學校交通安全的新聞稿

　　隨著時代在進步，各種新聞稿頻頻出現，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。那么你有了解過新聞稿嗎？以下是小編精心整理的學校交通安全的新聞稿，希望能夠幫助到大家。

學校交通安全的新聞稿1

　　為了進一步提高漩小學生交通安全意識和自我安全防護意識，維護廣大師生生命財產安全。近日，漩口小學開展了以“關愛學生，平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動。大隊輔導員為學生們上了交通安全知識講座課，在為學生講解交通安全法律法規的基礎上，結合交通安全管理工作的實際情況，仔細為學生們強調過馬路應注意的`細節，并糾正小學生在參與交通過程中常犯的幾種錯誤。

　　為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，大隊輔導員還組織學生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識展板、分發了交通安全知識資料，對在校學生進行交通安全教育，力爭把宣傳教育的內容融入到小學生的法制教育和社會實踐活動當中。還通過開展“小手拉大手”活動，以自身為宣傳源，積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識，讓更多的人了解交通安全知識，文明參與交通，為創造暢通、和諧的交通秩序做貢獻。

　　交通安全知識宣傳活動的開展，使學生們更好地掌握了交通安全常識，增強了自我保護意識，與此同時，我校大隊部科學部署，責任到班，做好學生日常自我保護意識的工作，使我校學生上下學道路交通，安全、有序、暢通。

學校交通安全的新聞稿2

　　為深入推進“文明交通行動計劃”，切實加強中小學生交通安全宣傳教育，提高交通安全意識，在全社會營造關注未成年人交通安全的良好氛圍，我校開展了以“倡導文明交通意識，營造校園安全環境”為主題的交通安全宣傳教育活動。我校把“穩定、安全”作為學校工作的首要任務，全方位、全過程執行“安全第一，預防為主”的方針，加強對安全工作的領導和管理。

　　一、加強安全工作的領導

　　1、隨著學生進入校園，我校領導宣布學校安全教育工作隨之同步。在本學期初的會議中，召開“關注安全，關愛生命”道路交通安全宣傳教育周活動的工作部署。

　　2、提高教師認識，明確安全工作的重要性、人命關天、責任重大，學校把安全教育提到重要議事日程，每學期制定計劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確把安全教育納入素質教育之中，保證教學秩序順利進行。

　　二、加強常規制度的落實

　　1、加強學生日常行為規范教育。利用晨會課或班隊活動時間，對學生進行安全教育，把學生的安全知識教育滲透到日常行為規范教育中。增強學生安全意識，教育學生不要在公路、樓道、扶攔、工地、危險建筑物等地打鬧追逐。

　　2、強化道路交通安全教育，規范學生騎自行車上學。對十二周歲以下學生要求不得騎自行車上學。近路學生不騎車上學，并對學生的'車況進行關注，并提醒學生注意相關安全情況。

　　3、下發告家長書，希望在家長、社會和學校的全體努力下，大大提高學生的交通安全保障。

　　4、加強門衛管理，提高門衛工作職能。學校嚴禁學生中途擅自離校。一旦發現或知道學生已擅自離校，必須及時告知教師或學生家長，以免學生發生傷害。

　　5、每班任課教師在接任新班或接收轉學生后，對學生作全面了解，對某些具有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態的學生，應予以必要注意。不讓他們參加不宜參加的教育教學活動。

　　三、多渠道、多角度進行安全教育

　　1、加強交通安全防范工作，組織學生觀看了交通安全教育片、圖片展等活動，并開展安全疏散演習，加強學生的安全意識。

　　2、利用國旗下講話，開展以“關注安全，關愛生命”為主題的宣傳教育活動周動員會。

　　3、利用第三節班會課時間組織全體學生在教學樓前開展“關注安全，關愛生命”為主題的專題教育會。

　　4、各班級出一期交通安全宣傳黑板報。

　　5、向學生家長發出《道路交通安全公開信》，要求學生及家長學習其中內容簽字后交回學校。

　　6、向各班級印發了《學生道路交通安全規范》，張貼于教室醒目位置。

　　7、制作了一版“關愛生命，嚴守交規”宣傳專欄。

　　總之，在宣傳活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩定的教育教學秩序。

學校交通安全的新聞稿3

　　20xx年9月16日上午，新英才中英文學校在本部大操場舉行了以“遵循上品教化，遵守交通法規”為主題的交通安全知識講座，講座由番禺區交警六中隊的兩位警官主講，全校近3800余名師生參加。

