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教師節(jié)新聞稿

時(shí)間:2024-07-28 07:16:40 新聞稿 我要投稿

教師節(jié)新聞稿15篇(精)

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,我們很多時(shí)候都不得不用到新聞稿,新聞稿是對(duì)新近發(fā)生事實(shí)的報(bào)道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。那么一般新聞稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)新聞稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)新聞稿15篇(精)

教師節(jié)新聞稿1

  9月8日上午,值第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中 同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書(shū)記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的.成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書(shū)記主持。

  大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

  高朗中心校

  20xx、9、8

教師節(jié)新聞稿2

  九月是一個(gè)收獲的季節(jié)。

  九月碩果飄香。

  九月祝福飛揚(yáng)。

  在這樣一個(gè)秋韻蕩漾的季節(jié),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這一天,是最尋常的一天,又是最不尋常的一天。清晨,老師們?nèi)缂s站在教室門口,等待著小寶貝們的到來(lái),雖然知道是教師節(jié),雖然心里多少都有些準(zhǔn)備,可是面對(duì)那一聲聲稚嫩的“老師節(jié)日快樂(lè)”時(shí),老師還是忍不住的高興和滿足。不論是一塊小小的糖,還是一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)餅干,亦或是一只筆,一張自制的'賀卡,一枝花,又或者是一個(gè)杯子,一個(gè)蛋糕……禮物雖小,但它們代表的是孩子對(duì)老師的喜歡,對(duì)老師的愛(ài)。

  教師以培養(yǎng)人才,教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我們深深感到責(zé)任之重,我們唯有更加努力,才能不辜負(fù)孩子對(duì)我們的愛(ài),家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。 老師們,節(jié)日快樂(lè)。親愛(ài)的老師們,共同加油哦!

  教師節(jié)的新聞稿20xx年9月10日,為慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開(kāi)展教師節(jié)送祝;顒(dòng)。

  在這陽(yáng)光和煦,云淡風(fēng)輕的美好日子里,我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來(lái),我校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)以倡議書(shū)的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福:“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話、發(fā)一條短信、發(fā)一封郵件,請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶,請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉,加上一聲真摯的問(wèn)候!”同時(shí),校研究生團(tuán)委、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問(wèn)候:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)健康、幸福!”據(jù)悉,各學(xué)院也積極開(kāi)展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng)。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。我校同學(xué)紛紛通過(guò)送花、寫(xiě)賀卡、寫(xiě)郵件、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過(guò)了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!

教師節(jié)新聞稿3

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點(diǎn)40分,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。

  大會(huì)開(kāi)始,學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭,他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長(zhǎng)指出,在學(xué)校發(fā)展的前十年,全體教職工滿懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠(chéng),克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),為學(xué)校的發(fā)展壯大做出了卓越的貢獻(xiàn),學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功勞。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出,在新的發(fā)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校”的戰(zhàn)略目標(biāo),希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),上下一心,發(fā)奮工作,為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話,充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的的功績(jī),讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的美好未來(lái),則又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會(huì)第二項(xiàng),是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩!

  接下來(lái),校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié),音樂(lè)激越,掌聲不斷!獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花,在主席臺(tái)上合影留念。

  是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺(tái),款款感恩情

  校園廣播臺(tái)開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊(duì)擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動(dòng)中,并號(hào)召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事,可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻(xiàn)禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂(lè)。雖然只有短短的十五分鐘,但表達(dá)的情感是永恒的。

  片片祝福語(yǔ),字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹(shù)上掛滿了五彩的愛(ài)心卡片,那是同學(xué)們對(duì)老師們的祝福、對(duì)老師們情誼的訴說(shuō)!巴趵蠋煟處煿(jié)快樂(lè)!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的`自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片,折射到每個(gè)人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫(huà),最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級(jí)的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”卡通肖像畫(huà),同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè)!

