禮儀培訓心得體會(優秀)
當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的禮儀培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀培訓心得體會1
荀子說過,“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,禮儀對于個人、集體、都是非常重要的。要做好自己的工作,不僅需要過硬的專業知識和職業技能,更需要懂得禮儀規范。
感謝公司給我們學習的機會,邀請到郭雅萌老師講商務禮儀課,通過在合園一整天的培訓,讓我深刻的認知到,禮儀體現于細節,細節展示素質,個人而言有助提高個人的自身修養和社會交往改善人際關系;企業角度而言,可以提升企業形象。
在工作中要注意自己的穿著,三色原則,不僅代表自己形象同時也代表公司形象人人都是公司的形象代言人,話務禮儀,雖然多方看不到我們形象但通過聲音可以聽到所以在接聽電話的時候以樂觀熱情的態度對待。
在接待禮儀中老師向我們講述了日常的禮儀規范同時讓每人示范,談話姿勢注意交談時候的注視和傾聽,面帶笑意;站姿,注意抬頭挺胸收腹、雙肩放松、雙手交疊、自然而自信的站立;學習坐姿,引領會議等等通過老師示范和講解讓我了解規范的行為。
同時在培訓過程中也明白禮儀對團隊的重要性,作為團隊每一個伙伴都有他的重要性,一個微笑、一次鼓掌、都能使他感到團隊的溫暖,良好的`禮儀會使一個團隊非常團結、有共同奮斗目標。
企業員工的精氣神代表了企業的風貌,員工的的業務體現了企業的戰斗力,而良好的商務禮儀更是我們推動力。
禮儀培訓心得體會2
懷著一種空杯的心態,我們參與了分行組織的服務禮儀培訓,這一次培訓對我行的流程銀行建設有著非常重要的作用。正如講師所言:什么層次的思維,展示了什么層次的服務,在加入WTO之后,銀行業邁在各類競爭行業之首,在服務業中,銀行競爭就是服務的競爭,每天的工作,是在為客戶創造一種信任,獲得價值的感覺。講師的新穎觀點,讓在座的我們耳目為之一新!我們的`日常工作并不僅僅是為客戶辦理業務,銷售理財產品,還要提供更高層次的體驗。
禮儀是人際交往的藝術,禮儀貫穿于服務人員行動的每一個細節。自從我國古代人創造“禮”這個字,就是對“禮”字的高端詮釋。禮儀有禮儀的標準,我們平日服務中,與客戶交流中,更應該進行標準化的禮儀服務。中國的傳統儒家文化,更宣揚“禮”的重要,這不僅僅是中國古代文化對今日服務禮儀的傳續,更是我們當今所要發揚光大的。
在營業網點的日常服務中,我們更應該進行深度的禮儀服務,滿足人們心理上的最高層次,透過我們的行為,向客戶表示出我們以禮待人,以禮待客,以禮敬賓的服務態度,爭取在當今日益激烈的銀行競爭中,奪得主動權。
“上善若水”,“克己,尊重,寬厚,真誠,包容”,這些熟悉的字眼又一次浮現在我們眼前,這些服務黃金法則,是對我們平時服務工作,甚至在班后對待朋友,都應該堅守的原則。我們要努力讓自己成為一個別人需要,別人認可,別人尊重的人,要有海納百川的寬容和從容。富者有禮高質,貧者有禮不辱,我們雖然在從事底層服務工作,但是如果心中無禮,那么服務就容易走偏路,容易愛富嫌貧,看人下菜碟,影響我們的服務質量。我行的企業文化中,有著那么一種以禮待客,以禮待眾的精神。我們要完全認交通銀行的企業文化,堅守服務文化準則,在日常工作中努力踐行,一絲不茍。
工作中,要以滿懷的激情,熱情,認真對待工作,注重每一個服務細節,服務好每一位客戶?头约汗逃械母鞣N服務缺點,做到主次有別,內外有別,賓主有別。這次服務培訓,通過講師的講解和各種活動,我們再一次深刻認識到了服務禮儀的重要性,并著重提高了自己的溝通水平,這一次培訓讓我們受益匪淺,希望分行以后能夠組織更多的此類活動,提高我們的服務水平。
禮儀培訓心得體會3
這幾天,我十分榮幸的參加了經理主講的禮儀培訓課程,我才知道原來小小的禮儀就那么多的講究,你的一點點細微的動作,都有可能影響別人對你的印象,這次的`培訓我真的學到了很多相關禮儀的知識,下面和大家分享一下。
9月28日,我參加了公司組織由岡本經理主講的禮儀培訓。雖然是日常生活中的一些禮儀禮貌、言行舉止。但是在各種場合中很多禮儀是我們所忽略的,而這些細節就會影響到他人對自己的評價與印象。通過此次培訓,覺得獲益匪淺,體會如下:
禮儀是指在人際交往中,自始至終地以一定的約定俗成的程序方式來表現的律己、敬人的完整行為。通過禮儀學習,我才明白在原來的平時工作中或生活中我們有很多地方做的不是很好,從言行舉止、小小的電話、短信用語到文明用語,似乎我們都有很多忽略,比如自己的衣著服飾,不是自己喜歡什么就穿什么,要符合自己給人以美感。禮儀是普通人修身養性持家立業的基礎。生活里最重要的是以禮待人,有時候禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學識都重要。從我個人角度來看,一是有助于我提高個人的自身修養,二是有助于美化自身、美化生活,三是有助于我的社會交往,改善我的人際關系。
我們中國向來有禮儀之邦之稱,在古代禮儀就是一個人修養的體現,放在現代一樣有用,我們應該傳承我們老祖宗那種“人有禮則安,無禮則危!钡乃枷胗X悟,成為新時代有教養有素質的人。
禮儀培訓心得體會4
服務禮儀是服務人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等對客戶表示尊重和友好的行為規范和慣例。簡單地說,就是服務人員在工作場合適用的禮儀規范和工作藝術。
通過這次培訓,我收獲豐富,感受深刻。xx國際黃經理給我們授課的內涵十分豐富,無論是對我的工作,還是對我的人生都有新的啟發和認識,讓我重新審視自己,提升自我,教會了我應該如何規范自己,成為一個真正的服務人。
服務禮儀,看似簡單,其實不然,正如黃經理所講的是服務人員在與顧客接觸或提供服務過程中應遵守的交往藝術,是一門學問。黃經理說以前我們都說顧客是上帝,現應改為顧客是朋友,因為對上帝只是一味地服從,而對朋友,你會處處為他著想,這是體現了我們金鑰匙的滿意加驚喜,也就是我們對客人要真心實意,不是像機器人般機械化地運作,這樣,客人體會不到我們的真誠,熱情,所以要打動顧客就要做到黃經理所說的那幾點:解決問題,兌現承諾、陪同辦理、細節人性化、服務快捷、給予外部咨詢、有形產品令人放心。
