心理健康教育新聞稿（精選9篇）

　　在日新月異的現代社會中，接觸并使用新聞稿的人越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？下面是小編收集整理的心理健康教育新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　心理健康教育新聞稿 篇1

　　為倡導轄內居民健康生活、遠離邪教，由區委610辦牽頭，景泰街綜治辦聯合廣州市衛生局、廣州市健康教育所共同舉辦的《認識圍絕經，生活更滋味》健康知識講座活動于2012年3月13日上午在景泰街家庭綜合服務中心舉行。

　　此次活動邀請了廣州市健康教育所的黃若楠健康教育主管醫師進行講授，旨在向景泰街轄內廣大婦女群眾宣傳圍絕經期健康常識和健康生活理念。

　　活動吸引了超過50位女性參加。

　　講座主要圍繞什么是圍絕經期、如何通過健康飲食、科學運動，保持良好心態、平穩度過圍絕經期進行展開。

　　黃醫師憑借豐富的經驗，用生動的`語言和貼近生活的實例從飲食、運動、心態三方面介紹了婦女圍絕經期的保健常識，得到了現場女性的普遍認可和回應。

　　在講座結束后，不少女性和黃醫師進行了現場互動交流，結合自身情況向專家進行咨詢，黃醫師一一作出了詳細的解答，充分調動了女性朋友的積極性，現場氣氛非常活躍。

　　會后，廣州市健康教育所還表示今后會繼續與景泰街合作，開展針對居民健康生活的免費講座活動。

　　本次講座，黃醫師為女性朋友們介紹了許多圍絕經期的

　　保健常識，使女性朋友們對圍絕經期保健有所了解，學會了如何在生活中做好自我保健與疾病預防，學會健康生活，自覺遠離邪教。

　　這次健康講座，我街還特邀了部分已轉化人員參加。

　　希望她們通過參加講座，得到心理調適，強化健康生活意識，進一步融入社區，從而更好地投入到日常生活和工作中，擁有健康的身體和美滿的家庭。

　　10月11日《常州晚報》報道:“心理健康，社會和諧”是今年世界精神衛生日的主題。

　　解放軍第102醫院為此組織心理專家開展大型義診活動，前來就青少年心理健康咨詢的市民絡繹不絕。

　　關注孩子的心理健康遠比成績重要。

　　心理健康教育新聞稿 篇2

　　學者張先生:據世界衛生組織估計，20xx年以前，全球兒童心理障礙會增長50%，成為最主要的5個致病、致死和致殘原因。

　　而我國青少年兒童的心理衛生狀況也確實堪憂。

　　在17歲以下的青少年兒童中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。

　　網友“激流快舟”:青少年出現心理問題后果極為嚴重，要么因為心理脆弱自殺或自殘，要么因為有暴力傾向而違法犯罪。

　　遼寧發生特大殺人案9死4傷，無辜路人慘遭毒手，殺人動機是這個17歲少年與女友發生矛盾。

　　青少年心理健康問題，已經成為當今社會亟待破冰之策的突出問題。

　　法律工作者王女士:目前，我國在預防和治理青少年心理問題方面，還存在單項法律法規缺乏操作性等問題，致使有關青少年心理問題的預防和干預的法律大都原則性比較強，號召性的條文多，道德規范與法律規范混為一談。