  本次教師節(jié)主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表達(dá)敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)新聞稿4

  金秋時(shí)節(jié),碩果豐存,教書(shū)育人,播種知識(shí)的老師們也迎來(lái)了自己的節(jié)日。

  在秋韻蕩漾的九月,x語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),作為南師大的美術(shù)實(shí)習(xí)老師,有幸參加了教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

  首先是升旗儀式,所有老師起立,莊嚴(yán)地高唱國(guó)歌。作為新時(shí)期的,我們秉承x“做有中國(guó)靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人!钡男S(xùn),傳承著教書(shū)育人,蠟炬成灰淚始干的教育精神,在x莊嚴(yán)宣誓,勵(lì)志成為與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)的人民教師。

  接下來(lái)便是新教師和老教師的出師接任儀式,新老師象征著新鮮的血液,學(xué)生象征著心臟,而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用,正因?yàn)閤有著源源不斷的新鮮血液,這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”,感謝所有老師為x所付出的一切。

  最后是學(xué)生的.文藝演出,作為祖國(guó)未來(lái)的花朵,在教師節(jié)這天,他們把最美、最負(fù)朝氣、最可愛(ài)的自己獻(xiàn)給了孜孜不倦的老師。

教師節(jié)新聞稿5

  9月10日晚,我校多功能大廳洋溢著一派喜慶的氣氛,19點(diǎn)40分,慶祝第38個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)在這里隆重召開(kāi)。

  大會(huì)開(kāi)始,學(xué)校常務(wù)校長(zhǎng)楊占明同志首先致辭,他代表臺(tái)基公司董事長(zhǎng)和校委會(huì)向?qū)W校全體教職員工表示節(jié)日的祝賀!楊校長(zhǎng)指出,在學(xué)校開(kāi)展的前十年,全體教職工滿懷著對(duì)教育和學(xué)校的忠誠(chéng),克服困難,勤奮工作,與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn),為學(xué)校的開(kāi)展壯大做出了卓越的奉獻(xiàn),學(xué)校感謝大家并將永遠(yuǎn)銘記大家的功績(jī)。楊校長(zhǎng)同時(shí)指出,在新的開(kāi)展階段,學(xué)校確立了“打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)!钡膽(zhàn)略目標(biāo),希望全體教職工居安思危、戒驕戒躁,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),上下一心,發(fā)奮工作,為實(shí)現(xiàn)打造現(xiàn)代教育的品牌學(xué)校這一宏偉目標(biāo)再立新功。楊校長(zhǎng)的講話,充分肯定了教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展的.的功績(jī),讓教職工們感到溫暖和榮耀,是學(xué)校給教職工教師節(jié)最好的禮物;而楊校長(zhǎng)規(guī)劃的學(xué)校開(kāi)展的美好未來(lái),那么又給教職工以鼓舞和干勁!

  大會(huì)第二項(xiàng),是少先隊(duì)員獻(xiàn)辭。兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生,以他們聲情并茂的朗誦,表達(dá)了全體學(xué)生對(duì)老師的祝福和感恩!

  接下來(lái),校長(zhǎng)助理李三占宣讀表彰名單,全校共有18個(gè)集體和128人受到表彰。在頒獎(jiǎng)的這一環(huán)節(jié),音樂(lè)激越,掌聲不斷!獲獎(jiǎng)?wù)呤殖謽s譽(yù)證書(shū)和鮮花,在主席臺(tái)上合影留念。

  高中老師xx和后勤員工xx代表獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言,他們表示,將更加努力的工作,為學(xué)校開(kāi)展做出新的奉獻(xiàn)。最后,公司領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)趙和貴同志講話,他回憶了學(xué)校開(kāi)展的艱難歷程,勉勵(lì)全體教職工保持和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展的再次騰飛!