這些都是很重要的,要是我們能做到這些,就一定能讓客人稱心滿意。還有黃經理講到的換位原則,要站在客人的立場上看問題,就會想怎樣的服務才是讓人滿意的,我們就會有服務意識,全心全意為客人服務。當客人向我們提出意見或不滿時,我們不應該把其當作麻煩,一味地埋怨,我們而要把其當作是一個提升服務水平的機會,積極應對,這就是黃經理所講的機遇原則。
微笑,無論在哪種場合都是受歡迎的。尤其作為一名服務人員,學會微笑是首要的,也是必要的。黃經理講到微笑原則是一種國際禮儀,是服務人員必需做到的,一定要學會微笑,微笑令人心情舒暢,微笑可以彌補工作上的一些過失。但我們服務人員除了對客人有禮之外,最主要的還是要真真正正地為客人解決問題。所以黃經理所說的“微笑服務是表,解決問題是理,表里如一是真!”是非常有道理的。
我感到十分慶幸能上到黃經理的這一堂課,這一堂課意義深遠,對我的工作、人生都起著鞭策作用。教會了我如何做好一個真正的服務人員,要微笑面對客人,熱情、真誠地為客人解決問題,爭取成為一名優秀的服務人員。
根據物業公司的員工培訓工作計劃,于20xx年10月21日下午14:30分,在銷售中心的二樓會議室舉行了,由國際物業顧問公司的高級經理黃老師主講的物業服務禮儀知識培訓課程。主要講解了:物業服務的基本禮儀常識和原則;以及服務禮儀知識在物業的管理與服務中的重要性。
通過這次的學習培訓,使我受益匪淺,收獲甚大,同時也使我充分地認識到,在日常的工作中,不斷學習提升自我的工作能力和知識水平,端正自己的工作態度和服務意識,增強工作的自信心和崗位責任感,具有十分重要的意義。
在學習收獲方面:
黃老師在課堂上,講述了服務意識的五大原則和良好的工作心態以及禮儀知識在日常工作、生活中的重要性,引用這些禮儀常識,養成良好的個人生活習慣和工作形象,具有重大意義。正確地引導了我們如何擺正自己的工作心態,樹立正確的工作價值觀和積極的工作心態,明確了自己心中的工作目標。在授課中講述了工作技能、形象以及工作態度是職業化在于企業之間的最大差別,也使我充分理解了認真做事只能把事情做對,用心做事才能把事情做好這句話的內在含義。
在學習、工作建議方面:
①課間可多加穿插一些互動游戲,以活躍學習環境的氛圍,提高員工的學習興趣,踴躍參與互動,工作、學習的心得體會與交流,逐步培養各部門員工之間的團隊協作精神,默契與信任的工作伙伴關系。以往有些培訓課程只是理論講堂,沒有過多的`實操經驗,無法加深學習印象,容易變得枯燥乏味,甚至令人產生厭學的心理。
、诠ぷ髦嗫梢赃m當開展一些文體活動,如體育運動會等,既可以增進員工的身心健康,豐富業余生活,又可以緩解放松一下繁忙緊張的工作情緒。
③部門之間就工作問題,應多加以溝通、交流,遇到工作難題時,共同尋求解決方法,相互支持、理解、協助,搞好內部團結,增強凝聚力,提高工作共識,才能有利于日常各項工作的順利開展。
、芘囵B一支服務水平高端、工作技能優越的管理隊伍,首先應當嚴格把好人力資源招聘關。其次,篩選出類拔萃、管理素質優秀、工作經驗豐富的管理人才,以傳、幫、帶為基準,定期開展一些具有針對性的專業培訓。再次,樹立典范,加以勉勵,模范帶頭,增強職業競爭意識,以逐步帶動提高各職崗位員工的整體素質、工作技能和服務水平。
自我感受方面:
經過對上述的知識學習,使我深刻地認識到,在今后的工作當中,一定要學會充分運用這些基本常識,不斷地提升自我的工作技能、服務水平和辦事效率,注意個人的工作形象,養成良好的生活習慣,端正本職的工作態度和服務意識,認真、用心做事。
與公司內部員工搞好友愛互助關系和團隊協作精神,積極協助配合各級領導、各部門做好各項日常工作,確保提高我們服務工作的質量與公司的經濟效益,共同創建一個充滿活力的文明、舒適、和諧的工作生活環境,合力將我們金海灣小區的環境建設和服務管理工作水平,推上一個新的臺階,邁向一個新的里程碑。
服務是每個行業越來越關注的話題,應該說我們酒店的每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節,但在具體的服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節,就是禮儀禮節做不到位,或者無法明顯地表達出來。通過這次培訓感觸頗深,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,禮儀是一種在人際關系和社會交往過程中所應具有的相互表示敬重、親善友好的行為規范,是人的一種內在涵養的充分體現。
我想這次培訓禮儀目的:讓自己變成受別人歡迎的人——外國人把商務禮儀叫做“商務外交”。記得曾經在大學里禮儀老師常說對我們說三句話,第一句:“世界不會因你而改變”:要適應別人,而不是試圖改變別人。在非原則性的事上不要隨便對人說“不”,不要把自己的想法、看法強加于人。好心過度有的時候是一種傷害。
所以我們應該做到:勇敢的面對生活,智慧的生活,凡是存在的都是合理的,只有合理的才會存在。不要試圖去改變一切你看不慣的東西,因為不管你怎么努力,它依然存在,因為世界不會因你而改變。藝術的生活,交往藝術:待人接物之道。
在商務禮儀中,有兩大基本原則:一是要擺正位置,二是要端正態度。所謂“在何位置思何職”,是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上級和下級,長輩和晚輩,主人和客人等等關系。干什么做什么,干什么說什么,干什么像什么,才能達到良好的溝通。
作為一名酒店的服務人員,要嚴格規范自己的服務言行,在今后的工作中,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態來面對我們的客戶,用一顆健康的心態來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的服務品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務能夠給新老客戶留下美好的印象,爭取做到一名優秀的酒店服務人員!
