新入職教師心得體會

時間：2024-04-26 10:59:51 心得體會我要投稿

新入職教師心得體會【精品14篇】

　　當我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編整理的新入職教師心得體會，歡迎大家分享。

新入職教師心得體會【精品14篇】

　　新入職教師心得體會篇1

　　這次來到xx小學就職，迎接我的是一次入職的培訓，剛剛畢業的我也是感到很激動，這也標志著我職業生涯的開始，現在我想了很久，我覺得在xx小學這里可以開始展現自己了，面對行將開始的教學生涯，我還是很激動地，不想開始那般沒有目標的生活，經過這次入職培訓我了解到了很多教學相干的知識，這是我所有動力的來源，通過這次培訓也了解到一些自己以前沒有想過的問題，沒有一些事情是我們一開始就會的，教學也是如此，這培訓我也有一番心得。

　　行將開始我的職業教學生涯了，我還是激動不已，畢竟是很不容易的，經歷了那么多年的教育，我也是在教育中掌控了教學，現在讓我教育他人還是很激動地，這次培訓是一個很關進的步驟，第一說到了一點，就是計劃，職業的計劃是很有必要的，今后在工作中我會遇到各種問題的，會遇到很多事情，有一個清楚的教學路線，在每次工作之前都有一個方向去行動，就像是教學一樣就是這般，我也覺得這是很有道理的，在接下來的教學中，不管做什么事情，都會計劃好工作，這是基本的素養，也是對教學對學生的一種負責。

　　再一個就是教學需要用對方式，一個好的教學方式是學不來的，對于他人的教學是有一個參考價值，我們在教學中間一定要有自己獨有的一種教學方式，讓學生們能夠覺得這是好的'，這是有樂趣的，養成一種自己的教學方式，從很多的方面來講這都是非常積極的，現在我怕就一直在想著我要怎么樣去做到這一點，當然我會努力的學習，通過日常教學的機會，還有他人一直指導，這都是一個參考的作用，現在工作是我主要的應當想的，結合自己的工作在接下來的教學中形成自己獨有的一種教學方式，我會連續努力的。

　　培訓當中不僅僅是能夠感遭到教學方式，我覺得接下來工作中當中，保持一顆好的心態是第一點，認真的負責的心態，當然這一點在什么工作崗位都是受用的，現在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西，讓學生們能夠感遭到我是負責的，對教學對于工作我都會很用心去做，在日常中跟學生們處理好師生關系，這是培訓中也說到的，師生關系的和諧也是一種增進教學的方式，有了這個條件在做什么事情的時候都會有明顯高的效率，現在我就一直在想著努力提高效率，這次培訓講到的東西我也會銘記在心，好好發揮。

　　新入職教師心得體會篇2

　　走出大學校門后的一年，我有幸通過考試，成為開發區老師隊伍中的一員，即將開場我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經歷，但這對于偉大的教育事業來說，卻是極其渺小的，是遠遠不夠的。開發區教育局考慮的很周全，為了讓我們新老師盡快適應教育工作，特地對我們進展了培訓，培訓中幾位校長為我們做了精彩的講座，講座的內容很豐富，包括新老師該如何去努力的成長、新老師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作，以及老師職業生涯規劃和專業成長。

　　幾天的培訓下來，自己感觸頗深，收獲頗多，也讓自己對以后的老師之路有了更深的理解和更遠的方案。

　　培訓中讓自己感受最深的就是，作為一名新老師，該如何去規劃自己的職業生涯，讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目的。我的目的就是一年適應，兩年勝任，三年探究自己的教學風格。培訓中孟校長講到，新老師上崗前要找一位自己的師傅，所以我把自己的第一年定為拜師學習和模擬的階段。自己的教學理念和教學方法都非常欠缺，需要多聽、多看、多請教，更要多講，才能一點點的鍛煉自己，讓自己盡快的融入到教學工作中，適應教學。在自己度過“適應階段”后，就需要盡快“勝任”，這就要不斷的去充實自己，首先就是先進步自己的專業教學技能，包括老師的一般根本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的純熟應用，和課堂教學的根本功也就是處理教學重點、難點，以及有一套自己的管理學生的方法。這

