采訪的心得體會
我們有一些啟發后，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的采訪的心得體會，希望對大家有所幫助。
采訪的心得體會1
黨員，這個名字無論過去、現在還是將來都是多么光榮而偉大的名字。作為一個大學生、一個入黨積極分子，成為黨員是我們的不懈努力。而通過這次活動，我卻有了這個機會走訪老黨員，了解那個年代的風風雨雨，黨和黨員的艱辛。
我們八點多就開始出門集合，風是那么大，雨是那么猛。我們還是風雨無阻地到達集合點，分配好工作，出發到扶涌村采訪兩名老黨員。
第一次參與采訪工作，我懷著興奮和激動的心情，走進了老黨員的家，兩名老人都是四幾年加入黨，現在是八十多的老人了，他們的家有著與現代化不同的古老氣息，簡陋而樸素。
在狹小的房子里，一手筆記，一手攝像機，我們聽著老黨員講建國前后，改革開放后的改變，聽他們講那個年代的故事。講到建國前我們鎮上的土匪，人們生活多么不容易，他們派傳單、做群眾思想工作的驚險，講到近年來人們生活的變化，鎮容、鎮藐的改善，是那樣的感慨萬千。他們那一輩的老黨員很多都沒有怎么享受過清福，把好的都留給了后代，每一個老黨員都是值得我們敬仰的。細雨中我們結束了這個訪談，獲益良多。
一個采訪的順利進行是我們一組人共同努力的結果，從準備工作，到結束后的資料整理都是不容易的。第一次參與采訪工作，從中我了解了采訪的準備工作，采訪的基本流程和采訪的后續工作。參與這次活動的.人數不小，因此前期準備和進行采訪的工作我參與的不多，但后續工作我是參與了錄音資料的整理，工作量不大。但凡參與工作，或多或少都會遇到些困難的吧，我把資料從錄音整理成文字時也經常遇到錄音不清晰的問題，同時也要把采訪中那些過于口語化的詞語轉化成通用的語言。我在這次活動中也感受到合作和分工的重要性，兩個參與活動的組，我們組很快就分配好工作，所以資料也很快整理出來了。
這是一個十分有意義的活動，對我們大學生具有很大的教育意義，讓我們走近了老黨員，讓我們更加了解黨，了解我們鎮的歷史，珍惜所有。
采訪的心得體會2
我分別采訪了國企和民企的管理者，我發現因為行業及管理者本身性格的差異，所以在面對很多同樣的問題時，他們思考的方向也是異同并存的。
比方說在聊到如何提高員工敬業精神這一問題時，民企的管理者認為可以通過“提高員工對企業和老板的認同感”，而國企管理者則覺得應該側重于培養員工，讓其了解自己的工作意義。我想這是因為民企的親切感在一定程度上是大于國企的，民企的老板更容易影響、鼓舞到員工。
但在有些方面，管理的經驗是跨越行業的：在處理上下級關系時都需要尊重、真誠；在處理平級關系時需要多溝通、少挑剔；而在處理“大蛋糕”現象時可以采用按勞分配，多勞多得。
對于這次采訪提綱中的問題，我都事先問過自己“如果是自己會怎樣處理”。但在聽了兩位管理者的想法后，我發現要去學習、去經歷的還有很多。
在面對“大蛋糕”問題時，趙四九建議可以從多個方面鼓勵員工的積極性：競爭上崗、工作績效、超額獎。我只想到了通過個人工作績效來提高積極性，而我現在就覺得“超額獎”是一味很好的佐料：讓員工獲享集體的收益能增強員工的歸屬感、認同感，并通過了物質獎勵給員工以激勵。
在成為一個好的管理者之前，你首先要學會做人。在工作上最大限度地實現公平，在生活上關懷，體諒周圍的.人。
在聊到如何處理與上下級及平級之間的關系時，兩位管理者反復提到的字眼是“尊重”、“真誠”、“理解”、“寬容”、“公平”。我想作為一名管理者，他需要人格魅力、需要以身作則、需要讓人信服，只有在這樣一個具有凝聚力的管理者的帶領下，企業的發展才能事半功倍。
現代社會的管理者們早就拋棄舊理論中把員工定義為“經濟人”的觀點，即除了工作之外，員工應當更多地被關懷，我想當員工處在這樣的工作環境中時，他們的潛力更能被有效挖掘，也更能心平氣和地接受上級提出的錯誤。
通過采訪兩個管理者讓我明白，在今后的學習中，我應該多接觸各種管理者的最新想法，通過多方面的閱讀和思考來完善武裝自己的觀念儲備。管理是門很深的學問，沒有萬能的答案可以應對所有難題，這就需要管理者有敏銳的行業前瞻力、組建高效率的組織結構、強有力的執行能力和其他方方面面的綜合，并根據不同的公司和不同的行業來做調整。
對于管理方面的收獲我有很多，現就我感到意料之外的、很有啟發的幾點寫一下感想：
1、關于國際化對組織的影響與制定組織長遠發展計劃方面
根據他們的回答，我深深地感到這兩者很大關系。
首先因為中國越發的國際化，很多公司先前的經營模式完全被打破，因而長期發展計劃必須要變化。長期計劃又需要根據組織外部環境的變化與公司的經營情況而不斷的慎重的修正，而組織外部環境的變化與公司的經營情況又或多或少的取決于應對國際化的策略如何。其中關于長遠發展計劃中田磊舉出的公司租用寫字樓的例子就十分貼切。
但對于銀行業來說，國際化程度還很低，當經濟危機世界銀行業遭到了重創時，中國銀行業依然保持著良好的運行狀態與經營績效。但是中國銀行業越來越有必要加快國際化發展，以拓展生存和發展空間。這邊在它們的長期計劃中，如：不斷地進行產品和服務創新。業務上，重點致力于加快發展零售業務、中間業務和中小企業業務。不斷優化業務結構、客戶結構和收入結構。管理上，采取進一步改進績效考核體系、強化經濟資本管理、提升貸款定價能力、降低成本費用開支和完善組織管理體制等舉措。
可見不同行業對二者的要求不一致，但都要根據自身行業特點來應對國際化對組織的影響和制定組織長遠發展計劃。
2、關于解決“忙不過來，時間不夠用”的問題方面
如果我來回答這個問題，我就會說：那就要更加努力了。但是田磊的答案卻給出了更加開闊的理解。
他把這個問題看作是工作不到位的結果。出現這個問題只有兩種情況：領導分權有問題，對下屬的培養不夠；大家忙的內容并非都有價值。并且提到“領導扮演的是教練的角色”令我受益匪淺。而李明則說到擠時間、統籌安排、分工協作等辦法，也讓我深受啟發。
3、關于解決“員工不遵守規章制度”的問題方面
我本以為這是個答案很顯然的問題，無非是要求員工必須遵守制度，違反規定的人必然要按規章受到嚴格的懲罰。