禮儀培訓心得體會5
這次中信銀行的培訓是保安隊長的服務禮儀培訓,開場我依然用的是天氣:昨天還是狂風暴雨,而今天卻陽光明媚,天氣的變化,正是我們今天學習禮儀的真實寫照,我們學習禮儀的目的其實也就是學習如何讓我們客戶原本烏云密布的臉變得陽光燦爛過程。
保安人員的站、坐、行、走這些動作與我這專講禮儀的老師可謂半斤八兩,走正步應該說我還沒有達到他們的標準要求,所以在行為動作上這次課程我只簡單的與他們復習了下,調整了幾個姿勢,更多的訓練放在表情和用語等服務程序的環節上,課程中的互動環節,大家都做的十分認真,課后幾個學員就他們工作中遇到的服務難題尋求我的幫助,在給他們一一回答后,得到他們滿意的微笑,這個也是讓我最高興的事。
9月28日,我參加了公司組織由岡本經理主講的禮儀培訓。雖然是日常生活中的一些禮儀禮貌、言行舉止。但是在各種場合中很多禮儀是我們所忽略的,而這些細節就會影響到他人對自己的評價與印象。通過此次培訓,覺得獲益匪淺,體會如下:
禮儀是指在人際交往中,自始至終地以一定的約定俗成的程序方式來表現的
律己、敬人的.完整行為。通過禮儀學習,我才明白在原來的平時工作中或生活中我們有很多地方做的不是很好,從言行舉止、小小的電話、短信用語到文明用語,似乎我們都有很多忽略,比如自己的衣著服飾,不是自己喜歡什么就穿什么,要符合自己給人以美感。禮儀是普通人修身養性持家立業的基礎。生活里最重要的是以禮待人,有時候禮的作用不可估量,從某種意義上講,禮儀比智慧和學識都重要。從我個人角度來看,一是有助于我提高個人的自身修養,二是有助于美化自身、美化生活,三是有助于我的社會交往,改善我的人際關系。
“人有禮則安,無禮則危!边@句話就告訴我們在與人打交道中,在為人處事的過程中,要講究禮貌、禮節。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代人。
禮儀培訓心得體會6
為了提高員工個人的道德修養,塑造員工的職業形象,提升企業公眾形象,公司在3月27日組織播放了一次由伍德林老師講解的商務禮儀培訓課程光碟,內容包括神態及儀容毅力、會面禮儀、座次禮儀、男生著裝禮儀、女士著裝禮儀、電話禮儀、人際溝通技巧等等。說到禮儀,其實我是很惶恐的,因為在生活中或者工作中,我見過很多人失禮的地方,也被人批評過“不懂事”、“不懂禮貌”,所以我很高興能夠參加這次培訓。
在工作中,一個人有才華、有理想、有自信、有熱情,是不夠的。因為在很多情況下,你要做的事情不是靠你一個人的力量就能完成的,你需要靠團隊的幫助。怎樣把一個一個的人凝結成一個團隊呢?除了共同利益、共同追求之外,還有一個人很重要的黏合劑,就是禮儀。
禮儀是需要學習的,因為禮儀自有一套儀式。就是說,你對一個人再怎么尊重,都必須通過一定的形式才能表現出來。拿喝酒來說吧,自己作為一個下屬或者一個晚輩,給別人敬酒時必須把酒杯放得低點,這樣才能體現自己對他人的敬意。講禮儀,就要先搞清楚次序問題,在職場中,它們主要體現為:下屬要尊重上級,晚輩要尊重長輩,男性要尊重女性。這三項規范是比較常見的,不管你是打電話,還是工作、用餐,都要用到,優先級別則依次遞減。就拿握手來說,握手是一種相對親密的接觸,尊者享有主動權。所以要握手的時候長輩先伸手,晚輩才可以伸手;女性先伸手,男性才可以伸手;領導先伸手,下屬才可以伸手。
“禮儀”,這是兩個字,雖然大家說的時候會簡化成“禮”,但在學習的時候卻往往只關注到了“儀”這一部分!皟x”是形式,怎么穿戴,怎么吃飯,怎么走路,很直觀,容易學,但是“禮”就不一樣了!岸Y”是本質,是你內心的真實想法,是發自內心地尊重一個人!洞髮W》有言:“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意!睂W習禮儀,正心誠意可謂第一步。
任何學習都不能是走過場,只要用心,任何學習都會有所收獲。學習也不是單純理論知識的'積累,更是要運用到工作實踐中去。如果說原本我還很自信自己現在在禮儀方面做得還算不錯的話,通過這次培訓我才知道什么差距。差距不僅僅體現在理論高度的欠缺,更多的還是體現在日常工作中的不足。希望通過這次培訓讓我能夠在以后的商務禮儀中揚長避短,提高自身的個人修養。
禮儀培訓心得體會7
一、學到如何樹立自己的整體形象
那里主要講的是儀態、儀表禮儀,其中第一點講的是儀容,它包括了我們平時的表情、站姿、座次、身體語言等,別小看這一部分哦,這個可上占了我們職場禮儀比例中的55%,能夠看的出是相當的重要了,我們平時的一舉一動,是否得體適宜,就能夠好好的學習并從這天開始應用了。
第二部份的資料也是與我們息息相關的,分別是儀容、服裝、飾品,原先在平時的工作中我有很多地方做得不到位,從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的忽略,交往是講究規則的,即所謂的沒有規矩不成方圓。比如自己的衣著服飾,在工作中不是自已喜歡什么就穿什么的,著裝是一個人基于自身的閱歷,修養或審美品位,而個人衣著服飾應貼合自己的工作與職位。
二、提升個人素養