　　個期間最重要的就是不斷學習，去掌握新的教學理念和教學方法，并可以結合自己學生的特點，將其應用到實際教學中去，力爭早日勝任教學工作。

　　一個老師成功的標志就是有一套自己的教學風格，所以我定的第三年的目的，便是探究自己的教學風格，能純熟運用各種教學方法，可以完成規定的教學任務，到達優秀的教學成績，在學生中有較高的威信，這個目的是非常艱巨的，但我會努力朝著這個方向去開展、去努力，并付諸實際的行動!前面只是自己的一個短暫的職業生涯規劃，對于以后漫長的老師之路，我還又一個更遠的理想，就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難，都愿意和你說讓你去幫助他;他有快樂地事情也喜歡與你分享，我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子，還有陽光，有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現，但我會一直為之努力，一生都去追尋!

　　這幾天的培訓里收獲最大的還有一點，就是幾位校長都提到的，做一名反思型的老師。一句印象最深的話，是葉瀾教授說的：一個老師寫一輩子教案不一定成為名師，假如一個老師寫三年的教學反思，就有可能成為名師。可見反思是老師積累教學經歷的最有效的方法。努力去做一名反思型的老師，不斷對自己的教學進展反思，不僅可以獲得珍貴的經歷教訓，更可以及時發現新問題，進步自己的教學程度，實現自我超越。而且經常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦，清楚自己處的位置，這樣才能有進步的可能，才能不斷成長。

　　幾位校長共同提到的還有一點，就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長，而我們老師更應該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作，觀摩名家課例，不斷地補充豐富自己，更能尋找到自己的缺乏。我想，隨著我們閱讀量的增加，我們會更輕松的去掌控教學，也會讓自己的課堂更加生動，讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的.教學不再死板無趣，也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的老師之路上成長。

　　最后還有一點收獲就是熱愛學生。老師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面安康地開展。這種熱愛，首先應該是溫暖的，是充滿情感和愛的事業。作為老師，應該多與學生進展情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要老師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使老師與學生在互相依存中獲得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。

　　通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛那么是另一個層面。作為老師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導其行;愛要以理解尊重，信任為根底;“愛”要一視同仁，持之以恒;

　　“愛”要面向所有學生。我想，總會有一天，我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。

　　新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也理解了不少。在思想、行動和理論工作上也給了我實在指導。通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。也使我進一步認識到老師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，“以智慧教書，用情感育人”這是我走上老師這份工作時的座右銘，也將是我為了熱愛的老師職業而奮斗一生的追求。

　　以上是我對本次培訓的一些心得體會，作為一名新老師我將時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的態度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!

　　新入職教師心得體會篇3

　　作為一位剛走出校園的大學畢業生，現在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯獨不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內心是無比激動和自豪的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統學習。

　　作為一位行將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具有了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學成效上，還感到缺少正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去研究。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結以下：

　　第一，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。

　　教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反應教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一位合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要觸及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的進程是人格完善的進程，教師的人格氣力是無形的'、不可估計的，教師要真正成為學生的引路人。

　　教師是父母。作為一位教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發覺每一個學生的閃光點和發展需要。

　　教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。

　　作為一位飛行教員，由于行業的特別性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是天天相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯系，只要學生有事，都應當及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生，站在學生一生發展的角度對學生負責。這個一位成功的飛行教員應當具有的。

　　新入職教師心得體會篇4

　　為了提高幼兒老師專業素養和專業水平，20xx年x月18月——24日由教育局組織對幼兒老師進行了兩次培訓，我們參與了這次活動。這次活動真的讓我們受益匪淺，在張文霞和馬文英兩位老師的講課中，我了解備課以及幼兒一日常規的要求，馬老師講課授內容特別具體，分別對晨間活動，老師的預備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛生保健等方面做了細致的講解。