　　上午8時20分，全校師生整齊列隊于校本部大操場。例常的升旗儀式后，交通安全知識講座正式開始。主講人、區交警六中隊的嚴警官闡述了遵守交通法規、維護交通安全對中小學生學習與生活的重要意義，通報了交通安全現狀，對學生室外活動、步行、乘坐各類交通工具、處理交通事故等方面應該注意的問題進行了強調，并列舉了發生在我們周圍的`重大交通安全事故例子，以他人慘痛的經歷和教訓警示大家：一定要提高交通安全意識，認真學習并嚴格遵守交通法規，杜絕交通安全事故，確保家庭幸福，社會和諧。最后，嚴警官還對全體同學提出了希望：爭做小小交通安全宣傳員和監督員，為創建平安社會做出積極的貢獻。隨后，講座主持人、政教主任李家平對整個活動進行了總結。在全體師生熱烈的掌聲中，歷時半小時的交通安全知識講座圓滿結束。

　　講座結束后，校領導還對獲評區和集團優秀教師的20余名老師，以及在各級各類競賽中獲獎的師生進行了頒獎。

學校交通安全的新聞稿4

　　為加強校園交通安全宣傳教育，提高師生交通安全意識和文明出行意識，12月2日上午，浚縣交警大隊民警應邀走進浚縣實驗小學校園共同開展交通安全宣傳活動。

　　在活動現場，民警通過為學生播放交通安全宣傳片、展示宣傳圖畫、發放交通安全頁、現場講解交通安全知識等形式，以通俗易懂的語言深入淺出介紹了一系列交通規則。民警還教導學生“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”、乘車要系好安全帶、不要在馬路玩滑板等，讓學生們知道在日常生活中行走、過馬路、乘車時應如何注意安全。同時，民警也提醒學校老師，開車時要自覺遵守交通信號、開車時不要撥打接聽手持電話、堅決做到“開車不喝酒、喝酒不開車”等。

　　�？h交警大隊的.副隊長杜增杰親臨教室，為學生講解自己親身經歷案例，一宗宗血淋淋的交通事故深深震撼著每個同學。杜隊長表示：希望通過這次活動，不斷提升師生們的交通安全意識，讓大家學會更多的交通安全知識，做文明交通參與者。只有讓廣大交通參與者學會、學懂交通常識，自覺遵守交通安全法律法規，才能保證安全、文明出行。

學校交通安全的新聞稿5

　　為了增強幼兒的交通安全意識，12月2日，海安市七星湖幼兒園開展了交通安全系列活動，讓幼兒在看看、聽聽、說說、玩玩中牢固樹立遵守交通規則的意識、牢記安全守則，做一個遵守交通規則的好孩子。

　　安全工作，教育為先。市公安局交警大隊民警向孩子們宣傳“全國交通安全日”，并和孩子們玩交通安全游戲，提高幼兒安全出行，文明出行的意識。孩子們對交警的欽佩之情油然而生，個個想穿上交警制服，成為一名光榮的人民警察，于是玩起了“我是小交警”的游戲，指揮交通，以身作則。孩子們熱情很高，學得形象生動，在游戲中他們從小立志，做一個遵守交通規則的好娃娃，井然有序的游戲卻不失童真童趣。

　　12月2日是“全國交通安全日”。七星湖幼兒園利用生活中的教育契機，各班以說兒歌、畫標志等形式進一步增強了幼兒的交通安全意識，張貼在走廊及交通安全體驗區的交通標志圖時刻提醒著孩子們要會看標志，守交規；另外，有的班級通過看交通視頻、“交通安全我知道”競賽活動等形式，分享了必要的'交通安全常識，孩子們對于在日常生活中行走，過馬路，乘車時的安全問題有了更為深刻的理解。老師們在家長群中發送交通安全知識，通過家園合作，共同營造遵守交通規則的良好氛圍，在潛移默化中對孩子們進行交通安全教育。

