[集合]參觀科技館心得體會(huì)范文14篇
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的參觀科技館心得體會(huì)范文,歡迎閱讀與收藏。
參觀科技館心得體會(huì)范文1
7月24日上午,我在教官和老師的帶領(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,來到合肥科技館參觀。
來到科技館門口,我被眼前的景色驚呆了,科技十分高大,大約有20多米高。到處人山人海,走進(jìn)科技館,我們到了二樓,我們對(duì)這些東西很好奇,一會(huì)看看這,一會(huì)又看看那。但一看到介紹牌,就知道這些東西有什么用了!我來到了模擬足球場(chǎng)面前,發(fā)現(xiàn)許多人都排隊(duì)等待踢球。輪到我了,這時(shí),我感到十分驚訝,足球場(chǎng)和防守人員都在屏幕里,我想:防守人員在屏幕里面,他能防得住嗎?我把足球放在點(diǎn)上,用力一踢,哎呀!正好踢到守門員身上,他不費(fèi)吹灰之力,就把球拿到手中了。我失望極了。
這時(shí),李根拉著我的手,把我?guī)У搅艘粋(gè)正方體的面前,我看見里面有一個(gè)彈簧。李根說:"你能摸到里面的.彈簧嗎?"我想都不想地說:"當(dāng)然能!"我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑這對(duì)我說:"這只是燈光的幻影而已,真正的彈簧在下面呢!"我向下一摸,果真摸到了!我們有參觀了許多東西。
走出科技館,我深深地地感受到中國科技日新月異的發(fā)展。我長大也要為中國科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參觀科技館與自然館
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了省科技館與自然館。科技館的形狀是球狀的建筑,自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進(jìn)去后,聽到廣播說四樓有恐龍電影,就去了四樓。那里是球形全方位立體電影,要躺著看才行。我看到隕石掉下來時(shí),就感覺隕石要真的砸到我身上一樣,很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋,在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音,能聽見別人在你耳邊說話,聲音由遠(yuǎn)及近。別人在你身后走過的腳步聲,還有喝水的聲音,你都能聽得一清二楚,就感覺真的有人在你身邊,因?yàn)槭窃诤谖葑永铮杏X有點(diǎn)恐怖!
我們又到了自然館,在那里我看到了許多動(dòng)植物的標(biāo)本、古代的昆蟲化石和恐龍化石,恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西,我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律,讓我長了不少見識(shí)。真好、真有趣!
參觀科技館心得體會(huì)范文2
暑假的一天,爸爸帶我去參觀了贛州科技館,一進(jìn)科技館,我就被深深的吸引住了,不由自主的關(guān)注起這神秘的科學(xué)世界,那里處處是科學(xué)的結(jié)晶。
一進(jìn)門,你便會(huì)看見一個(gè)胡蘆被舉得高高的倒水,其實(shí),水中有一根玻璃管,看不出來,僅有觸摸才能夠明白,再往里走,映入眼簾的是一個(gè)地球模型旋轉(zhuǎn)臺(tái)帶動(dòng)著地球不停旋轉(zhuǎn),在地球模型上,我發(fā)現(xiàn)了,地球上大部分是海洋,聽了爸爸的介詞,我明白了地球的構(gòu)成過程。在一樓的頂端,有五個(gè)圓盤,分別是:變色圓盤、錯(cuò)覺圓盤、彩色圓盤、頻閃圓盤和三維空間幻想圓盤。我印象深的是錯(cuò)覺圓盤,因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)圓盤,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)偏的圓會(huì)變成空心圓,很神秘,象一條彩帶在繞圈圈。一樓還有三個(gè)傳聲管分別是:黃色、橙色和綠色。我和爸爸用的是橙色,管子那么長,居然還能夠聽到對(duì)方的聲音!真是不可意義啊!在一樓,我覺得趣味的還是一個(gè)地方的地上畫了一個(gè)圓,你站在那個(gè)圓形的中心點(diǎn),說一句話,只要任何一句,都會(huì)有回音,當(dāng)然是自我說的!并且那聲音像機(jī)器人說的話!