　　通過這次培訓，我更加深刻地體會到幼兒園教育工作必需堅持體、智、體、美等諸方面教育相互滲透，有機相結合，遵循幼兒身心進展的規律符合幼兒的年齡特點，注意個體差異，因人施教，以引導幼兒共性，健康進展，幼兒教育要面對全體幼兒喜愛幼兒，堅持樂觀、鼓舞啟發指導，合理地結合組織各方面的'教育內容，并滲透于幼兒一日各項活動中，充分發揮各種教育手段的相互作用，制造與教育相適應的良好環境，為幼兒供應活動和表現力量的機會，以嬉戲為基本活動，寓教育于各項活動中。

　　幼兒教育，喜愛孩子是第一位，幼兒不同于學校生，孩子的自我愛護力量差，是一個品德行為形成的保持時期，好仿照。

　　我們既要做到母親的關愛，又要做到高地母親的教育，從思想上品質上賜予滲透影響，教育他們，使他們是非概念清楚，引導他們能關愛別人，讓幼兒他們樂觀樂觀開朗，實事求是使他們誠懇，幼兒老師要有“敬業、樂業、專業、創業”的精神，要公正地愛每一個孩子。

　　總之，經過這次培訓，讓我們懂得了許多道理，學到許多學問，在今后工作中和生活中，要不斷努力為我們農夫的孩子守望，為農村的幼兒奉獻一生。

　　新入職教師心得體會篇5

　　經歷了報名、筆試、面試、體檢等一系列環節，我最終成為了一名特崗教師。為了幫助新教師盡快適應教學工作并提高我們的專業素養，市教育局專門對我們進行了崗前培訓。這次培訓內容涵蓋了試驗區教育改革發展及新教育理念、教育管理、校園文化建設、中小學班級管理、師德修養、課堂教學力提升與教師專業成長等多個專題，十分豐富。我從中獲益匪淺，感觸頗深，現將我的心得體會總結如下：

　　首先，我要提及的是局長講的內容。他以風趣幽默的方式為我們介紹了家鄉的概況。盡管我是土生土長的本地人，但我對家鄉了解甚少，特別是家鄉的神奇之處。聽了局長的介紹后，我為我的家鄉感到驕傲，但更引人注目的是關于未來幾年的發展和國家對教育的投入。這不僅關乎我們的生活質量，更關系到我們入職前的心態調整。現在，我們不再把特崗視為一次鍛煉，而是將它視為我們終身的.事業。聽完他的講解，我深刻地認識到，我更應該珍惜這個來之不易的職業。

　　其次，我想談一談中小學班級管理課程，其中xx老師講得最為動人。她分享了自己當班主任的經歷，并以自己的故事告訴我們，在班級管理中，尊重是非常重要的。例如，她曾發現一名來自農村的學生經常上網，而在她深入了解后，發現這位同學愛好文學并且擅長寫作。敬重和引導引領這個孩子展現了自己的才華，為實現她的夢想打下了基礎。xx老師告訴我們，要成為一名有理性、感性、悟性和靈性的老師，尊重和愛是與學生相處的關鍵。

　　第三、是關于師德修養的講座。老師告訴我們，師德是教師的靈魂。教師在傳播文化和科學知識的同時，也承擔著道德和倫理的傳授責任，這是一項光榮而艱巨的任務。一個良好的師德人格不是天生的，也不可能自發形成，而需要通過后天的社會實踐和努力學習。教師必須理解社會發展的規律和特點，了解社會主義教師道德的內容和意義，并通過自身的修養，將認識轉化為道德情感、意志和信念，不斷表現為道德行為和習慣，才能形成良好的道德品質。良好的師德可以調節教師的行為和師生關系，塑造學生真善美的情操，提高教學質量和效果，對精神文明建設和社會未來發展都具有重要的意義。

　　第四、是有關課堂教學力提升和教師專業成長的講座。老師結合自己的經驗介紹了成為好老師的要點和方法，給我們留下了深刻的印象。他強調了適時調整和更新自身的知識結構，不斷終身學習的重要性。在解決困難時，老師提出了加強教師之間團結合作的方法。課堂教學經驗方面，他讓我們意識到要多思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光看待教學，追求卓越。在新課程改革的背景下，老師強調了以學生發展為本的教學理念，以及面對新挑戰應該采取的新教學姿態。如何有效率地教授課程，使學生能夠從內心深處接受教學，需要我們努力備課、鍛煉和學習。多學習其他老師的教學方法也是十分必要的。在這次培訓中，老師所提到的方法為我們新老師提供了揚帆導航的作用，我們也必須努力吸收和采納。

