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學習總結

高校輔導員培訓學習總結

時間:2022-10-28 08:20:38 學習總結 我要投稿
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高校輔導員培訓學習總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的高校輔導員培訓學習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

高校輔導員培訓學習總結

高校輔導員培訓學習總結1

  一、重新認識輔導員平凡崗位的不平凡

  我于9月份進入鄭州工程技術學院,成為了國際教育學院的一名輔導員,在這一年的工作中,我有過迷茫、困惑甚至失落,在學生管理方面,對自己在學生工作中的作用認識不夠清楚,經常做了很多工作,卻不見成效。在工作中,平時較為關注學生的日常生活和學習情況,忽略了也極為重要的思想政治教育和心理健康教育等工作。而這次培訓就是我在工作路上的一劑強心針,使我提高了認識,理清了思路。

  其中重慶大學袁利書記激情洋溢的演講使我印象最為深刻,她講述了自己22年的輔導員經歷,她說:“學生的認同和肯定是我這么多年一直堅持做輔導員源源不竭的動力,當你每天忙得來不及想自己是否幸福的時候,那就是幸福的了!”袁書記的話語和工作筆記讓我感受到了她盡心盡職本分工作的歲月。我想,也正是這樣一段彌足珍貴的時光讓她感到做每一件瑣碎的小事的重要意義,讓她在這個平凡的崗位上詮釋著責任和擔當,演繹了一段不平凡的精彩歲月。通過袁書記對自己內心的表達和她這些年在學生工作經歷中對一件件事例的分析與總結,激發了我在輔導員這條道路上的責任感,榮譽感和使命感,讓我重新認知了自己,認識了輔導員。我不僅僅是學生的輔導員,還是學生的良師益友,也是他們的人生導師,更是他們的知心朋友,只有用熱心,責任心才能有動力完成每一件事,才能在這個平凡的崗位上有激情的堅持下去。

  二、重新認知“新工具”,創新網絡思維育學生

  當今是網絡盛行的年代,互聯網滲透了每一個大學生的日常生活,它是大家衣、食、住、行、娛樂休閑、學習知識乃至接觸世界必不可少的工具,而作為一線的學生工作者,就需要順應時代變化,更新傳統觀念,以創新的網絡思維管理教育學生。但是互聯網也是一把“雙刃劍”,我們可以通過網絡與學生建立很好的就溝通交流平臺,讓我們更深層次的了解學生內心深處的一面,也會因為網絡輿論傳播迅速、不良的網絡信息等給我們工作帶來巨大的挑戰,所以我們要利用好這把“雙刃劍”,以彼之道還施彼身,以網絡優點治理網絡缺點,同時要補習打破常規,大膽革新,以創新的網絡思維為輔導員這支隊伍注入新鮮的血液。

  專家的講座讓我認識到自己曾經對這個職業的認知是多么膚淺,輔導員是一個有溫度的職業,面對不同的個體,不能按部就班,面對不同的學生,應該靈活運用,講究工作的`藝術和方法,要把思想教育做在前,把以情感人和以理服人巧妙的結合在一起,才能讓學生心悅誠服。而當下大學生大多是95后,他們獨立自主,勇于競爭,但是內心敏感脆弱;他們有理想,但信念薄弱;他們有社交意識,但過于依賴網絡。在這種情況下,作為開展大學生思想政治教育的骨干力量,加強學生的思政教育更應當是我們工作重中之重的任務,只有思想教育工作到位了,才能在學生管理方面取得事半功倍的效果。同時作為學生的引路人,我們的行為修養直接影響著學生今后的發展,所以,言傳身教,我們要從自身做起,樹立正確的人生觀、價值觀,向學生傳達積極正面的能量。

  三、貫徹“四個顯著增強”,全面增強輔導員素質

  在這次培訓中,我深深體會到,要做一名合格的輔導員,自身的綜合素質起到決定性作用。這正符合學校提出的“四個顯著增強”的要求。輔導員隊伍作為師資隊伍的重要組成部分,應該是一支有著較高文化素養的隊伍,我們要從自身做起,不斷增強個人的綜合能力及素養,加強工作的學習與積累。

  輔導員是學校和學生之間的紐帶,我們既要做好服務的角色,又要擁有引導人的風范,而工作內容涉及較為瑣碎,范圍也較為廣泛,這就需要我們俱備多方面的才能。首先是充足的知識儲備,其次要俱備良好的溝通能力和表達能力,才能將自己的思想準確地傳達給學生。井井有條的管理能力才可以把學生工作有組織、有計劃地開展起來;同時創新能力也同為重要。在學校規定的框架之下,綜合本學院學生的實際情況,怎么把工作做出特色,就取決于輔導員的創新能力。除此之外,心理學、教育學、網絡應用都應該是當代輔導員的標準配置。

  經過一周的培訓,讓我更加理解了輔導員工作的精髓,也感到作為一名輔導員的驕傲,在這條道路上任重而道遠,正如袁書記所說:“不忘初心、繼續前行!”我會保持一顆積極向上的心,以最飽滿的熱情,更加敬業的精神投入到工作中去。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