二樓讓我印象深的有兩項(xiàng):一是傾斜小屋:你進(jìn)了傾斜小屋,如果站在高處的地方,你會(huì)感覺有人狠心地要推你下去,如果你站在中間的位置,你會(huì)感覺屋子在搖擺,如果你站在底處,你會(huì)感到眩暈,并且,腳像灌滿了鉛一樣,很難走路。站在高處,身子往后倒一點(diǎn),這樣,你就能夠站穩(wěn)了,既不會(huì)往前仰,也不會(huì)往后倒,不信你自我試一試!還有一項(xiàng)是:你在外面騎一個(gè)固定的自行車,里面也有一個(gè)骨骼人在騎,這樣,你就能夠明白自我在騎自行車的時(shí)候你的骨骼是怎樣動(dòng)的了!
因?yàn)槿龢堑?東西少一點(diǎn),所以我印象深的僅有一項(xiàng),那就是我和爸爸比過賽的東西:有兩個(gè)架子,上頭分別有隨意彎曲的線段,是鐵的,線段上套著一個(gè)棒子,棒子上有一個(gè)圈,框框的頂上有一個(gè)表,如果這個(gè)圈碰到了線段就會(huì)記一分并會(huì)發(fā)出刺耳的響聲。
科技館不僅僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí),還讓我明白了要相信科學(xué),并學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué),才能為人類造福!
參觀科技館心得體會(huì)范文3
六月份的最后一天星期六,在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號(hào)的青少年科技館。我是第一次來這里,感覺很新奇很新鮮,不斷地拍照與交談,東摸摸西摸摸,感受這里的科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)展品。由于不知道要帶教師資格證,所以要給我們這些沒帶證的老師買票,我們才能進(jìn)去,下一次像這樣的集體活動(dòng)我就要記住了,把要帶好的證都帶好。
進(jìn)去的時(shí)候,首先看到的是一桿大秤,大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點(diǎn)是觀看靜電魔球,寫一個(gè)教案及體會(huì)。所以一進(jìn)到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域,印入眼簾的是一個(gè)大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上,正面寫著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說明欄,寫著:演示時(shí),我們可以看見雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來,這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象,當(dāng)工作人員操作時(shí),由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面,隨著電荷積累,球殼的電位升高達(dá)20萬伏,由于表演者手貼球殼,其電位與球殼同時(shí)升高,而頭發(fā)有微導(dǎo)電性,一部分電荷便傳到頭發(fā)上,使頭發(fā)帶有同性負(fù)電荷,產(chǎn)生的.同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合應(yīng)用了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識(shí)別技術(shù),仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實(shí)時(shí)測(cè)控技術(shù),配合高性能音像顯示設(shè)備,營造出逼真的虛擬境界并實(shí)現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動(dòng),使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場(chǎng)感。
此外,還參觀了傾斜小屋,進(jìn)去之后感覺像地震一樣,整個(gè)人暈沉沉的,站不穩(wěn),行走困難,嚴(yán)重的還會(huì)短時(shí)間出現(xiàn)功能絮亂,眩暈和嘔吐等不良反應(yīng),所以高血壓和心臟病患者勿進(jìn)。然后參觀了流體,(水流或者氣流)經(jīng)過各種邊界或繞過各種物體時(shí),因邊界改變和邊界層分離,流體流動(dòng)狀態(tài)亦發(fā)生改變,產(chǎn)生漩渦,去看這展品演示時(shí),共有8種不同的邊界條件或障礙物流動(dòng)現(xiàn)象的改變。還觀看了電池蹺蹺板,是應(yīng)用了同名磁極相互排斥,異性磁極相互吸引的原理,實(shí)現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運(yùn)動(dòng),展品的磁場(chǎng)由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成,永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場(chǎng)。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場(chǎng)。還觀看了人體百科,是通過計(jì)算機(jī)多媒體三維互動(dòng)技術(shù)、觸摸屏技術(shù),實(shí)現(xiàn)人體互動(dòng)。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤、隱身人、電影動(dòng)畫、踩氣球、畫五角星、看得見的聲音、看得見摸不著、科里奧利力、萬有引力、滅火游戲??看了好多好多東西,好神奇啊,科學(xué)真的太偉大了,人類的智慧真是無限的,自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了,在這科技館怎么看都看不厭,越來越感興趣,每到一處地方,我們就問這是怎么玩的,然后就動(dòng)手去摸索一下,感覺很有意思,我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個(gè)人的視界。
