創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié)(精選21篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié),希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 1
20xx年7月,一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始,我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的組織與號召下,我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識培訓講座。由于現(xiàn)工作原因,我沒能天天當場,但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽完講課回來,就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說:“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓班學習,使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識,使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識,使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了,看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認識。現(xiàn)場和老師模擬應聘,對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓,我的性格也發(fā)生了些許變化,以前,碰到這樣的場面,我大多比較怯場,從不多言。但此次,我卻非常開朗大方,積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽他一席話,我感覺他骨子里的血液都沸騰了,這幾堂課確實令他受益匪淺,而我也倍感欣慰。對于目前一個失業(yè)在家的人來說,這是一大補藥,補得及時,效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓第八天,我們參加了此次培訓的結(jié)業(yè)典禮。我們針對前七天所學到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。招聘雖然對此有所了解,但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時,才把一個初步的計劃寫完。做完計劃后,使我對企業(yè)有了更全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以在我們做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。并且要結(jié)合自身的諸多情況,聯(lián)系實際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營過自己的小店求職,可中間由于種種原因,未能堅持到底。學習培訓過后,我們有了一筆巨大的“財富”。現(xiàn)在的我們對創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認知,相信如果再次揚帆起航,局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個學習、交流、促進的平臺,使我們了解到平時接觸不到的知識,給了我們一個展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的`一大轉(zhuǎn)折點,將引導我風雨兼程,勇往直前!我叫許兵,來自酉陽縣板橋鄉(xiāng)板橋村,自從走進西南大學培訓學院那天起,我的眼界開闊了,農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念也改變了,使我感慨萬分,在此我衷心的感謝黨和酉陽縣扶貧開發(fā)辦的大力支持和英明決策,使我們創(chuàng)業(yè)者重新獲得了商機。西南大學請了最好的教授為我們傳授養(yǎng)殖技術(shù),創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,以及營銷管理理念,鄉(xiāng)村旅游知識等。更重要的是教我們怎樣去做人。
雖然學習時間很短,可學到的知識超越我?guī)啄甑膶W歷,本來創(chuàng)業(yè)是很艱難,曲折的,經(jīng)過市扶貧辦出資,縣扶貧辦推薦免費培訓學習,使我心里有了一張底牌,對我的養(yǎng)殖事業(yè)如虎添翼。
回家后,我打算把我的養(yǎng)殖場擴大,把原來的山羊養(yǎng)殖場再擴建一個特殊養(yǎng)殖專業(yè)合作社,結(jié)合豐富的生態(tài)環(huán)境資源,打造成一個純天然,純生態(tài)的綠色食品基地,讓廣大的朋友來此度假休閑,在這里能吃上正宗的土特產(chǎn),山珍海味,純天然的瓜果蔬菜,應有盡有。
在今后幾年里,我爭取創(chuàng)辦一個創(chuàng)縣級的龍頭企業(yè),把養(yǎng)殖事業(yè)拿入重點,做大做強,并且一家富了不算富,百家才起步,千家萬戶富才算富,我決定要把周邊的群眾動員起來,共同來發(fā)展養(yǎng)殖企業(yè),提供城市資源,為農(nóng)村早日脫貧致富,成為一個真正的現(xiàn)代農(nóng)民。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 2
對于我們這些剛剛步入社會的大學生,創(chuàng)業(yè)培訓是我們的揚帆起航的基礎(chǔ)和動力。
20xx年10月,我參加了創(chuàng)業(yè)培訓班。在一個月的時間里,我們認真聆聽了老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。
以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺。老師把我們這一個小組分為五個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練,老師給我們一些假硬幣,在老師的要求和指導下來各自經(jīng)營自己的公司,使每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神……只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。
我還完成了我夢想公司的.第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多……
在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
機會只垂青于那些有準備的人,要讓創(chuàng)業(yè)揚帆起航,應該勇于迎接挑戰(zhàn),多思考,多總結(jié),讓自己的未來更精彩!