教師節(jié)新聞稿6

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。11人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在xx教室,11人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的.到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)。”

  此外,11人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿7

  今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。x班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在503教室,x班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,x班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

教師節(jié)新聞稿8

  9月8日上午,值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,高朗鄉(xiāng)中心校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),高朗鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。高朗二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年高朗鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、高朗一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書(shū)記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書(shū)記主持。 大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)! 教師節(jié)新聞稿4

  在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái),帶著祝福,帶著責(zé)任,帶著希冀,校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午,全校師生歡聚在階梯教室,以簡(jiǎn)樸而隆重的'形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。

  活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。 緊接著,便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過(guò)程中,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng);顒(dòng)中,初三(1)班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,她說(shuō)到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

  活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。

  青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。今年,我校又迎來(lái)了三位青年教師,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂(lè)聲,三對(duì)師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,將會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師!

  通過(guò)這次活動(dòng),讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,同心同德,力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。

教師節(jié)新聞稿9

  九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽,孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里,教師們神采奕奕,孩子們文明有禮,處處洋溢著溫馨且歡樂(lè)的氣氛,我們就在這樣美好的日子里,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  新學(xué)季,唐鎮(zhèn)黨委政府對(duì)學(xué)校給予了跟多的.關(guān)愛(ài)和幫助,也寄予了厚望,衛(wèi)校長(zhǎng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”,勉勵(lì)大家:著眼少年兒童天真自然的本性,以質(zhì)樸、真誠(chéng)的教育態(tài)度,追求沒(méi)有功利的、平等的教育,崇尚回歸自然和傳統(tǒng)的根的教育,傳遞生命正能量,努力做一名“四有”好教師。

  最后,全體一年級(jí)新生及部分高年級(jí)同學(xué)帶來(lái)了“微祝福,微心愿”,那溫情脈脈的場(chǎng)景,更增強(qiáng)唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感!相信每一位唐小教師會(huì)不忘初心,爭(zhēng)做“達(dá)義”好教師,為建設(shè)有內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

教師節(jié)新聞稿10

  9月8日,離教師節(jié)還有2天,9月10日教師節(jié)對(duì)于各大院校的教師們是個(gè)值得尊敬,喜慶的日子,對(duì)于集美家居也是值得我們尊敬的一天,在這一天,集美商學(xué)院邀請(qǐng)名譽(yù)院長(zhǎng)孟國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng),客座教授梁向忠教授,及34名集美家居內(nèi)部兼職講師、以往有教師從業(yè)經(jīng)歷的同事們共赴晚宴,慶祝教師節(jié)。

  此次晚宴由集美商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)王曉雷擔(dān)當(dāng)主持,首先他對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,并表示了集美商學(xué)院的培養(yǎng)人才戰(zhàn)略性工作離不開(kāi)廣大在座同事們的`支持與配合!并表示感謝;孟院長(zhǎng)及梁教授紛紛對(duì)大家寄予期望,希望廣大教師們、講師們圍繞著趙總指出的“培養(yǎng)人才,尊師重教,擔(dān)任重要責(zé)任”的思想回到工作崗位中努力工作。最后趙總表示對(duì)大家為集美的培訓(xùn)培養(yǎng)人才基礎(chǔ)工作做出的工作表示忠心的感謝和崇高的敬意!對(duì)未來(lái)的工作還要繼續(xù)努力!集美商學(xué)院自7月10日揭牌儀式開(kāi)幕以來(lái),已成立29名內(nèi)部兼職講師,為了表示講師對(duì)培訓(xùn)工作的支持與奉獻(xiàn),公司決定特設(shè)立講師費(fèi)于當(dāng)日獎(jiǎng)勵(lì)給第一批講師團(tuán)的同事們,希望大家再接再厲,日后為公司集團(tuán)的教育培訓(xùn)事業(yè)再添輝煌!