我們看著看著都不想離開這里了,到了上車時(shí)間,有的老師還在那里觀看摸索,直到園長過來說:“部分老師上車等你們很久了,別看了,走吧,走吧!下一次有時(shí)間再來看過。”我們才匆匆忙忙地離開,奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開科技館,腦海中還回味著剛才看到的那么多神奇有趣的展品,在車上還把手機(jī)拿出來打開相冊(cè)瀏覽剛才在館里拍到的圖片,老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品,場(chǎng)面甚是熱烈。看來這次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實(shí)讓我們開闊了視野,增長了科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文4
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí),大家聽了都雀躍不已,個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們,心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要尋找一個(gè)舒服的位子,下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”,它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮,好神奇喔!接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會(huì)懸空,我像是個(gè)力大無窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的.地方,對(duì)于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也讓我大開眼界,更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng),才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文5
我們要去科技館參觀了!這是學(xué)校的決定,我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^,我們都在猜想科技館怎么樣:葉順雨覺得有許多機(jī)器人;符彤覺得有航模;我覺得有歷史文物。
到了時(shí)間,我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了,車窗外天氣陰沉,人們似乎很憂郁,頗有一番“枯藤,老樹,昏鴉”的味道。而車內(nèi)卻一片高興,大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館,同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了,一個(gè)是“大白”,它能回答一切問題,同學(xué)們問了許多“疑難雜癥”都被它解了出來。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞,街舞等無一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了。
參觀了一下午,正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí),卻要回去了,大家似乎都不高興。
這次參觀科技館,我見識(shí)到了許多奇妙的東西,開拓了我的.視野,特別是那個(gè)球幕影院,告訴我不能亂浪費(fèi)資源,否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У簦吹搅诉@些,我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲,我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國火”,讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。
參觀科技館心得體會(huì)范文6
今日我又一次來到了中國科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我,交給我知識(shí),讓我百看不厭。
進(jìn)了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。
我們先去看的是一支歡樂的機(jī)器人樂隊(duì),一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時(shí),列車?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑恚瑧腋〖s1厘米后開始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒,它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺,那該有多好啊!
來到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球,球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我,它一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動(dòng)著祖國人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難,創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺(tái)前,久久不忍離去,它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的.學(xué)生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。科學(xué)在生活中無處不在,相信經(jīng)過鉆研必須會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書,科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊(duì)伍中去。
我們要從小處著手,好好地學(xué)習(xí),把握住知識(shí)的鑰匙,去打開明天科技的大門--明天必須會(huì)屬于我們的了。
參觀科技館心得體會(huì)范文7
