們才能正真學會如何編寫程序和調試程序，體會到“優化”程序；也只有通過上機實踐才能更好地掌握程序設計的理論知識；同樣只有通過上機實踐，我們才能真正體會C程序的運行過程！

　　然而在平時，我們恰恰就忽視了上機實驗沒有明確的實驗目標，實驗興趣不大。上機時一些學生無所事事或玩游戲，不但害了自己，還影響其他同學。

　　（3）缺少一定邏輯思維能力

　　C語言其實是很基礎的匯編語言，除了一些必須要記憶的關鍵字、語法和庫函數，其余的都是需要靠自己的邏輯思維通過這些關鍵字、語法和庫函數來組織或構成一個完整的函數，所以C語言大多數的學習時間都是在鍛煉我們的抽象邏輯思維能力。只有當你具有了抽象邏輯思維能力和弄清楚了關鍵字、語法和庫函數的相關知識后，編寫C語言就不是難事了。

　　通過C語言初步的學習后都很容易弄懂關鍵字、語法和庫函數的相關知識，那么如何來有效的鍛煉自己的抽象邏輯思維能力呢？我的學習體會是：通過學習后所掌握的知識使用上課老師所提到的案例或找一段簡單的完整的案例，然后將案例讀懂，也就是把它轉換成我們日常所能接受的自然語言（在這里不妨把你所能理解的自然語言寫下來）。

　　還需注意的就是自己實在無法理解的地方不妨指出來多多請教老師和懂的同學讓他們用自然語言來描述一道，并且記錄下來這樣可以達到事半功倍的效果。對一個計算機程序設計的初學者來說，C語言程序設計是一門基礎課，學好它是為以后在學習其他高級言（如JAVA等）打下良好基礎。上個學期我對《C程序設計》這本書從陌生、好奇到有興趣。第一次觸C語言的感覺直到現在還記憶猶新，當初的我看到的就是一個個的程序，其中的代碼密密麻麻都是那么的繁瑣，也很難看懂學懂。如今我對C語言有了一定的了解，對其中的小程序能獨立編程，對一些較為復雜的程序能夠看懂，并且可以仿造經典程序，構思、編寫出能夠解決小問題的程序了，我對C語言充滿了信心。我想這與傳智的尹凡老師的精心指導和同班同學相互學習和鼓勵是分不開的。

　　我覺得入門還是多看些書，多實踐，養成良好的編程習慣，在實踐的同時多思考問題，多看別人優秀的解題思路與方法，多看別人優秀的代碼，嘗試自己去實現或者說模仿著去實現，讓別人對你的代碼多提意見，探究別人的思維過程，增強自己的思維能力，拓展視野，經常看看自己以前寫的東西，有空拿出來改良改良，我想每隔一段時間，都會有意想不到的收獲。

　　c語言學習心得體會 篇9

　　C語言是一種計算機程序設計語言。它既具有高級語言的特點，又具有匯編語言的特點。它可以作為工作系統設計語言，編寫系統應用程序，也可以作為應用程序設計語言，編寫不依賴計算機硬件的應用程序。

　　那怎么才能學好C語言呢？

　　1，要學習C語言的基本語言及程序結構，這時譚浩強的那本書就比較經典了。當然你不能只看書，要動手動寫代碼，去上機測試。因為很多時候寫程序就是一個測試，你就是再牛的程序員也不能可寫出沒有BUG的程序，所以學會找出程序中的錯誤很重要。這也是你以后分析他人的程序的先決條件，不可偷懶只看書，這樣你是不可能學好一門計算機語言的。

　　2，分析他人寫的程序，網上有很多實例代碼，下載下來自己先看一下他們的實例是解決什么問題的，有時候很多經典的模塊可以為已所用的。不過，網上下的代碼中會存在很多問題，環境問題啊，編程習慣問題了，不過也好，在解決問題的'過程中你會學到很多東西的，像我在分析網上下的代碼時就遇到了我平時沒有遇到的DOS函數，MASM與C語言的接合等方面的問題，學到了不少東西呢。

　　3，要是你再想學的深一點兒，那還得學習《數據結構》，《操作系統》，《數據庫理論》及《軟件工程》，再深就要去分析LINUX內核或是驅動程序了，這因人而異。但不管怎么學，一定要有個方向，有計劃，這樣才會事半功倍。如果你能找到你想學習方面的高手指導，或是幾個人一起學的話那就更好了。

　　4，分析C語言函數的實現方法。這對你很好地使用函數會很有幫助的，再者很多大公司的筆試題就是讓你實現C語言的數，比如：中興的strcpy，阿里巴巴的strcmp，上海貝爾公司宣講會上一個技術總監說，要是誰能說出printf的實現方法及返回值，當場錄用。再者，C語言經過這么多年的考驗，仍然很熱門，可見其開發是多么經典啊，學習一下C函數實現，比學習任何書都要好。要是再有興趣的話就分析一下C的頭文件，這也是個不錯的學習方面。

　　5，要有好的心態，學習是件苦差事。不能今天高興了，學習一兩個小時，明天下雨了，就不去學了。后天女朋友來了，就去大玩三天，如此下去，唉，結果很難說啊！

　　所以，學習C語言就是一場持久戰，一旦你選擇了這條道路，就得一步一步的走下去。

　　你的事業就會蒸蒸日上，believeme！andbelieveyourself！

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