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 3
在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。
在學習的過程中,我學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的'行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。
通過這次培訓,我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認識,我總結(jié)了“四要”
一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標不能變。
二、要學習。在危機中學習,提高抗風險能力,利用這個時期有針對性的學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機之后的發(fā)展做好準備。
三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。
四、要總結(jié)。仔細總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓,我將會做一個企業(yè)的享受者。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 4
為了認真貫徹落實縣委、縣政府“一個優(yōu)先,五個重點”的重大舉措,讓xx鎮(zhèn)青年農(nóng)民能謀得一計之長,引導部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,參與創(chuàng)業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道,提高青年自身素質(zhì),幫助青年通過自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),全力支持新縣城的建設(shè),加快推進災后重建和社會事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)統(tǒng)一安排,團縣委結(jié)合工作實際,在xx鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)項目培訓。現(xiàn)將工作開展情況作如下總結(jié):
一、加強領(lǐng)導,高度重視
xx鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進度,關(guān)系到xx縣整個社會政治穩(wěn)定大局,關(guān)系到xx縣的公共社會形象,隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展,團縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下,對青年農(nóng)民的就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視,成立了以書記為組長的xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組,制定了明確的、具有可操作性的實施方案,為青年農(nóng)民送知識、送溫暖、送工作、送崗位,關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民,抓住災后重建的有利時機,就近就地大力開展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓活動,開闊他們的視野,啟發(fā)他們的思路,提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調(diào)查了解力度,切實掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細,團縣委組織志愿者在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查,共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份,針對青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面,走村竄戶,深入調(diào)查,了解和掌握青年農(nóng)民的實際情況和困難,立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去,切實讓老百姓享受到實惠的政策扶持。
三、認清形勢,開拓創(chuàng)新,開展市場大調(diào)查
由于受到世界范圍內(nèi)金融危機的影響,我國各沿海城市的.進出口加工企業(yè)受到重創(chuàng),通過國家各項拉動內(nèi)需政策,經(jīng)濟正在緩慢復蘇,但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng),就業(yè)壓力增大。為了適應形勢,團縣委組織干部職工,認真學習災后重建各項方針政策,充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢,積極發(fā)揮其主觀能動性,為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認真學習了解國家各部委對市場刺激政策,市場未來發(fā)展前景,為了應對金融危機大力推進的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災區(qū)做實事,幫助災區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場調(diào)查。組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查,針對市場上最需要的技能進行調(diào)查,并由團縣委進行匯總分析,尋找適合xx縣災區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實政策,開展專業(yè)技能培訓
通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機下,市場對技術(shù)工人的需求并且結(jié)合xx縣災后重建實際,有針對性的開展青年農(nóng)民技能培訓,主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè),簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓,三月份,使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能,大大增加了社會競爭能力,同時緩解了社會穩(wěn)定壓力,推進了加快建設(shè)新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃:
(一)繼續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓工作
繼續(xù)積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù),團縣委將在4月內(nèi)完成培訓500名青年農(nóng)民工的指標,并介紹就業(yè)。
(二)加大青年創(chuàng)業(yè)項目的宣傳和推動工作
根據(jù)xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實際困難,加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度,調(diào)動廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性,團縣委將積極爭取災區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策,通過成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進協(xié)會”,ybc青年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),幫助他們尋找項目,尋找機會,爭取創(chuàng)業(yè)啟動資金,推進征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 5
在應城市農(nóng)機局的組織安排下,本人于12月19日至27日參加了陽光工程創(chuàng)業(yè)農(nóng)機培訓班。幾天來,在各位領(lǐng)導和專業(yè)老師的精彩授課以及與各先進農(nóng)機合作社的研討交流下,使我進一步拓寬了視野,更新了觀念,對新形勢下建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出的新農(nóng)村建設(shè)必須發(fā)揮農(nóng)民主體、專業(yè)合作社作用的深刻見解,讓我感觸頗深。
建設(shè)社會主義新農(nóng)村,必須要讓全體農(nóng)民走共同發(fā)家致富之路,共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果。幾十年來,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直處于落后狀態(tài),生產(chǎn)力底下,農(nóng)產(chǎn)品附加值不高,農(nóng)民收入低,城鄉(xiāng)貧富差距大是目前國家經(jīng)濟平衡可持續(xù)發(fā)展的重大問題。要想農(nóng)業(yè)走可持續(xù)發(fā)展之路,就要大力發(fā)揮農(nóng)民專業(yè)合作社在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。