　　家長、學校和社會應當做什么，如何建立相應的工作機構和一整套行之有效的運作模式，都需要通過立法的形式得到明確，并立足于當前抓好落實。

　　公務員大周:研究發現，50%的兒童心理障礙問題來自家庭，甚至成人的精神問題都可追溯到兒童期的家庭問題。

　　關注青少年的心理健康，不僅要給孩子一個溫馨和睦的家庭，而且要轉變觀念，將孩子的健康人格培養置于首位。

　　家長要給孩子更多的空間和培養孩子更多的'自主能力，讓孩子在緊張的學習之余能夠得到充分的放松，緩解精神上的壓力。

　　“海歸”顧博士:就學校教育來說，不能只重視分數而忽略心理健康，老師必須從教育工作者轉化為心理工作者，這樣才能培養出真正健康優秀的學生。

　　學校要切實實行素質教育，根據每個學生的心理特點和個性特長因材施教。

　　要注重師德師風建設，以良好的品行影響學生，避免不良的言語和行為給孩子帶來無形的精神壓力，甚至是身體上和心靈上的傷害。

　　心理健康教育新聞稿 篇3

　　20xx年5月24日河北精神衛生中心首席醫師XXX應邀而來，為河北金融學院保險系大二級學生開展大學生心理問題分析講座，與會人數達230人，系辦薛老師出席，在解決大學生學習、經濟、就業、個性及情趣等方面提供了很大的幫助。

　　愛、人際交往、郭老師從“健康與心理健康”、“大學生與心理健康”兩個方面向廣大與會師生普及了與大學生相關的心理學、教育學知識，向學生們介紹了什么是新的健康觀、大學生心理健康的標準、并著重講解了大學生現什么樣的心理問題及如何進行調試。

　　可能出本次講座受到同學們的熱烈歡迎，同學們紛紛表示，通過短短一個半小時的學習自己掌握了多種面對挫折，保持良好心態的方法。

　　相信這次講座會在同學們今后的學習生活中發揮至關重要的作用。

　　大學生是一個特殊的群體，社會要求高，家長期望高，我們大多為90后，心智尚未成熟，面對大學里遇到的各種問題往往無法做出正確的抉擇。

　　此次郭老師的'講座，有效地解決了同學們心理上的難題，提高了大學生的心理健康水平，對建設文明校園起到了良好的推進作用。

　　心理健康教育新聞稿 篇4

　　為進一步加強我院教師對大學生心理健康的了解，構建新時代背景下大學生心理健康教育體系，11月16日14：30，貴州財經大學商務學院貴州黔南經濟學院在致知樓103教室開展以“積極心理與大學生的健康”為主題的心理健康講座，宛容擔任本次講座主講人。

　　宛容，心理健康教育與咨詢中心主任，心理學教授。中國心理學會委員，貴陽市家庭教育協會副理事長，貴州師范學院黨外知識分子聯誼會會長。近年來，主持貴州省哲學社會科學規劃課題、貴州省教育廳課題、貴州省教學質量工程建設項目等多項課題；主編《大學生心理健康教育》教材，參與《大學生心理健康教育讀本》、《中小學教師心理健康》、《大學生心理健康》等書籍的編輯工作。截至2014年，發表專業學術論文40余篇。

　　講座中，宛蓉重點講述了積極心理學的本質含義：與其研究痛苦，不如研究為什么幸福。她強調人積極的本性、心理品質、對問題的解釋以及社會文化環境對大學生心理的`影響。同時，宛蓉從生理、認知、情感、意志、行為五個方面闡述了“00后”大學生的心理特征，并提倡輔導員要善于鼓勵、傾聽和講解大學生所困惑的心理問題。從而使輔導員們更好的了解大學生心理健康，促進大學生的全面發展。

　　“什么是心理健康？”宛蓉說到：“心理健康是擁有‘靈活有彈性’的心理能力，能夠幫助自己更加真實而完整的生活。”大學生心理健康的前提是生活幸福，而幸福的三個基本點則是積極情緒、積極人格特質和積極社會組織系統。宛蓉強調：

　　本次講座宛蓉結合自身經歷和具體實例為我院教師充分解釋了“大學生心理健康”問題。老師紛紛表示收獲頗豐，對學生的心理問題有了更深刻的理解和思考。同時也堅定了老師們走進學生心里，解決學生心理問題的決心。

