家教經(jīng)驗總結(jié)

　　家教經(jīng)驗總結(jié)【1】

　　自從做了家教后，接洽的學(xué)員很多，當(dāng)然也認(rèn)識了很多朋友，有很多人跟我交流，總問我怎樣做好家教?這個問題我回答過好多次，但是他們很多人么有得到理想的效果，所以我再次詳細(xì)的說明一下怎么把家教工作做好。

　　普遍的效果就是成績提高的不多，原因是因為你并沒有徹底的分析學(xué)員的實力，么有按照規(guī)律來輔導(dǎo)，每個學(xué)員都是朋友，你讓時不時的站到朋友的角度幫他分析原因;下面和大家說下我做家教工作的開始和結(jié)束，只要能按照我說的是順序認(rèn)真去做，一定有讓學(xué)員跟老師都滿意的結(jié)果：

　　了解學(xué)員的性格，脾氣以及周圍環(huán)境;有人說這是哪跟哪啊?在我看來這很重要的，這就相當(dāng)于給學(xué)員把脈，看著對他什么樣的教學(xué)方式最能接受，例如說：他是內(nèi)向好學(xué)的，這樣的孩子一般知識面偏窄，思路就有可能短，也容易形成思維定勢。對于他，可能需要我們在講解過程中加入一些插曲，拓展思路;有的叛逆不好學(xué)，鬼主意挺多的，這些孩子一般腦袋好用的很，就是么有用到學(xué)習(xí)上，這樣的孩子不能來硬的，需要哄著學(xué)習(xí);等等，在這里我就不一一的說明了;

　　這一點就是把對脈、下對策;

　　找出知識上的缺失點：現(xiàn)在就是開始給孩子輸送知識的階段了，可以讓他拿出近期的試卷，分析下他在那些知識點上失分了，失分的原因是什么?是因為馬虎進而審題不清或者計算錯誤，還是這個知識點根本就沒掌握?等等找到原因后，選擇好了教學(xué)方式，就可以開始備課了;

　　這一點就是找對點、備好案;

　　3、注意講課技巧：現(xiàn)在是家教工作的核心—講課。在講課過程中需要提醒大家注意幾點：

　　1)需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，只要解開她的疑惑并且鞏固知識點就可以了，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之基本。而且其他的知識點一定要隨時溫習(xí);

　　2)應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她在這些知識點上有困惑，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

　　3)在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能弄個題海，而且還有不是重點的，那樣只會浪費雙方的時間費時間。另外學(xué)生可能把握性較弱，也可先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

　　4)要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。更好的進步;

　　4、綜合考查下孩子的能力：在輔導(dǎo)過程中一般都是側(cè)重他原來知識上的弱點，有可能其他的知識點被弱化了，我剛開始的時候翻過這么一個錯誤，可以跟大家說下，當(dāng)時打算輔導(dǎo)6次課程，就說讓我把他不會的將會了就行，所以我找到她的失分點后，備課只是備的這部分，最后，這部分的習(xí)題什么的，孩子做的很不錯，但是最后綜合考核的時候成績并么有很大的提高;所以輔導(dǎo)找到側(cè)重點后，還要全面輔導(dǎo);對基礎(chǔ)知識進行深入淺出的復(fù)習(xí)鞏固，使其不具有遺漏的知識點;

　　5、最后在快要結(jié)束家教工作的時候，還要跟大家談一次，告訴他有什么問題可以隨時問你，自己也要關(guān)注下他接下來的成績變化。可以適當(dāng)?shù)慕o他點建議，甚至可以給家長朋友一些建議的，建議盡量提供孩子一個溫馨無憂并且必須安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　家教經(jīng)驗總結(jié)【2】

　　兒子是家長的寶貝，也是家長的希望。做家長的總希望自己的兒子是優(yōu)秀的，健康的。所以家長對孩子是全身心地關(guān)注和愛護。如何教育好兒子，每一位家長都為些煩惱過，我也從自己的一些體會也大家交流一下：

　　一、注重孩子愛心的培養(yǎng)與分享的精神

　　一個健康成長的孩子我覺得必須是有愛心的。從小，我就要求兒子見到朋友親人一定要打招呼，禮貌待人，這樣可以促進兒子與其它人的聯(lián)系，親近。周末兒子常隨我一起散步。我堅持兒子用平常心與每一個遇到的熟悉的人打招呼，耐心告訴兒子，不能以貌示人，人人平等。

　　二、關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)情況，給予更多的鼓勵

　　以前，兒子的班主任反映兒子上課時不愛主動發(fā)言，我回家與兒子交流，為什么不愛主動發(fā)言，兒子說怕回答錯了。我便鼓勵兒子多舉手發(fā)言，錯了也沒有關(guān)系。這樣能加深對題目的理解與記憶。盡量抽時間輔導(dǎo)兒子多掌握一些知識，多讀多看，不用害怕回答錯了。從小養(yǎng)成兒子積極向上，熱愛發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、自已要有足夠的耐心

　　每天我都要認(rèn)真去查看他作業(yè)的完成情況，不會做的要耐心地講給他聽懂為止，吃完飯馬上陪他一起練琴，臨睡前還要陪他看一會課外書，可以說沒有一點私人空間，所有的家務(wù)活要等到兒子睡覺之后才可以做。兒子在我的精心培育下，向一匹奔跑著的小馬時不時的需要把韁繩拉緊一點。永遠向前!

　　四、培養(yǎng)兒子的興趣

　　我感覺要培養(yǎng)兒子的興趣，要從簡單入手，先讓他看一些喜歡的書，談一些他認(rèn)為好聽的音樂，再慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣。一旦變成習(xí)慣你就不用去管他，他就會自然而然地完成了。每個孩子都有自己的愛好，有了愛好就有興趣，有興趣就會堅持，會堅持就會變成特長。現(xiàn)在兒子每天都看課外閱讀，遇到看不明白的詞句就會自已查閱，潛移默默化中，兒子的作文水平也在慢慢地提高。

　　五、給予肯定

　　兒子從小開始學(xué)琴，每天晚上都得練琴，這對兒子來說，是不小的考驗。兒子曾經(jīng)想要放棄，特別是遇到一些課程比較難的曲目時就會說：“要是不學(xué)琴，我現(xiàn)在就可以休息了。”我便跟他講解彈琴的好處，比如說：“學(xué)琴可以健腦，你會更聰明。”兒子：“為什么?”“因為學(xué)琴是左右腦開發(fā)的，你現(xiàn)在不是越來越聰明嗎。”兒子得到肯定很高興。

　　我感覺，每個家長都有自己不同的方法，重要的是適合自己孩子的就是最好的。

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