但是，李明卻說，首先是制度制定要科學、合理、到位、易操作，要充分聽取廣大員工的意見和建議，確保制度完善、健全。并且那位公司業務部經理也告訴我：“規章制度是嚴格的，但組織是有人情味的，不應當只是個機器，否則成員的歸屬感將會降低。”我從來也沒有想過這與員工的歸屬感與關，不過仔細品味也的確是這樣。如果組織失去了人情味，誰又會有動力去努力工作呢？他還指出了規章制度的種類問題，有重要的“雷區”與不重要的部分，使我開闊了眼界。
4、關于對大學生學習管理的忠告
開始我只是認為學習管理無非是要掌握理論，多找機會實踐就好了，但是看了他們的回答，我才知道我是多么的知之甚淺。
我還需要多關注一些國內知名企業和世界500強企業的發展動態，從具體案例中提煉先進管理模式和經驗。我還明白了這是一門深奧的社會學科，是人際交往的藝術，我們既要了解人的社會屬性，又要洞察人心！
當然除了這幾條，還有很多也啟發了我對管理工作的認識，如：對下屬要率先垂范、要看到下屬部門工作中的困難、對平級部門要以誠相待、要不斷提高市場敏感度等等。
通過這次難忘的采訪，我學到了很多不僅是管理方面的知識，也有與人打交道方面的技巧。這些所學也許不是立刻就在我的成績單上顯現出來的，但是我相信它將會給我今后人生的選擇、定位、思想指導等等很多方面以積極的影響，并已經、正在、將會使我受益匪淺！
采訪的心得體會3
近期，我進行了一系列的教師采訪，目的是了解他們的教學理念、教學方法以及對學生的教育態度。這些采訪使我更加深入地了解了教師的職業責任和他們成為優秀教育者的秘訣。在這篇文章中，我將分享我在這些采訪中獲得的一些心得體會。
第二段：教師的使命感和責任感。
在和教師們的交流中，我深刻感受到了他們對教育事業的使命感和責任感。他們認識到自己的工作不僅是傳授知識，更是培養學生的能力，塑造他們的價值觀。他們對于培養學生成為獨立思考和積極負責的公民充滿熱情，并通過自己的行為成為學生的榜樣。他們相信每一個學生都有潛力，只需發現并加以培養。教育從業者的使命感和責任感，是他們在平凡的教育崗位上閃耀的光芒。
第三段：教學理念和方法的多樣性。
教師們在教學理念和方法上表現出豐富多樣的特點。有的教師強調啟發式教學，注重培養學生的創造力和解決問題的能力。有的教師則注重知識的系統性，希望學生能夠從基礎知識出發，逐漸構建自己的知識體系。還有的.教師更加注重學生的感受和情感，關注學生的情緒和人格的培養。通過采訪，我發現每位教師都有自己獨特的教學風格，這使得學生能夠在不同的教學環境中獲得更多的成長和發展。
第四段：教師的教育態度和改進意識。
采訪中，我看到了教師們積極的教育態度和持續不斷的自我改進意識。他們不斷參加教育培訓和學習新的教育理論，不斷改進自己的教學方法。教師們樂于接受學生的反饋，不斷反思自己的教學過程，尋找不足并進行改正。他們將學生的利益放在第一位，盡力為他們提供良好的學習環境和資源。
第五段：教師與學生的互動關系。
最后，我想談談教師與學生之間的互動關系。教師的態度和行為對學生的成長起著至關重要的作用。采訪中，我看到了教師們不僅注重課堂上的教學，還關心學生的個人發展。他們尊重學生的個性差異，給予他們充分的空間和自由，鼓勵他們展示自己的才能。同時，他們也關注學生的心理健康，關心他們的困惑和壓力，并提供必要的支持和幫助。通過互動，教師與學生之間建立起了深厚的信任和友誼，使教學變得更加富有活力和有意義。
結論：
通過這些教師采訪，我深刻體會到了教師們的使命感和責任感，對于他們對教育事業的奉獻精神我深感敬佩。我也發現了教師的教學理念和方法的多樣性，這為學生的發展提供了更多的可能性。同時，教師們始終保持著積極的教育態度和改進意識，不斷提高自己的教學水平。教師與學生之間的互動關系也讓我深感教育的魅力和力量。總之，教師是教育事業的中流砥柱，他們的辛勤努力為學生的成長和發展提供了無與倫比的支持。
采訪的心得體會4
作為一名教育工作者，教師是培養未來的棟梁之材的重要角色。為了更好地了解教師的工作和心路歷程，我進行了一次采訪教師的活動。在這次采訪中，我深入了解了教師的光與影，也受益匪淺。
第二段：教育理念的體現。
在與教師的交流中，我了解到教師最重要的任務是培養學生的綜合素養，而不僅僅是傳授知識。教師通過探索不同的教育理念和方法來滿足不同學生的需求。例如，一位教師提到他注重學生的思辨能力和創造力，在課堂上鼓勵學生提問，并鼓勵他們嘗試不同的解決方案。這讓我意識到，培養學生的獨立思考能力和創新能力是教育的重要目標。
第三段：教師的責任與挑戰。
教師面臨著許多責任和挑戰。他們需要不斷提高自己的專業能力，跟上時代的步伐。同時，他們也需要處理學生的多樣化需求和問題。教師在課堂上需要做到公正和平等對待所有學生，并傾聽他們的心聲。與此同時，教師還需要與家長進行有效的溝通，了解學生在家庭環境中遇到的問題，共同關注學生的成長。在采訪中，我認識到了教師的`良苦用心和不屈不撓的精神，使我對教師的職業奉獻心生敬意。
盡管教師的工作充滿了挑戰，但他們也能從中獲得樂趣和成就感。教師見證著學生的成長和進步，這成為教師最大的動力和鼓舞。我采訪的一位教師說：“每當看到學生在我的指導下變得更加自信和獨立，我就感到非常滿足。”這種教師與學生共同成長的樂趣和成就感使我對教育事業充滿了希望和信心。
第五段：結語。
通過這次采訪教師的活動，我深刻認識到教師是社會發展的中堅力量。他們肩負著培養優秀人才的責任，同時也面臨諸多挑戰。教師需要具備高尚的道德品質和豐富的知識儲備，同時還需要不斷提高自己的教育教學能力。教育的過程中，教師既是引路人，也是學生的朋友和導師。因此，我們應重視教師的角色和職責，給予他們應有的尊重和支持，共同努力為學生提供更好的教育環境。
采訪的心得體會5
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么。“真正的成功者總是善于從黑暗中找到光亮，在逆境中找到力量，并發現成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。”楊老師說的太好了，太對了。