　　心理健康教育新聞稿 篇5

　　為了進一步加強我校學生管理工作和心理健康教育工作，20xx年11月22日-11月29日，由學生工作部(學生處)、心理健康指導中心主辦的“大學生心理健康教育系列主題講座”在梅園B座成功舉辦。本次系列講座特邀原東北大學學生處副處長、大連東軟信息學院返聘教授、心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴，大連醫科大學中山學院心理健康教育中心主任趙亮，東北財經大學馬克思主義學院教師楊金橋等三位高校心理健康教育專家為主講嘉賓。來自我校11個學院的學生參加了此次系列主題講座。

　　11月22日上午、11月23日下午，東北財經大學馬克思主義學院楊金橋博士為法學院、旅游與酒店管理學院、財稅學院學生作了兩場題為“大學生正確心態的培養——情緒與認知調節”主題講座。講座以“心態”與“情緒”為兩大話題，向同學們講解了情緒是如何產生的，不同情緒產生的原因，以及如何避免出現負面情緒，如何正確調節已出現的不良情緒等問題。

　　11月23日上午，大連醫科大學中山學院大學生心理健康教育中心主任趙亮老師為投資工程管理學院、工商管理學院學生作了題為“心理健康與大學生活——如何選修戀愛學分”主題講座。趙亮老師援引現實生活中的案例，講述了如何培養愛情的能力，其中包括識別愛的能力、表達或拒絕愛的能力、戀愛中自我控制的能力以及經營愛的'能力，并引導同學們從心理和生理兩個層面去正確看待大學生的戀愛，幫助同學們樹立正確的戀愛觀。

　　11月29日上午、11月29日下午，大連東軟信息學院心理健康教育與咨詢中心主任武桂琴老師為國際經濟與貿易學院、數學與數量經濟學院、統計學院、新聞傳播學院、金融學院、經濟學院學生作了兩場題為“用心走路，做最好的自己”主題講座。在講座中，武桂琴老師通過一個個實例引導同學們感悟生命的真諦，志向、毅力決定路能走多遠、多高，心態決定命運，機會青睞有準備的人，積極尋求幫助是智者的選擇。

　　此次系列主題講座是我校本學期開展的受眾學生人數最多的一次心理健康教育活動，旨在通過此次活動在大學生群體中宣傳、普及心理健康知識，幫助大學生樹立心理健康意識，認識到心理健康的重要性，并初步掌握心理保健常識，有效提高心理素質。

　　心理健康教育新聞稿 篇6

　　為了普及心理健康教育，幫助同學解決心理疾苦，調節心理狀態，使同學們更快樂地度過大學生活，經管系心理部舉辦了“心靈起航，攜手同行”心理健康活動。

　　活動分為兩個流程，先是各班以班級為單位，用兩周時間合作完成一個有關于心理方面的作品或者活動。然后把大家的成果展示出來，于5月22日下午，在學校操場南門各個班通過擺攤宣傳自己班級的作品或者活動，然后讓路過的同學進行人人網上投票。最終通過投票的形式來評選出一二三等獎。各班積極向路過的同學介紹自己班活動的特色和作用，努力為團隊獲得寶貴的'支持票。

　　此次活動有助于幫助心情郁悶或有心理障礙的同學打開心結。當代大學生面對各種壓力，部分人在思想上、心理上產生了各種各樣的困惑與困擾，作為一名大學生我們要學會以合理的方式解決心理問題。

　　心理健康教育新聞稿 篇7

　　電氣工程系“2013級大學生心理健康教育”講座成功舉辦2013年9月27日16:30，由西南交通大學峨眉校區心理咨詢中心主辦，電氣工程系學生會承辦的“用‘心’面對新生活”心理健康教育主題講座在揚華講堂成功舉辦。校區后勤集團黨總支書記、心理咨詢中心副主任童萬波老師為本次講座的主講人，電氣工程系2013級輔導員王建東老師主持了本次講座，電氣工程系2013級全體新生均參加了本次講座。