　　道路千萬條，安全第一條。交通安全教育應從小做起，讓幼兒從小學習，懂得遵守交通安全知識，文明出行。

學校交通安全的新聞稿6

　　12月2日是第xx個“全國交通安全日”，為進一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，了解交通法律知識。我園開展了以“交通安全，你我童行”為主題的交通安全宣傳教育活動，提高全園師幼的交通法規意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環境。

　　利用每周的國旗下安全講話、黑板報、海報宣傳等多種方式號召全園師生關注交通安全，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進校園”，進一步提高了全園師生的安全意識。

　　以班級為單位，召開“12.2全國交通安全日”主題班會，開展主題安全教育活動，組織幼兒觀看《交通安全宣傳教育動畫》，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中。通過學唱安全兒歌、識別安全標識、小交警游戲、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，做一個遵守交通規則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全，知危險懂避險，安全行車文明出行。

　　發放《12.2全國交通安全日致家長一封信》。各班班主任通過微信群，對家長進行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女乘車安全提醒。

　　全國交通安全日活動的開展，讓幼兒在愉快的游戲教學中感知了交通安全的`重要性，引導孩子們認識了斑馬線、人行道、紅綠燈和一些交通標志，通過志愿者的安全導護增強了幼兒的交通安全意識，有利于從小就養成自覺遵守交通規則的習慣。

　　通過此次交通安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師和幼兒都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識，安全走路、安全乘車已成為幼兒的自覺行為，我園將常抓不懈，努力把這項工作做得更細、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長每一天!

學校交通安全的新聞稿7

　　為進一步教育廣大學生文明出行，提升交通安全意識，普及交通安全知識，預防和減少交通事故的發生，切實保障出行安全，12月2日下午，漢濱公安分局交警大隊譚壩中隊民警深入松壩九年制學校開展了“知危險會避險，文明交通安全”主題講座活動。

　　主題教育活動中，交警向學生講解了過十字路口時走斑馬線、走天橋或地下通道、玩耍時遠離公路等文明交通常識，引導學生認識不守交規引發交通事故的危害，提醒師生自覺抵制交通陋習，確保自己和家人的安全。同時，發放宣傳材料，向學生發出文明出行倡議，希望學生監督好家人文明出行，自覺做到不在摩托車綁雨棚、無證不駕駛、喝酒不開車、不超員超速，做知法守法的'文明交通參與者。

　　講座后，各班還召開主題班會，交警通過引導學生觀看視頻、借助PPT講解等形式，再次向學生普及交通安全知識，幫助學生了解交通標志及乘車、步行的注意事項，教育他們將文明交通、安全出行記心間，爭當文明交通小衛士。

　　通過開展此次活動，使師生樹立了抵制交通違法、文明參與交通的安全意識，為創建安全、文明的校園環境奠定了堅實的基礎。

學校交通安全的新聞稿8

　　為進一步加強師生交通安全教育，增強師生的交通安全意識，培養良好的文明交通行為習慣,沙縣高砂中心小學于20xx年11月30日開展了“122全國交通安全日”宣傳教育活動。

　　我校首先舉行莊嚴的`升旗儀式，在升旗儀式結束后，請六年級的學生代表進行主題為“遵守交通法規，從我做起”的國旗下講話。

　　家長代表進行講話，以家長的角度勸誡孩子們要重視交通安全，提高遵守交通法規的自覺性和自我保護能力。

　　陳圣洲校長做了活動動員，倡導我校教師和學生要“知危險會避險，安全文明出行”，強調學生未滿12周歲不允許騎自行車上馬路，尤其是我校有的學生回家要橫穿國道，交通情況復雜，教育學生要遵守交通規則，過馬路要走人行道，還要懂得判斷交通情況，自主避讓車輛。