我國是個農(nóng)業(yè)大國,13億人口,就有9億農(nóng)民。新中國成立以來,特別是改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)生了歷史性的變化,農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就。但是,由于制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的深層次矛盾尚未解決,促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的長效機制尚未建立,農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后的`局面尚未改變,農(nóng)業(yè)仍然是國民經(jīng)濟最薄弱的環(huán)節(jié),仍然處于爬坡過坎階段,“三農(nóng)”問題依然是一個比較沉重的話題。
尤其是隨著當前農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移,“386199”留守部隊問題日益突出,農(nóng)村中普遍面臨著有地種不了和種了收不好的尷尬局面。每當農(nóng)忙季節(jié)到來,這些留守農(nóng)民就開始擔心,擔心自己的地種不下去,種下去了又擔心沒有強壯男勞力來管理,尤其是到了收獲季節(jié),面對一袋袋70多斤重的稻谷,手無縛雞之力的婦女和老人們只能望洋興嘆。今年的早稻收獲季節(jié),在八湯路公益段,我就曾親眼見過這樣一幅場景:晾曬在公路兩旁的稻谷被突來的一場暴雨沖走,一個個渾身濕透的婦女和老人奔跑在雨中,滿臉的焦慮與惆悵,臉上已分不清是雨水還是淚水……農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移迫切需要發(fā)展農(nóng)機化。
但是當前很多地方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處于半機半人的狀態(tài),對新機具、新技術(shù)認識不夠。就拿今年村里的機械插秧來講,盡管我們在這方面做了大量的宣傳工作,但大多數(shù)農(nóng)民仍然認為機插秧行距大,移栽到大田看不到綠色,育秧工序繁雜,技術(shù)難掌握。其次,農(nóng)機具分配利用不科學,往往導致有田沒機器、有機沒事做的局面。今年前期天氣干旱,后期高關(guān)來水后,造成所有的機械都在作業(yè),但是作業(yè)效率并不高;中稻收獲季節(jié),小區(qū)域范圍內(nèi)雨水過后造成大面積的稻谷倒伏,出現(xiàn)了收獲難,損失大的問題。此外,土地流轉(zhuǎn)受限,很多留守農(nóng)民對土地流轉(zhuǎn)的政策法規(guī)不清楚,不敢輕易流轉(zhuǎn)自己種不了的剩余土地,使單位面積土地的產(chǎn)能、產(chǎn)值底下。諸如此類,都是制約和影響農(nóng)機化健康發(fā)展的重要因素,農(nóng)機化發(fā)展任重而道遠。
總結(jié)這次學習,作為現(xiàn)代農(nóng)民,我們要把所學的新理念、新技術(shù)與實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的綿薄之力。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 6
西關(guān)街道新福路東社區(qū)為推動下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè),營造全民創(chuàng)業(yè)的氛圍,社區(qū)組織轄區(qū)的下崗失業(yè)人員、個體工商戶等有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領(lǐng)作用。
6月6日,新福路東社區(qū)組織的(SYB)培訓班在金臺環(huán)衛(wèi)站二樓會議室開班。本次培訓共計二十一天;授課時間為每天下午二點至六點,采取課前點名和放學簽到制度來嚴格進行考勤,確保培訓學員的出勤率。6月6日至6月15日十天理論學習,并進行統(tǒng)一理論考試,鞏固所學的知識。6月16日至25日(十天社會實踐學習,最后要寫市場調(diào)查報告)。6月26日下午,由學員獨立完成創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調(diào)查報告,經(jīng)審查合格后,由市勞動保障部門給學員頒發(fā)SYB培訓合格證書。
社區(qū)組織該轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的人員進行創(chuàng)業(yè)培訓,其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學習知識與技能,使創(chuàng)業(yè)者明白SYB的意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(STARTYOURBUSINESS),(SYB)培訓就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來,為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓。
二是理清創(chuàng)業(yè)思路;增強創(chuàng)辦企業(yè)能力,提高創(chuàng)業(yè)成功率。通過培訓學習,使學員深刻地認識到創(chuàng)業(yè)培訓的作用:一是通過學習創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì),減少創(chuàng)辦企業(yè)盲目性,降低企業(yè)經(jīng)營的風險;二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計劃,增強了融資能力;三是進一步提高失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)能力,拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道,提高其就業(yè)競爭能力,為他們自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
在這次培訓學習中,通過專業(yè)老師授課,和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策,使學員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能,并通過自己設(shè)計制作創(chuàng)業(yè)計劃書,市場調(diào)查報告,進一步了解實際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風險。培訓中重點采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實例分析的方式,以身邊人、身邊事來激發(fā)學員的創(chuàng)業(yè)熱情,帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強講師與學員的互動交流。同時由SYB培訓專職講師現(xiàn)場點評,結(jié)合SYB培訓教程,深入淺出地演練實際開辦企業(yè)的'各個步驟,并指導學員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計劃書。培訓現(xiàn)場氣氛生動活躍,不時響起陣陣掌聲。通過培訓參訓學員紛紛表示,這次培訓讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標,找準了定位,提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
6月26日培訓活動結(jié)束后,通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓結(jié)業(yè)證書。
我相信創(chuàng)業(yè)者通過SYB培訓學習,在專業(yè)培訓教師的悉心指導下,只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學習經(jīng)營常識,駕馭經(jīng)營方向,提高商業(yè)能力,我們相信,隨著市場導向就業(yè)機制的健全和再就業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞,會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列,從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
我社區(qū)通過組織本次培訓,將使轄區(qū)內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的居民學到了相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識,增強他們創(chuàng)業(yè)意識和信心,使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高,為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓學習能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 7