　　在講座中，童萬波老師針對當代大學生的心理特點以及易出現的心理問題，結合當下熱點問題，用幽默詼諧的語言，帶領同學們進行了一次探索自己的內心世界的旅行。童老師說道，較小學、中學的學習生活而言，同學們的大學生活將是一種全新的生活方式。大學生是成年人，每個人在大學的生活需要自己去打理，自己去面對各種選擇，并且進行自我約束，在大學中生活中，我們要學會做事，更要學會做人。我們要做個有“心”人，用“心”認識自己和他人，樂觀向上。在整場講座中，童萬波老師引經據典、妙語連珠，同學們的認真聆聽，一次次的熱烈掌聲，將講座氣氛逐漸推向了高潮。整場講座是一個互動的平臺，臺上童老師給大家講道理、擺事實，臺下同學們也不時舉手發言，表達自己的一些看法，提出自己的一些疑問。針對部分同學提出的'有關心理自我調節的問題，童老師一一進行了答復，并曉之以理，讓提問的同學不僅收獲了解決問題的有效途徑，自己的內心也得到釋然。

　　“我們的所知改變我們的所感，我們的所感決定我們的行為！”在講座的最后，童老師向大家指明了學習的方向。既然不能改變一些不太滿意的現狀，就努力尋求自身的改變，不斷超越！

　　聽完講座之后，2013級電車2班學生姚博感慨道：“童老師的語言太風趣了，讓我們在歡聲笑語中學到了很多，明白了心理健康教育的意義所在。”正如這位同學所說，大學生心理健康教育的重要性不言而喻，擁有健康的心理素質是開啟事業成功之路的一把鑰匙。

　　心理健康教育新聞稿 篇8

　　在有關心理健康呼聲日益高漲的時代，北京信息科技大學機電工程學院開展了本年度為期一個月“心理健康月”活動圓滿結束。

　　5月31日晚上，在小營校區一教209教室，我們學院舉辦了“心理健康月”的表彰總結大會。并評選出了六個班級，給予他們“最佳組織獎”的榮譽稱號。此次會議的參與人員有學生處副處長郭銀輝、機電工程學院黨總支副書記李相豸、學院心理老師呂麗峰。

　　在此過程中，獲獎的六個班級再一次站在講臺時以ppt的形式展示了他們班在“心理健康月”的成果以及班級同學的改變。他們都以“微笑、微愛、微成功”為主題，開展了班級主題班會，并通過游戲方式調動班級同學的積極性，使班里的每個成員都參與進去。在此展示中也出現了一個小小的高潮。那就是來自機械0901班心理委員楊德的展示，他的展示得到了大家的鼓勵和認可。他也突破他不敢上臺的心理。這也充分驗證了“心理健康月”活動開展的'必要。六個心理委員展示結束后，呂麗峰老師進行了總結。總結了我們這次活動的成效及不足。之后學生處副處長郭老師及學院黨支部副書記李老師也進行了講話。李相豸老師的溫馨提示：“心理健康月活動雖然已經結束，但是心理健康這功能不能結束，應該堅持下去。”也觸動了我們的心靈。最后兩位領導紛紛給六位心理委員頒獎。大家以熱烈的掌聲祝福他們。在這掌聲中這次活動圓滿結束。

　　心理教育作為大學生生活中不可缺少的部分，我們要繼續嘗試和摸索，爭取做到更好，讓每一個人都能擁有陽光的心靈。

　　心理健康教育新聞稿 篇9

　　11月18日，以“微笑生活，遠離抱怨”為主題的心理健康教育活動周于楓林校區和紅角洲校區圓滿落下帷幕，此次活動是我校心理健康教育與咨詢中心提高我校學生健康心理素質的一項重要舉措。

　　此次活動周，以11月15日的簽名儀式拉開序幕，我校學生熱情參與，展現當代大學生奮發蓬勃、積極向上的'精神風貌。活動期間開展了趣味心理知識展、微笑校園、心理電影放映、不抱怨活動、TT活動（每天微笑三分鐘）等一系列內容豐富新穎、形式多種多樣的心理健康教育宣傳活動，為期一周的活動在微笑中落下帷幕，在校園內又掀起了一股心理健康熱潮，繁榮了我校校園文化。

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