　　同時，各班主任通過班級微信群進行宣傳教育，以此敲醒安全警鐘，使家長們也明白遵守交通規則的重要性，家校配合，教育孩子遵守交通規則。

　　通過安全教育活動的開展，交通安全意識深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生掌握了交通安全常識，提高了遵守交通法規意識。我校將常抓不懈，努力把安全工作做得更細、更實！讓安全二字牢記在每一位教職工及每一位學生的心中！

學校交通安全的新聞稿9

　　xx小學十分重視安全教育，把自我保護能力的培養作為學生們快樂健康成長的必備能力。為了讓每個孩子珍惜生命，擁有健康和安全，xx小學近日開展了系列安全教育活動。

　　只有學會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的環境，才能幸�？鞓返纳�活學習。針對一年級學生入校時間不長，學校開展了以交通安全為主題的教育活動。學生們首先觀看了安全教育視頻，了解了路上安全知識、校園安全知識、自然災害逃生技能等等。然后，教師帶領學生模擬乘車情境，讓學生們實踐安全知識及安全乘車的常規技能，指導學生保護自我，做到安全伴我行。最后，召開班會總結安全教育活動的成效，引領學生們從小事做起，時時注意安全，做到警鐘長鳴。

　　學校通過系列安全教育活動，教給了孩子們必要的`交通安全常識，以及處理突發事件的方法，培養了孩子們的自我保護能力及良好的應急心態，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效的提高了學生的安全意識，得到了社區與家長們的好評。

學校交通安全的新聞稿10

　　我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理長抓不懈。我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據縣教育局的統一部署，我校于今年9月份開展了以“美好夢想，安全起步”為主題的交通安全教育宣傳月活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。

　　一、加強領導，周密部署，精心組織

　　針對交通安全教育宣傳月活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了《龍崗中學“交通安全宣傳月”活動方案》，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由校長任組長，分管副校長、政教處主任為副組長，校委、班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳月有計劃、有步驟地展開。

　　二、廣泛發動，深入學習，宣傳教育

　　我校積極召開全體師生交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全教育宣傳月”活動的領導，發揮優勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規，預防交通事故的發生。為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故。

　　三、形式多樣，內容豐富

　　我校于宣傳月活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的`宣傳月活動動員會，統一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：

　　1、首先由我校政教處發起倡議，在9月15日晚通過教師會議（全體教師）、視頻（全體學生）讓全體師生高度重視“美好夢想。安全起步”。

　　2、9月16日利用晨會集中學生進行“交通安全宣傳月活動”動員會。

　　3、9月16日晚上利用班會進行“交通安全宣傳月活動”主題班會。

　　4、9月16日至24日通過校園廣播進行宣傳。

　　5、9月16至18日懸掛交通安全宣傳橫幅。

　　6、9月18日發放《關于做好中小學生交通安全常識普及率調查問卷》。

　　7、9月23日組織學生觀看交通安全教育片。

　　8、9月23日至25日，各出好一期以“交通安全”為主題的板報，于9月26日檢查。

　　四、建立機制，鞏固成果

　　經過一個月的嚴抓狠抓，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規的現象已經大大減少。

　　提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。

　　總之，在宣傳月活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校宣傳活動扎實有效地進行。我們將繼續努力，杜絕交通安全事故，使我校的交通安全工作更上一層樓。

學校交通安全的新聞稿11

　　一、什么是交通法規以及他的主要內容

　　交通法規是指《中華人民共和國道路交通管理條例》于1988年3月9日國務院發布，同年8月1日起施行，共9章93條，它是我國道路安全管理現行的一部"交通法規"。內容包括：凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進行交通活動的人員，都必須遵守該條例；機關、軍隊、團體、企業、學校等組織，應當經常教育所屬人員遵守該《條例》；并對各種道路管理以及交通違章處罰等都作了比較具體的規定，還規定交通警察必須秉公執法，對違反該《條例》的人，應根據情節輕重，給予批評教育或適當處罰。

　　同學們，一定要認識到交通法規也是法，從小養成遵紀守法的好習慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學兼優的好學生。