于20xx年11月23日至12月4日,我在新疆財經(jīng)大學經(jīng)世樓參加了烏魯木齊市實用技術(shù)培訓學校的SYB創(chuàng)業(yè)培訓學習,授課老師張應海,通過張老師結(jié)合自己創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷生動有趣的講解,我學到了很多創(chuàng)業(yè)的知識,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和以后的生活更加有自信。
在今天這個社會,我們大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學生的畢業(yè)就是等于大學生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。大學生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。
SYB培訓幫助我們早做準備,學習到系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識,知道一個企業(yè)的規(guī)劃到建立再到逐步擴大發(fā)展一步步的具體步驟。首先我要感謝張應海老師,然后作為班長,我們還要感謝的那些默默奉獻了兩周時間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦一個企業(yè)的大門,是他們給與我們底氣,是他們每天冒著大雪,堵車為我們授課,請允許我們說聲:老師,您辛苦了!其實每個人都一樣的,當他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。
對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的.士兵不是好士兵。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。
我希望大家都“閉上嘴邁開腿”大膽去做,我們12班的人都是好樣的。最你猶豫的時候一首梁靜茹的《勇氣》送給大家共勉。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 8
一、培訓目的
本次面點培訓的目的是為了提高學員對于面點制作的技能,增加對于面點制作的認識以及對于傳統(tǒng)面點文化的了解,培養(yǎng)和提高學員的面點制作能力和創(chuàng)新能力。
二、培訓內(nèi)容
本次面點培訓內(nèi)容主要包括面點的制作技巧、文化背景、傳統(tǒng)食譜和新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)等方面,培訓的過程中運用了多種教學方式,例如理論教學、實操實踐和互動交流等方式。主要培訓內(nèi)容如下:
(一)面點的制作技巧
面點制作的步驟、材料的選擇和搭配、面粉的種類、制作技巧和食材加工方法等。
(二)面點的文化背景
介紹中國面點文化的歷史和特點,以及相應的地域文化和習俗。學員們了解了中國傳統(tǒng)面點文化并對于制作面點有了更深刻的認識。
(三)傳統(tǒng)面點食譜
學員們制作了湯圓、小餃子、饅頭和包子等傳統(tǒng)面點來鍛煉自己的制作技能,感受到了傳統(tǒng)面點的獨特口感和風味。
(四)新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)
通過學習新穎創(chuàng)新和市場開發(fā)方面的.知識,學員們了解到更多適應現(xiàn)代消費者口味和需求,更具市場競爭力的面點制作方式。
三、培訓效果
本次面點培訓的效果是顯著的,學員們對于面點制作達到了更高的技能要求和食品安全的認識,并且學習到了較為深刻的傳統(tǒng)面點文化和相應的制作方法,增強了能力和技巧。本次培訓還促進了同行之間的交流與合作,并且為同行之間開拓市場提供了一個有效的渠道。同時,學員們也提出了一些建議,希望能夠加強現(xiàn)場實踐的操作技巧,并且希望未來培訓能夠更加注重根據(jù)市場和消費者需求作出相應的調(diào)整。
四、結(jié)語
通過本次面點培訓,學員們對于面點制作的技能和認識得到了提升,進一步促進了傳統(tǒng)面點文化的傳承和發(fā)展。相信今后,在同行們的共同努力下,中國傳統(tǒng)面點文化會更加繁榮昌盛。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 9
我很榮幸參加了xx創(chuàng)業(yè)培訓,我們共有xx名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是學習的壓力,更要面對社會環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟發(fā)展帶來的無限商機和市場殘酷的競爭帶來失敗的風險。現(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結(jié)。
創(chuàng)業(yè)初期是一個很艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時機;這是一個相當艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們xx像一個大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們!
在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:
一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多下崗職工通過扶持實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。
三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的.潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
在這次培訓中我深深的體會到老師教的仔細,我們學的認真,決不帶著疑問離開教室,有的同學為了全身心的投入到學習當中,甚至暫時放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水,想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學會了如何去組織、計劃、實施和做大做強等,更難得的是學會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。
在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標是確定的不能變。在危機中學習,提高抗風險的能力,利用這個時期有針對性地學習,苦練內(nèi)功,積蓄團隊力量,提升內(nèi)部管理,為危機之后的發(fā)展做好準備。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。仔細總結(jié)過往的經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
我堅信通過此次的培訓,對于實現(xiàn)我人生目標會越來越近。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 10
1月21日,嘉興技師學院的合班教室里暖意融融,溫馨滿室,嘉興市20xx年退役士兵創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)業(yè)典禮在這里隆重舉行。南湖區(qū)民政局優(yōu)撫安置科蔣舜科長、秀洲區(qū)民政局優(yōu)撫安置科徐如明科長、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)民政局優(yōu)撫安置科狄濱全科長,嘉興技師學院培訓處領(lǐng)導出席畢業(yè)典禮,35名學員參加了典禮活動。典禮由吳燕萍主任主持。
培訓處吳燕萍主任總結(jié)了本期退役士兵SYB創(chuàng)業(yè)培訓班情況。這次培訓班由啟動到開班歷時兩個月。從20xx年11月初開始,學校就今年退役士兵的創(chuàng)業(yè)培訓及職業(yè)技能培訓項目召開專題會議、安排招生宣傳、制定培訓計劃、籌備開班前各項工作等。學校相關(guān)職能部門通力協(xié)作,各司其責,確保培訓班順利開班。在為期10天的創(chuàng)業(yè)培訓中,35名退役士兵通過創(chuàng)業(yè)意識培訓、創(chuàng)業(yè)計劃的安排、創(chuàng)業(yè)計劃書的制定等內(nèi)容的學習,比較系統(tǒng)全面地學習有關(guān)創(chuàng)辦企業(yè)的知識,提高了退伍軍人的創(chuàng)業(yè)能力,實現(xiàn)開發(fā)式幫扶,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),幫助解決退伍軍人就業(yè)和再就業(yè)問題。經(jīng)過考核,35名學員全部獲得結(jié)業(yè)證書。最后她希望大家能夠在自己受益的同時,把SYB培訓項目推介給更多的青年朋友,也希望在座的各位未來小老板之中,涌現(xiàn)出真正的'大老板,成為退役士兵創(chuàng)業(yè)的典型!
典禮上,民政局領(lǐng)導和培訓處老師為學員頒發(fā)了畢業(yè)證書。當接過這張凝聚自己心血和汗水的沉甸甸的證書時,學員們的臉上露出了燦爛的笑容,有的學員情不自禁地向領(lǐng)導、老師們鞠躬、敬禮、握手,表達了這批退役士兵們對領(lǐng)導關(guān)懷的感謝和為祖國建設(shè)努力奮斗的決心。此刻,他們收獲的不僅僅是一張張證書,更是對創(chuàng)業(yè)的憧憬、夢想,對自己從“最可愛的人”變成“最有用的人”的一份人生的自信!