高校輔導員培訓學習總結2

  在入校之初,我有幸參加了為期五天的重慶市高校輔導員培訓。在為期一周的培訓中,通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式,圍繞當前高校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導員工作有了初步認識,深感輔導員工作的艱辛與責任。

  在沒有培訓之前,我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色,從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、督促學生學習、協助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到,輔導員不僅是學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和領路人,尤其是當代大學生,大都是90后左右的青年,獨身子女的優越感尤為突出,這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為,輔導員的.工作就是在培養他們成才的同時教育他們成人。

  輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量,始終工作在高校學生管理的第一線,許多具體工作對于高校人才培養和校園和諧發展等方面具有十分重要的意義。如何樹立良好的'大局觀念,如何保持良好的工作心態,如何與學生之間建立良好的溝通渠道,成為我當前這一階段工作的重點。

  我認為:一是要加強自身專業知識的儲備,充實理論知識,通過向書本學、向老輔導員請教,集中精力強化教育學、心理學等專業知識的學習,同時大膽實踐,提高自己處理應對學生問題的綜合能力;二是要充分調動自己工作熱情,積極融入到學生工作中,體現出自身的職業素養,在學生心目中樹立良好的輔導員形象;三是要充分發揮學生干部在學生工作中的積極作用,調動他們的積極性,培養學生自我教育、自我管理、自我服務意識,以提高落實學校各項決議的工作效率;四是建立良好的師生溝通平臺,充分利用各種機會與學生交流,縮短與他們之間的距離,主動關心、親近同學,多與他們交心談心、坦誠相待,成為他們的良師益友;五是注重班委制度建設,培養民主氛圍。在具體工作中要以實事求是、公正嚴明為準則,平等地對待每一位學生,弘揚正氣,嚴厲批評不良現象,在廣大同學的尊重與信任中去開展工作。

  有人說:輔導員是校園里最基層、最默默無聞,最辛苦的工作,但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶,完成好思想政治教學、心理咨詢、就業指導、黨團建設與事務管理等方面工作,以優異的工作表現,完成從學生向一名高校專職輔導員的成功轉換。

高校輔導員培訓學習總結3

  懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節里,作為一名剛剛上崗的輔導員,我很榮幸參加這次培訓,開始了自己人生的新的征程。少工委為我們剛參加輔導員工作的教師盡快適應本職工作,認識輔導員崗位的重要,特地組織了這次為期5天的崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,尤其剛開始的陽光力奇活動,讓我們在體驗中有更深刻的體會,還有接下來的一些理論知識和學員的交流活動。通過培訓,我得到了很大的收獲,現將自己的心得體會總結如下:

  首先,培訓使我對輔導員這一崗位有了更加清楚的認識。

  在培訓中,這使我對輔導員這一崗位有了更深刻的思考和認識:第一,輔導員要在重大政治問題上立場要堅定,旗幟鮮明,堅決維護黨和國家的利益及學校的穩定。第二,輔導員學習時事政治,學習專業知識和心理學等方面的知識。要積極參加社會實踐,開闊視野,拓展思路,提高解決實際問題的能力。要把握大局,堅持育人為本,為培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人做出更大的貢獻。第三,輔導員是學校教師隊伍的重要組成部分,是學校從事德育工作,開展學生德育教育的骨干力量,是學生健康成長的指導者和引路人。

  輔導員要有針對性地開展深入細致的工作,組織好校園文化活動和學生社會實踐等工作,積極參與少工委組織的各項活動,及時了解和掌握學生的思想動態,幫助學生在活動中解決好實際問題。

  其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

  在培訓中,使我充分認識到,與同事要和睦相處,看到別人有困難或者非常忙的時候,主動幫助別人,這其實是舉手之勞,幫了別人,我相信碰到自己有困難的話,別人也一定會幫忙的,這樣一來,工作做好了,人際關系搞好了,何樂不為呢?遇到問題一定要認清事情發生的經過,找到問題的癥結,對事不對人,實事求是地看待問題,直到解決問題為止。而且我希望把對別人的稱呼從“喂”改為“你好”。相信別人對你的態度會有所改變,友善地幫助你的。古人云:“人敬我一尺,我敬人一丈”嘛!開展工作也要講究方式方法,這樣工作的過程中,才能有號召力,活動才能順利開展。

  再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于剛剛走上輔導員崗位的我,對新的崗位、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,各位專家和教授的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新輔導員的鼓勵和幫助。鼓勵我們盡快適應崗位工作,處理好與領導和每位老師的關系。鼓勵我們更加理性的認識輔導員工作,認識自己所扮演的角色,改變以往對輔導員的'認識。鼓勵我們要在崗位上繼續學習,有高度的使命感和責任感,對學生的教育緊跟時代,要不斷在開展活動中有創新,充分發揮自己的優勢,爭做時代發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”也許,對于我們輔導員來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  經過這次培訓,使我也懂得了不少管理方面的知識,讓中隊輔導員在工作上安心、愉快、努力地做好自己的本職工作?如果遇到問題,應冷靜尋找根源,有計劃、有步驟地協商解決好。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,少工委組織這次上崗培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話,在今后的工作中,我將本次培訓的知識和精神作為指導,以自己的實際行動來為這一崗位做貢獻,實現自己的價值。

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