消防演練新聞稿優秀(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用新聞稿的情況越來越多,新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。如何寫一份恰當的新聞稿呢?以下是小編幫大家整理的消防演練新聞稿,希望對大家有所幫助。
消防演練新聞稿1
每年11月份為消防安全月,根據學校保衛處的安排,20xx年11月23日下午2點,商學院全體教職工舉行了一次火災逃生疏散消防安全演練活動。
通過本次演練活動和火災安全知識的宣傳,各位教職工強化了安全意識,多注意用電、用火安全細節,消除火災隱患,掌握了發生火災時如何選擇逃生路線,逃生時如何行走以及及時報警、切斷電源等一些注意事項。
消防演練新聞稿2
為了進一步強化我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識,讓孩子學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午,虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中,各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式,讓幼兒明白在火災中正確的逃生的`方法和如何使用滅火器等相關的安全知識。
9:30左右,忽然響起緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓,經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練,提高了教職工在面對突發火災時應有的沉著冷靜的心理素質,為創造良好的消防安全環境,做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學活動中。
將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
消防演練新聞稿3
11月9日,是全國“119”消防宣傳日,我校抓住這一有利的宣傳教育機會,圍繞“參與社區消防,建設平安家園”這一主題,組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。
一是各年級組織開展消防安全主題班會。班會上,班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二是學校開展一次消防安全大檢查活動。學校領導牽頭,專門安排人員對學校各項消防、安全等設施進行了專項檢查,確保隱患得到消除,杜絕安全事故的.發生。
三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動,由安檢辦XXX主任向大家展示講解滅火器的類別、使用環境、使用方法等滅火知識!通過實際操作讓老師們切實感受滅火器的使用!
四是學校利用國旗下講話開展消防安全常識宣傳教育,培養學生的安全防范能力和應急能力,提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動的開展,營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍,使學生懂得了消防安全的重要意義,掌握了消防安全知識,提高了師生自護自救能力,為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。
消防演練新聞稿4
7月5日上午,廈門xx區建設系統20xx年“安全生產月”暨消防應急演練活動觀摩會在中建海峽廈門公司環東海域新城浦園中學項目舉行。
中建海峽廈門公司黨委副書記、總經理黃流燦在致辭中表示,希望通過此次演練,該項目部能進一步明確各部門在應急救援過程中的職責和任務,并熟悉掌握應急救援處置程序、指揮水平和實戰能力,扎扎實實地把應急救援工作的每一個細節落實到位,確保項目生產財產安全。
xx區建設局有關負責人強調,各單位要緊緊圍繞“遵守安全生產法,當好第一責任人”的'“安全生產月”活動主題,落實企業安全生產主體責任,切實提高項目事故預防及救援能力,共同營造安全和諧的社會氛圍,為該區建設系統安全生產工作做出更大貢獻。
本次消防應急演練模擬了樓房突現火情,項目部在發現火情后,立即組織消防滅火組、醫療救護組、疏散引導組、電工組、通訊聯絡組、警戒協防組,分工協作進行滅火、疏散、警戒、報警等任務。隨后,消防大隊和救護車進場,消防員控制火勢并救出“被困人員”,醫護人員對“受傷人員”進行臨時救治并帶離現場。
演練結束后,xx區消防大隊有關人員對消防設備進行講解,并實操示范滅火器使用方法;醫護人員做醫護急救措施演示,為觀眾詳細講解了人員失去呼吸、心跳驟停后的急救基本流程和注意事項,并現場演示了心肺復蘇和人工呼吸等急救措施。
消防演練新聞稿5
為了增強大學師生的安全意識和突發事件的應對能力,護理學院和人文與管理學院于20xx年9月6日聯合舉辦了防火疏散逃生演練活動。
學校領導對活動給予了充分肯定,演練開始前,學生處徐副處長發表講話,對此次演練進行了精心部署和指導,強調安全演練的重要性,學子們必須認真對待,掌握必要的消防知識和技能。
在演練過程中,全體師生表現出高度團結協作意識。模擬的火災警報響起時,學生們遵循安全指引,迅速且冷靜地疏散到了指定區域。隨后,人文與管理學院教師周老師匯報了此次活動的疏散情況,學生處劉處長針對此次消防活動進行了總結發言。整個演練過程緊張有序,全體參與人員以高度的.責任心和沉著冷靜的態度,確保了演練的圓滿成功。
據悉,本次演練得到了當地消防部門的大力支持。消防員們親臨現場,不僅提供了專業的消防器材和設備,還在現場進行了實操演示,手把手同學們如何正確使用滅火器、應急疏散等安全知識,幫助師生們學會在面對突發情況時保持冷靜,采取有效的行動。
警鐘長鳴,防犯于“未燃”,今后學校將持續開展此類安全演練活動,通過不斷強化師生們的安全意識和提升應急處置能力,將安全意識內化為行動,為校園安全保駕護航!