雖然這批學員已經(jīng)結(jié)業(yè),但對于他們的后續(xù)學習需求,學校會繼續(xù)提供免費咨詢服務(wù)。參加本次培訓的學員普遍反映在學習中受到了啟發(fā)和教育。學員小費高興地對筆者說:“我在退役前幾個月就有創(chuàng)業(yè)的愿望,但是苦于自身缺乏創(chuàng)業(yè)知識,沒有經(jīng)營管理的能力和經(jīng)驗,創(chuàng)業(yè)無從下手。這次參加培訓,學到了那么多的創(chuàng)業(yè)知識,讓我更加堅定了自己創(chuàng)業(yè)的信心了。”讓我們期待他們成功創(chuàng)業(yè)!
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 11
為期六天的創(chuàng)業(yè)培訓結(jié)束了,在這個過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導,各位老師,和同學們的幫助,因為你們的幫助讓我學到了很多。
在這六天的培訓當中,不僅僅是學習了一些書本上面的知識,更加重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題,從更加實際的角度去認識問題,這個是在大學里面學不到的,即使到了社會上也要經(jīng)歷很長時間的摸爬滾打才能弄清楚的,老師在這六天當中教給了我們很多很多,在這里我要感謝王偉老師和朱玉峰老師。這些對我們剛剛走上社會的大學生來說是極其寶貴的經(jīng)驗,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。老師在把他們成功經(jīng)驗告訴我們的同時,還對我們的創(chuàng)業(yè)項目提出“刁難”,并給了我們很多實際解決問題的意見,這讓我們能從更多的角度來審視現(xiàn)在的項目,不再“身在此山中,不識廬山真面目”,更徹底的分析可行性,哪些地方還能有改善的地方。總之,這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的.感覺,對現(xiàn)在自己的項目也有了全新和更加完整的看法。
當然,在這次培訓中,更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這六天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗。在這里我就結(jié)交了幾個可以合作的伙伴,相信在不長的時間里,我們就可以把項目做起來!
課堂上,我們通過游戲的形式模擬創(chuàng)業(yè)過程,隨時模擬,但通過一系列的過程,感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想和做,需要考略的問題很多。而且我明白了再經(jīng)營企業(yè)上不能光有一腔熱情,我們要用效益說話,用業(yè)績來評估。六天的培訓讓我對創(chuàng)業(yè)更加有激情。最后的結(jié)業(yè),我們以擁抱的形式結(jié)束,大家輪流著擁抱。一周的學習中,我們從相識再到合作,結(jié)下了深厚的友誼,或許在以后的發(fā)展道路上也會是很好的合作伙伴。
希望將來有更多奮進的創(chuàng)業(yè)者、更多優(yōu)秀的大學生朋友們能夠獲得SYB創(chuàng)業(yè)培訓機會,讓成為企業(yè)家的夢想自由的飛翔,等到我們重逢在那創(chuàng)業(yè)的路上,即便經(jīng)歷潮落潮漲,回想起SYB創(chuàng)業(yè)培訓,就更有奮斗的方向!
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 12
為全面提升我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力的創(chuàng)業(yè)致富技能和綜合文明素質(zhì),按照我校開展農(nóng)民大培訓工程的實施計劃,我們扎扎實實地開展了農(nóng)民培訓工作。
3月份,組織一期創(chuàng)業(yè)培訓,共培訓132人。 3月x日,在安莊社區(qū)教室,學校專業(yè)教師左慶斌、李元敏作了綠色蔬菜栽培技術(shù)的專題培訓輔導,并就蔬菜栽培中遇到的疑難問題作了解答, 132人參加了培訓。
3月份,組織了一期引導性培訓。3月x日,在安莊成教中心校采用發(fā)明白紙和作報告的形式,針對農(nóng)村存在的農(nóng)產(chǎn)品種植過程中使用農(nóng)藥過量等影響農(nóng)產(chǎn)品安全的狀況,對農(nóng)民進行了農(nóng)產(chǎn)品安全法教育,有143人接受培訓。培訓教師是學校的`梁乙廣和齊愛國兩位教師,總體效果比較好。
為保證培訓的質(zhì)量,在培訓過程中,我們主要做到了一下幾點:
1、根據(jù)農(nóng)時和農(nóng)民的需求精選培訓課題,安排培訓內(nèi)容,做到培訓有針對性。
2、認真研究確定培訓對象,讓應培訓人員得到培訓。
3、選好骨干教師,圍繞創(chuàng)業(yè)和引導轉(zhuǎn)移精選內(nèi)容,認真?zhèn)湔n,周密設(shè)計教學環(huán)節(jié),選擇可行的教學方式,提高了培訓效率。
4、領(lǐng)導全程聽課,監(jiān)督指導,確保培訓不走過場。
5、跟蹤調(diào)查,看培訓效果,聽群眾意見,不斷改進培訓方法,提高培訓質(zhì)量。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 13
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓即將結(jié)束,這10天里首先感謝的是;x市人力和社會保障局、x市創(chuàng)業(yè)培訓領(lǐng)導辦公室、x市x職業(yè)技術(shù)學校,給我們創(chuàng)造了這個平臺,更感謝的是默默奉獻了10天的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們指引我們走向輝煌的那一天,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天,請允許我們說聲;老師,您辛苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學一起做作業(yè),一起玩游戲中度過,在這過程中,有歡樂,有心奮,也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不理想,傷心的是我們即將離別了。但我想,只要有心,就像我們的班歌唱的那樣,“心若在,夢就在,只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍,但是因為xx創(chuàng)業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且千頭萬緒,難以入手。xx創(chuàng)業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會里,就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個交際復雜的社會中,創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰(zhàn),足足不夠,沒有很大的交際圈,更多是沒有很好的是非辨別能力,曾經(jīng)聽多人講過;“生意場上,只有共同的利益,沒有共同的朋友。但是xx創(chuàng)業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經(jīng)過10天的相處,我們卻如“相親相愛的`一家人”,創(chuàng)業(yè)培訓的兄弟姐妹們,我們將是永遠不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!