教師節(jié)新聞稿11

  “教師節(jié)”來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教、尊師愛(ài)生的優(yōu)良作風(fēng),更好地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型的后備師資隊(duì)伍,師范系根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),開(kāi)展以“教師節(jié)所想到的”、“如何做一個(gè)合格的教師”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。各團(tuán)支部利用網(wǎng)絡(luò)、問(wèn)答、演講、游戲、互贈(zèng)賀卡等多種形式,師生互動(dòng),暢談“教師節(jié)”的重大意義,抒發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之情,并結(jié)合抗震救災(zāi)英雄教師的先進(jìn)典型,聯(lián)系自己,從我做起、從現(xiàn)在做起,在“專業(yè)知識(shí)”、“專業(yè)技能”、“師德師風(fēng)”、“教師儀表”等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,力爭(zhēng)在不久的將來(lái)成為新時(shí)代所需要的合格教師。

  在各主題班會(huì)上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,講述了自己成長(zhǎng)歷程中老師的關(guān)懷,言語(yǔ)之中透露著對(duì)老師的感激之情,在感謝老師辛勤工作的同時(shí),堅(jiān)定了自己到教育戰(zhàn)線建功立業(yè)的信念。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員融入班級(jí)與同學(xué)們互動(dòng),笑聲、歌聲、歡呼聲不斷。此次活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們作為師范生的光榮感、責(zé)任感和使命感,體現(xiàn)了師范系強(qiáng)化“樹(shù)師德、強(qiáng)學(xué)識(shí)、重教法”的教育理念。

  九月,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第29個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開(kāi)展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶;顒(dòng),為老師們送去溫馨的祝福。

  節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問(wèn)困難教師,為他們帶去學(xué)校的問(wèn)候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開(kāi)學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。

  同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛(ài)的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,有的`為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。

  通過(guò)這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂(lè)。

  9月10日下午,化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)專業(yè)a、b兩個(gè)班開(kāi)展了一次題為“老師,您辛苦了”的主題班會(huì),為學(xué)院老師們獻(xiàn)上一份溫馨的教師節(jié)禮物;瘜W(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)陳業(yè)高,黨委副書(shū)記劉瑩,副院長(zhǎng)楊智、李琮、蘇永慶,各班班主任、輔導(dǎo)員以及a、b兩班全體同學(xué)參加了班會(huì)。

  化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)陳業(yè)高表達(dá)了對(duì)全體教師節(jié)日祝福,并對(duì)籌辦活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝。他說(shuō),十年寒窗,回報(bào)社會(huì),希望學(xué)子們以此次主題班會(huì)為契機(jī),謹(jǐn)記師德,發(fā)揚(yáng)紅燭精神,將來(lái)為祖國(guó)培養(yǎng)和輸送更多優(yōu)秀人才,創(chuàng)造輝煌的明天。

  班會(huì)上,學(xué)生代表為各位老師系上紅絲帶并贈(zèng)送了賀卡。20xx級(jí)化學(xué)專業(yè)a班的王勤同學(xué)代表化學(xué)化工學(xué)院全體學(xué)子發(fā)言。他滿懷深情的話語(yǔ)、飽含熱情的言辭感染了在座的每一位師生。由李根龍同學(xué)帶來(lái)的吉他彈唱《一生有你》將會(huì)場(chǎng)氣氛推至高潮;湯榮磊同學(xué)表演的二胡獨(dú)奏《良宵》贏得了陣陣掌聲。與教師節(jié)有關(guān)的知識(shí)問(wèn)答緊跟其后,同學(xué)們爭(zhēng)相參與。之后,舞臺(tái)上出現(xiàn)了十位同學(xué),他們手中各拿著一塊小黑板,黑板的一面是中學(xué)化學(xué)板書(shū)與實(shí)驗(yàn)裝置圖,展示了師范生的專業(yè)技能。正當(dāng)大家還在猜測(cè)這是什么節(jié)目的時(shí)候,同學(xué)們則依次把小黑板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只見(jiàn)每塊黑板上都書(shū)寫(xiě)了一個(gè)雋秀的粉筆大字,待最后一塊小黑板“轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)” 時(shí),幾塊黑板拼貼成了了一句“祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!”,班會(huì)最后在豪情滿懷的集體詩(shī)朗誦《九月飛歌》中圓滿結(jié)束。