　　二、汽車的性能和我們必須知道的內容

　　在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險情況，駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是，遇到緊急突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發生撞車、撞人的事幫。同學們，你們都知道慣性的原理，駕駛員從發現危險到采取緊急剎車到汽車完全停止，需要兩個過程，即"制動停車過程"和"制動停車距離"。這就如同你在奔跑中突然停下來，還受慣性的作用，不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車行駛速度越快，慣性力越大，制動停車距離越長。因此，汽車不是一剎車就能停止的。

　　檢測結果表明，當汽車以每小時40公里的速度行駛行進時，從司機發現情況急剎車到制動有效，車會向前繼續行駛18。82米遠，才能停住，而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會向前繼續行駛達24米。在日常生活中，有許多人不懂得汽車慣性的道理，以為汽車只要一剎車應付以立即停止，于是便毫無顧忌地在行駛著汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上，結果被汽車撞倒了。這種案例在我市時常出現，特別是農村公路和小學生更為突出。對于這種情況，汽車駕駛員也無可奈何。如果出現類似的交通事故，橫穿馬路的人往往要負責主要責任。

　　汽車轉彎：當汽車的方向燈一閃一閃時，它告誡人們，汽車要轉彎時所占用的空間寬度大于車輛本身的寬度，這是因為汽車在轉彎時，前后輪不會在同一條弧線上，而是有一定的距離差距的。這個差別就叫"內輪差"。由于這種“內輪差”，使汽車轉彎時，前輪可能通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。懂得了汽車轉彎時的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實，如果你離轉彎的汽車太近，就很可能被車尾撞倒，液壓離轉彎的車輛橫距一公尺以外。

　　三、自行車使用常識

　　我國《中華人民共和國交通管理條例》明文規定：未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已達到法定的騎車年齡，準備騎車，則必須認真學一學交通規則和掌握安全騎車要領。

　　自行車首先應該保持機件完好，安全設備、牌證齊全有效。騎車前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學騎自行車時，應選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學騎自行車。

　　當你已經掌握騎車技術，可單獨騎車時，你還應該掌握以下幾條安全騎車規則：

　　1、在非機動車道內按順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛（距路邊邊緣線1。5米以內），不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向（在路左邊）行駛。

　　2、騎車至路口，應主動地讓機動車先行，遇（紅燈）停止信號時，應停在停止線以外（不得超越停止線）。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段應以及車閘失效進下車推行。

　　3、騎車轉彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉彎時要轉大彎行駛。

　　4、自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設置交通標志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常能行。

　　5、在大、中城市市區道路上，不準騎自行車帶人。

　　四、乘車須知

　　我們不少同學上學、放學每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應該講究社會公德和掌握應有的乘車常識，以保障人身安全。

　　1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客，下車后，應隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。

　　2、不準在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至會造成因被招呼的車突然導致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。

　　3、不準拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。

　　4、機動車在行駛中，乘車人要坐穩扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準在車輛未停穩時急忙下車。

　　5、乘坐大卡車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應蹲下，并抓牢車廂欄板。

　　五、愛路護路與交通安全

　　我們中小學生，是祖國的未來，新世紀的接班人，不僅要自覺遵守交通法規，而且要做愛路護路的好少年。

　　因此，大家必須努力做到：

　　1、保護道路上的安全防護設施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。

　　2、路上的崗亭、崗臺、候車棚、交通標志等都是為保障車輛、行人安全服務的，應得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發現有人損壞要堅決制止，并及時向交警部門報告，使之得以保護和修理。

　　3、不準向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準在路上打場曬糧或放養牲

　　畜。

　　4、不準向行駛中的車輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。上述違章行為都將危害交通安全，希望同學們不僅自己能夠遵守交通規則，還要積極宣傳交通法規，讓全社會的人都來維護交通安全，預防事故的發生。

　　六、馬路不是游戲場

　　道路是為了便利交通而建造的。道路上車輛、行為川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當成"游戲場"，不僅影響交通，而且非常危險�，F實生活中，已經產生了不少悲劇和血的教育。