在10天的xx創(chuàng)業(yè)培訓中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場經(jīng)濟中的一葉小船,乘風破浪,達到成功的彼岸。
從現(xiàn)在起大家都要分別了,各自將回到自己的工作崗位上,也許今天的分離,是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天,讓我們一起為成功祝賀。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 14
一、培訓內(nèi)容簡介
本次面點培訓由專業(yè)的面點師傅主講,主要包括面團制作、面點加工、制作各種傳統(tǒng)的中式面點、西式面點以及創(chuàng)意面點等方面。培訓期間,我們通過老師的講解和示范,深入了解了面點的特點,掌握了制作面點的基本技術(shù)和方法,同時還學習了制作多款美味的面點,對于提高我們的廚藝水平和開拓我們的創(chuàng)作思路具有重要的意義。
二、培訓收獲
通過本次培訓,我們獲得了如下收獲:
1、掌握了制作不同類型面團的方法,了解了材料的配比和面團的韌性、彈性及筋度的概念,進一步提升了我們在面點制作中的技能。
2、深入學習了各種中式與西式面點的制作方法,如餃子、饅頭、面包、糕點等,在制作過程中體驗到制作面點的技巧,學習到了豐富的面點制作技巧和經(jīng)驗,同時還了解了不同地區(qū)面點的`特點和經(jīng)典做法。
3、在創(chuàng)意面點的制作中,我們通過老師的引導和指導,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,將知識融入實踐,從而創(chuàng)作出了屬于自己專屬的美味創(chuàng)意面點。
4、培訓活動還使我們增加了彼此之間的交流和合作能力,通過團隊合作制作面點,提高了我們的溝通、協(xié)作能力,更好地實現(xiàn)了我們的自我提升和價值傳遞。
三、培訓收獲之成果展示
在本次培訓中,我們制作了眾多美味的面點,展示了我們的成果。在制作的過程中,我們學習了很多的制作技巧和經(jīng)驗,讓我們更加熟練地掌握了面點制作的基本要領(lǐng)和技巧,也在實踐中發(fā)現(xiàn)自己對于面點制作的理解和認識存在的不足之處。同時,在創(chuàng)意面點的制作中,我們也在嘗試集合了不同的配料和烹調(diào)方法,創(chuàng)造出了豐富的口味和風格,增強了我們的廚藝技能和實踐能力。
四、培訓結(jié)果評價
本次面點培訓深度豐富、操作性強,使我們在短時間內(nèi)全面了解了面點制作的技巧、方法和要點,拓展了我們的視野,增強了我們的技能、知識和實踐能力,并為我們今后的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展提供了很好的啟示與指導,所以得到了本次培訓的高度評價。同時也希望后續(xù)組織類似的培訓課程,提升大家對美食的認識和熟練度。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 15
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質(zhì),xx學院開展了創(chuàng)業(yè)培訓的活動。通過參加這次創(chuàng)業(yè)培訓,我獲益頗多。一路走來,我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)工作,我從中學到了嚴謹?shù)膭?chuàng)業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神,敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時間的查閱資料,數(shù)據(jù)采集,模型構(gòu)建和刻苦鉆研,使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的'東西。現(xiàn)對這次創(chuàng)業(yè)培訓進行總結(jié)。
在培訓初期,由于知識方面的欠缺,我們進度較慢。通過詢問指導老師、及時調(diào)整方案,花一段時間學習相關(guān)知識,在此過程中我理解到創(chuàng)業(yè)最重要的是要抓住主要問題,再對研究方案做出合乎實際的設(shè)計,最后才能取得預期成果。我體會最深的是要勤于思考,要善于從不同角度分析問題。每個課題研究的都是新的問題,沒有現(xiàn)成的方案,需要自己去找文獻查資料,去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,然后確定要創(chuàng)新的方向,不斷地努力,獨立思考。
在創(chuàng)新方面,首先要確定創(chuàng)新的方向和目標,要始終圍繞創(chuàng)新點,不能偏離主題,也不能隨意猜測,而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),再一步步通過實踐去論證自己的猜測。其實,每一個偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實現(xiàn)的。真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,需要做很多的工作,并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的,在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產(chǎn)生摩擦,這時候需要我們以團隊為重,全身心投入,并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友,這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的,在團隊中我們能聚集起每個人的能量,將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng)業(yè)培訓給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣撸兴季S上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲,我在忙碌中充實了自己,學到了很多東西,在培訓中,盡管困難重重,盡管學習量較大,我不斷鞭策鼓勵自己無論怎樣都要有始有終,盡努力做到。我相信這次培訓會對我今后的學習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響,真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會,感謝老師的指導和鼓勵,感謝小組組成員的支持和幫助,感謝同學提出的寶貴意見。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 16
這兩天確實很值,學到了很多很多,明白了好多事,不像以前那么迷茫了,也似乎變得成熟了,我本來浮躁的心,變得平靜了許多,有些人有些事也看得更清了,從未有過的理智與自信充實著我......