消防演練新聞稿6
為了進一步加強學校安全工作,增強學校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全。4月11日下午,野鹿小學舉行了消防安全疏散演練活動。
3點整,一陣急促的警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領導、老師提前到達指定崗位,指導樓內學生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領學生捂住口鼻,按照疏散要求,將學生沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全區域。隨即各班主任清點人數,匯報給學校負責安全工作的'孫文雅副校長。最后,孫副校長對本次消防安全演練做了總結發言。
此次消防安全演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
消防演練新聞稿7
為了加強同學們的安全防火意識,有效地提高同學們在火災意外發生時的自救互救能力,電氣學院團委于xx年xx月xx日上午xxx在xxx舉行了一次關于以“安全防火,有你有我”為主題的公寓防火安全專題講座。
并邀請了市消防宣傳中心的資深講師xx老師為同學們現場進行消防安全的培訓,電氣學院各個寢室的安全負責人共計80余人積極參加了此次講座。
xx老師結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的講解,并對滅火器、水帶等消防工具的的.。使用進行了詳細的說明。
通過此次講座,與會的各個寢室安全負責人都表示深受教育并表示會將此次講座所講的安全防火知識向自己寢室的同學傳達,并將進一步加強自身消防知識學習,從平時的細節一點一滴做起,堅決杜絕火災事故的發生
消防演練新聞稿8
為進一步增強學校師生消防安全意識和自防自救能力,切實保障廣大師生的生命安全,德育處和大隊部集中開展“119消防安全”主題教育活動。利用少先隊活動課時間,各班級開展了以“119消防安全”為主題的班隊會,對學生進行安全教育。
在班隊會上,各班播放了各種典型火災事故及踩踏事故的.報道及視頻資料,向同學們宣傳防火、防電、防踩踏知識以及逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關知識,教育學生們樹立自我保護意識,以預防火災和踩踏事故的發生。
通過此次消防安全主題隊會,極大的提高了同學們的防火意識,使同學們受到了深刻的消防安全教育,為共建平安和諧校園打下了堅實的基礎。
消防演練新聞稿9
為了進一步加強工廠安全工作,增強工廠員工消防安全意識,提高員工對火災的應急撲救處置能力,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,11月26日下午,在廣東智源科技B棟月臺附近空曠區域,公司組織組裝工機加等工廠40余名員工進行了消防器材使用演練。
下午15:00,演練活動正式開始。首先,演練負責人向參訓員工進行活動指示,并提出了“三個點”的消防意識要點:
1、同事們平時要保持良好的消防習慣,禁止將火種帶入工廠,從根源上消除火災隱患。
2、119火警求救電話,當火災發生時,應第一時間撥打火警求救電話向火警求救。
3、面對火災一定要鎮靜、鎮定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。
隨后演練前演練負責人講解了有關火災現場的應急處置方案,滅火器的是使用原理以及相關的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法:
在認真聽講及觀摩后,同事們親自體驗了現場滅火的過程,面對熊熊燃燒的火堆,同事們表現的十分沉著,熟練的'按照滅火的步驟和方法,將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅。做到了冷靜沉著的面對突發現象,成功快速的撲滅大火的消防標準。
最后,各車間同事在指引員的指揮下依次離開了空地,本次演練圓滿結束。
通過本次的滅火技能演練,增強了同事們的消防安全意識,對滅火技巧的要領有了深刻的記憶和要領,對消防滅火環節有了更深切的體會。通過本次演練,也進一步完善了我司工廠安全設施,建立了強有力的應急消防隊伍,為今后不可預見的突發性的火災事故加上了一層防護墻和保護傘。
消防演練新聞稿10
10月20日,xx市城區集中供熱集團有限公司河東項目部聯合xx雙塔消防救援支隊燕都中隊開展了供暖應急消防演練,50余名職工參加了培訓和演練。
針對供暖熱源企業冬季存在的安全隱患,此次培訓重點圍繞供熱風險防范、突發事件處置、消防設備使用等內容。燕都消防中隊指導員結合供熱車間、脫硫塔等重點區域及供熱設施的實際情況,講解了有關火災現場的應急處置、逃生救援、滅火器操作及其它注意事項。
培訓后,組織了現場滅火演練,安排職工輪流使用滅火器進行實際操作,學習掌握使用要領。隨后,消防隊員們實地進行了脫硫塔滅火模擬演練,整個演練過程組織有序、分工到位,達到了預期效果。
安全負責人表示,供暖風險存在一定的隱蔽性和突發性,牢固樹立安全防范意識是保障安全生產的第一要務。作為供暖企業,我們一定要強化“防范為主、安全第一”的意識,提高處置異常情況和突發事件的能力,確保安全生產,為供暖工作平穩進行打下堅實的`基礎。