　　中小學生處在生長發育、增長知識階段，對很多事物非常感興趣。例如踢足球、滾鐵環、溜冰、打羽毛球、放風箏等，不少人不僅在課間休息時間玩，而在上學、放學的道路上也玩。殊死搏斗不知這樣非常危險，有時為追趕玩的物品跑向路中，導致汽車駕駛員措手不及，而發生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都會給來往人帶來不便，也是妨礙交通的違章行為。

　　在道路上追追打打，車前車后亂竄，互相扔石子、泥塊、處于開心、好奇，在道路上追車、扒車，向行駛中的車輛投擲雜物，以此取樂等等，這些都是危害交通導致事故的根源，是必須嚴格禁止的'行為。

　　馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。同學們要互相提醒，相互監督，相互照應，當一名維護交通安全的"宣傳員"。

　　七、如何過馬路

　　上學、放學和外出活動，我們幾乎天天都要在馬路上行走。走路要保障安全，這里的學問多著呢！有不少行人因為不懂得過馬路的學問，結果招來車禍、喪身于車輪之下。

　　那么，過馬路要注意哪些交通安全事項呢？

　　第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊（距路邊緣線1米處以內）行走，并注意前后車輛。

　　第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。

　　第四，學齡前兒童及幼小學生無自我判斷和保護能力的，在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

　　第五，晴天過公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風；雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮信視線，停止與車輛碰撞。

　　第六，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈這兒時，準許行人從人行橫道內通過；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

　　八、行路常識

　　同學們會說，行路有什么常識可言，人自從出生蹣跚學步時就會走路。其實不然，行路有很多學問和常識，必須要充分加以認識和運用，才能夠有效地保護自己。那么行路要注意哪些事項呢？

　　首先要有交通安全意識。外出走路，隨時都會遇到威脅自己生命安全的復雜情況，因此要集中思想，注意不要撞著別人，也要防止別人撞你自己，做到安全行路。走路時不可低頭看書看畫；遇風、雪、雨、或烈日天氣，不要將衣物、雨具擋住行走視線；遇大風刮起灰塵不要突然橫過公路搶上風；冰雪天氣，還要在馬路堆雪人、滾雪球、打雪仗、滑冰等；不要在公路上滑旱冰、做游戲等。上述不良行為極易引發交通事故。

　　其次要規范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走"人行橫道"、"人行天橋"或"地下通道"。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

　　第三，要有良好的行路心態。在城市要橫過街道確實叫人膽顫心驚，南來北往的各種車輛往往叫人進退兩難。這時要覺著不要慌張，做到"寧停三分鐘、不搶一秒"。過馬路時要先左看看，右看看，待確無來往車輛時再通過。切忌過馬路時猶豫不決，停停走走、跑向路中又回頭或者盲目突然橫穿。

　　學校位于馬路（街道）邊，放學時，學校組織學生列隊過馬路，這樣才能有效保障行路安全。

　　九、發生交通事故怎么辦

　　交通事故是指車輛駕駛人員、行人、乘車人以及其他在道路上進行與交通有關活動人員，因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規、規章的行為，過失造成人身傷亡或財產損失的事故。

　　"事故現場"是指發生交通事故的車、物、人、畜以及有關痕跡物證等所在空間場所。發生交通事故后，當事人應在交警到來之前，用繩索、石塊等設置現場保護警界線，以防止現場被破壞。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細標記，以保護現場原貌。

　　發生事故后，當事人或目擊者應將事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“1xx”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

　　在交通民警未到時，當事人絕不允許隨便離開現場或私自處理。當事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現場、毀滅證握，使交通事故責任無法認定的，應當負全部責任。

　　當事人一方有條件報案而未報案或未及時報案，使事故責任無法認定的，應負全部責任；當事人各方有條件報案而均未報案，或未及時報案，使事故責任無法認定時，負同等責任。

　　我們如果遇見交通事故，要立即幫助維護交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助求護。發現事故雙方有"私了"情況，要及時勸阻。

　　如果是我們小學生發生了交通事故除了應該注意以上幾點外，不定期要特別留心幾點：

　　1、千萬不要"私了"，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打"122"、"1xx"報警，通知警察趕到現場處置。

