團日活動新聞稿

時間：2025-02-11 12:04:45 秀雯新聞稿我要投稿

團日活動新聞稿范文（精選13篇）

　　在這個高速發展的時代，新聞稿在現實生活中使用廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編幫大家整理的團日活動新聞稿范文，希望對大家有所幫助。

團日活動新聞稿范文（精選13篇）

　　團日活動新聞稿 1

　　20xx年xx月20日xx團支部與xx團支部，xx團支部一同于雨虹蓮開辦了十一月的團日活動。本次團日活動的主題是“把愛大聲說出來”，同學們都積極參與其中，活動開展得十分順利。

　　在活動開始之前大家一起動手布置場地，在展板上寫下自己心中的祝福和期望，將活動現場布置得溫暖而充滿了愛。本次活動xx團支部的團支書還為大家增添了童趣，讓小朋友們也參與了其中，讓他們說出對父母的愛。活動在大家的期待中展開，首先徐天驕給每位參與者都發放明信片，讓大家在明信片上寫下心中的愛，不管是對朋友的，還是對父母的，亦或者是對戀人的。大家都很認真地在明信片上寫下了自己的祝愿與期待。

　　然后由徐天驕統一收起來暫為保管，接著組織大家一起玩了數字抱團游戲，將大家的積極性調動了起來，也將活動氣氛炒熱，然后在游戲最后給勝利者贈送了小禮品。接著進行活動下一項明信片抽獎，由徐天驕從明信片中隨機抽出十張，讓寫明信片的同學大聲讀出寫的內容，然后在楊興處領取獎品。同學們都期待著中獎者和他們對親人朋友寫下的祝福，每抽中一位同學大家都用掌聲表示祝賀并歡迎那位同學，每位中獎者站在人群中央大聲說出在明信片上寫下的文字，那一句句并不華麗的語句卻讓大家都感受到了他們對父母的感謝，對朋友的珍惜以及對戀人的思念，大家通過這次活動將愛大聲說出來，讓每個人都對愛有了不同的認知。

　　在活動最后，有一位特別的`參與者讓活動走向了高潮，那位參與者是一位老爺爺，他在大家的簇擁下為大家講解了愛的含義并為大家深情演唱了幾首歌曲，大家都受益頗多，學會了用歌唱是方式來表達愛，最后活動在老爺爺的歌聲中和大家的歡笑聲中順利結束。

　　本次團日活動鼓勵大家大聲說出愛，讓愛的人明白，也讓大家更深刻地理解了愛的含義，同時增進了同學們之間的友誼，希望各團支部在以后的大學生活里也能互相幫助，一同奮進。

　　團日活動新聞稿 2

　　秋天是收獲的季節。麥子通過努力長成一片金黃;小樹通過努力長得更加茁壯;農民通過努力收獲滿滿希望;我們通過努力懂得如何成長。

　　軍訓雖苦雖累，但它鍛煉了我們的身體，加強了我們的團結意識，增加了我們的指示素養，提高了我們獨立自主的能力。因此，這次軍訓，我敢說我們的苦沒有白受，我們的汗沒有白流。

　　俗話說：身體是革命的本錢。我們剛剛踏進大學的校門，正信心百倍干勁十足地準備投身到大學的學習中。大學不同于高中和初中，講的是經驗與實踐相結合。試想，如果我們沒有強健的`體魄，如何能夠完成大學中的課程。所以軍訓培養了我們良好的鍛煉習慣。

　　有一首歌唱得好：團結就是力量。是的，在軍訓的日子里，我們學會了團結合作;一起打掃衛生，一起搬水。訓練場上休息時處處流淌著我們的歡笑。

　　同時，部隊還為我們安排了國防教育課。是我們更加深入地了解了世界和中國的國情。極大地增強了我們作為中國人的使命感。為我們樹立了正確的前進目標和方向。

　　生活在蜜罐中的我們，在家就像小公主一樣，缺乏獨立自主的能力。在軍訓的一個禮拜里，教會了我們獨立處理事情的能力。除掉了家中養成的嬌氣，增添了幾分軍人的堅毅。在訓練場上，從開始的怕臟怕累到現在的能在灰塵中正步走并且不皺一下眉;從在家的挑食厭食到現在訓練完后的吃啥啥香。這所有的一切無不顯示了軍訓的作用之大。它所影響的不僅僅是我們一個禮拜的軍訓生活，而是大學的3年乃至今后的一生。