參加培訓和演練的職工們表示,通過本次演練,對消防安全知識有了進一步認識,并可以熟練使用消防設備。作為供暖一線的工作人員,接下來我們會注重工作中的每一個環節,嚴格落實安全生產制度,保障供暖工作安全高效進行。
消防演練新聞稿11
10月31日下午,南岳法院法警大隊開展了一次消防應急疏散實戰演練,全面檢驗了警隊應對突發事件的快速反應和處置能力,增進了全院干警的消防意識和消防知識,提升了干警正確使用消防器材、設施和應急逃生自救能力。
演練情景模擬為正在開庭的.某審判庭電路短路起火引燃窗簾并迅速蔓延,因審判庭為木質裝修,有大量易燃材料,火勢發展迅猛,一時難以控制。
演練開始后,警報組、滅火組、疏散組、聯絡組、救護組、外圍警戒組迅速進入各自戰位,拉響警報、斷電、控制火情、組織全員疏散、關閉安檢通道并加強外圍警戒。60秒內,審判區、辦公區、生活區所有人員全部有序撤離至安全地帶,院外圍觀群眾被勸離,5分鐘后明火被撲滅,清點人數確認安全后,演練結束。
法警大隊對演練全過程進行了復盤分析,并邀請消防救援人員點評,認真查找各個環節存在的問題和不足,針對消防救援人員指出的部分人員在逃生疏散過程中沒有采取濕毛巾捂口鼻、低頭低姿安全措施等問題,立即向全院干警進行了強調提醒,切實保障突發火情時人員絕對安全。
消防演練新聞稿12
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練,讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識,經項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間,在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊: ‘西側起火了’,項目部全體人員在張思利的指揮下,各宿舍長馬上組織人員,迅速進入緊急疏散狀態:在宿舍長的帶領下,員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的方向,按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場,沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后,快速整隊并核查人數,從頭依次向后報數,報數結果報告工長,工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效,大家臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后,項目經理總結了演練的得失。
并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練,培養了員工良好的安全意識,加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力,為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。
消防應急演練的新聞稿
為貫徹落實6月全國“安全生產月”活動要求,按照市鎮關于開展安全生產應急演練的要求,20xx年6月24日,紫泥鎮黨委、政府,紫泥鎮安全生產委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序,借助國安船業有限公司這一平臺,邀請市消防大隊領導參加,采取理論授課與現場演練相結合的方式,成功舉辦了一期消防安全應急演練。
整個演練,書記郭永忠、鎮長陳志良、黨委副書記顏智慧、統戰委員鄭藝平、國安船業老板吳連富全程參與并親自組織,市消防大隊戴參謀、鎮派出所、安辦、工業辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加,實現了領導帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。
兩個過程設計結構完整,授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式,有知識普及,有設備介紹,有案例分析,更有結合實際情況的重難點剖析,在學員當中反映較好;演練采取示范與練習相結合的`方式,有器材介紹,有親身示范,有全體練習,更有領導帶頭參與,取得了預期的效果。
通過此次消防應急演練,普及了安全知識,提升了安全技能,為安全生產月期間全鎮的安全穩定起到了助推作用。
消防應急演練的新聞稿
11月7日,市公安局文良分局文化路社區民警耿清明在華都賓館內開展實地消防演練活動。
“此次培訓演練的主要內容是現場講解消防安全常識,進行實地滅火實物操作演練。
耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施,介紹了滅火器材的使用、保養方法,要求企業嚴格按照有關規定,落實消防安全責任,做好各類防火巡查、檢查工作,定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施,確保關鍵時刻拉得出、沖得上,同時手把手教員工們如何使用滅火器材以及如何在火場中逃生自救等相關常識,示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。
隨后,民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練,員工們充分運用消防培訓中學到的技能,能在險情來臨時,做到臨危不亂,對險情進行正確判斷和預控,在確保自身安全的前提下,采取有效措施緊急撲救,上報施救,在火災初期將火撲滅。
