校慶新聞稿

時間：2023-10-10 07:13:59 新聞稿我要投稿

校慶新聞稿范文

　　在市場經濟發展迅速的今天，新聞稿使用的次數愈發增長，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業的發展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。你所見過的新聞稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校慶新聞稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校慶新聞稿范文

校慶新聞稿范文1

　　金秋時節，丹桂飄香。在這個舉國歡慶的時刻，昨天杭州迎來了西博會的第一個重要的節目，西湖國際煙花大會。為了這個煙花大會，人們紛紛傾巢而出，約上三五好友，來到西子湖畔，古運河旁，靜待煙花綻放。有的人很早就來這里搶位置了。西子湖畔旁一個個青春似火熱情洋溢的年輕人，邊賞著百花邊吃著各種零食，欣賞著波光粼粼的.西子湖，好不熱鬧！天空漸漸的暗了下來，就好像為煙花大會拉開了久違的序幕。隨著領導和主持人的開場白之后，一朵朵繽紛絢麗的煙花，爭相綻放在人們眼前，猶如天上的瑤池，百花綻放一般，人們紛紛吶喊鼓掌，心情別提有多激動了，其實煙花每年都是差不多的，真正應該珍惜的是每一分每一秒和身邊的那個人在一起的美好時光，歲月輕狂，珍惜眼前！

　　4月x日晚上7點，我院經濟系組織舉辦了主題為“考研，又一次與別人站在同一起跑線！”的專題講座，主講人為內蒙古大學經濟管理學院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。

　　本次考研講座由院領導，系領導組織，得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始，講座期間，張國芝教授向同學們描述了研究生的好處及就業前景，為我們解讀了考研這兩個字的含義，為我們理清了考研的動機，為我們講解了考研的學習重點。透過舉例和分析歷屆錄取分數線鼓勵大家確定目標，努力學習，讓同學們更加認清當前的考研形式。并就如何擇校選專業、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的推薦。最后，同學們現場提問了有關考研中的民族政策等問題，張教授均做了耐心的回答。本次考研講座持續一個半小時，張教授的演說貼近現實，舉例豐富，全場座無空席，最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

校慶新聞稿范文2

　　作為一名演員，我的心里有無數種感覺：緊張、興奮、自豪……首先，我們自豪地唱了我校的校歌。那聲音娓娓動聽，氣勢磅礴。接下來是PYP和境外班的表演。

　　終于輪到我們的表演——《紅星閃閃》了，我們穿著軍裝，自豪地走上了展示我們風采的舞臺。隨著主持人的臺詞，我們出場了。一出場，一二年級的小弟弟、小妹·妹都情不自禁地贊嘆道：“快瞧，大姐姐們多像當時的紅軍啊！”是啊！紅軍的勇敢令我們贊揚，紅軍的精神更令我們贊揚！伴著音樂，我們和《亮劍》里的趙政委同臺演出，心里別說有多興奮啦！臺下的一二年級小弟弟、小妹·妹們也都驚訝得把嘴長大了……一表演完，掌聲雷鳴般的響了起來，紅旗正歡迎著我們的.演出。等過了好一會兒，掌聲才漸漸平息。

　　街舞也登臺亮相了。哇！實在是太酷了！民族舞太美了！拉丁舞更是把現場的氣氛推到了高·潮。

　　隨著禮花散落，氣球到處飛揚，我們的校慶結束了。啊，多么快樂的一天！

校慶新聞稿范文3

　　20xx年10月16日晚7點，xx傳媒學院為慶祝建校35周年舉辦了一場主題為“xx情·中國夢”的校慶晚會，xx校區和xx校區分別為第一、第二現場。出席該晚會的有校黨委副書記宣x，校紀委書記x和副校長湯x以及xx校區各職能部門、二級學院的領導。與之一起來到現場的還有很多知名校友，他們中的x和x還有黃x擔任主持人。

　　一段熱情激揚的開場歌舞結束后，燈光暗了下來，電子大屏幕亮了，x、x、張x、李x和x等知名校友通過視頻合輯為母校送上35周歲“生日快樂”的祝福。臺下不時傳來新生驚呼；“哇，原來他/她也是xx人！”還有發出“哈，xx人才多啊。”感嘆的學生在為自己的選擇感到滿意。

　　校友祝福完畢后兩場連線，主持人們進行了一次跨越時空的對話，點爆全場氣氛，兩場齊呼“xx生日快樂”，聲勢浩大。從音響中流淌出一段柔美的音樂，一個成熟女聲開始朗誦詩歌《xx是條河》，又讓剛沸騰的學生們安靜了下來，伴著動人的詩句走上臺的是朗誦人張XX老師，這位從教三十多年的老師回顧了她在xx的教育時光，表示xx的變化很大，與她的學生們展望未來的一幕似乎就是奧運火炬交接儀式的現場，寓意傳媒將一代代地薪火相傳下去。接著xx等xx廣播電視集團的主持人，同時也是xx知名校友為師弟師妹們獻上歌曲串燒《致青春》，告訴正處青春年華的我們他們也永遠年輕，xx將永遠生機勃勃。青春的我們當然有自己的風采——新民樂《風華》集二胡、笛子、揚琴等樂器于一臺，展現了xx新一代的耀眼風華。