第三部分講的是細節——接待禮儀,說到我們平時工作的迎接、引領、電梯、開門、稱呼、介紹、握手、遞名片雖然很多時候我們都在講禮儀,網上更是鋪天蓋地的禮儀培訓資料,但是在職場中,真正執行的過程中,需要細心的關注每個細節,讓我們服務的領導、客戶感到受尊重、受敬重,且感到最舒服的處理方式為妥。其實這些細節都體會在很細微的地方,比如和領導在一齊就應走在哪一側?甚至在乘坐電梯、介紹自已等時刻的周到思考都能夠體現出有素養的職場禮儀,這并不是一朝一夕能夠學到的,書本上的東西背熟了,但是在應用時所遇到的場合卻各有不同,這就要求我們在全面學習禮儀知識的基礎之上,細心觀察每一個職場環境中的應變之道,積累經驗,鍛煉自已,逐步在職場中成熟起來。
三、禮儀的重要性
我認為,職場人在工作場合,社交場合是既要做到有禮有節,又不能卑躬屈膝,這是一種職業規范,但這不是一板一眼的工作,是需要盡心盡力地去處理職場中遇到的各類突發狀況,禮儀不僅僅僅是禮節,他源自我們的內心,當我們真心關心別人,在意他人的自尊與感受時,我們也會同樣受到尊重,這次禮儀學習開拓了我的視野,讓我受益匪,所以,我覺的我們在平時的工作中應真正的做到“注重細節,追求完美”,學會這些禮儀規范,在職場中正確的應用,會使我們個人的職業形象大為提高。正所謂“方圓有度,行者無疆,職場之道,應不卑不亢,有禮有節,有方有圓亦有度,得體的職場禮儀之道才能成為我們在職場建立良好人際關系的基石。
透過這次培訓讓我加強了對職場禮儀的深入了解,并且有所掌握,以后我會將職場禮儀很好的運用到工作中,與同事融洽相處,團隊合作愉快,用心努力的發展,實現自我價值化,為公司出一份力。
倉場小學李海波為了加強師德師風建設,我校組織教師學習金教授主講的教師禮儀,使我對教師禮儀有了新的認識。
著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的'全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界!笔前。人民教師,肩負著培養人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說,一個民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學會如何做一個高尚的人。
一個民族的素質直接折射出這個民族的教育程度,反之,要提高民族的素質就必須有一支良好的教育隊伍。
教師的教學水平和內在修養一樣重要。所以作為一名人民教師,就必須“鑄師魂、倡師德、練內功、樹形象”。作為一名普通的人民教師,認真備好每一堂課,認真上好每一堂課,不斷提高自己的業務水平是根本,但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師。做為教師,還應加強自身的人格塑造,要做一個高尚的人,有著良好素質的人,這樣你的一言一行才能感染你的學生,美化他們的心靈,否則,也可能污染他們純潔的靈魂。
具體來說,我認為,良好的教師禮儀應從以下幾點體現:在不斷提高業務素質的同時,敬業愛崗,嚴謹治學,教書育人,甘于奉獻;關心學生的思想道德狀況,言行謹慎,在課堂上或公共場所不講一些不利于學生健康成長的言論和觀點;有工作責任心,安心本職工作,重視校內課堂教學;有進取精神,注重獲取新的知識,不斷鉆研業務;加強學術道德修養,心態平和,治學嚴謹。所有的一切都表明,我們現在非常重視良好師德師風的塑造,也意識到目前在教師隊伍中存在的問題!皫熣撸瑐鞯朗跇I解惑也”,要傳道必須精于道,要授業必須精于業,要解惑必須自己首先是個明明白白的人。
從老師的講解中,我主要學習到的有:
1、表情禮儀:微笑:是善良、友好、贊美的表示,能迅速縮小彼此間心理距離,創造出溝通得良好氛圍。目光:教師的眼睛是重要的教學“工具”之一。孩子希望得到老師的目光是:慈愛、鼓勵、祥和和期待;不喜歡看到老師的目光是:瞪眼、盯視、責怪、蔑視和斜視。
2、語言禮儀:教師語言不僅體現了她個人的修養和素質,也是進行教學的一種重要手段,語言的禮貌與否直接關系到孩子學習的效果如何。而在教師語言禮儀中提到了:教師的音量要適中,稱謂要得當,語言要簡潔,表達要準確,溫文爾雅,持重沉穩,切忌不要偏激、炫耀、挖苦、謾罵和清高。
3、手勢禮儀:教師的手勢禮儀要幅度適當,自然親切、適量適時,簡潔準確。
4、師生禮儀:與孩子交談時要提前通知,熱情迎候,神情專注,語言簡潔,注意場合,耐心傾聽和適當反饋。禁忌隨意打斷,諷刺挖苦,長篇鴻論,居高臨下。
5、與家長溝通的禮儀。又包括家長會禮儀、家訪禮儀和電話禮儀。教師在和家長的溝通中要做到問候先行、語氣友善、語言簡潔、平等協商。
“學高為師、身正為范”,這是人們對教師的贊譽,也是社會對教師的期許。作為人民教師,肩負著教書育人的重任,我們的一舉一動、一言一行,往往在不經意間都會成為學生刻意的觀察、模仿的對象,對學生造成潛移默化的深遠影響。因此,身為人師,除了應該具備相應的專業知識和專業技能外,更重要的要具有高尚的師德,注重教師的禮儀,言傳身教,真正做到潛移默化、潤物無聲。
禮儀培訓心得體會8