你的心態就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事： 一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧。”
“家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了。”
“那我們不能進去。”老人們回答說。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內。
“我們不可以一起進一個房屋。”老人們說。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富。”然后又指著另外一位說：“他是成功，而我是愛。”接著又補充說：“你現在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里。”
婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來。”
思考了一下，丈夫對婦人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨。”
這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好啊！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？” “你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西。”石匠說。 “你說到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！” “那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！” “不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現在，你該知道了吧，你是很富有的。”老石匠說，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的。”
上面那個故事說明了：
擁有的不知道珍惜，失去時方知珍貴。當自己該得到的已經得到了，就不要再苛求更多。一個人最大的財富其實一直潛隱于人自身，只不過有人懂得挖掘，有人卻只知抱怨。這其實也正是人與人之間命運產生天壤之別的一大根源。我們要珍惜身邊所擁有的東西。 除了這個，我還懂得了，當一個目標成為眾人追逐的對象時，最能堅持的往往會笑到最后。人生中最艱難困苦的時刻，是令人難以忍受的，但卻也是接近成功的時候。只要你能學會堅持，不斷總結失敗的教訓，成功很快就會到來。人們的生活和事業中，往往會因為缺少這種精神，而與成功擦肩而過。優秀的人總是坦然地面對一時的失利，然后一直堅持到勝利來臨。就像，人要學會走路，就免不了要經過許多次摔跤，而且，只有經過多次摔跤，人才能學會走路。人要想獲得幸福，取得成功，就不能厭倦從失敗中爬出，也不要懈怠從競爭中崛起。失誤對于具有卓越才華和責任感的人來說，確實是最苦痛最悔恨的事。但是，事物的發展規律告訴我們：當我們不為失誤所悲，而是積極地去改變自己不良的作法，失誤的背后，就可能孕育出一片明媚的春色。不論做任何事情，不論你在社會的哪個領域工作，創造奇跡自我發達的第一要素，是要有信心和耐力，是通過自己的言行征服他人之心，如此，才能成功。因為自信心是一個人做事情與活下去的支撐力量，沒有了這種信心，就等于自己給自己判了死刑
堅強的'意志，可以創造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。成功更多依賴的是人的恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持。”
青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。 是金子總會發光。只要你具備了優良的素質，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現后就再也沒有了后續的目標，這樣的結果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業。
采訪的心得體會6
第一段：開頭引入
作為一名新聞傳媒學院的學生，我有幸參加學姐采訪活動。通過這次采訪，我深深感受到了學姐們的智慧和勇氣。她們在面對困難和挑戰時展現出了絕佳的解決問題能力和領導才能。在采訪中，我與學姐們交流互動，從中學到了很多有關職業發展和人生態度充實的知識。以下是我從學姐采訪活動中所獲得的體會。
第二段：職業規劃的重要性
在與學姐們的聊天中，我意識到職業規劃對于大學生的重要性。學姐們不僅對自己未來的職業目標有明確的規劃，而且她們也積極地為實現目標而努力學習和實踐。她們告訴我，職業規劃能幫助我們明確自己的長短期目標，為將來的職業生涯鋪路。在大學期間，我們可以通過參加社團、實習、積累社交資源等方式來提高自己的職業素質和能力。這些職業規劃的步驟將幫助我們更好地把握個人的發展方向。
第三段：堅持和努力的重要性
采訪中，我注意到學姐們的堅持和努力讓她們在自己的領域內獲得了很大的成功。她們告訴我，成功離不開堅持不懈的努力和刻苦學習。只有付出一定的汗水才能收獲真正的收益。學姐們還提醒我要充滿激情和積極性地對待自己的學業和工作，將每一次努力看做是向夢想更近一步的機會。通過學姐們的榜樣，我明白了只要堅持不懈，用心去做，就能取得成功。
第四段：人際關系的重要性
學姐們強調人際關系在職場和生活中的重要性。她們告訴我，建立良好的人際關系可以幫助我們獲取更多的機會和資源。而要建立良好的人際關系，需要善于溝通和合作。學姐們建議我要主動參加社交活動，多與同學、老師、學姐學長交流，積極建立人脈關系。她們還提到，與人交往要真誠待人，尊重他人的觀點和感受，學會傾聽和理解。通過與學姐們的交流，我認識到良好的人際關系是成功的基石。
第五段：積極向上的人生態度