一直以為人是可以沒有信仰和準則的,還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣,自以為是好的東西,其實都是虛榮心在做作,知道了中國的儒釋道,才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西,只是略懂了一點皮毛,就感覺受益無窮,恍然大悟,深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中,我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛,愛原來是那種無私的'付出,審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠太遠。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責任越重,任何事都不是隨隨便便成功的,學會團結(jié)和謹慎,自己的一點小小的疏忽,可能會給整個團隊造成無法挽回的損失......
哈哈,我確實變了好多,不像以前那么墮落了,謝謝老師和死黨們。
天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 17
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓,共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學員參加了本次培訓,今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外,由美國金融危機而引發(fā)的全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟環(huán)境對你們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓當中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當遇到挫折的.時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候;這是一個艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何,ybc時刻關(guān)心著我們, ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手!
在學習的過程中,我主要學到了以下幾點:一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富,創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學習和交流,準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 18
這兩天確實很值,學到了很多很多,明白了好多事,不像以前那么迷茫了,也似乎變得成熟了,我本來浮躁的心,變得平靜了許多,有些人有些事也看得更清了,從未有過的理智與自信充實著我......
一直以為人是可以沒有信仰和準則的,還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣,自以為是好的東西,其實都是虛榮心在做作,知道了中國的儒釋道,才知道了什么才是自己內(nèi)心真正需要的東西,只是略懂了一點皮毛,就感覺受益無窮,恍然大悟,深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中,我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。
知道什么是愛,愛是一種無私的付出,看著自己卻發(fā)現(xiàn)愛情還太遙遠......只有有足夠修養(yǎng)的'人才會有“大愛”。
知道了地位越高責任越重,任何事都不是隨隨便便成功的,學會團結(jié)和謹慎,自己的一點小小的疏忽,可能會給整個團隊造成無法挽回的損失......
哈哈,我真的變了很多,不像以前那么墮落了,謝謝老師和頑固分子。
天強,君子以自強,地坤,君子以德。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 19
根據(jù)XX年常德市農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓班的通知》文件要求,常德職業(yè)技術(shù)學院在開展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓時,認真總結(jié)了第一次培訓工作的經(jīng)驗,結(jié)合本次培訓要求開展工作,圓滿完成了本次培訓任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、計劃執(zhí)行情況
一是按學員要求結(jié)合實際調(diào)整培訓時間。進入年終,參加培訓學員工作繁忙,根據(jù)學員要求和實際情況,本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學員授課時間,又沒有因臨時學習計劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容,提高學員學習熱情,滿足學員需求。本次培訓授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓內(nèi)容確定的。在授課時,授課教師根據(jù)學員要求和參訓學員結(jié)構(gòu),適度調(diào)整了授課內(nèi)容,使授課內(nèi)容更加充實、更加具有針對性和實用性,受到學員普片歡迎。學員對授課教師給予了較高評價。
二、創(chuàng)造性地開展培訓工作
1、編制詳實的創(chuàng)業(yè)培訓資料
為了使培訓工作達到預期目標,在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓講義基礎(chǔ)上,授課老師結(jié)合國家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的政策,考慮農(nóng)民的實際情況和學習興趣,重新編寫了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓資料》,內(nèi)容更加充實、更加完整、更加實用。該資料在實際使用中,受到了參訓學員的高度評價,為培訓工作的順利完成,起到了積極的作用。
2、科學設(shè)置培訓內(nèi)容,激發(fā)學員的學習熱情
讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進桌頭,是一個難題,讓他們安心地坐下來學習,更是一個難題。為此,我們在授課時依據(jù)農(nóng)民的特點,在趣味式教學、樂趣式教學、啟發(fā)式教學上下功夫。在集中培訓期間突出抓好“聽”、“議”、“動”三項工作。在前一次培訓基礎(chǔ)上,使互動教學更加具有吸引力。
“聽”。就是組織學員集中聽老師講課。授課教師認真學習了國家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求,以編寫的教材為基礎(chǔ),以把復雜問題簡單化、定義問題趣味化、枯燥問題樂趣化為授課原則,采取豐富多彩的教學方式,把學員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時,就以“秀才趕考”故事融入到教學中,讓每個學員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時風趣幽默,極大地調(diào)動了學員積極性,劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對性。教師授課深入淺出,深受學員歡迎。
“議”。就是授課完后給學員一個交流的平臺,有興趣的學員可以說出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我,增進學員之間的了解,為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計劃。這種交流既給學員提供了交流平臺,也為學員展示自己提供了舞臺,深受學員歡迎。
“動”。就是采取互動教學的方式活躍培訓內(nèi)容。在培訓過程中,讓學員根據(jù)老師提問回答一些問題。如:為了激發(fā)學員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事,為了增強學員對管理的認識舉了和尚分粥的故事,劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事,通過學員參與,鍛煉和提高了學員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂中深刻領(lǐng)會管理重要性。