　　感謝軍訓，給了我們鍛煉的機會。感謝領導，給了我們成長的條件。感謝教官，給了我們無微不至的關懷。

　　軍訓雖然過去了，但軍隊的精髓我們時刻銘記在心：團結緊張，嚴肅活潑。

　　團日活動新聞稿 3

　　xx大學汽車學院動力（機械）xx班于20xx年xx月xx日在xx市xx風景區舉行團日活動。活動的主題為“南山秋游，開心一家人”，本次活動的目的是加強同學與同學之間的交流，營造和諧的班級環境；豐富同學們的校園生活，陶冶情操；培養生活實踐能力和自主能力，同時讓同學們了解鎮江的歷史文化和三水風情。

　　參加這次活動的主要人員有組織部的成員和動力1302班的全體同學。在團支書的帶領下，大家早上8點從江大中門出發，經過一個多小時的奔波，終于在9點40到達目的地，大約30分鐘的準備后，烤肉活動正式開始，活動一直開展到12點才結束。期間團支書組織大家開展各種各樣的討論和帶領大家參加游戲，大家都興致高昂的發表意見和積極參加游戲，不亦樂乎。美好的時光并未結束，1點左右，一行人登上南山的鳥外亭，登高致遠別有一番風趣，大家都不約而同地暢談理想和抱負，訴說自己的人生規劃。

　　在這兒合理一張影后，下了鳥外亭，沿著山路，在大家的歡笑聲中不知不覺來到了招隱寺，歷史文化的氣息映入眼簾，看著一行行簡單的文字介紹，大家都仿佛沉入了歷史的年輪，感覺學到了很多。然而時間也過得很快，轉眼就到了離去的.時間，班長和團支書組織大家整隊后，一行人戀戀不舍的離開了南山風景區，團日活動到此也落下了帷幕。通過這一次活動，大家都相互取得了很大的溝通，自主能力得到了鍛煉，對鎮江的歷史文化也有了一定的了解。對下一次的團日活動順利開展起到了奠基的作用。

　　團日活動新聞稿 4

　　為進一步貫徹落實團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動要求，引導學生樂于學習、注重運動、健康生活。xx建一團支部于4月12日在操場開展形式多樣、內容豐富的體育活動，同學積極參與。

　　活動涉及籃球賽、羽毛球賽和乒乓球賽，班里同學大展身手，一改往日“宅男宅女”形象，場面十分熱鬧、激烈。“趣味投籃”比賽是本次活動中的亮點，男生女生齊上陣，這場男生女生間的比賽，你來我往，比分緊緊僵持，同學們直呼過癮。活動結束后，同學們紛紛表示，身體素質得到了明顯的提高，從腦力活動轉換到身體活動，從蹲寢室到走出來的轉變，使頭腦更加清醒，精神狀態更加良好。

　　此次活動是我班“三走”系列活動的.開端，我班將以“三走”活動為契機，持續地開展體育活動，幫助和促進廣大同學牢固樹立健康第一的理念，提高體育鍛煉自覺性，自主自發地走下網絡，走出宿舍，走向操場，養成鍛煉身體的良好習慣，不斷提升身體素質，促進學生成長成才。