　　總之，這次培訓讓我收獲頗豐，受益匪淺，同時也對即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。盡管環境有些惡劣，我仍然會義無反顧地挺過去，一心向善，致力于教書育人。我們還應該發揚陶行知先生捧著一顆心來，不帶半根草去的奉獻精神。讓我們共同努力，為實現教育現代化、打造人力資源強國而奮斗不息！

　　新入職教師心得體會篇6

　　愛生模范柏紀榮——我愿做一只渡船。

　　陶行知先生說過“沒有愛就沒有教育”。參加工作以來，柏老師始終把“愛”灑向每一位學生，把“情”傾注到每一個山村孩子身上。黑林鎮地處偏遠山區，經濟比較落后。近年來，許多家長為尋求致富門路，紛紛外出打工，致使我們學校留守兒童偏多。20xx年春，柏老師主動配合學校做好關愛留守兒童的系列活動，并領養了一名家境貧寒的留守兒童——鄭守芳。柏老師像對待自己的孩子一樣細心呵護著這名留守兒童。作為一名人民教師，我的目標就是盡量朝著這個方向靠近。

　　李其進——不變的熱愛不懈的追求

　　海頭中心小學李其進校長的心在哪兒智慧就在哪兒這一課，讓我印象深刻。他用“冰山一角”和“打破雞蛋”的事例讓我明白，看事物不能一看到一面，也要看到另外一面。打破雞蛋，從外面打破是一個食物，從里面打破是一個生命。這句話深深震撼了我，我們要學會用發展的眼光去看待學生，去充分挖掘他們的潛力。有教育家說過：只有熱愛才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。李其進熱愛教育，因為熱愛，教育就充滿了創新、充滿了探索。他認真地備好、上好每一節課。他將自己的課堂教學進行了重新的定位——“讓學生快

　　樂學習”。同樣身為教師的我首先要熱愛教育，去愛我的學生，用愛去教育他們，也希望這條路不會太遠。

　　宋揚——像樹一樣成長

　　吳仁艷——讀書像呼吸一樣自然

　　吳老師給我們提的教師專業發展的五條建議。我們不能摸著石頭過河，單純追求成績。我記憶最深刻的就是她說的這樣一句話：老師如果沒有青春活力，學生就沒有新鮮感，沒有情感的交流溝通，學生就不會真誠的`和你交流。確實如此。我很喜歡她說的這樣一句話：衣帶漸寬終不悔——多讀書。我們要持之以恒的去多讀書、讀好書，讀書像呼吸一樣自然，吸進去的是營養，呼出來的是創新。腹有詩書氣

　　自華，只有多讀書才能豐富感情、陶冶情操，所以以后每天堅持讀半個小時，提高自己的文化素養和知識水平。

　　一天的培訓結束了，我的心卻沉甸甸的，作為一名新教師，我各方面的能力有待提高，壓力雖大，但我還有高昂的熱情，在以后的教學中時時處處以師德規范自己，將愛心灑向學生，把知識傳授給他們。也讓自己成為一個快樂的傳道者。

　　新入職教師心得體會篇7

　　這次來到xx學校就職，迎接我的是一次入職的培訓，剛剛畢業的我也是感到很感動，這也標志著我職業生涯的開頭，現在我想了很久，我覺得在xx學校這里可以開頭呈現自己了，面對即將開頭的教同學涯，我還是很感動地，不想開頭那般沒有目標的生活，經過這次入職培訓我了解到了很多教學相關的學問，這是我全部動力的來源，通過這次培訓也了解到一些自己以前沒有想過的問題，沒有一些事情是我們一開頭就會的，教學也是如此，這培訓我也有一番心得。

　　即將開頭我的職業教同學涯了，我還是感動不已，到底是很不簡潔的，經受了那么多年的訓練，我也是在訓練中把握了教學，現在讓我訓練他人還是很感動地，這次培訓是一個很關進的步驟，首先說到了一點，就是規劃，職業的規劃是很有必要的，今后在工作中我會遇到各種問題的，會遇到很多事情，有一個清楚的教學路線，在每次工作之前都有一個方向去行動，就像是教學一樣就是這般，我也覺得這是很有道理的，在接下來的教學中，不管做什么事情，都會規劃好工作，這是基本的素養，也是對教學對同學的一種負責。