  據(jù)悉,金秋九月,在喜迎第二十八個(gè)教師節(jié)之際,我;瘜W(xué)化工學(xué)院舉辦了以“感恩九月,謹(jǐn)記師德”為主題的教師節(jié)系列活動(dòng),包括主題班會(huì)、征文比賽和師生互動(dòng)等活動(dòng)。

教師節(jié)新聞稿12

  “教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人”。值9月10日教師節(jié)來(lái)臨之際,我校于9月8日開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。我校全體學(xué)生用最誠(chéng)意的祝福與教師們一起度過(guò)了這意義非凡的節(jié)日。

  暖暖一早晨,濃濃愛(ài)滿園

  上午,校園廣播里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲,一首首贊頌教師的歌曲將同學(xué)們的思緒拉回了與老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傳遞著對(duì)老師們的贊美和祝福。同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一個(gè)大大的擁抱和一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”。門廳處的電子顯示屏上,滾動(dòng)播放著主題為“愛(ài)徽三、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)習(xí)20xx教師節(jié)特別禮物”的視頻,那一幕幕的畫(huà)面教導(dǎo)著同學(xué)們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、得體的禮儀規(guī)范才是老師們希望得到的的節(jié)日禮物!

  小小廣播臺(tái),款款感恩情

  校園廣播臺(tái)開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播特別節(jié)目——“最美師生情”,由五一中隊(duì)擔(dān)任主播。節(jié)目中,主持人們播出了許多學(xué)生送給老師的祝福,讓大家沉浸在感動(dòng)中,并號(hào)召每一位同學(xué)盡可能為老師做一件實(shí)事,可以是主動(dòng)倒一次垃圾、擦一次桌子、倒一杯茶等等,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。韓貝琪同學(xué)更是以一曲《You raise me up》獻(xiàn)禮教師節(jié),祝老師們節(jié)日快樂(lè)。雖然只有短短的十五分鐘,但表達(dá)的情感是永恒的。

  片片祝福語(yǔ),字字訴真情

  學(xué)校底樓門廳處的感恩樹(shù)上掛滿了五彩的愛(ài)心卡片,那是同學(xué)們對(duì)老師們的祝福、對(duì)老師們情誼的訴說(shuō)!巴趵蠋,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您的教導(dǎo),讓我成為更好的自己!”、“蠟炬成灰淚始干。老師,您辛苦了!”、“我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的老師!”溫暖人心的祝福語(yǔ)透過(guò)一張張小小的卡片,折射到每個(gè)人內(nèi)心最溫暖的地方。

  張張卡通畫(huà),最美師生情

  在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,高年級(jí)的同學(xué)們用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的'老師”卡通肖像畫(huà),同學(xué)們發(fā)揮想象,那一筆一劃都飽含了濃濃的敬重和感恩,帶給親愛(ài)的老師們無(wú)限甜蜜和繽紛歡樂(lè)!

  本次教師節(jié)主題活動(dòng)在校園中營(yíng)造了良好的節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,通過(guò)活動(dòng)去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表達(dá)敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),使整個(gè)校園到處洋溢著溫馨的氣氛。

教師節(jié)新聞稿13

  X月X日上午,黨校辦、人事處、校工會(huì)、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節(jié)座談會(huì)隆重召開(kāi)。校長(zhǎng)劉X、副校長(zhǎng)張X、黨委副書(shū)記李X出席,我市教學(xué)名師、校級(jí)教學(xué)名師,X市青年教師講課比賽獲獎(jiǎng)教師、引進(jìn)人才代表,及全體新入職的教職工參加座談。座談會(huì)由李同志主持。