上周末參加了行里組織的服務禮儀培訓班,兩天的學習下來讓我受益匪淺在這次文明禮儀學習后,我恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我都沒有多加注意。
這次的培訓可以說是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作為一個服務人員外在的儀表,站坐立行的各種姿勢,對于服務客戶時應抱有的各種心態。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,可謂歷史悠久,孔子認為禮儀是一個人“修身養性持家立業治國平天下”的基礎。禮儀可以很好的將一個人自身素質的高低體現出來,從另一方面來講有好的形象,好的'素質的人更可以得到別人的信任。
試想一個對于生活悲觀失望的人,一個憤世嫉俗的人,怎么會注意到自己的儀表,怎么會有微笑的心情,一個連對客戶提出的問題,對面對工作的壓力都沒有信心承受的人,又怎么會笑的出來呢?
所以我們要綻放出發自內心的微笑,因為微笑具有穿透心靈的力量,能夠冰釋所有的哀怨與愁苦,微笑著接待每一位或善或兇的客戶,微笑著迎接每一個晴或雨的日子。氣質是自信的表現,只有有自信的人才會顯得更出色,才會更美麗。
自信的人是發自內心的氣質的美。讓人相信、信賴。同時也很感謝這次專業的培訓,讓我能和廣大的同事們共聚一堂一起學習和分享工作之中的經驗,兩天下來和同事們學到了很多,也互相學習到了很多,取長補短共同進步。
在今后的工作中我們也有了核心思想,那就是用最真誠的態度去服務客戶,用最真心的微笑去迎接每一天,這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻。
禮儀培訓心得體會9
隨著社會發展進步,以患者為中心的醫療護理模式開始運行,提倡以病人為中心,強化基礎護理,全面落實護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升服務水平的優質護理服務。護理禮儀在其中占據重要作用。非常感謝大科護士長XXX老師在百忙之中為我們培訓護士禮儀,正因為您,我們才知道護理禮儀對護理工作的重要性。
在培訓中老師為我們講述禮儀的原則,護士形象要求,儀容內涵,護士儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護理工作是一種精細的藝術,這種藝術美,是通過言行、舉止、儀容儀表來體現的。護士在護理工作中應當注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛崗、對崗位工作的高度責任心和事業心。禮儀服務還可以帶給對方一個整潔、舒適的居住環境,同時創造一個友善、親切、健康向上的人文環境。微笑是我們護士形象的外在表現,微笑服務能夠為護士塑造良好的職業形象,一個簡單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。
在培訓中老師邊講述邊示范,她讓四位同學上臺做示范,下面的同學學著做,老師就在一旁手把手的糾正錯誤,在老師的指導下,我們認真完成好每一個動作。
通過這次培訓讓我懂得:護士儀表和風度是護士內心世界的外在表現,是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作中第一語言。優美的體態語言,是職業美與藝術美的完美結合和高度統一。良好的護理禮儀可以無聲地營造完美的醫療環境,提高護理服務質量,還能使護理人員在實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,其優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的`人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。
培訓中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸運的,工作中我是最努力的。想要真正領悟和做到快樂、魅力、幸運,需要我們努力去做好每一件事。我們是XXX的新入職的護士,通過今天的研究,我們將把所學的知識和禮儀都用到工作和實踐中去,不斷提升本身素質,用精美的護理形象去塑造我們群眾醫院的護理品牌。
禮儀培訓心得體會10
禮儀培訓完畢了,雖然短暫,但在老師們的諄諄教誨下,我對護士禮儀有了更深刻的認識,自身禮儀修養也有了一定的提高,同時這幾天的禮儀培訓也給我頗多的感受。老師們的講解細致周到,微妙微翹,第二天的實踐培訓也進展的非常順利,大家都很認真的`跟老師訓練各項動作姿勢。雖然工會很熱,但是大家的積極性沒有因此而減弱。
我們組先培訓的輪椅跟平車,去之前,大家都在議論紛紛,這個也用培訓?我們在實習的時候實踐過好屢次了,也沒出過什么問題!
老師看我們不以為然的樣子,就給我們就講了不久前發生在我們醫院的有關例子,都是學的教訓,真實的故事呈現在眼前,大家都敢小視這看似簡單地操作了。隨后老師又跟我們及講解了一些本卷須知,長了不少見識,以前一點也沒想到推輪椅也有這么大的學問!