通過與學姐們的采訪，我從她們身上感受到了積極向上的人生態度。她們在面對挑戰和壓力時，總能保持樂觀和積極的心態。學姐們告訴我，人生會有起伏，但我們要學會看到問題背后的.機遇，面對困難要果敢而勇敢。只有保持積極的心態，我們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。學姐們的言傳身教讓我明白，無論遇到什么困難，只要保持積極向上的態度，就能取得成功。
總結
通過這次學姐采訪活動，我從學姐們身上學到了很多關于職業規劃、堅持和努力、人際關系以及積極人生態度等方面的重要知識。學姐們的成功經驗給了我很大的鼓舞和啟示，讓我更加堅定了自己的職業目標和發展方向。我將會繼續努力學習，與更多的學姐學長交流，不斷完善自己的職業規劃，提高自己的素質和能力。相信在學姐們的悉心幫助下，我一定能在未來的職業生涯中取得好成績。
采訪的心得體會7
作為一個普通的寫手，我有幸采訪了幾位清潔工，聽取了他們的心得和體會。這些平凡而又不平凡的職業，雖然看上去經常被忽略，但是他們卻值得我們給予更多的關注和尊重。于是我把整個采訪內容整理、分析，并寫出了這篇文章，希望能夠帶給大家不一樣的思考和啟示。
“清潔工，是一個人人皆知卻又不被看重的職業。我們常常忽略他們的努力和付出，卻把身邊的環境和整潔視為理所當然。今天，我想借助采訪這幾位清潔工的機會，向大家展示他們的真實生活和工作，以及他們與環境、生活的那份緊密聯系。”
“在采訪的過程中，我遇到了很多值得我們深思和感慨的事情。其中一位清潔工告訴我，他每天的工作量超過8小時，可還是只能拿到3000元的工資。另一位清潔工則說，即便下大雨、刮大風，他們都必須堅守崗位。他們需要在極端的天氣下仍能保持耐心、細心，為大家創造一個整潔、安全的環境。”
“況且，我們都知道，清潔工并不是一份輕松和享受的工作。他們需要站著、走著、蹲著，反復地清洗地面、廁所、墻壁等，才能讓我們的'環境保持清潔、整潔。而對于一些不幸的人，更是需要他們去面對和清理一些垃圾和垃圾桶，保持環境清新。所有這些都需要他們在日復一日的工作中承擔。”
“也許，我們平常習以為常的對待，才是清潔工最希望得到的認可和支持。他們的付出和努力是讓我們的生活變得更加干凈、整潔和有序，如果沒有他們的工作，我們的生活將會變得多么難受和不便。我們應該尊重和感激清潔工，讓這樣一個職業獲得更多的尊重和認可。”
“總的來說，在采訪過程中，我學到了很多東西，也更加深刻地認識到了我們身邊這些平凡而偉大的人。如果我們能夠為他們更多地付出、支持和理解，相信這個世界將會更加美好和幸福。”
采訪的心得體會8
作為一名應屆大學生，真的很感謝黔東南電視臺給予的這一次實習機會，相比在學校的理論學習，這次實踐機會真的十分的考驗我，更讓我學會了太多在學校學不到的知識。回想起去年在電臺的實習，我看到了作為媒體工作者的精神，當我決定報考電視臺的時候我就知道這條路對于我還很漫長，現在我只是邁出了我的第一步。
我大學時期的專業是動漫，接觸了一些電視的后期制作，那時起就和電視有了不解之緣，在校期間，我更是憑著喜愛成為了院廣播臺臺長，播了兩年的散文。從大一起我就十分的熱愛播音主持，也曾代表學院參加過幾次省級比賽，并且在這項工作上一堅持就是3年，所以在報考時我選擇了播音主持崗位。
進入實習期后，我跟著付老師才算是真正的走進了播音的世界，在學校由于校園廣播和電視新聞相差太遠，在實習期間對于播音我還是差了太多，第一天付老師就說指出了我后鼻音發的不到位的問題，于是我查字典列出了所有的后鼻音字，第四天的時候就沒有在犯這個錯誤，但是對于頓字、輕重音、新聞的感覺、音色、音質，我還是差的太遠了。我明白播音不可能速成，于是我開始接觸一些新聞采訪，第一次和楊帆老師去采訪了會議，看了一些寫新聞的稿件，知道了新聞性并不完全在于會議本身，而是會議中能夠作為新聞點的一個部分，會議中有哪項內容與老百姓的生活相關，而新聞稿中一定突出這項內容，才是會議新聞真正的新聞價值。想寫好會議新聞一定要抓好那個價值點。
第二次和陳陽老師采訪了一名優秀的老師，是一個專題片，我才發現一名新聞工作和要有一定的語言組織能力，并且要把握新聞的主體，清楚采訪的真正目地，做到重點突出有頭又有尾，對于拍攝它不像新聞拍攝那么簡單，而是要有自己獨到的東西，特寫和細節必不可少，不僅僅單純的采訪故事主人，對于他的同學和同事也要采訪才能從側面突出老師的'好。那條新聞我覺得陳老師可以給更多學生一些特寫鏡頭，祖國花朵發自內心的笑容是對他老師的最大感謝。也可以給老師一直工作的講臺，甚至很平常的黑板擦給特寫，我想效果也是很不錯的。
第三次是和舒老師去下司，采訪我州肖副秘書長檢查中國國家皮劃艇隊訓練基地。到了下司我跟隨檢查隊一行記錄檢查的過程，跟著舒老師一路跟拍，這個新聞的價值相當的高，而我也在心里很認真的對待，隨后我們迎接了皮劃艇的孟領隊，在和他的交談中我體會到了，作為一個新聞工作者一定要對新聞很敏銳，仔細發現每一個點，就可以發現無窮的價值。
去黃平當出鏡記者那次，讓我學到了太多，看到強哥抬著腳架爬山的時候我才知道，記者是不能怕苦的，我要明白往往艱苦的工作回報卻越豐厚。那次出鏡我不足太多，由于風大我聽不見自己的聲音，我怕話筒雜音太大于是那天我把出鏡詞說的很大聲，回來之后聽起來效果很差，讓我十分的慚愧。第一次面對鏡頭由于看的人比較多，說真的我還是很緊張，拍了3到4次才好，最后在強哥耐心的幫助下才完成出鏡。這次是最好的鍛煉，最好的學習機會。我很珍惜甚至感激那次采訪，我的出鏡詞是我自己寫的，并且強哥也讓我寫了新聞稿，讓我徹底的實踐了一把。
最后一次是和陳陽老師去采訪先進大學生創業的新聞，但是由于采訪有要換地方，車坐不下了所以我沒有全部采訪完，最后一周我堅持一天錄一條新聞，出了頭像，并且試著制作，剪了一條新聞。做了一個黔東南新聞的片頭。唯一一個月的實習落下了帷幕，這一個月我學習到的不僅僅是如何工作更是一種精神，每次開會我總會感受到我的不足和缺點，記得面試的時候考官提問到：你覺得你做播音主持有什么優勢和不足?那時候我滔滔不絕的說著我是多么的熱愛這份工作，我大學的時候拿到了多少的朗誦演講的獎狀現在想想覺得很是可笑，對于播音主持其實我一點優勢也沒有，我不是科班出身、我沒有系統的學習過新聞、我沒吃過苦、流過汗、沒付出任何東西，這一個月讓我徹底明白了自己還需要學習的地方太多，但是不怕，這些從沒動搖過我對這份工作的熱愛，我會更努力，更刻苦的學習，強化自身。感謝這一個月臺領導的幫助和支持更感謝各位老師耐心的教導。