　　團日活動新聞稿 5

　　教官來宿舍檢查，將我們的寢室一一檢查過去，說了存在的缺陷，要我們整改，他可真細心啊！難道軍人就出不得一點錯誤嗎?我想真的是吧！

　　然后，他又來親自教我們疊被子，那陣勢真是厲害，隨便怎樣的被子都能變成方方正正的，敬佩！本來說要我們學著疊，但都不舍得將他的弄亂，就擺放在那里當模型了。

　　時間流逝，半天也就照樣過去！晚上，我們繼續加油！

　　來到晚上了，站軍姿是首件事。然而在站軍姿過后，出現了讓我們喜悅的事。

　　我們排好隊列，看著我們的`教官練習，那個叫整齊也叫鏗鏘有力啊！他們真不愧為鐵骨錚錚的軍人，熱烈鼓掌聲響徹師院上空。

　　接著的便來了個有影響力的，二連的連長來教訓了我們一通，也說對了啦，我們都做不來有什么資格笑別人。他又用軍人紀律教育了我們一番，我們只能聽從命令。

　　接下來又是隊列訓練了一段時間，起步走，一直訓練著。等著訓練結束，我們呢，又是席地而歌了。

　　今天，他竟然讓我們一列列的唱了，真有新花招！不過我們照舊唱得激情昂揚，讓我們仍很興奮，感覺先前的訓練都不為足道。

　　最后，我們唱歌累的時候，他來和我們說了該如何拉歌，聽得我們更加激動了！真想立刻去拉歌，可是時間有限，只能等到明天了。希望我們明天的拉歌取得巨大勝利！

　　團日活動新聞稿 6

　　20xx年4月22日從早上8：00—11：30，下午2：30—4：30，11應化9月團日活動“心存感恩服務大眾”醫院義工活動在學校附近xx醫院開展。義工活動在團支書的細心分配下中展開：向每位志愿者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經驗，做過義工的師兄師姐（事先已聯系），安排好每組的服務內容，例如：維持秩序，咨詢服務，導診引診等。

　　本次義工活動主要活動有：

　　1、到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的就診病人排隊掛號、檢查、收費、取藥等，為不熟悉醫院環境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。

　　2、在醫院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導、解釋、安慰，使其理解醫院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的'信心和勇氣，積極配合醫生治療。

　　3、和客戶服務部的護士老師一起合作，在附院門口為病人及其家屬提供有用的信息和服務。

　　在本次活動中，同學們表現充分的積極性，讓同學們學會心存感恩、服務大眾！培養集體主義觀念，增強團支部活力，為構建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現。

　　團日活動新聞稿 7

　　5月16日晚18:30分，在606的6106，11公管一班成功開展了5月的團日活動，11公管一班全體同學均參與了本次活動。

　　本月團日活動以“重拾夢想，讓幸福來敲門”為主題，通過一系列活動環節的設計，讓大家感受到了青春的活力，堅定了逐夢的信心。

　　主持人宣布活動開始后，由第一小組上臺分享自己的夢想體驗。

　　他們向大家介紹了《當幸福來敲門》這本勵志小說，同時也展示了由該小說改編的同名電影中的經典畫面與臺詞，他們的講述引起了在場觀眾的共鳴，將大家帶入了對于夢想的思考中。

　　接下來播放的視頻《那一年的夢想》，更是令在場觀眾回想起自己最初的夢想，或為之扼腕唏噓，或為那些尚未實現或已然逝去的夢想感慨落淚。

　　經歷了短暫的哀傷時刻后，第二小組用一出幽默風趣的小短劇重新點燃了現場的活躍氣氛，短劇中的.搞怪臺詞，加上演員們的精彩演繹，掀起了本次活動的一個高潮，在場觀眾無不為之前仰后合。

　　短劇結束后是精彩的游戲環節“你來比劃我來猜”，通過ppt展示3組關于夢想職業的詞語，三組同學依次參與游戲。

　　游戲過程中，“比劃”的同學為準確表現出職業特征，不顧形象，擺出了“千姿百態”，而猜的同學所給出的各種答案，也是令人噴飯，游戲進行過程生動活潑，讓大家在輕松愉悅中體驗兒時夢想。

　　游戲結束，主持人將小禮品送給了參與游戲的選手，活動在溫馨的暢談夢想中圓滿結束。

　　本次活動引發了大家對于夢想的深深思考，身為大學生的我們，都是懷揣夢想而來，大家為了不同的夢想聚集在這里，共同求學，共同為夢想奮斗。

　　追夢的路上或許有坎坷，但我們筑夢的心永不會變。

　　活動時間安排得當，氣氛活躍融洽，人員參與度高，取得了圓滿成功。

　　團日活動新聞稿 8

　　“弘揚民族精神，愛我錦繡中華”這句話幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續到現在。

　　我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可是誰又真真正正的做到了呢？為了大力培養我校大一新生的“愛國、進步、民主、科學”精神，我校展開了全面的“五四精神”的學習，以“傳承五四精神，激揚紅火青春”為主題的主題團日活動與20xx年5月8日在我校隆重舉行。