  引進(jìn)人才代表能源與環(huán)境研究院何X、可再生能源學(xué)院王X,新入職的教師代表核科學(xué)與工程學(xué)院劉X、能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院雷X、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院王X、電氣與電子工程學(xué)院浦X,新入職的教工代表人事處程X,第七屆X市青年教師教學(xué)基本功比賽(高校)文史類A組一等獎(jiǎng)獲得者、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院王X,第七屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師、電氣與電子工程學(xué)院劉X,首屆“華北電力大學(xué)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者、控制與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院林X,從教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等不同角度先后發(fā)言,暢敘學(xué)校發(fā)展,交流感受經(jīng)驗(yàn),弘揚(yáng)責(zé)任理念,表達(dá)個(gè)人期盼,共同慶祝自己的節(jié)日。

  在認(rèn)真聽(tīng)取教師代表們的發(fā)言后,X校長(zhǎng)發(fā)表講話,圍繞高水平大學(xué)建設(shè)的奮斗目標(biāo),分別就青年教師成長(zhǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、活躍大學(xué)文化提出了要求和希望。

  X校長(zhǎng)指出,學(xué)校多年來(lái)形成了“自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越”的X學(xué)校精神,其核心就是愛(ài)校敬業(yè),這是一個(gè)最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實(shí)踐“辦一所負(fù)責(zé)任大學(xué)”的辦學(xué)理念,其落腳點(diǎn)也是要愛(ài)校敬業(yè)。他鼓勵(lì)青年教師作為學(xué)校的主人,樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的決心和意志,心系學(xué)校,融入學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職,熱愛(ài)學(xué)生,甚至熱愛(ài)校園里的一草一本,愛(ài)校敬業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),為學(xué)校的美好未來(lái)貢獻(xiàn)智慧和力量。

  X校長(zhǎng)指出,建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍是建設(shè)高水平的根本,擁有一批德才兼?zhèn)涞腵學(xué)術(shù)大師、領(lǐng)軍人物是高水平大學(xué)建設(shè)的重要任務(wù)。高水平的學(xué)術(shù)大師在一所大學(xué)的突出作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是他們以高深的學(xué)術(shù)造詣和廣闊的學(xué)術(shù)視野,引領(lǐng)和把握學(xué)科發(fā)展方向,在學(xué)科發(fā)展上發(fā)揮引領(lǐng)和導(dǎo)航作用。他們和他們的團(tuán)隊(duì),在相關(guān)領(lǐng)域取得重大學(xué)術(shù)上的突破和科學(xué)研究的成果,為提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力作出貢獻(xiàn);

  二是他們以先進(jìn)的教學(xué)理念、教育思想和高超的教書(shū)育人能力,培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才;

  三是他們有著高尚的品德和情操,帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和大學(xué)文化的形成和發(fā)展。他鼓勵(lì)青年教師樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和目標(biāo),打破學(xué)術(shù)大師遙不可及的固有觀念和神秘思想,謙虛謹(jǐn)慎,好學(xué)上進(jìn),努力成為優(yōu)秀教師、科研骨干,成為在國(guó)際國(guó)內(nèi)有影響的學(xué)者、教授,以至成為教育家和科學(xué)家,成為真正意義上的學(xué)術(shù)大師。

  X校長(zhǎng)指出,誰(shuí)擁有青年,誰(shuí)就擁有未來(lái)。我們的事業(yè)要保持長(zhǎng)期持續(xù)的興旺發(fā)達(dá),要靠一代又一代的英才。因此,在學(xué)術(shù)界、科技界,涌現(xiàn)出一批批青年領(lǐng)軍人物,作為青年才俊,作為科研新秀,備受關(guān)注。學(xué)校的未來(lái),要靠青年人。他希望廣大青年教師,面對(duì)時(shí)代和學(xué)校發(fā)展的要求,增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感,努力提升教育思想、把握教育規(guī)律,早日完成基本功的訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,盡快達(dá)到一個(gè)高的境界。