放寒假的第二天,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀湖南長沙科技館,我非常高興!因?yàn)槲乙郧爸粎⒂^過其它城市的科技館,從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說,就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進(jìn)科技館,首先印入眼簾的是幾個(gè)大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館,我還真不知從何看起,想來想去,我準(zhǔn)備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進(jìn)展館,“哇!”好大的航天飛船啊!我走進(jìn)仔細(xì)看了看,原來是神舟七號(hào)。坐進(jìn)神舟七號(hào)船艙內(nèi),仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪,這完全不是在城市,而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我理解的木星、水星、火星、海王星等等,還有漂亮的銀河,一閃一閃的,眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時(shí)候,突然,一塊巨大的隕石飛了過來,我慌忙地操作著操縱桿,往左一閃,順利
地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣,真是又驚險(xiǎn)又好玩的'宇宙飛船啊。
接著,我們來到了“生命體驗(yàn)”館。這回,我看到了一個(gè)什么都沒有的“人”,它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想,這下是我大顯伸手的時(shí)候了,因?yàn)槲易钕矚g玩拼裝了。于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊,因?yàn)椴涣私馊说慕Y(jié)構(gòu),我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的協(xié)助下,終于把“人”給拼好了。此時(shí),我并沒有急著離開,而是注視著我拼好的“人”,思索著。你這時(shí)候會(huì)感到好奇,我在看什么呢?想什么呢?其實(shí),我在看人體的結(jié)構(gòu),從這個(gè)拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘,也幫我解答了很多謎團(tuán)。
最后,我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館,真是一次愉快的旅行。因?yàn)樗坏屛覍W(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),還讓我感受到了很多科學(xué)的樂趣。
參觀科技館心得體會(huì)范文8
年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這里參觀神舟六號(hào)登月展覽,不過只在一樓大廳,這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍,從地下二層一直到三層,走得腿發(fā)軟,不過卻很開心,也不覺得累,因?yàn)槲业难劬σ恢睕]閑著,看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展,地殼結(jié)構(gòu),兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館,也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本,跟真的動(dòng)物一樣大,做得栩栩如生,我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉,只要對(duì)著噴泉大聲喊,就會(huì)噴出水來;有心臟、肺和大腦的模型,能夠鉆進(jìn)去聽它們的介紹;有魔屋,里面的墻壁和地板是斜的,一不留神就會(huì)摔倒;有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本;
有熱帶魚,五顏六色,十分可愛。有自行車,騎上去能夠看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館,有各種各樣,千奇百怪的'蜘蛛標(biāo)本和介紹,還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館,有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋,有的機(jī)器人能夠在機(jī)場(chǎng)實(shí)行安全檢測(cè),有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層,看到各種礦石,地球的構(gòu)造,人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí),有些太難懂了,我看過就忘了。參觀完了,媽媽給我買了些紀(jì)念品帶回家,我可高興了,以后我要經(jīng)常來這里參觀,因?yàn)槟軌蛟鲩L很多科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文9
4月11日,我們聽見老師說:4月13日,16日,17日去科技館。我們多希望13日就是今天,因?yàn)槲覀兿肫炔患按娜タ萍拣^學(xué)習(xí),那里有書上學(xué)不到的知識(shí)!就連我們坐上了去科技館的車,也有一種期盼的心情。
第一天,我們學(xué)的課程是單片機(jī),聽了老師的講解,我明白了如何控制單片機(jī)。第二天,我們學(xué)習(xí)的課程是機(jī)器人,聽了老師的講解,我認(rèn)識(shí)了機(jī)器人,也認(rèn)識(shí)了馬達(dá),明白了如何控制機(jī)器人,如何給機(jī)器人編程。第三天也就是最后一天,我們學(xué)的課程是實(shí)驗(yàn),下面就讓我給你講一下實(shí)驗(yàn)課吧!
科技館的.老師跟我們說:今天要研究水。還給我們講解關(guān)于水的知識(shí):水里有水分子,水分子的外形很像米老鼠的頭,水分子很小,用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進(jìn)水里,看一看曲別針是浮在水面上,還是沉在水底,最終證明了曲別針可以沉在水底,也可以浮在水面。我們還把并放在水里,但是冰和曲別針不同,冰是沉在水底的。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是把酒精燈,還有一個(gè)是10毫升水,還有一勺鹽,把鹽放在水里,等鹽溶化了,再拿酒精燈把鹽水烤一下,最后就剩鹽了。