　　再一個就是教學需要用對方式，一個好的教學方式是學不來的，對于他人的教學是有一個參考價值，我們在教學中間肯定要有自己獨有的一種教學方式，讓同學們能夠覺得這是好的，這是有樂趣的，養成一種自己的教學方式，從很多的方面來講這都是格外樂觀的.，現在我怕就始終在想著我要怎么樣去做到這一點，當然我會努力的學習，通過日常教學的機會，還有他人始終指導，這都是一個參考的作用，現在工作是我主要的應當想的，結合自己的工作在接下來的教學中形成自己獨有的一種教學方式，我會連續努力的。

　　培訓當中不僅僅是能夠感受到教學方式，我覺得接下來工作中當中，保持一顆好的心態是第一點，認真的負責的心態，當然這一點在什么工作崗位都是受用的，現在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西，讓同學們能夠感受到我是負責的，對教學對于工作我都會很認真去做，在日常中跟同學們處理好師生關系，這是培訓中也說到的，師生關系的融洽也是一種促進教學的方式，有了這個前提在做什么事情的時候都會有明顯高的效率，現在我就始終在想著努力提高效率，這次培訓講到的東西我也會牢記在心，好好發揮。

　　新入職教師心得體會篇8

　　通過這次幼兒園連續教育培訓，不僅讓我熟悉了新老師、新伴侶，還能和一些同仁們在一起相互溝通、相互學習。真讓我受益匪淺。

　　一、學習科學的教育理論，更新教育觀念。

　　自從我參與連續教育研修班以來，經常在電腦旁學習，。從聽李冰潔園長的專題講座《幼兒園語言教育的問題與對策》也是從《綱要》開頭，解讀語言教育的五個方面內容，七個方面的要求，四個知道要點的介紹。我覺得自己的教育理念有了根本的轉變。作為老師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業解惑”也不是好的老師，只有與時俱進，恪守師德，勇于探究，敢于創新，敬重同學，具有專業化學問和技能，才可以成為一名合格的老師。

　　二、拓展視野，把握最新教學動態。

　　各位專家的精彩講座，和園長們的`閱歷介紹，讓我領會了他們的執教標準，以及駕馭課堂的力量

　　使我的眼光和思維邁向整個幼教進展的道路上。也讓我領悟到幼兒園教科研工作應當是以孩子為著眼點，從一點一滴的小問題著手進行討論。

　　三、相互學習，提升自己的力量

　　通過理論學習和與同事們的研討、溝通、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思，讓我對教育觀念的不斷更新，也是對教育教學方法的改進和提高。在通過這次學習是我心中的疑團一個個解開。也常常閱讀其他老師的作業，學學他們的教學法方法，發表一些自己的看法。相互學習，取長補短，就會提升自己的教學思維與力量。

　　總之，學了連續教育研修班我可以說是經受了一次全新的洗禮，在思想上，行動上，觀念上與以往說是有了很大的改觀，研修室讓我們走了捷徑，礦大了熟悉面，得到了閱歷。

　　在今后的幼教事業中，采他山之玉，納百家之長，在教和研中走出自己的風采。

　　新入職教師心得體會篇9

　　體會作為一名剛走出校園的大學畢業生，現在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到XXX參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次師培訓內容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規概論和職業道德修養等諸多方面的系統研究。

　　作為一名行將走上工作崗位的年輕教師，固然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的研究，播種很大，從前一些認識模糊的題目，現在搞清楚了，從前的`一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更加重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的播種，現將自己的心得體會總結如下：

　　本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。

　　教師是文明的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。就我從事的飛行教員最首要的工作任務是傳授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業。

　　教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

　　教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。

　　教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應相識不同學生的心理特點、心理疑心和心理壓力等，以給予實時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。這也就是解惑。

