英語寫作的實訓心得體會實用

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以記錄我們的思想活動。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編收集整理的英語寫作的實訓心得體會實用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

英語寫作的實訓心得體會實用1

　　課程是為滿足國際經濟交流日益頻繁的新形勢發展和用人單位對從業人員的要求而開設的一門商務知識與語言知識相結合的課程。下面是本站帶來的商務英語實訓心得，希望大家喜歡。

　　此次商務談判實訓內容豐富、形式多樣，使得我們的實訓即豐富又有趣，更好地把理論知識與實踐相結合。

　　通過此次實訓，我們認識到：一定不能只局限與理論知識的學習，更應該把理論的東西與實戰相結合，多抓住些實戰的機會鍛煉自己的談判能力，從而達到學習的目標，減少經濟成本，贏得最大利益，成為一個成功的商務人士。在準備談判的階段，我們收集了大量資料，受益匪淺。如各階段的談判策略：開始階段的策略主要是創造良好的氣氛，通過寒暄營造一個輕松的環境，分清楚雙方的合作誠意，為后一階段做好準備；報價階段首先要掌握報價的原則和合理方式，確定報價，通過買方接受的報價策略而確定自己的心理定價；討價還價是要根據具體的條件和環境進行的，具體策略包括投石問路、競爭對比策略等；在讓步階段，要通過靈活多邊的價格讓步，打破商務談判的僵局，促進談判的成功，迫使對方讓步的策略有利用競爭、順水推舟等。

　　本次持續兩周的畢業綜合技能實訓，給我很多感觸，也讓我重新回顧了一下我近四年的大學生活，有不舍，也有遺憾。確實，四年的時光讓我學會了應該珍惜每一次讓自己提高的機會，認真對待和把握每一次學習的機會。這次實訓主要是考察大家對外語的相關方面的認知，口語，以及舞臺表現力等。看的出來，班里同學各方面都有提高，而且最重要的是，大家的態度都很好，認真的準備每一次的項目，而且不乏創新，讓人眼前一亮。接下來是我對每一次實訓項目的`體會：

　　實訓項目一：“競選大餐”——我們的主題是競選副班長，我擔任的角色是學生代表，汪瑩和李舍舍競選副班長。我們的靈感來源于進入畢業班，班級有很多事，關于找工作、應聘、考研等等。各位班委特別是班長事務很繁忙，要指導大家完成各項事務。我們的分工是：一個主持人主持這次班級的副班長競選，三個學生代表審核評估此次競選活動，兩個競選人。此次競選考驗團隊合作力，競選人的選擇標準不是他成績有多優秀，也不是他能力有多強，最重要的是有集體榮譽感，有責任感，有為班級奉獻的心。不過因為這是此次兩周實訓的第一個項目，所以我們沒有很多關于這方面的感覺，而且時間比較緊，所以總體比較匆忙。

　　實訓項目二：“英語國家漫游”——我們小組成員分別從經濟、政治、自然風光、文化和社會生活等各方面介紹了以花園城市著稱的新加坡，我負責描述旅游方面。這個實訓項目結束之后，指導老師指出好多小組都存在一些不足，首先我們選的嚴格來講不是母語是英語的國家，而且都是大同小異地從政治、經濟、文化、旅游等方面介紹某一個英語國家，缺乏趣味。我覺得之前我們組準備的不夠充分，在上臺演說時也沒有小組成員之間的互動，只是小組里面每一個成員個人在臺上演說，只看到了小組成員的明確分工，卻看不到團隊協作。如果我們能夠充分準備，把“英語國家漫游”這個實訓項目用對話體或者旅游主題節目的形式表演出來會更好，因為這樣可以看到小組成員這件的團隊合作，也可以看出大家在認真準備。但是我們小組的這個實訓項目也不是完全沒有特色，我們在形式上還是具有一定程度上的創新，我們是以旅行社周年慶活動為背景，讓廣大顧客對新加坡的各方面進行描述，以贏取去新加坡的十日游。

　　實訓項目三：“產品發布會”，這是我們國際商務英語方向的任務，這也是和工程翻譯方向不一樣的。我們組以耳機為靈感，加上夸張的一些想法，“創作”出了不同于以往的擁有高端技術的魔力耳機，它可以自行下載你想要的任何歌曲，有自己的局域網，等等功能。這是發揮大家想象力的時候。我們個個組員同力合作，共同確定了耳機的各種功能及價格等各種具體的問題。我是活動的新聞記者，周晶晶擔任設計師，汪瑩詳細的描述了財政的分配問題，李舍舍分析了我們產品的市場前景，付艷衫就銷售渠道談了一下自己的看法，雷咪咪負責售前咨詢以及售后服務。