雖然我在這一個月中并沒有表現出過人的水平和才智，但是要相信我是懷著最真誠的心走進電視臺的，真的很希望臺領導能給我工作的機會，讓我真正的能在這個大熔爐里面燃燒，能夠在這里成長，而我一定會拿出實際行動回報領導對我的栽培，我不怕苦，不怕累，怕的是沒有機會。年輕的我是需要時間來考驗的，相信我給我一個舞臺我一定會還你們一個驚喜。
采訪的心得體會9
最近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個細節，力求準備得最充分。
幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于周六，見到學長之后，他對我們相當熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會到人與人之間的和諧。即使他是學長，我們把他當朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。
從與學長的交流中，我們了解到了大學畢業生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業的發展狀況，不能眼高手低。要不斷培養自己的自身素養，多了解外面的世界，對自己以后的路又一個好的規劃。在學校里，我們要把每天過好，該考研就好好準備，不想考研就多關注就業形勢和提高自己專業課的知識。
其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業課，像機械設計和數控技術，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的.感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優勢。
說起來自己算是個很不服輸的男生，有過許多想法，高考失利后不甘于專科文憑，考了專升本。現在在本科里，又不甘于一個本科文憑。經過這次采訪之后我認識到了文憑的重要性。當然找工作不像想
象中那樣簡單，要有充足的準備才能取得成功。考研也一樣，要有足夠的毅力和耐力，堅持到最后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認為是值得的。 在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到的東西運用到以后的學習工作中去。而且我對于自己所學的機械專業以及個人發展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會更加努力學習，認真備考，積極做好準備，端正態度努力復習，不怕吃苦，考上自己夢想的學校。
同時，這次與學長的交談中，我也越發感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個學校，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。
學習應該講究方法和計劃性。有計劃的學習比盲目的學習要事半功倍的多，更容易達到預定的學習目標。每個人都有自己的學習方法，找到適合自己的學習方法才是最重要的。復習時注意交流，要避免因一個問題而過多糾結，掌握好復習的方法；不懂就要要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
采訪的心得體會10
在當今社會，幼兒園已經成為了孩子們成長的重要階段，因此，幼兒園的幼師工作也越來越重要。為了更好地了解幼師們的工作，我通過采訪了解到了幼師們不為人知的工作內容和內心世界，深刻感受到這一群體對于孩子們成長的付出和責任感，以及對于幼兒園事業的熱愛和專業素養。
在采訪中，幼師們向我介紹了具體的工作內容。除了傳統的教學任務，幼師們還要負責孩子們的心理健康和個性發展，這需要幼師們耐心細致地護理每個孩子，做好他們的生活和情感交流。幼師們要時時刻刻發現孩子們的行為變化，掌握孩子們的學習興趣和特長，發揮每個孩子的潛能。因此，幼師們的工作范圍和要求非常豐富多元，這也需要幼師們具備很高的能力和專業素養。
在采訪過程中，許多幼師們分享了自己進入幼師行業的心路歷程。他們之所以選擇這個行業，是因為他們熱愛孩子，想為孩子們的成長貢獻一份力量。幼師們認為，幼兒園是孩子們的.第二個家，他們應該去創造一個溫馨、自由、美好的成長環境，幫助孩子們健康快樂地成長，培養他們的自信和獨立意識。
在采訪中，我深深感受到幼師們對于孩子們成長的責任心和擔當精神。幼師們不僅是孩子們的老師，更是他們的保護神和引領者。幼師們盡力保證孩子們的健康和安全，讓孩子們在一個良好的環境中學習成長。這一份職業責任感，讓幼師們付出了自己更多的心血和精力，讓孩子們的成長更加完美。
通過采訪幼師，我深刻了解到了他們的工作內容和心路歷程，同時也感受到了幼師們的責任心和擔當精神。幼師這個職業雖然不為人們所知，卻每天默默地為著孩子們的夢想而努力著。我相信，在幼師的辛勤工作下，我們的孩子們一定會成為更加自信、獨立和出色的人才。
采訪的心得體會11
我大學時期的專業是動漫，接觸了一些電視的后期制作，那時起就和電視有了不解之緣，在校期間，我更是憑著喜愛成為了院廣播臺臺長，播了兩年的散文。從大一起我就十分的熱愛播音主持，也曾學院參加過幾次省級比賽，并且在這項工作上一堅持就是3年，所以在報考時我選擇了播音主持崗位。