　　作為一名飛行教員，由于行業的特殊性，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是朝夕相處，在飛行上又是一對一的教學模式。所以隨時與學生保持者聯系，只要學生有事，都應當實時在他們的身邊。相識學生、關心學生、指導學生，站在學生一生發展的角度對學生負責。這個一名成功的飛行教員應當具備的。

　　新入職教師心得體會篇10

　　20xx年10月，我有幸參加新邵縣新進教師崗前培訓，獲益匪淺，無論是對于我們青年教師提高教學水平而言，還是對增強自身綜合素質、修心養性而言，都特別難能可貴。學校的中心工作是教育，辦好學校要靠教師，離開教師，教育就是無源之水，無本之木。學校工作離不開教師，青年教師是教師隊伍的重要組成部分，是學校未來發展的希望，是學校可持續發展的根本所在。感謝縣教育局領導以及學校領導的精心安排，更感謝多位主講教師在百忙中給我們新進教師帶來營養頗豐的精神食糧。

　　通過對《小學語文教學示范研討課》、《小學數學教學示范研討課》、《初一語文教學匯報課》、《初一語文教學樣板課》、《教育教學常規管理》、《新教師專業成長之路》、《新教師學會做安全教育工作》、《新教師》等課程的學習，以及為期三天的網絡遠程跟蹤研修，看了遠程培訓教學光盤。心得如下：

　　一、要加強師德修養

　　通過學習，我深刻認識到加強師德修養，不斷提高教師的思想政治素質，注重學生的人格培養已刻不容緩。推進素質教育的過程，既是提高學生素質的過程，也是提高教師素質的過程。教書育人，重在育人。“為人師表”這四個字應該成為每位從事教育事業的人的座右銘。教師的一言一行，不僅代表著他自己的修養和品性，更代表了我們學校的教師團體。我們所承擔的任務不僅是向學生傳授知識，更是要教會學生如何做人。

　　這就要求我們教師自己本身首先應該具有健全的人格、優良的品行和可以以身示范的言行舉止。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業之前就必須做出的最為莊重而神圣的.選擇和承諾。我喜熱愛教師這個職業，崇尚教師這個職業，敬重教師這個職業，將來也同樣會以自己的一言一行實踐自己對自己承諾的尊重，把教書育人當作自己的一種崇高的追求，根據新時期對高等學校教師的要求，盡我自己全部的努力，成為一個德才兼備的初級中學教師。

　　二、要注意教學方法，認真組織教學過程在教學方法、教學手段及組織教學方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發。

　　理論教學是實踐教學的基礎，學生只有在理論教學環節中明白實踐教學涉及到的原理，歸納理論教學環節中存在的問題和注意事項，才能在實踐環節中帶著問題與學習、研究，才能達到理論和實踐結合的目的，最終掌握學習內容。在理論教學過程中，必須按照理論教學規范要求，高質高量地完成授課計劃的編制、備課過程，才能在講課過程中做到準確、重點突出，才能使學生在教師帶領下，掌握所需知識。在理論教學過程中還要注意因材施教，針對不同的學習對象，組織相適宜的教學內容，采取特殊的教學手段和方法。對以往的工作做到細致、系統的歸納、總結，及時解決存在的問題。

　　三、要轉變教育觀念，培養學生創新能力

　　通過此次學習，在極大的轉變教育觀念的同時，我更深刻認識到：創新作為教育的核心，必將成為21世紀中國教育的主題。沒有觀念的更新，就沒有創新的行動。高等學校教學要創新，必須轉變舊的傳統觀念，建立新的現代學習觀。由“師道尊嚴”向師生平等轉變，建立民主合作的教學觀。由傳授知識為主向指導自學為主轉變。

　　樹立“學生會學習的學習觀念”。教好課早已不僅僅只是把頭腦中的知識復制給學生那么簡單，這就要求教師們，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們，轉變教育觀念和方法，不但要教授學生基礎知識，更要激發和保護學生們的學習熱情，在傳授知識的同時培養學生的學習方法和創新意識及能力，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學習和討教的。