緊接著我們到工會將進展了肢體培訓。
禮儀培訓心得體會11
中國自古以來就是禮儀之邦。衣食足而知禮儀。禮儀就在我們身邊,而對我們物業公司來講禮儀是至關重要的,禮儀看似虛無抽象,其實包含在我們每一天的工作中,作為一名工作在服務崗位的員工,每天都會接觸一些不同層次、不同修養的人,這些人都是我們的客戶,他們就是我在商務交往中的對象。對照自已在為客戶服務中的一言一行,我們有很多地方都還有待改進。對待客戶,既要堅持公司的原則,維護公司的利益,同時也要從客戶的角度著想,靈活地處理一些無關原則的小事、瑣事,盡可能地為客戶提供細致周到的服務,同形形色色的客戶處理好關系。
總的來說,我覺得一個人以其高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象,展示自己的氣質修養,贏得尊重,便是自己生活和事業成功的基礎所以,如果公司每一名員工都能學會尊重他人,包容他人,同時時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實現自己的人生價值,還能充分提升公司企業形象,創建健康向上的企業文化,促進公司和諧發展。
6月14日參加了總行組織的服務禮儀培訓,使我有幸聆聽了專業資深專家具有國際標準水準的講座,接受指導,她們在服務禮儀課程中所陳述的.內容,使我深有感觸。
作為一家正向國際業務進軍的服務性金融企業,不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優雅的環境,更要擁有優質良好的服務,然而這些服務的前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。
禮儀培訓心得體會12
我國是一個歷史悠久的文明古國,也有著“禮儀之邦”的美稱,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚的遺產。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現出豐厚的歷史優秀傳統,更富有鮮明的時代內涵。隨著人與人,國與國之間的交往日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關系,顯得尤為重要。
隨著“文明禮儀”宣傳活動日益深入,人們對禮儀知識的認知也越來越多,對職業的`需求也越來越強烈。而職業禮儀中重要的商務禮儀需求,也達到了空前的高漲。
商務禮儀是人在商務交往中的藝術,比如索取名片:一是要能取過來,二是要給對方留下好印象。商務禮儀不僅體現著個人的素質,也折射出所在企業的企業文化水平和企業的管理境界。在商務場合當中,禮節、禮貌都是人際關系的“潤滑劑”能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度的避免人際沖突,使商務場合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會交往需求的同時,也滿足了人們被尊重的需求。良好商務禮節能營造良好的商務交往氛圍,為企業的合作奠定良好的基礎。相反,可能會給企業造成不良的影響帶來巨大的損失。
在學習商務禮儀之后,我恍然大悟,原來平時的工作和生活中我們有很多地方都做的不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如平時生活中的鞠躬禮不標準、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。
這次的商務禮儀培訓,讓我受益匪淺。從個人的角度看,一是有助于提高個人的自身修養;二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系;從企業的角度來說,可以美化企業形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。以前,總是認為自己服務的態度已經很好了,素質比一般人也不差,但是聽完這次培訓發現差距還很大。今后我要根據的勤奮學習、學以致用、有助于我今后的事業更一步的提升。
首先,十分感謝公司能給我這樣一次機會,讓我有幸在現場聆聽到著名禮儀專家中國人民大學金正昆教授《高級商務禮儀——全面提升全員職業素養》的精彩課程。9月15、16日兩天的課程培訓,金教授用詼諧幽默的語言為我們講述一個個生動的案例,讓我們知道在商務交往中接待客人、交換名片、贈送禮品、得體著裝等方面的要求,讓我受益匪淺,感觸很深,讓我看到了自己的不足,發現自己在人際交往中有許多需要改進的地方,體會到商務禮儀在工作、生活中的重要性。
參加培訓的前一天,我還在耿耿于懷公司為什么會投入這么大的資金來進行商務禮儀知識的培訓,我天真的以為只要是一個正經大學畢業的人,禮儀修養應該不會那么差。但是,我忘記了,世界是具有多樣性的。培訓的第一天,金教授開講不到20分鐘的時間里,他拋出一個鮮活例子就將我難到了——“打電話誰先掛”,這個問題同樣也引發現場全體學員的熱烈討論,我從來就沒有思考過這個問題,我的第一反應是先打的人后掛,絲毫沒有經過大腦思考,只是將我以往的習慣當成了“標準”。金教授給出了答案:國際慣例是地位高者先掛。一語驚醒夢中人!這樣的答案誰能不信服呢?!所有的游戲規則都是由強者制定的,強者說了算,打電話的規則也是如此!就這樣一個簡單的例子,讓我醒悟了過來,這個高級商務禮儀課程的培訓是完全有必要的,需要每個人去認真學習、感悟,尤其是從事會議服務接待工作的我們,更應該引起重視,禮儀問題關系重大。也更加明白為什么公司愿意花重金來給我們做這個培訓了。
2天時間,金教授在本次課程培訓中教會了我許多高級商務禮儀知識,如短信禮儀、喝紅酒的.禁忌、祝賀他人時打什么顏色的領帶、正式宴請他人時應注意哪些、陪領導乘電梯的出入順序、陪客人時聊什么不聊什么、如何做自我介紹、名片交換的禮儀、握手的基本禮儀等等。
讓我印象比較深刻的是,金教授在提問“祝賀他人時打什么顏色領帶”時,現場提問了3個學員,1男學員站起來一語不發,另1男學員發了言卻不知道回答的是什么,僅有那1女學員作出回答粉紅色。當時我就在想,即時我不知道答案我也應該吱一聲告訴教授我不知道,請賜教,或者我可以隨便說一個顏色也行,萬萬不可站起來像個木頭在那里干杵著,完全像個小學生被罰站一般,這是我當時的一個體會。更觸動我的是,金教授對他們幾個人的點評。
金正昆教授說,在這樣的場合之下起來發言是一個難得的機會,應學會把握機會,金教授以此為例展開了對“溝通禮儀”深入的講解。他說,回答師長問題時首先應該站起來,其次,在回答問題之前可以借機作下自我介紹,讓更多人(潛在客戶)認識你,如“金教授,你好。很高興能有機會回答您的問題。我是海南春秋西點商務會議展覽有限公司網絡部編輯顏小七,我認為去給他人祝賀道喜時應佩戴的是紫紅色的領帶……”西點會展金教授的這番點評,點醒了包括我在內的很多人,人們通常只知道回答師長提問要起立表示尊重,卻忽略了向提問者以及身邊的人作自我介紹,殊不知讓別人知道你身份這也是一基本的商務交往禮儀,其實最重要的還是借此將自己介紹給大家,如果你是做服務行業的,如果你是做市場推廣的,更應把握此機會,說不準旁邊就有你的潛在客戶,說不準哪天他們就主動聯系到你。
金正昆教授說,溝通講究主動性,有效的溝通讓我們成功!認真只能把事情做成,用心方能把事情做好!金教授在本次《高級商務禮儀——全面提升全員職業素養》的培訓課程中與大家分享了許許多多的商務禮儀經典案例,內容輕松詼諧,但都蘊含著深刻的道理。需要每個人用心去揣摩、感悟。公司組織的這次商務禮儀培訓非常具有意義,從個人的角度看,一是有助于提高個人的自身修養;二是有助于人美化自身、美化生活;三是有助于人們的社會交往,改善人們的人際關系;從企業的角度來說,可以美化企業形象,提高顧客滿意度和美譽度,最終達到提升企業的經濟效益和社會效益的目的。非常期待日后還能參加這樣的課程學習,完善自己!