　　引領xx風華的曾獲廣播電視節目主持人的最高榮譽“金話筒”獎的95級播音專業學長，現工作于北京電視臺王x、97級播音專業學姐，現工作于臺州廣播電視總臺xx和金話筒獎的`評委xx登場感謝昨日母校的培育，我們也能看到今天的xx以他們為榮耀。

　　音樂劇《光陰的故事》以時間為線索講述了一群xx學子的奮斗過程，為前輩們回憶青春奮斗史打好了鋪墊。當主持人向電影制作人XX詢問成功的秘訣是什么的時候，他回答：“首先是要進xx的大門——我曾經是xx的體育老師：然后就是夢想，憑借夢想的力量我才走到這一步。”這一句收獲了雷鳴般的掌聲。

　　掌聲過后是兩場的二次連線。鏡頭打向xx校區的舞臺。飛揚的長袖與裙擺遮不住《溜溜康定溜溜的情》中獻舞的眾美女的窈窕婀娜與魅力氣質。一曲x聲嘶力竭、霸氣張揚的《王妃》鎮場后，一首歌劇與昆曲的串燒《夢未央》讓鏡頭重新切回第一現場。活躍在娛樂前線的xx人帶來了歌曲串燒《傳媒好聲音》

　　這樣一系列精彩節目后，校領導為杰出校友趙x五個歷年來為母校做出積極貢獻的xx傳承人頒發金校徽獎章，XX說：“過兩個月是我的生日，金校徽是我收到的最厚重的生日禮物。”

　　最后，兩個現場同步奏響校歌《我心飛翔》，院旗飛揚，用歌聲放飛同一個關于傳媒的夢想。禮花沖天，xx學子仰望星空，似乎能看到我們前進的方向。

校慶新聞稿范文4

　　邱老師說星期二下午一二節要去操場拼字，有關學校校慶的。

　　到了當天下午，在排隊時，我們有些人在整理自己的穿著，其中包括我。當我們班到了操場時，我們班算一個比較晚到班級。

　　我們班“中大獎”了，以為我們班白來了，因為只有十幾個人去拼字，其他的都“退職”了。那開無人機的老師跟我們班說：“等會還有一個，你們第一個來排，你們先在旁邊看。”

　　我就直接盤腿坐下來了，有些還站著，有些蹲下來看。我們都不知道排出來的圖案是什么，再后面我看見一位老師手上拿著一張寫著“祥芝”兩個字的紙，覺得拼的應該是“祥芝”兩個字。

　　輪到我們拼的時候，我一看就知道是100了，因為我們班拼的是兩條筆直筆直的直線，所以我們排的一定是數字1、無人機起飛，先是要飛高一點拍出我們拼的'100，再飛下來一點，然后我們要對無人機招手，很多同學手都招酸了。拍完后要我們往兩邊跑，拍攝拍好了，我們走回教室，布置作業后回家了。

　　在很早之前便聽過同學說，學校15周年校慶要來了，心中總會涌起止不住的興奮。我幻想著，在四面白壁的教室外能射入絢麗的舞臺燈，身著長裙的演員們能在我的課桌上歡唱。是啊，繁忙的學業中總要給心中留下一個舞臺，一個期望。周年慶，便能讓我看到心中架起的舞臺，歌手們唱著我心中期望的歌。

　　左思右盼，周年慶表演也總是獨聞其聲，不見其人。教室窗外，不時傳來小歌手嘹亮的歌聲，彩排經過了一遍又一遍。廣場上，經常有工作人員忙忙碌碌地架舞臺，布追光筒。

　　舞臺一層一層地高了，表演一日一日近了。

　　直到一天傍晚，我們心急沖沖地，幾乎是半跑著入場。焦急地等待，也不如過了多久，舞臺燈忽地亮了，照亮了全場。炫目的彩燈揮舞著，音樂總提著我激動的心。歡樂與文藝交相輝映，動感勁與詩墨味也可配合得天衣無縫。

　　我只感覺表演過得好快好快，學校似乎將它十五周年的驕傲全部托付與這次演出，舞步音符中，都帶著一種活力的希望。

　　舞光燈暗下來了，我也無憾。我看到了心中幻想的舞臺，聽到了我期望的歌。我捕捉到了小歌手眼中閃爍的自豪的靈光，洞察到了小舞者水袖中飄蕩的不敗的矯健。周年慶表演，這是我觀看的第一次，也將是我心中不朽的一次。

校慶新聞稿范文5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了5月19日。這天，是新英才學校一周歲的生日，學校舉行了盛大、隆重的慶典活動。

　　我在周六的晚上做了一個夢。夢里，我走進了學校，學校的吉祥物揮舞著他們細長的手臂，迎接著每一位同學的到來，在操場上，已經人山人海。

　　最激動人心的還是那場焰火晚會。時間一到，那晴朗的夜空中“金龍擺尾”閃著金色的光，直沖云霄，隨著“砰’地一聲，它消失在天空中；“銀色狂舞”好似一條瘋狂的`銀蛇在空中盤旋、飛舞著；“一炮沖天”先是在低處發出微弱的聲音，然后飛速地沖向天空，“轟”地一聲巨響，散發五光十色的火花，美不勝收，把晚會推向了高·潮。我們歡呼著、跳躍著，整個操場成了歡樂的海洋。沒有一個不為贊嘆，沒有一個不陶醉在濃濃節日的喜慶之中。

　　這場夢帶給了我很大的快樂！