　　四、要有一顆愛心

　　當一名合格的教師，既要有對教育的無限忠誠，循循善誘、誨人不倦的精神，還必須有對學生的一片愛心，通過自己無私的愛，來開啟學生的心扉，激發他們求知的欲望。“教育的一切都源自于愛”這句話便是最好的答案。如果沒有愛心，卻去找尋什么教育的“技巧”，終是舍本逐末之舉，到頭來這也只能事倍功半。教授學生不只是知識的傳授，更是對學生個性的培養。這次青年教師崗前培訓使我在教育理念上有了全新的認識，我將努力在今后的教學過程中結合自己的學科特色，采用個性化教學，成為學生學習中的引導者、解惑者，更要引導他們做個對社會有用的人，這將成為我今后從教過程中終身教學追求的目標。

　　五、把安全放在第一位

　　學生是祖國的花朵，是祖國的未來。生命是神圣的，是最重要的。要時刻教育孩子注意保護自己，遠離危險。我要用青春的熱情點燃自己事業的燭光，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱，更要為我們學校的發展貢獻出自己的努力，實現自己的價值。

　　新入職教師心得體會篇11

　　一、對學校的前景充滿了信心，也對自己選擇人民教師的職業無怨無悔。

　　在這次培訓的開學典禮上，學校領導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的美好藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

　　二、認真學習教學規章制度、常規和教學方法，做一名合格的高校教師。

　　雖然在來到師專以前，我已經積累了許多的工作經驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關教學規章制度、常規和教學方法，并結合多年來的許多相關事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

　　我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學領域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規范和堅守學校的各種教學規章制度，防止教學事故的發生，從而確保教學任務的順利完成。

　　三、認識到高校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索。

　　從前作為一名學生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經驗為我們做了一次生動的報告。

　　他從高校教師的構成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉換、大學課程內容的基本特點、大學教學過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結。通過聽講和自己的認真體會，使我對高校教師的內容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。

　　我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統一。

　　作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到個性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經過艱苦的努力和學習。

　　大學課程內容有著許多的特點，具體可以總結為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

　　作為大學的教學過程，也是一門藝術，它不僅需要教師有專業的.知識，還需要有獨立性、創造性、實踐性的教學技巧的掌握。

　　我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

　　四、觀摩課堂教學，結合自己的教學實踐，找到了差距，也找到了改進的方向。

　　這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結合自己的教學實踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。

　　作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們為榜樣，恪守教師的職業道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。

　　新入職教師心得體會篇12

　　從9月21日到9月23日，我們一批新加入分宜二小的老師參加了新教師入職培訓。雖然時間不長，但對我的影響深遠。培訓講師沒有使用任何華麗辭藻，卻展現了樸實真誠、勤奮敬業的態度。他們分享自己的經驗和小故事，讓我們既感到快樂和啟發，也解決了我入職后的一些疑惑，并令我更加深入地思考和理解。

　　首先，校長黃小松在培訓中為我們帶來了開學第一課。他教導我們，作為一名教師，不僅要注意個人形象，關注自身的.道德情操和學習，還要是有仁愛之心、有理想信念、扎實學習的"四有"教師。禮儀教師也向我們介紹了一些平時忽略的禮儀規范。

　　其次，邱艷萍老師給我留下了深刻的印象。她不僅多才多藝，而且非常具有感染力，她的分享讓我深切地感受到一個好老師對于學生的指引作用。她有豐富的班級管理經驗，指導我這個新手教師兼班主任工作方向，讓我充滿信心。鐘老師有著豐富的教學和寫作經驗，她的分享讓我深刻理解到了作為一名教師的不易和幸福，幾位老師都強調了一個重要概念：記錄，教師要學會反思，記錄教學生涯中的點滴，這將是我們未來寶貴的財富。在教學觀摩課中，我加深了對于設計優化、不斷磨課改進的教學要求的了解。

　　最后，潘老師和黃老師上場了，他們的教育方法也給我留下深刻的印象。潘老師在教學過程中激發學生的發現和探索欲望，黃老師則在教授新知識的同時為我們進行了素質教育和科普知識的介紹。