  X校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),辦大學(xué)必須辦好文化,必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新。青年教師,作為優(yōu)秀文化的重要傳承者和思想文化創(chuàng)新的重要實(shí)踐者,要在創(chuàng)新學(xué)校文化方面,尤其是在發(fā)揚(yáng)青年人活躍校園文化方面,發(fā)揮引領(lǐng)和開(kāi)拓作用。一切創(chuàng)新都源于思維的創(chuàng)新,青年人就是要思維活躍;钴S,應(yīng)該成為青年人學(xué)術(shù)思想的一個(gè)風(fēng)范。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動(dòng),在科學(xué)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等方面,在年長(zhǎng)的教師和年輕的學(xué)子中間,承上啟下,成為校園內(nèi)思想最為活躍的領(lǐng)軍人物。未來(lái)的事業(yè)是年輕人的,學(xué)校的目標(biāo)要靠一代又一代人去實(shí)現(xiàn)。他希望學(xué)校的青年教師活躍起來(lái),并期待同廣大青年教師共同努力,在青年師資隊(duì)伍建設(shè)、青年教師成才成長(zhǎng)等方面,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的大學(xué)文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  最后,X校長(zhǎng)代表學(xué)校,祝愿廣大教職工教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利。

教師節(jié)新聞稿14

  9月8日上午,值第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,xxx校在鄉(xiāng)政府院內(nèi)隆重舉行了慶祝教師節(jié)暨教學(xué)成果表彰大會(huì),xx鄉(xiāng)黨委、政府與教體局領(lǐng)導(dǎo)與全鄉(xiāng)400余名教職工歡聚一堂,共同慶祝這一節(jié)日。

  會(huì)議在嘹亮的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕,鄉(xiāng)政府謝濤鄉(xiāng)長(zhǎng)、教體局黨組成員梁國(guó)棟主任予以熱情洋溢的致辭。xx二中同學(xué)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。陳朝陽(yáng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)宣讀了20xx年xx鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線獲表彰單位和個(gè)人,并頒發(fā)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書(shū),中心小學(xué)學(xué)生向部分獲獎(jiǎng)教師獻(xiàn)上鮮花。中心小學(xué)孟慶春代表全體校長(zhǎng)、xx一中焦廣紅代表全體教職工在會(huì)上做了精辟發(fā)言,介紹了在教育教學(xué)管理上的.經(jīng)驗(yàn),并向全鄉(xiāng)廣大校長(zhǎng)、教師發(fā)出“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的倡議書(shū)。會(huì)上,李廣廷校長(zhǎng)提出了新的一學(xué)年工作要點(diǎn),并做了具體闡述。最后,張存杰書(shū)記做了重要講話,他對(duì)全鄉(xiāng)教育工作取得的成績(jī)給予充分肯定,并向全鄉(xiāng)教職工提出了更高要求,爭(zhēng)取明年再創(chuàng)佳績(jī)。大會(huì)由楊華副書(shū)記主持。

  大會(huì)在祥和的氣氛中圓滿結(jié)束,廣大教職工鼓足了干勁,為我鄉(xiāng)教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新局面,奠定了基礎(chǔ)!

教師節(jié)新聞稿15

  15級(jí)人管一班舉辦感恩教師節(jié)系列活動(dòng)今天是一年一度的教師節(jié),為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,加深師生之間的情誼。15人管一班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

  直此第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,班長(zhǎng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì),旨在弘揚(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神,樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì)上,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終,大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達(dá)崇敬之情。

  9月10日上午八點(diǎn),在20xx503教室,15人管一班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來(lái)。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,大家集體起立,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問(wèn),深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),鮮花飄香,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝大家,教書(shū)育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,將來(lái)學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)!

  此外,15人管一班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,正如微博中所說(shuō),老師們用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái),他們是人類靈魂的工程師。

  據(jù)悉,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師的諄諄教誨。

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