去科技館學(xué)的知識(shí)是我終生受益,我要感謝科技館的老師教會(huì)我們更多的東西!我永遠(yuǎn)都忘不了科技館的老師教給我的知識(shí)。
參觀科技館心得體會(huì)范文10
今天學(xué)校要展開迷你科技館活動(dòng),一聽到名字就迫不及待地想去了,要知道,這個(gè)次不過在校園里舉行。
終于輪到我們班,首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫,其中,我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術(shù)家畫的,作品表現(xiàn)了圖形悖論的版畫。
他出生于1898年,他的絕大部分作品是表現(xiàn)的圖形。當(dāng)我正在欣賞畫的時(shí)候,同學(xué)們的笑聲把我吸引了過去,我邊走邊想:到底是哪件事,能夠讓他們笑成滿臉的桃花?我走進(jìn)一看,原來要把頭以前一后伸,眼睛看著中間的黑點(diǎn),就會(huì)發(fā)生讓你不感相信的事情。我按照說法做,哎!這簡直讓我感嘆不已,甚至想看看后面有沒有人在操作,不過那是不可能的。
接下來是能夠親自體驗(yàn)的科技,不管是男生還是女生都很喜愛,還沒等我走進(jìn)去,里面就已經(jīng)很多同學(xué)了。剛進(jìn)去就看見那里有一群人,到底是干什么,我滿懷好奇心。哦,原來是利用紅外傳感器的`原理,用電子電路模擬鼓聲,利用紅外發(fā)射與接收實(shí)行控制。我在空的地方一拍,嗯!果然真靈,科技就是不一樣。
不過最令我感到神奇的,是看得見卻摸不著的老鼠,究竟是怎么一回事呢?你能夠從機(jī)器里面看出一支老鼠,雖然你能夠看得見,但卻摸不著,可真神奇。
最后,老師讓我們回教室,但我們還是依依不舍。
通過這次的科技展覽,讓我長了見識(shí),也開闊了視眼,給了我很多收獲。
參觀科技館心得體會(huì)范文11
今天,我們五年級(jí)坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開闊眼界,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),我真是開心極了。一進(jìn)展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們,一股腦地沖過去看。我們首先觀察到的是一個(gè)電動(dòng)的儀器,它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個(gè)綠色按鈕,兩根鐵棒的中間便會(huì)由上到下的發(fā)出一種白光,并傳出一股股燒焦味,我們非常好奇,仔細(xì)地觀察著,小聲地討論著。
經(jīng)過我們的一番揣摩:終于知道它是通過摩擦而發(fā)出白光的,我從中明白:如果一個(gè)人想要知道知識(shí),就必須尋根問底,這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言:觀察,觀察,再觀察。真是太奇妙了!
我們又帶著好奇心來到下一個(gè)科學(xué)展覽品,這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)的游戲,要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn),我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤,開動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的`通過重重困難,這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。
我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi),先把球放在充氣管上,再將手放在離球10厘米處,將手慢慢抬高,這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上,想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。
之后,老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影,通過一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影里的情景了一樣,周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來,會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識(shí),親眼看到了前所未見的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。
我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué),用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造。科學(xué)在生活中無處不在,相信通過鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大,我一定好好學(xué)習(xí),不斷探索新知識(shí)!
參觀科技館心得體會(huì)范文12
今天要去北京科技館嘍,真高興!
一起床,媽媽讓我把燒水壺關(guān)了,可我找不到開關(guān),翻來覆去的在壺身上找,不料,水忽然從壺里冒了出來,給燙傷了,到現(xiàn)在還有著清晰的'傷痕,不過不疼了。不管他了,我可不能因?yàn)樗チ巳タ萍拣^玩的機(jī)會(huì),正所謂“痛哭著,快樂著”。
吃完飯,我們便乘車到了科技館,我們先參觀了主展館大廳,看了機(jī)器人樂隊(duì),機(jī)器人投籃,機(jī)器人對(duì)話,機(jī)器人表演。還有一些體驗(yàn)活動(dòng),可因?yàn)槲矣袀w驗(yàn)活動(dòng)都無法參加,真是可惜啊!最后看了一個(gè)實(shí)驗(yàn)就到一點(diǎn)了,穹幕電影“珊瑚礁歷險(xiǎn)”就要開播了,我們?cè)陔x開大門之前先用一個(gè)機(jī)器留下“記憶”,方便一會(huì)兒還來參觀。