　　這次培訓給我帶來了很多啟示，讓我從各位前輩的指導中受益匪淺。未來，我會更加努力，不斷地提升自我，向成為優秀教師的目標邁進。

　　新入職教師心得體會篇13

　　行將入手下手我的職業教學生涯了，我還是激動不已，畢竟是很不容易的，經歷了那末多年的教育，我也是在教育中掌握了教學，現在讓我教育他人還是很激動地，這次培訓是一個很關進的步驟，第一說到了一點，就是規劃，職業的規劃是很有必要的，今后在工作中我會遇到各種題目的，會遇到良多事情，有一個清晰的教學路線，在每次工作之前都有一個方向去行動，就像是教學一樣就是這般，我也覺得這是很有原理的，在接下來的教學中，不論做甚么事情，都會規劃好工作，這是基本的素養，也是對教學對學生的'一種負責。

　　再一個就是教學需要用對方式，一個好的教學方式是學不來的，對于他人的教學是有一個參考代價，我們在教學中間一定要有自己獨有的一種教學方式，讓學生們能夠覺得這是好的，這是有興趣的，養成一種自己的教學方式，從良多的方面來講這都是非常主動的，現在我怕就一直在想著我要怎樣樣去做到這一點，當然我會努力的研究，通過日常教學的機會，還有他人一直指導，這都是一個參考的作用，現在工作是我主要的應該想的，結合自己的工作在接下來的教學中形成自己獨有的一種教學方式，我會繼續努力的。

　　培訓當中不僅僅是能夠感受到教學方式，我覺得接下來工作中當中，保持一顆好的心態是第一點，認真的負責的心態，當然這一點在什么工作崗位都是受用的，現在我的想法就是通過自己的努力早就一些好的東西，讓學生們能夠感受到我是負責的，對教學對于工作我都會很用心去做，在日常中跟學生們處理好師生關系，這是培訓中也說到的，師生關系的融洽也是一種促進教學的方式，有了這個前提在做什么事情的時候都會有明顯高的效率，現在我就一直在想著努力提高效率，這次培訓講到的東西我也會銘記在心，好好發揮。

　　新入職教師心得體會篇14

　　在這個溫暖的秋天，作為一名新教師，我充滿期待和興奮地來到了理工學院。在領導的精心組織和指導下，我們參觀了學校，熟悉了環境并迅速適應了工作環境。雖然我畢業時間不長，但為了更快地轉變角色，院領導安排了新教師參加培訓。

　　我從這次系統的培訓中受益匪淺。接下來我將會談談我所學到的感悟體驗。首先，我們農榮書記講了現代職業教學的理念和我院辦學的各方面條件。其次，職業道德是被列為重點講解的內容，強調了教師的品德、言行。教師的品德是非常重要的，因為教書育人本身就是一件偉大的事情。偉大的教育家加里寧曾經說過，“教師是人類靈魂的工程師。”這表明教師的職業是崇高的，因此作為一名教師，更應該以身作則，成為名副其實的“人類靈魂工程師”。

　　之后介紹了職業教育的特點和方法。與普通的本科教育和中小學教育不同，職業教育注重的是培養學生具備將來工作所需技能，并且畢業即可就業。因此，作為一名職業教育的教師，要少講理論，多安排實訓，這樣每個學生都能在某一方面有所長，成為社會有用的人才。

　　隨后是學習教案的編寫、課程的準備以及如何講好一堂課。首先，作為一名老師，要明確自己所教授的課程角色、性質和目標。在課前要認真備課，編寫教案，掌握學生在這堂課時能學到多少。在上課時要有耐心、細心、專心，盡可能地投入你的時間和精力，這樣學生對你的感激就越多。對于像我這樣剛畢業的新入職教師來說，如何上好一門課并不是一件容易的'事情，因為我們需要從學生的角度轉變為教師的角色，還需要對教育事業有更深的了解。不過，我們相信自己通過不斷努力和認真學習，一定能夠勝任學校給予的所有工作。為了讓我們新教師更好地學習，學校分配了老教師作為我們的師傅。我們一定要珍惜這個機會，向老教師多學習，希望能夠更快地掌握如何上好一堂課，努力成為學校的中堅力量。

　　為了學院的教育，我建立了新的目標，這是我的工作動力。我要努力成為一名德才兼備的好老師，為學院的發展和進步貢獻出我的力量。

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