　　實訓項目四：“人在囧途”，主要要求是以戲劇的形式表現出工作中的囧事。對于這個項目，我們組爭論頗多，最后還是決定引用商務談判課上老師舉出的案例，是關于商務中的由于缺乏了解不同國家文化而造成的誤會，由此我們創作出了一個戲劇。內容是韓方和中方即將簽訂合同的時候，中方談判代表為表示我們中國人的熱情好客，就邀請韓方代表吃飯，然后不停地給韓方代表倒酒，而韓方則認為這是對他們的不尊重，之后就沒立馬簽合同。之后，中方經過仔細的一番分析，原來是中方酒桌文化而產生的不悅，才導致合同沒順利簽成，最后中方代表趕緊赴酒店賠禮道歉，幾經波折，合同還是順利簽訂。雖然形式不夠新穎，語言不夠真切，也或許沒有達到我們所想表達的那個效果，可是對于這個劇本我們真的是非常的用心，而且由于一些小問題，預先做好的ppt也沒有在表演的時候用上，使得我們整個表演更加淡然無味。所以我自己覺得這是幾次實訓項目里面表現最差的一次了。

　　實訓項目五：“創業資金籌集”，本項目我們依然是以魔力耳機為生產產品，組成一個創業團隊，來籌集大商業集團的資金。我擔任此次活動的主持，為了保證形式上有一定的新穎度，我們組以參加創業資金籌集大賽的形式展開我們的表演，先以一個人為代表參加此次大賽，然后再以現場播放video的形式讓其他組員上臺表演，每人負責一個部分，資金的合理分配，產品的前景，宣傳推廣等等，此次我們都是組員自己創作的稿子，雖然沒有華麗的語言，可是都很樸實。

　　出過巨大貢獻的精英。此次我扮演的是不管是商業界還是運動方面都是赫赫有名的人物李寧，主要我談論了一下我是什么時候出道的，經過不斷的努力奮斗以及持之以恒的精神，最后取得了輝煌的成就，以及給年輕的一代提出了兩點忠告：nothingcannotchange；nothingisimpossible。在這次的演講中，我覺得還是在很多方面有待提高的，演講能力、語調控制以及發音等各個方面。

　　總而言之，此次實訓讓我收獲了好多，而且我們小組的每個成員也拿出了自己該有的態度和潛在的創造力來完成這為期兩周的實訓。不過經過這兩周，我也深刻的認識到自己還有很多的不足之處，不僅就英語的能力本身，舞臺表現力也不行，一上講臺還是會很緊張，希望這些方面在以后的學習和工作中會有所改進。

英語寫作的實訓心得體會實用2

　　作為學生，我們無疑要多次進行寫作訓練。這讓我們能夠熟悉英語寫作的基本要素并提高我們的表達能力。通過這一過程，我積累了許多有益的經驗和體會。在本文中，我將分享我在英語寫作實訓中得出的五個主要心得體會。

　　首先，寫作是一個需要策劃的過程。在開始構思一篇文章之前，我們需要明確我們的寫作目標和主題。這可以幫助我們有條理地安排思路，并確保我們的論證過程清晰明了。例如，在一次寫作實訓中，我被分配寫一篇旅行體驗的文章。我開始時陷入了困惑中，不知道自己應該去哪個方向發掘。然而，當我花時間思考并構思大綱時，我逐漸明確了自己的目標，并設定了幾個主要觀點來支持我的論點。這個過程使得我的寫作更加有條理。

　　第二，語言的運用是寫作的重要一環。在寫作實訓中，我們經常要求用英語表達自己的意見和觀點。因此，我們需要熟悉各種表達方式并盡可能多地積累詞匯。通過學習并模仿優秀的英語表達，我們可以發展自己的語言風格。另外，在實踐寫作的`過程中，我們也要學會正確使用語法和拼寫。這可以幫助我們避免犯錯誤并提高文章的流暢性。通過不斷練習和反思，我逐漸意識到語言的重要性，并在我的寫作中更加注重語言的運用。

　　第三，寫作需要不斷地進行修訂和改進。當我們完成一篇文章時，我們并不是終點，而是起點。修訂和修改是提高文章質量的關鍵。通過審查我們的論點和證據，我們可以發現漏洞并提出更好的解釋或觀點。例如，在一次討論環保的寫作任務中，我的導師幫助我改進了我的論證過程。他注意到我在證明我的觀點時缺乏一些關鍵數據，并向我提供了一些有關環境保護方面的研究。這樣一來，我的論證過程更加有說服力和可信度。這個經驗教會了我寫作的過程需要不斷地反思和修改。

　　第四，寫作需要廣泛的閱讀和積累。閱讀是提高寫作水平的重要手段。通過閱讀各種類型的文章，我們可以擴大我們的視野并學習不同的寫作風格。此外，我們還可以從他人的寫作中借鑒一些技巧和句型結構。通過積累詞匯和學習各種句型，我們可以更加自如地表達自己的觀點。在我的實踐經驗中，我發現通過廣泛的閱讀和積累我能更快地提出觀點并更加流利地寫作。

