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2018年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)新聞稿
12月6日，記者從教育部獲悉，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬(wàn)人，比今年增加25萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)。
12月6日，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以釘釘子精神落實(shí)好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，促進(jìn)高校畢業(yè)生多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
教育部副部長(zhǎng)林蕙青強(qiáng)調(diào)，2018屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)820萬(wàn)人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作面臨復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)，要切實(shí)抓好以下幾項(xiàng)工作：積極引導(dǎo)畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)，認(rèn)真落實(shí)基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)日�，繼續(xù)組織實(shí)施“教師特崗計(jì)劃”等中央基層項(xiàng)目；引導(dǎo)畢業(yè)生到高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等新興領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)；深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程；建立健全高校區(qū)域布局、學(xué)科專業(yè)、層次類型動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)各類型層次的人才培養(yǎng)模式改革；廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，開(kāi)展精準(zhǔn)就業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)困難群體幫扶等。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)簽約“四不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的就業(yè)歧視，嚴(yán)密防范“培訓(xùn)貸”、求職陷阱、傳銷等不法行為，切實(shí)維護(hù)畢業(yè)生合法權(quán)益。
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