禮儀培訓心得體會13
前段時刻,XX項目部組織30多名職工進行了禮儀培訓。這次禮儀培訓的確受益匪淺,周思敏老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的學問,也學會了許多職場上的各種技巧和留意事項,更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化,使我們對將來的人生、工作、學習、生活有了新的。熟悉和明白。通過對儀態儀容、舉止、服飾、社交、會客、交談等幾個方面的禮儀學問的講解,擴大和提升禮儀的有用價值,并很好地到達了對個人的職業塑造和對單位形象的`促進作用,F淺談一點自己的體會。
一、禮儀是一種對待人生的態度。 通過這次禮儀培訓之后,我對禮儀、教養的認知得到了升華。這么多條規范禮儀當中,根據我個人的看法多數在我的身上都是適用的。其中有一些,比如禮儀中講的:與別人交談時,不好搖擺頭、腳或腿,眼睛不好瞟來瞟去等等。結合實際來看,的確是的!在沒有系統的學習禮儀之前,這些現象在我身上時常存在,這次系統的學習、規范之后,禮儀這個詞就深深的印在了我的心里,再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中,無論發生什么事情、應對什么難題,都能大方得體的處理。不經意間,禮儀已經成為了我應對人和事的一種本能反應。
二、禮儀無處不在
我們從小就學"見到老是要問好',別人說"感謝'要回答"不用謝',這就是禮儀。工作后,單位的一些"工作標準'"行為規范',從某種好處上講,也是一種對禮儀的要求,是一種更專業、更規范的禮儀。能夠說,縱向上看,人的一生種種行為都和禮儀密不行分;橫向上看,人幾乎每一天都在家庭、街道、學;蚴枪ぷ鲉挝焕锘顒,而這些地方又都會有各自的禮儀要求和規范。 自學校起我們就理解著各種不一樣的禮貌訓練,我們被要求學會問好,賠禮及感恩等等,我們常常都在說禮貌用語十個字,然而事實是真正能夠很精確地完整地說出來的人是很少的。在現實生活中,常常與人打交道,我們都要學會如何敬重地稱呼對方,能夠在必需地場合恰當地應用好敬語,會給我們的生活和工作帶來許多的好處,反之則可能給我們帶來許多不便。在懇求別人幫忙時用懇請的語氣和祈使句往往是會有很大結果的;在與人打交道時要懂得說對不起,高傲只會把事情搞得更糟糕,退一步海闊天空。為別人服務時必需要做到真心實意、全心全意和布滿善意。專心盡力地做到口到、眼到、身到和意到。與人交談時要正視或者仰視對方,隨時留意對方的需要,應用標準的國語一般話交談,表情自然能夠與對方互動,盡量持續著露出六顆牙齒的大方的笑容。 我們的言談舉止、我們的一舉一動都影響著別人對自己整個人的評價,因此,我們需要加強自身的素養、修養;因此,我們需要學習禮儀規范。
禮儀培訓心得體會14
中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優秀傳統,源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產。然而,無論是在日常生活還是在職場的禮節上,我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實踐求真知,通過12月31日領導組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓,雖然是光盤播放,但是大家都認真的觀看,我也感觸頗深,原來在平時的工作中我有很多地方都做得不到位。
那么,什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規矩、家法和行規,做人的規則!岸Y由心生”,一個具有良好文明意識的現代人,禮是必備的基本教養,必須表里如一。“文明禮貌服務,怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美!