　　2、一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。

　　3、不要移動傷者和車輛，一定要保護好現場以使認清事故責任。確實要移動的，也要劃為好詳細標記。

學校交通安全的新聞稿12

　　交通安全跟我們每個人的生活息息相關，了解和掌握基本的安全知識要從小做起。為全力提升我校全體師生及幼兒家長的交通安全意識及文明交通素質，確保良好的校園道路交通秩序，以《知危險會避險，安全文明出行》為主題的“全國交通安全日”，開展本次道路交通安全宣傳教育活動，積極發動幼兒群體“小手拉大手”的作用，引導幼兒和家長共同遵守交通法規，安全出行。為了增強幼兒的'交通安全意識，杜橋幼兒園各班結合幼兒年齡特點開展了交通安全主題教育活動。

　　通過周一國旗下安全教育、交通安全主題談話、學習交通安全知識、學認交通安全標志、學唱交通安全歌遙等教育形式，讓幼兒牢固樹立遵守交通規則的意識，牢記安全守則，做一個道守交通規則的好孩子。

　　邀請家長和幼兒一起觀看由公安部道路交通安全研究中心、中國少年兒童新聞出版總社、北京市公安局公安交通管理局、中國交通頻道聯合主辦的“知危險會避險，安全文明出行”20xx年社區親子交通安全體驗課親子交通安全體驗課。

　　通知家長與幼兒共同完成安全教育平臺“交通安全教育專題”。

　　發放《安全文明出行致全區中小學幼兒園學生家長一封信》。

　　“高高興興上學，平平安安回家”是每個幼兒園、每位老師、每名幼兒、每位家長所希望能永遠實現的一句話。交通安全教育應從小抓起，讓幼兒從小懂交通規則，從小就把安全意識、生存意識放心中，加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力。

學校交通安全的新聞稿13

　　交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。所以我校專門規定每年的三月為“交通安全月”。在這個月里，學校開展了一系列的活動，如交警中隊的領導來我校給學生做專題報道，開展有關的主題班會，還有讓一些老師和學生在我鎮的各大路口檢查，看是否有我校學生違規的現象等活動，使全體師生共同投入到這次德育教育活動當中。

　　我班的同學積極參加了學校的各項有關活動。根據學生反映，他們聽了交警中隊的領導的報告以后，驚訝于報道中提到的'有關事實，深深感到了交通安全的重要性。

　　在組織交通安全主題班會的過程中，學生們積極投入。他們收集了很多有關的資料，如交通規則的資料、交通事故的圖片，道路交通標志、交通意外搶救知識和交通知識競賽題目等等。在班會課上，學生主持認真地總結了不遵守交通安全的危害性，并且放映了大量交通事故的圖片，再一次向全班同學敲響警鐘。在學習交通規則和交通標致的環節中，同學們積極回答問題，也從中糾正了很多錯誤認識。在學習交通意外搶救知識的時候，有些同學還作了現場示范表演，讓全體學生都有一個深刻的認識。班會結束前，同學們還進行了一個與交通安全主題有關的游戲。在班會的結束總結中，主持人反復強調了學生懂得交通安全的重要性，要求全體學生做到：為了珍惜生命，就要把“安全”兩字牢記于心，天天注意安全，事事注意安全。整個班會在認真學習、積極參與的氣氛中結束。

　　但是從行動反面看，我班的一些學生仍然有因疏忽而違反了交通安全規定的現象，例如兩個學生并排騎自行車而且邊騎邊閑聊，又例如在下雨天，兩個學生并排騎自行車的學生共用一把雨傘，還有騎車搭人等危害人身安全的現象。對于這些學生，我和政教處都對他們作了教育。他們都承認了自己的錯誤，還寫了認識。其中一個學生在他的認識中寫到：“在陰雨天，并排騎車是非常危險的。不小心路一滑，有可能回影響到旁邊的同學，使兩人撞到一起，小則檫傷手腳。重則被經過的車輛撞到。不但并排騎車危險，邊騎邊聊天更危險。邊騎邊聊天的人只顧高談闊論，不留意路面上的情況，若有意外，就會造成車禍。”