　　團日活動一開始，主持人先介紹了五四精神。什么是五四精神呢？有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　接著同學們分別交流了個人的感悟，提出了觀點我們學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創造的.優秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。最后，兩位同學激情昂揚的朗誦了詩歌《翻開五月的日歷》，團日活動在同學們的熱烈掌聲中圓滿結束。

　　通過此次團日活動，讓同學們認識到，作為當代大學生，我們首先要做好的是學好自然科學和人文科學知識，正如培根所說“知識就是力量”，有了知識才有改變世界的力量。再者，要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態度積極參與小到班級學校大到地區國家的建設進程中，并為此獻出自己的一份力量。

　　團日活動新聞稿 9

　　5月3日下午3點30分，項目部五人足球比賽正式開始，此次比賽大家雖本著“友誼第一，比賽第二”的原則，但在球場上大家你爭我奪，分毫不讓，球場下啦啦隊員們的吶喊助威也將比賽推向一次又一次的高潮，但比賽終究是比賽，最后雙方隊伍在8比8的比分下握手言和，本次激烈精彩的`足球賽充分展現出項目部團員青年的青春風采，加強了青年員工的團隊意識，增強了團支部的凝聚力和號召力。

　　青島的五月，天氣晴朗，氣溫轉暖，草木開始萌芽現青，萬物欣欣向榮。

　　為了解包括花卉文化在內的園林文化、相關的民俗文化、醫藥文化、茶文化、低碳理念及綠化、法制、節能等科普知識，5月4日下午，團支部帶隊一行20多人乘車趕到青島市中山公園參加春季賞花踏青休閑活動。

　　公園里桃花爛漫、紫藤飄香、雙櫻競艷，色彩艷麗、花姿優美、樹態宜人，讓人心醉。

　　最后五四系列活動在一片歡歌笑語聲中落下了帷幕，相信項目部的青年員工會以此為契機，以更加飽滿的熱情投身到項目部的施工生產中。

　　團日活動新聞稿 10

　　我校認真開展20xx年“五四”主題團日活動，按照團省委，團市委的要求，引導青少年繼承優秀傳統文化。

　　在20xx年“五四”青年節來臨之際，在學校的大力關心和支持下，我校團委帶領并要求各班認真開展了以優秀“家風家訓”為主題的團日活動。

　　活動以班為單位，在班主任的帶領和全班同學的共同參與下，開展“與人生對話——我的中國夢”主題團日活動。

　　活動主要圍繞當代中學生為什么要樹立正確的人生觀，樹立怎樣的人生觀，中學生的.“中國夢”，學習社會主義核心價值觀等內容展開。

　　活動形式多種多樣，有演講比賽，有歌唱比賽，有詩歌朗誦，還有的班級以集體簽名的形式追尋“中國夢”。

　　活動開展過程中，各班同學都激情盎然、踴躍參與。

　　每個班都認真填寫了團支部組織活動記錄表、附帶了錄像或照片，有的班級還認真制作了PPT。

　　本次“五四”主題團日活動，同學們以實際行動傳承了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，提高了思想認識，激發了大家刻苦學習、努力實現“中國夢”的決心和信念。

　　團日活動新聞稿 11

　　為進一步貫徹落實團中央“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動要求，引導學生樂于學習、注重運動、健康生活。

　　活動涉及籃球賽、羽毛球賽和乒乓球賽，班里同學大展身手，一改往日“宅男宅女”形象，場面十分熱鬧、激烈。“趣味投籃”比賽是本次活動中的亮點，男生女生齊上陣，這場男生女生間的`比賽，你來我往，比分緊緊僵持，同學們直呼過癮。活動結束后，同學們紛紛表示，身體素質得到了明顯的提高，從腦力活動轉換到身體活動，從蹲寢室到走出來的轉變，使頭腦更加清醒，精神狀態更加良好。

　　此次活動是我班“三走”系列活動的開端，我班將以“三走”活動為契機，持續地開展體育活動，幫助和促進廣大同學牢固樹立健康第一的理念，提高體育鍛煉自覺性，自主自發地走下網絡，走出宿舍，走向操場，養成鍛煉身體的良好習慣，不斷提升身體素質，促進學生成長成才。

　　團日活動新聞稿 12

　　五月的和風情深意暖，五月的花海流溢飄香，20xx年xx月xx日的上午，為紀念“五四”運動，傳承“五四”薪火，充分展示我院青年學生赤誠愛國、團結協作、互助友善的青春風采，積極發揮共青團堡壘作用，我院結合實際，特別策劃了這次以“青春心向黨，建功新時代”為主題的團學活動。