整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊,取得了明顯的效果。
通過這次實地演練培訓活動,企業員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧,進一步提高了企業消防應急的處突防變、應急救援的能力,同時對企業依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用,受到了企業負責人和員工的一致好評。
消防演練新聞稿13
為進一步加強學生的消防安全知識,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,提高師生的安全意識和自救自護能力,切實保障師生在突發事件來臨時的`生命安全。
3月25日上午,南昌市青橋學校舉行了消防應急疏散演練。
為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作了明確的規定。
演練開始前,各班主任給學生介紹了簡單的逃生注意事項和方法。
11時15分,隨著鈴聲響起,全校1300多名學生在各班老師的指引下,捂住口鼻,彎著身體快速有序地按照既定的逃生路線撤離到學校操場,從警報聲響起到最后一名學生撤離到廣場,僅用時2分30秒。
學生安全撤離到操場后,各班迅速檢查人數,確保每一名學生都已安全撤離。
此次消防疏散演練活動不僅是為了再次增強廣大教師和學生的消防知識常識,進一步增強消防自救的本領,提高學校應對突發事件的應急能力,更是為了帶動家庭、倡導全社會要時刻牢記“消防安全不可疏忽大意”。
消防演練新聞稿14
X公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
(xx訊 通訊員 xx)6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的`消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經理xx主持,副總經理xx出席了培訓會。
圖為消防知識培訓現場
圖為干粉滅火器操作演練
X公司啟動“安全月”活動 普及消防知識
(xx訊 通訊員 xx)6月18日早8:30,xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動,前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語,“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講,主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性,豐富了員工的消防知識。為了將所學知識付諸實踐,“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法,培訓結束后,在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練,過程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各部門人員均輪流操作,最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合,提高了員工的消防意識和防災減災技能,普及了消防知識,取得較好效果。本次培訓各部門人員均參加,由副總經理xx主持,副總經理xx出席了培訓會。
消防演練新聞稿15
20xx年11月9日是全國第25個消防安全宣傳日,為了進一步加強學校安全工作,增強全校師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保師生生命安全和學校消防安全。
11月9日上午,永盛學校開展了119師生消防緊急疏散演練。
演練前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,成立了疏散演練指揮和救護小組,召開了專題會議,明確了演練步驟、老師職責、疏散路線等具體要求。
各班主任在演練前對學生進行了消防安全知識教育,學會如何預防火災,如何在火場自救逃生等知識講座。
10點,隨著消防報警聲的響起,各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,緊急撤離教學樓,安全、快速、有序地疏散到學校操場。
整個演習用時3分30秒,取得圓滿成功。
演練結束后,學校相關領導對整個演練進行了總結。
此次演練組織周密、聯動緊密、定位準確、內容豐富、特點突出、實戰性強,是一次高水平、大規模的消防應急演練,具有較好的宣傳、示范作用。
演練集中體現了學校各部門應對“突發火災”良好的'組織協調和應急處置能力,達到了預期目的,獲得了圓滿成功,并希望通過此次演練活動,能強化全體師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,切實加強安全教育工作,為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
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