進入實習期后，我跟著付老師才算是真正的走進了播音的世界，在學校由于校園廣播和電視相差太遠，在實習期間對于播音我還是差了太多，第一天付老師就說指出了我后鼻音發的不到位的問題，于是我查字典列出了所有的后鼻音字，第四天的時候就沒有在犯這個錯誤，但是對于頓字、輕重音、感覺、音色、音質，我還是差的太遠了。我明白播音不可能速成，于是我開始接觸一些采訪，第一次老師去采訪了會議，看了一些寫稿件，知道了性并不完全在于會議本身，而是會議中能夠作特定點的一個部分，會議中有哪項內容與老百姓的生活相關，而稿中一定突出這項內容，才是會議真正的價值。想寫好會議其中一定要抓好那個價值點。
第二次和陳陽老師采訪了一名優秀的老師，是一個專題片，我才發現一名工作和要有一定的語言能力，并且要把握主體，清楚采訪的真正目地，做到重點突出有頭又有尾，對于拍攝它不像拍攝那么簡單，而是要有自己獨到的東西，特寫和細節必不可少，不僅僅單純的采訪故事主人，對于他的同學和同事也要采訪才能從側面突出老師的好。那條我覺得陳老師可以給更多學生一些特寫鏡頭，祖國花朵發自內心的笑容是對他老師的最大感謝。也可以給老師一直工作的講臺，甚至很常的黑板擦給特寫，我想效果也是很不錯的。
去黃當出鏡那次，讓我學到了太多，看到強哥抬著腳架爬山的時候我才知道，是不能怕苦的，我要明白往往艱苦的工作回報卻越豐厚。那次出鏡我不足太多，由于風大我聽不見自己的聲音，我怕話筒雜音太大于是那天我把出鏡詞說的很大聲，回來之后聽起來效果很差，讓我十分的慚愧。第一次面對鏡頭由于看的人比較多，說真的我還是很緊張，拍了3到4次才好，最后在強哥耐心的幫助下才完成出鏡。這次是最好的鍛煉，最好的學習機會。我很珍惜甚至感激那次采訪，我的出鏡詞是我自己寫的，并且強哥也讓我寫了稿，讓我徹底的實踐了一把。
最后一次是和陳陽老師去采訪先進大學生創業的，但是由于采訪有要換地方，車坐不下了所以我沒有全部采訪完，最后一周我堅持一天錄一條，出了頭像，并且試著制作，剪了一條。做了一個黔東南片頭。唯一一個月的'實習落下了帷幕，這一個月我學習到的不僅僅是如何工作更是一種精神，每次開會我總會感受到我的不足和缺點，記得面試的時候考官到：你覺得你做播音主持有什么優勢和不足那時候我滔滔不絕的說著我是多么的熱愛這份工作，我大學的時候拿到了多少的朗誦演講的獎狀現在想想覺得很是可笑，對于播音主持其實我一點優勢也沒有，我不是科班出身、我沒有系統的學習過、我沒吃過苦、流過汗、沒付出任何東西，這一個月讓我徹底明白了自己還需要學習的地方太多，但是不怕，這些從沒動搖過我對這份工作的熱愛，我會更努力，更刻苦的學習，強化自身。感謝這一個月臺幫助更感謝各位老師耐心的教導。雖然我在這一個月中并沒有表現出過人的水和才智，但是要相信我是懷著最真誠的心走進電視臺的，真的很希望臺能給我工作的機會，讓我真正的能在這個大熔爐里面燃燒，能夠在這里成長，而我一定會拿出實際行動回報對我的栽培，我不怕苦，不怕累，怕的是沒有機會。年輕的我是需要時間來考驗的，相信我給我一個舞臺我一定會還你們一個驚喜。
校友是重要的人力智力資源、物力財力資源、信息資源和社會關系資源。校友是學校教育事業發展的重要依靠力量。做好采訪校友工作，已成為推動學校與發展的一個重要方面，事業培養優秀人才，為社會經濟發展服務意義深遠。有人把校友會的工作比喻為筑橋工人，是它構建了母校與校友、校友與校友、母校與社會間的橋梁。師哥程遠臣說：繼續開展探尋校友足跡活動，架起新老校友感情之橋梁，為弘揚母校廣大母校做貢獻。
我們小組的缺點：
在訪談期間，師姐說一直認為有經驗的采訪者，應該善于把采訪的成功建立在充分準備的基礎之上。采訪準備是指取得采訪線索之后，在與采訪對象見面之前，對采訪的人或事物有一個初步的認識和了解，以及準備用什么途徑、方式、工具才能與采訪對象接觸。這種工作，就是采訪前的準備。
1、也許這是我采訪前沒有做好的部分。沒有對采訪對象進行一定的背景有些盲目。一次訪談的成果最核心的來自于訪問者現場的表現從而引出受訪者最真摯的回答。在對話中，我們必須抓住核心問題，開門見山，切中要害。由淺入深，追問問題，發掘未知的細節。其次進行誘導性的，引出生動活潑、論點鮮明的談話。再次保持適度的沉默。因為沉默也是深度報道采訪中的一個重要的技巧，因為深度報道的多是要點性、針對性、獨家類的，需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
2、善于傾聽我們是做到了，但是問題不夠精辟，對話有些拘謹，觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化，這些只能說是做到了70%。也許還有許多的問題，不過，我相信，我們在以后的道路中會越做越好！
記不清是哪位頗有閱歷的前輩說過這樣一句話：找工作，30歲前靠專業，30歲后靠人脈。或許他是對的。
總會有走出象牙塔的那一天的，在這之前，我能做的，只是把每一門功課都修好，把每一件小事都做好，小草永遠不可能長成大樹，但是雛鷹總會飛向藍天的。我們都已成年，都到了自己對自己負責的年齡，很多事情自己完全可以地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。
在這次社會實踐所學到的東西，我必會牢記在心，也以每一位優秀的學長學姐作為榜樣，鞭策自己不斷向他們靠攏。最后，感謝母校給我們提供了如此珍貴的機會。相信，我們的活動一定會圓滿成功的！
采訪的心得體會12
在這次采訪活動中，我有目的性地選擇了兩個差異性比較大的單位。一個是外資企業，一個是公辦單位；一個是規模比較的的公司，一個是人員比較少的教學點；一個是工業制造行業，一個是學前教育行業……我想，通過采訪有比較大差別的兩個單位的管理者，更加能夠通過比較，得出一些啟示。下面是我根據兩位管理者的回答，對采訪問題的一些總結和感想。
一、關于中國的國際化發展，對單位的影響
兩位管理者一致都認為中國目前越來越國際化，對單位的經營戰略、運作模式等都產生了一定的影響。中國的國際化發展必將給中國帶來更多的機會和挑戰，那么對于企事業單位來說，就應該充分考慮到自身的實際情況，抓住可能的機會和挑戰，爭取在國際化發展的背景下，為企業或單位爭取最大的收益。
二、關于管理中遇到的最大難題及解決方法