　　活動分為兩個階段舉行，第一階段地點為西操場。活動內容為以班級為單位的知識比拼接力賽。在比賽過程中，同學們集智慧與體能于一身，一往直前。比分你追我趕，僵持不下，最后xx級xx管理班獲得冠軍，xx級xx管理xx班獲得亞軍，xx級xx管理xx班獲得季軍。比賽有輸贏，但比賽中同學們團結友愛的精神是跨越班級與專業界限的，這種純真熱烈的積極向上的情懷，正是新時代中國大學生所需要傳承發揚的。

　　第二階段地點為xx綠地廣場。古色古香的建筑和木質桌椅中百年老校的氣質由內而外地散發出來。活動開始奏唱國歌。前進、前進、前進進的回聲中，五四青年節的演講比賽拉開了帷幕。同學們或激情、或昂揚、或婉轉，不同的演講風格引得觀眾席連連拍手叫好，但學姐學長們也對同學們演講中存在的問題進行了分析并提出了中肯的意見。最終，xx同學榮獲一等獎，xx、xx同學榮獲二等獎，xx、xx、xx同學榮獲三等獎。

　　在活動的最后，同學們在組織部xxx同學的.帶領下重溫了入團宣誓詞并齊唱團歌。相信同學們在此次活動之后會有深刻的感觸，更加堅定了自己的理想信念，從而在前途未卜的未來更加擁有披荊斬棘的勇氣。

　　或許，一日的活動并不能釋放全部的青春正能量，不能盡述青年的中國夢;或許，幾段文字、幾張圖片并不能全面、完整地展現青春的風采;但是，廣大青年從此次活動做起，從自身做起，從現在做起，從小事做起，從一點一滴做起。我們希望，他們的身影與足跡，能夠綴成夜空中的點點繁星，即使微弱，卻能為中國其他指引方向，讓青春在共筑美好家園中閃光;讓青春永閃靚麗的光芒;讓關注國家在社會上蔚然成風，為全面建成小康社會貢獻自己的青春力量.

　　團日活動新聞稿 13

　　為全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現 “中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，我們支部特舉辦“激昂青春行·飛揚中國夢”主題團日活動，積極宣傳黨的十八大精神，不斷加強同學們的責任意識。

　　活動由三個部分構成，即：尋夢、追夢和筑夢。

　　第一部分尋夢，通過邀請河北省委黨校張勇博士及尋訪身邊的老黨員、優秀畢業生以及青春榜樣，以專題講座和專題采訪的形式，交流分享他們的堅定信仰和為夢想奮斗的歷程，增強對廣大團員青年的勵志教育，堅定團員青年的。理想信念，同時我們充分運用微博、微信等新媒體傳播方式，將榜樣的事跡凝練成簡潔的文字或圖片并轉發，傳播校園正能量。

　　第二部分追夢，通過“光影追夢”“文字追夢”“詩篇追夢”發動廣大團員青年，創作以“中國夢青春夢”為主題的攝影創作集、海報征文匯和詩歌朗誦賽借助文字影像語言作品營造團員青年胸懷理想、奮發向上的濃厚氛圍，抒發團員青年的愛國愛校情懷，傳遞團員青年青春向黨、夢想向上的正能量。

　　第三部分筑夢，中國夢的筑就以廣大青年為主力，要求青年團員擁有卓越的.智慧、強健的體魄和深厚的愛國情感，為此我們從“陵園之行樹斗志”“定向越野煉意志”“以身試教練心智”“創新創業拼才智”四方面出發，旨在弘揚愛國主義精神、強健團員體魄、提升團員職業素養、強化團員創新精神。

　　人生如船，夢想是帆，夢想是激勵我們發奮前行的精神動力。

　　每個人都有屬于自己的夢，每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。

　　學子夢，則中國夢，學子的未來，則中國的未來！通過此次團日活動，讓同學們在學習中堅定信念、在活動中升華理想、在實踐中勇擔責任，在“尋夢”、“追夢”、“筑夢”的過程中，挖掘自己的青春夢，筑就美麗的中國夢。

【團日活動新聞稿】相關文章：