穹幕電影也是一種立體電影,整個(gè)屏幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡直是融在了這個(gè)海洋世界,真是一種夢(mèng)幻般的感覺,真后悔當(dāng)初沒有選“極限”這部電影,肯定會(huì)更刺激。
接著回到主展廳繼續(xù)參觀了許多神奇的發(fā)明,一些科學(xué)現(xiàn)象,又帶了將近兩個(gè)多小時(shí),我們一家三口便高高興興地回家了。
參觀科技館心得體會(huì)范文13
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀,而我早就聽說過那里有許多新奇好玩的東西,但是一直沒機(jī)會(huì)去,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去參觀了,我特別開心。
老師一聲令下,大部隊(duì)開始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā),經(jīng)過一刻左右的路程,終于來到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮,迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看,博物館一共有三層,每層所展覽的都不一樣,第一層是關(guān)于科技和文化的,第二層是關(guān)于地理的,第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運(yùn),被分到了參觀第一層科技館的那一組,講解員是一位年紀(jì)不大的小哥哥,他講得非常精彩,聽他講解完后,我們就是自由活動(dòng)了。
我先到了一個(gè)奇怪的機(jī)器人面前,他的手里拿著一個(gè)打亂的魔方,我按了一下按鈕,機(jī)器人就快速地把魔方還原了,這可真讓我目瞪口呆,然后我看了一下機(jī)器人的`介紹,我才明白,原來這一系列的操作都是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人的大腦里裝了一個(gè)可以還原魔方的芯片。我開始來回逛,我看到了一個(gè)像賽道一樣的東西,名叫小球歷險(xiǎn)記,這是通過人為手動(dòng)就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過這次學(xué)校組織的活動(dòng),不僅讓我大飽眼福,還讓我懂得了許多科學(xué)的原理,使本來不喜歡科學(xué)的我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了科學(xué),所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。
參觀科技館心得體會(huì)范文14
11月18日,對(duì)于我們“春蕾班”來講是一個(gè)難忘的好日子。這天下午,我們懷著激動(dòng)的心情,在財(cái)會(huì)金融系副主任劉樂山、班主任秦珊老師的帶領(lǐng)下參觀了“中國科學(xué)技術(shù)館”,感受到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,收獲很大。
我們首先看見了一個(gè)外形猶如一個(gè)巨型魔方的圓形建筑,老師告訴我們,這就是新落成的中國科技館。它位于北京國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。新館是一個(gè)具有國際先進(jìn)水平的現(xiàn)代化綜合性國家級(jí)的科技館。展覽面積約4萬平方米,設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五個(gè)主題展廳及公共空間科普展示。主展廳加上特效影視和其他展教活動(dòng)場(chǎng)地,擁有800多個(gè)展項(xiàng),其中大部分展覽可以讓觀眾動(dòng)手操作或者親身體驗(yàn),真是生動(dòng)形象,妙趣橫生,并有豐富的`科技內(nèi)涵的展覽。我們感嘆著新科技館的宏偉,一邊邁著輕快的步伐繼續(xù)向前行。
老師帶領(lǐng)我們看了4D特效影片——《海龜歷險(xiǎn)記》。我們都是第一次感受4D電影的神奇特效,感覺身臨其境,同小海龜一起歷險(xiǎn),一起成長。這部影片的主題是通過小海龜?shù)某砷L,揭示人類生活給環(huán)境帶來的破壞。影片使我們感受到特效的同時(shí),也教育我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球!
我們接著開始仔細(xì)參觀科技館其他展覽。新館一層是科技館展品最多的地方,“科學(xué)樂園”采用以游戲化,探索式互動(dòng)參與為主的多樣化展教方式,營造輕松、快樂的學(xué)習(xí)情境,鼓勵(lì)大家親身體驗(yàn),積極思考,在展覽和互動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,激發(fā)對(duì)科學(xué)的好奇與興趣!
新館第二層“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)200多個(gè)展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū),展覽機(jī)械互動(dòng),視屏演示,幻影成像等多種表現(xiàn)形式,采用多種展示手動(dòng)結(jié)合的方式,營造探索與發(fā)現(xiàn)的科學(xué)實(shí)踐情景。
新館三層是“科學(xué)與生活”展廳,分為衣食之本、健康之路、居家之道、信息之橋、交通之便、機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū)約有300項(xiàng)展品!
新館四層是“挑戰(zhàn)與未來”展廳,分為地球述說、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138個(gè)展項(xiàng)。展覽圍繞“創(chuàng)新之美,和諧之美”的展示主題,讓觀眾在美的環(huán)境中感受科技的魅力。
身為“春蕾生”我們是幸運(yùn)的。培黎學(xué)院如此愛護(hù)我們,幫助我們開眼界,增長知識(shí),幫助我們成長。科技館之旅仿佛使我們被科技之光洗禮了,使我們更加懂得了科技的重要和神奇。我們一定要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化,掌握技能,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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