在不同的工作中，遇到的工作難題是不同的，這由工作的性質、方式等決定。但明確的一點是完善的管理制度必定會大大減少工作中可能遇到的難題。因為在制度下，就有了一定的約束和規范，而當所有人都嚴格按照規范行事時，就可以最大限度地減少管理的難題。因此，管理者應該盡可能地制定較完整的管理制度，來提高管理工作的效率，提高效益。
三、關于處理上級、平級和下級關系的建議
通過對兩位管理者的采訪，我明白了如何處理與組織中各個級別之間的關系也是管理工作中的一個重要問題。首先，對待上級，應該要盡可能地實施上級下達的工作任務，如果在實際情況中的確實施起來有困難，應該及時向上級反映，與上級溝通，制定解決的方案，這樣才能更有利于工作的完成。其次，對待下級，不應該有居高臨下的感覺，而是應該尊重下屬，真誠地對待下屬，善于傾聽下屬的`意見，做到一視同人，并且做到唯才是舉，充分調動下屬的工作積極性。最后，對待平級，由于工作中可能會有比較多的交集，所以應該要多溝通多聯系，減少不必要的矛盾，并且為部門間的合作奠定基礎。
四、關于組織的決策與實施
組織中必定有很多決策的時候，那么在決策中，我們應該要注意決策的正確性、可執行性以及可控性。當然決策的計劃和實施不可避免地會存在一些誤差，這就需要管理者發現誤差、找出原因并且及時彌補解決。決策的制定與實施是一個復雜的過程，但只要管理者有條理地、有方法地去做，就能做出比較好的決策。
五、資源配置以及時間安排
組織中的資源包括物質、人力、時間等等，做到資源的最優化可以大大提高工作效率。那么如何做到最優化呢？這就是管理者必須面對和解決的一個問題。管理者應該要充分認識到所在組織都有哪些資源，分別有什么特點，然后進一步分析如何整合利用這些資源，做出比較細致的資源分配，這樣才可以使物質資源得到最大的利用，人力資源得到最優的分配，時間資源更加合理化。
六、業績考核
管理者的工作當然包括對員工業績的考核。而在考核過程中最重要的就是公平公正公開，有一套完整的考核制度。在考核結束后也應及時做好獎懲工作，這樣可以盡量避免“干好干壞都一樣”的大蛋糕現象，充分調動員工的工作積極性。
七、如何培養管理能力及對在校大學生的建議
兩位管理者同時都提到了實踐以及工作經驗的重要性。確實，管理并不是紙上談兵，純理論的學科，我們在大學中，也應充分認識到這一點，在學習理論知識的時候，多爭取一些實習、實踐的機會，在過程中積累工作經驗，相信這些經驗會對我們今后的管理工作有很大的幫助。
采訪的心得體會13
在采訪之前我就一直很不安，因為想了很久都想不到要怎樣開始著手。不知道要準備些什么，也不知道要采訪的對象是誰，怎樣選擇采訪材料，因此一直都沒辦法開始怎樣做這個采訪的大型作業。 可是作業還是得做，采訪還是得進行。想來想去，最后想到了以前的部長—莊經榮師兄。因為師兄在我們學院也算是個“風云人物”了，8000元的獎學金、組織部的部長、“美在海濱”得獎者之一……以及其它很多的得獎。相信在我們學院應該沒人不知道的了，所以我選擇了他作為我的采訪對象。可由于他人在主校，而且時間也不怎樣允許。因此我選擇了在網上跟他進行一次采訪。
在采訪之前，我先進行對他的一些簡單的了解：應電081班班長，091班班助，25期預備黨員。曾獲得優秀“三好學生”、優秀學生“一等獎” 學金、國家獎學金、各項工作積極分子、優秀團員、優秀團干等榮譽稱號。積極參加各項競賽、文體活動，并獲得相應獎項。可謂是成績輝煌、工作學習兩不誤！因此我也準備了一些關于學習、工作的問題，包括如何的安排學習與工作的關系等，以及他對組織部這個部門是怎樣進行管理的。在生活方面，我也準備了一些有很意思的問題：包括一個月多少生活費用、喜歡什么顏色、最有紀念的一件事是什么、還有你對大學生談戀愛有什么看法等等。
一切準備完成后，我就跟他約了一個有空的上網時間，然后進行對他簡單的`網上采訪。
在采訪過程中，雖然沒有看到對方的面，但在他回答的時間段來看，他還是很認真的對我的問題進行回答，能感受得出他有認真思考過。因此我也很相信這大部分是他個人的意見，而且用文字的方式回答也可以把它內心的真正想法更好地表現出來。當采訪的問題我都差不多問完了，然后我們還聊了一些學習上的問題并請教了他一些學習心得，談談家常之類的。發現他除了學習好，工作好之外！他還是個性格很開朗的人，說起玩笑來還真能把人雷倒，這可是很多人都不知道的另一面。
采訪結束后，我整理了一下記錄，然后加上自己的一些語言修飾。修改了一下語言的邏輯，最后整合成一篇采訪稿。時間用了整整一個晚上，不過功夫不負有心人，終于都完成了。總之，從開始準備采訪到采訪結束，我明白到真正要做好一件事，還真不簡單。時間要合理安排，準備要充足，還要做好記錄、整理，每一步都不能缺少。我想這也是老師要我們做大型作業的真正原因吧，是讓我們明白到。不親身經歷做過，成績是不會出來的。
采訪的心得體會14
作為一名記者，在采訪的過程當中，必須以旁觀人的態度，毫無傾向的精確表述爭議所在。下面是帶來的采訪心得體會，希望大家喜歡。
每天敲的字不少，但很久沒有來博客了，我很想快點寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學到不少新聞業務上的東西。
記者的工作除了采訪寫稿還得搶版面，這點很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點，比如我現在跟的是高校版，那么我在武漢每個高校BBS里都會注冊帳號，一遍觀察高校的新鮮事，做時事新聞的記者這點必不可少的，必須保持自我清醒狀態，了解自己版塊的風吹草動。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫過這樣的經驗，在此就不冗述。
其實我今天想和大家分享的是寫稿經驗，由于省報記者壓力更大，迫使稿子質量決定了記者的生活質量，這樣一來，寫稿的經驗可能會比較有價值。