良好的'禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。
職場交往是講究規則的,即所謂的無規矩不成方圓。比如自己的辦公桌,即是辦公地點,就不能放太多的私人物品,文件歸檔是否及時歸檔,辦公區的衛生情況,個人著裝,這些都代表你的個人和公司的形象,給人第一印象,能夠給人以美感。因此,不過是這些禮儀,還有生活中的其他細節都應留意,也要學會設身處地的為他人著想。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內接起,是否先報自己的姓名部門以及工作單位,還有我們是否做到了語調熱情,大方自然,面帶微笑,聲量適中表達清楚,簡明扼要,文明禮貌,掛電話時要確定掛好電話后再與其他人說話,在身邊應經常準備好筆和紙,及時記錄。
當開會時手機需靜音,重要電話不得不接時,要先向在座各位道歉,然后只聽不講,最好在30秒內結束通話。更要注意的就是不要在會上頻發短信,轉筆,補妝,蹺二郎腿,晃悠,這都是對發言者和其他會上同事的不尊重的行為。打電話時不要吃東西,與領導同乘電梯,是要落落大方,面帶微笑,不要拘謹,這可是可遇不可求的機會呀。
同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態度要真誠,公私要分明,不要用手指人,背后不要議論別人,金錢往來要謹慎,私下里面不要抱怨等等。其實我們對禮儀的認知面還有待加強。所以,我們要趁閑暇時間應多多來加強禮儀這方面的學習,因為我們代表的不僅僅是個人,而是以整個集團公司的形象面對外界,并且還要做到學以致用。
可以說,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規范言談舉止,學會待人接物,塑造良好形象,贏得社會尊重!彼哉f:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業,獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運用,將我們所學的點滴運用到今后的工作之中,再不斷地學習,一步一步完善自己,爭取盡力為我們的客戶提供最優質的服務,個人與集體共同成長。
禮儀培訓心得體會15
參加了北京六加一禮儀品格教育培訓會,通過一天的學習,我對教師禮儀和幼兒禮儀品格的培養有了新的認識,我將自身體會總結如下:
一、教師以身作則,先要知禮、守禮
1、教師要有精神氣
會議開始并沒有像往常一樣老師上來就講,而是先請了北京一個幼兒園做了晨會的展示,我感到很新鮮,因為我園沒組織過晨會,看到該園老師身著統一制服類似空姐,的確漂亮。她們先跳了一段舞蹈,后來集體背誦園訓等,這種模式有點像我曾打工過的一家企業。這個晨會展示讓氣氛活躍了起來,給我的啟示就是:我們要從早上開始讓自己精神起來,老師懈怠就無法教育好孩子,其實我們每天的早操也是一種“晨會”,讓自己和孩子都能有一個好的狀態。
2、從形象上做個知禮的教師
“六加一”的劉霞老師給我們看了很多照片的對比,也讓到場的老師上臺展示,告訴我們:老師的美不是自己感覺的時尚、漂亮而是讓家長看到覺得舒服、親切,孩子看到能信任,上班帶孩子活動能方便。比如,很多女老師愛弄齊劉海遮住眉眼,感覺那樣會讓自己的臉更小,我也曾這么想,但當你乍起馬尾,束起劉海整個人會利索很多,干凈很多,氣質也變得更加像幼兒教師。心理學上講“首因效應”,第一印象十分重要,因此我們要從形象上變得知性,給家長留個好印象。
服裝上很多年輕老師可能不喜歡園服,但整齊劃一的服裝是園所精神面貌的展現,而且運動服適合帶孩子活動,能讓老師變得朝氣蓬勃。因此,只有時刻記住自己的.教師身份,多站在旁觀者的角度思考“我的形象是不是符合教師身份、能不能代表園所,會不會給園所抹黑?”這樣想才能更加知禮、守禮。
3、加強學習,提升自身禮儀修養
中華民族是個有五千年文明的禮儀之邦,我們往往忽視了一些傳統禮節,比如見面之禮、飲食之禮、拜師之禮等等,教師的言行都會影響幼兒,因此我們要重拾傳統,從待人接物,與家長溝通等多方面恪守禮儀,不斷學習加強自身內涵,提升禮儀修養。這既是對幼兒負責,也能給家長留下好印象,為園所增光。
二、幼兒應從小培養禮儀品格,注重細節禮儀
1、幼兒禮儀教育必不可少
好的人格決定孩子一生的成敗,而好的人格從培養孩子每一個好的習慣開始!毒V要》和《指南》都提出了對孩子禮儀和習慣培養的要求。因此,我們必須從小做起,從細節出發來教育幼兒學禮、懂禮。其實我們每天都將一些禮儀內容貫穿到孩子的一日生活中,比如吃飯時對老師說謝謝,盡管我們沒有向培訓視頻中展示的孩子那樣,在飯前做感恩教育,但我們也講過“憫農”,教育過孩子吃飯的常規。我們只有將這些內容貫徹下去,孩子在日復一日的生活中就會形成好的習慣,進而受益終身。
2、幼兒禮儀教育促進家園互動
當孩子形成了一些很好的禮儀品格,家長就會看到幼兒來園后的變化,從而信任園所,配合老師的工作,共同教育好孩子,當孩子知禮、守禮,家長也會變得更加謙和有禮,孩子在不斷影響著家長,就促進了良好的家園溝通。另外,教師也可以讓家長配合,比如開展親子閱讀活動,讓孩子講禮儀故事或兒歌念給家長,或讓家長給孩子講繪本故事,多種方式促學習。
3、幼兒禮儀教育內容要系統有計劃
決定開展禮儀教育,教師就必須有計劃有目標地培養,比如列出重點培養哪一方面,通過哪些手段,就像平時我園每月都有固定培養的常規要求一樣,本月如果注重進餐常規,那么將從集中教育、區角活動、日常生活等各環節來落實,集中教育可能通過兒歌、故事等學習,區角活動通過游戲來鍛煉,日常生活通過練習來鞏固。這樣就能更好讓幼兒掌握這一禮儀。
此外,我們還可以設計豐富多彩的活動,提高幼兒學習禮儀的興趣和參與熱情。比如開展“禮儀小明星”評選,開展“親情周”、“感恩周”活動,開展“文明禮儀進社區”活動等通過豐富多彩的形式促進幼兒禮儀的學習和落實。
本次培訓還有很多關于園所管理方面的內容,盡管我們不是園長,但我們也可以借鑒其中一些經驗,用于帶班和管理幼兒,我們應將這些經驗用于實際工作中,努力讓自己成長為一名優秀教師。
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