　　反思我們的教育和學生的行為表現，我們確實要把交通安全教育進行到底，持之以恒，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現。

學校交通安全的新聞稿14

　　為全面加強我校學生的交通安全教育，提高學生的自我保護意識和遵守交通法規意識，學校12月開展了“交通安全教育”主題系列活動。

　　為了能使這次活動在校內廣泛的推出，并收到一定的成效，青島藝術學校根據實際情況，制定了主題活動方案，將整個活動分為宣傳學習、遵守運用、總結交流三個階段。

　　一、宣傳學習階段

　　1、在全校范圍內進行交通安全教育宣傳，尤其是在住宿生中，把住宿紀律和交通安全教育結合起來，以召開住宿生會和學生的自我教育等形式進行宣傳教育。

　　2、為營造濃厚的宣傳氣氛，各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報，并由學生會進行檢查。

　　3、組織全校教工觀看《關愛生命安全出行》全國道路交通事故典型案例警示錄光盤，光盤中詳細的介紹了諸多交通事故的發生原因和在交通事故發生后那一幕幕慘不忍睹的場面。全體教工無不驚愕，紛紛表示“交通安全的警鐘必須長鳴”。

　　4、各班以“安全常記我心中”為主題，開展一系列有關交通教育的`主題班會。在主題班會中，班主任以《關愛生命安全出行》光盤及“三讓”為主要內容，學生采取講解、問答、和表演等形式開展形式多樣的班會，借此加深同學們對安全重在防患于未然的深刻認識。

　　5、提高團員對交通安全教育的認識，各團支部利用團日活動，結合自己身邊發生的小事，開展一系列豐富多采的活動，使全校的安全教育實現以團員帶動全體，形成良好的以點帶面形式。

　　二、遵守運用階段

　　1、學校的各班班主任給學生進行了交通安全方面的教育，并從交通安全引申到對學生的飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育，要求同學們把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會。

　　2、學校提出“安安全全過大年”的口號，要求學生積極參加安全方面的社會實踐。各班同學都能積極爭做安全小衛士，并協助學校做好節假日的護校工作。

　　三、總結交流階段

　　1、班主任們及時總結交通安全教育活動收獲，并做好同學之間、班級之間的交流工作。

　　2、總結全校交通安全教育活動的收獲，認真積累活動中的經驗和啟示，鞏固活動成績，提高活動成效，結合全校安全工作，著眼未來，常抓不懈。

學校交通安全的新聞稿15

　　12月2日是“全國交通安全日”。達川區石橋鎮列寧街小學一直以來重視學校的安全工作，特別是交通安全教育，為了學生的健康發展，減少交通意外傷害事故，提高安全防范意識，創造“人人講安全，人人受教育”的良好氛圍，提高全校師生的交通安全素養和自我保護能力，增強全校師生的文明交通意識，12月2日下午，學校組織了交通安全宣傳教育講座，全體師生參加本次活動。

　　今年的活動以“社會協同治理、安全文明出行”為主題。安辦主任雷曉東同志倡議全校師生做到：不闖燈，不越線，不橫穿馬路，不亂停亂放，相互禮讓、相互監督，堅決抵制酒后駕車，超速行駛、超載、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線等違法行為，共同養成文明禮貌的出行習慣，展示主人翁姿態，做文明交通的締造者和傳播者，塑造良好形象。

　　安辦主任雷曉東同志結合宣傳圖片讓學生認識交通安全標志，學做交通指揮手勢操。以典型的交通案例，生動形象地向學生們講解各種不文明的'交通行為以及交通安全常識，并和學生們進行了交通安全知識互動，為學生們發放了交通安全“致學生家長的一封信”。同學們紛紛表示，在以后的出行中會注意交通安全，不再橫穿馬路，一定會走天橋或斑馬線，也會提醒家長要安全駕駛，禮讓行人。

　　此次“交通安全日”活動，進一步強化了師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了交通法制觀念，為創建平安校園打下了堅實基礎。

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