首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來類似的新聞其他報紙們的做法。比如對同一個招聘會，(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報》、《楚天金報》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關于招聘會的現場大致情況，還圍繞大學生就業心態或者職業傾向，采寫了一些用人單位和應聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據當下金融危機的大背景來估計一下用人單位會不會借此招聘做公司內部的人員結構調整，猜測他們會不會減少招用普工，加大對銷售人員的招聘規模等。再通過一些具體真實的數據或者事實將自己要表達的中心表達出來。
所謂時事新聞，就是不能帶記者自己的觀點嘛，可是每篇稿子都要有記者獨特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個方向走很重要，這往往也是取勝的關鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹，要求變，不能和別人的想法趨同。假設那個招聘會記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會上的小花絮如“學生竟把會場入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過的飯有味道。
其次，需要記者有人文關懷，懂得人情世故，這個并不和“記者需客觀報道，不得摻雜個人感情”相沖突。做人也一樣，部分場合絕對剛正不阿的人也并不是時時都受好評，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時候通情達理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴肅理性和始終感性動人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個老教授過世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應以情感為重，其事跡確實感人至深更需投入感情，帶動大家 ，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對于學術上有爭議的觀點則必把自身置之度外，以旁觀人的態度，毫無傾向的.精確表述爭議所在，比如今天寫的稿子，關于劉道玉(前武大校長)先生提出來的整頓高校十條意見，并不是每一條都是絕對的，如廢除自學考試制度這條，爭議最大，雖然我自己明白自學考試現狀是如何的“亂”但在采訪的時候還是會照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來，自己絲毫不可發表見解，畢竟咱不是專家，也不必要去負這個責。寫這個稿子之前就該考慮到稿子出來一般會比較學術化，一般的老百姓讀起來會枯燥無味，因此，文章前面介紹自考狀況這個部分，就多用簡單易懂的自考學生或者自考輔導班老師的經歷來說明問題，這樣避開了學術詞匯，且可讀性大大加強，必會是吃香的稿子。
最后，像這種時事新聞，標題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標題黨，但我們追求的就是那個效果，我的經驗就是只沒說錯，就大膽放開了去寫，百姓關系什么就拿什么做文章，新聞面對的人群關注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動性，老實的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標題是準確無誤的，并且它不具備傷天害理反黨反組織的內容都可以大膽的寫出來，這個純粹關系到個人的閱歷和知識儲備了。我們不是黨報，不需要委屈自己中規中矩。
采訪的心得體會15
第一段：引言。
采訪是一種獲取信息、揭示真相的手段，也是新聞工作者的一項基本技能。作為一名新聞記者，我曾有幸采訪過不少模范人物。通過與他們的交流，我深刻體會到模范的力量和價值。在這篇文章中，我將分享我采訪模范的心得體會。
第二段：模范的力量。
模范是社會的楷模，他們具備著正面的品質和價值觀。采訪模范能夠給予我們巨大的啟發和動力。當我采訪一位教育工作者時，他分享了自己有關教育的理念和方法，讓我更加明確了教育的重要性和責任。當我采訪一位環保志愿者時，她展示了如何為環境做貢獻，激發了我對保護環境的熱情。模范就像一盞明燈，引導著我們走向正確的`道路。
采訪模范并不是一項簡單的任務，需要充分準備和靈活應對。首先，明確采訪的目的和問題。在采訪之前，對被采訪對象進行充分了解，了解他們的成就和經歷，這樣有助于提出有深度的問題。其次，保持專注和尊重。采訪過程中，充分傾聽對方的觀點和經歷，尊重他們的意見。不要對事實和真相過于追求，而是要從被采訪者的角度出發，了解他們的思考和感受。最后，采訪后要及時總結和整理，準確地呈現被采訪者的精神面貌。
第四段：與模范的互動。
采訪模范并不僅僅是一種單向的信息獲取，它是一種互動的過程。在采訪模范中，我有幸能夠與他們進行深入的交流和互動。他們給我提出了很多有深度的問題，讓我重新思考和審視自己的工作和生活方式。他們用自己的智慧和經驗啟發了我，使我更加堅定地追求自己的夢想和目標。與模范的互動是一種寶貴的經驗和財富，它使我能夠成長和進步。
第五段：模范的重要性。
采訪模范讓我深刻體會到他們的重要性。模范是社會的精神榜樣，他們的行為和言論具有廣泛的影響力。通過采訪模范，我們能夠傳遞正能量，激發社會的向上向善的力量。模范的存在不僅對個人有啟發和引導作用，更能夠推動社會的進步和發展。因此，采訪模范是新聞工作者的責任和使命，也是我們每個人的責任和使命。
總結。
在采訪模范的過程中，我領悟到模范的力量和價值，深入體會到與模范的互動對于自身的影響和促進。采訪模范不僅是一種學習和成長的機會，更是一種呼吁和傳遞正能量的途徑。通過采訪模范，我們能夠了解他們的思想和行動，從而讓自己更加成熟和進步。
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