　　第五，勤加練習是提高寫作水平的關鍵。寫作是一個技能，只有通過不斷地練習才能提高。每個機會都是一個鍛煉的機會。所以，我們應該積極參與各種寫作訓練，并充分利用課堂上的時間練習寫作。此外，我們還可以參加寫作比賽或組織，以提高我們的寫作技巧。在一次學校的寫作比賽中，我花了很多時間準備和反思我的文章。盡管在比賽中成績并不出色，但我意識到通過不斷地練習和反思，我能夠找到自己的進步點并取得不斷的突破。

　　總而言之，英語寫作實訓是一個提高我們寫作能力的重要過程。通過我的實踐經驗，我得出了五個主要的心得體會：寫作是一個需要策劃的過程，語言的運用是寫作的重要一環，寫作需要不斷地進行修訂和改進，寫作需要廣泛的閱讀和積累，勤加練習是提高寫作水平的關鍵。希望這些心得體會能幫助他人在英語寫作中取得進步。

英語寫作的實訓心得體會實用3

　　近年來，隨著全球化的發展，英語寫作能力的重要性日益凸顯。為了提高自己的英語寫作水平，我參加了一期英語寫作能力實訓課程。此次實訓的目的是通過系統學習、實踐和反思，提升我們的英語寫作能力，為將來的學術和職業發展打下堅實的基礎。

　　這次實訓分為三個階段，分別是理論學習、實踐訓練和反思總結。在理論學習階段，我們系統地學習了英語寫作的基本規則和技巧，如論點闡述、段落邏輯、句法結構等。同時，我們還通過閱讀經典文本、分析優秀范文來提升自己的寫作素材和觀察力。在實踐訓練階段，我們按照老師的要求完成了一系列寫作任務，包括議論文、說明文和應用文等。這些實踐任務不僅幫助我們鞏固了理論知識，還提高了我們的思辨能力和寫作能力。最后，通過反思總結階段，我們回顧了自己的寫作過程，發現了不足之處，并嘗試著尋找改進的方法。

　　在這個實訓過程中，我收獲頗豐。首先，我的'寫作能力得到了明顯的提升。以前，我常常感到無從下手，不知道如何組織論點和句子。通過這次實訓，我學會了如何清晰地表達自己的觀點，并用合理的證據進行支撐。其次，我的閱讀能力和寫作素材也得到了提高。老師推薦的經典文本和優秀范文幫助我開闊了眼界，同時也為我的寫作提供了豐富的素材。另外，實踐訓練讓我逐漸適應了英語寫作的思維方式，提高了我對英語語言的敏感度和表達能力。

　　盡管參加這次實訓給我帶來了很多好處，但我也遇到了一些困難。首先，英語并不是我的母語，因此在表達和寫作上會有一定的障礙。其次，時間緊迫，任務繁重，我常常感到壓力山大。面對這些困難，我采取了多種解決方法。首先，我積極尋求老師和同學的幫助，向他們請教寫作技巧和語法問題。同時，我還利用課余時間進行了大量的閱讀和寫作練習，不斷提高自己的英語水平。最后，我學會了合理安排時間和任務，并逐漸培養了耐心和恒心。

　　這次實訓使我意識到提升英語寫作能力需要時間和耐心。在開始實訓之前，我覺得自己只需簡單學習幾個技巧就能夠提高寫作能力，但現實并非如此。寫作是一個長期而復雜的過程，需要付出持續的努力和練習。此外，這次實訓還讓我明白了寫作需要思考和論證的過程，不是簡單的背誦和套用。作為作者，我們需要對自己的觀點負責，并能夠用恰當的語言來表達出來。通過這次實訓，我逐漸明白了寫作的真正意義。

　　參加這次實訓讓我更加堅定了提升英語寫作能力的決心。盡管我在這次實訓中取得了一些進步，但我深知自己還有很多不足之處需要改進。因此，我計劃在學術和職業發展中繼續注重英語寫作的提升。我會多參加寫作比賽和研討會，不斷積累寫作經驗并尋求專家和導師的指導。同時，我也希望學校能夠開設更多的英語寫作課程，為學生提供更多的機會和資源。我相信，通過不懈的努力和學習，我的英語寫作能力必將得到更大的提升。

　　通過這次英語寫作能力實訓，我不僅提高了自己的寫作能力，還培養了批判和分析問題的思維能力。我相信這些技能將在我的學術生涯和職業發展中發揮重要作用。同時，我也深刻認識到寫作是一個需要時間和耐心的過程，需要持續不斷地學習和實踐。我相信，只要我們堅持下去，努力學習和實踐，最終我們都能夠成為優秀的英語寫作者。

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