總之,在集中培訓過程階段,我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力,通過大量的事實佐證,向廣大的農(nóng)民朋友展示一個道理:只要努力,就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè);完全可以通過自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過上富裕的日子。
三、參加培訓學生的表現(xiàn)和社會效果分析
本次參加培訓的學員比上一次人數(shù)多,年齡結(jié)構(gòu)更復雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對知識的需求等都不一樣。在交談中得知,很多學員不是主動報名參訓、而是“被參訓”的。這部份學員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來的。但我們?yōu)榱俗屆總學員來有所成、學有所獲,利用課余時間我們?nèi)W員房間與他們進行了廣泛接觸與交流,聽取他們意見與建議。鼓勵他們?nèi)ヂ犝n,當他們坐下來認真聽課以后,懷疑的態(tài)度消失了,學習的熱情上來了。從被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習,大家改變了原先態(tài)度,都說培訓真的很有用,這樣的培訓要多辦,以后他們一定主動參加。
在與學員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔,他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問他們?yōu)槭裁催參加,他們都認為這種培訓開拓了思維、拓展了視野、改變了觀念,非常值得。雖然,耽擱了時間,但收獲更大、更劃算,對以后把企業(yè)做大做強更有用。
由于端正了學習態(tài)度,明確了學習目的,學員們聽課認真、積極性更高、互動更多。下課了還圍繞老師問問題、互相探討。很多學員都說,時間雖短,但通過培訓改變了很多固有觀點,創(chuàng)業(yè)的激情更高了,自信心更強了,爭取想辦法早點創(chuàng)業(yè),通過創(chuàng)業(yè)自己致富,也帶動相親近鄰致富。
四、創(chuàng)業(yè)培訓給我們的啟迪
1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間,很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動。只要加以培訓引導,加以呵護、挖掘和扶持,他們就會奮力拼搏,成就事業(yè)。參加培訓的學員,有的很年輕、學歷高、思想新,如:臨澧的劉立,本科畢業(yè),1986年出生,安鄉(xiāng)王俊,大學生村官,也是80后,石門向軍,本科畢業(yè)88年出生等等,這樣例子很多;有的有了自己的實體企業(yè),如桃源的莫茂林,就有一個家具廠,;桃源敬友勇,創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模;桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)就開始創(chuàng)業(yè),目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè),還有很多朋友準備創(chuàng)業(yè)。
2、以培訓促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過創(chuàng)業(yè)培訓,可以使農(nóng)村的勞動力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進。
3、通過鼓勵農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè),可以實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。
4、如何加強政府、學校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通,是值得深思的問題。在培訓中,許多學員都有一個愿望,就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求,開展切合實際的培訓,希望有專業(yè)技能、專業(yè)知識的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問、管理顧問。
五、存在的主要問題
在創(chuàng)業(yè)培訓實施過程中,我們積累了一些好的'經(jīng)驗和做法,如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應用他們易于接受的教學方式、注重理論教學與技術(shù)指導、編寫通俗實用的資料,同時也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一是由于學員的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識存在較大差距,給授課帶來較大困難;學員對講故事等比較有興趣,對有參考價值的專業(yè)知識認識不夠。
二是個別區(qū)縣對此項工作重視程度不夠,組織工作不力,給培訓工作帶來一定的難度。
六、建議
1、在培訓學員選擇上,應該有一個標準,讓參與培訓的學員的情況基本一致,這樣更能保證培訓效果。讓想學習的朋友參加。
2、加強培訓學員組織工作,確保參培學員數(shù)量和質(zhì)量。
3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺,在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。
4、加強學校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通,在講義編寫、課件準備等方面更能滿足學員需要。
5、在鼓勵銀行貸款適當向有創(chuàng)業(yè)意識的農(nóng)民傾斜的同時,建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金,通過周轉(zhuǎn)使用,解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問題。
5、政府搭臺,讓經(jīng)驗豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè),為他們提供經(jīng)營管理、銷售、技術(shù)指導。
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 20
創(chuàng)業(yè)培訓第八天,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書,我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,從早上八點做到下午六點,才把計劃寫完,做完計劃后,對企業(yè)有了一個全新的認識,計劃是實際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細、準、實。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗,始終無法去做。但經(jīng)過培訓,對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“swot”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、 現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的.的優(yōu)秀的 “牧師”,也就是說:當企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進一步完善“4p”
4p:商品(適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業(yè)擴大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
總之,參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!
創(chuàng)業(yè)培訓學習總結(jié) 21
一、培訓背景
當前社會,隨著飲食文化的不斷發(fā)展,各地的面食文化也逐漸受到廣泛關(guān)注。而在面點生產(chǎn)中,如何制作出色、美味、營養(yǎng)的面點已成為擺在眾多面點師傅們面前的難題。為此,我公司組織了一次面點培訓,旨在提高面點師傅們的生產(chǎn)能力和技術(shù)水平,滿足當前消費者對面點品質(zhì)的不斷提高要求。
二、培訓內(nèi)容
本次培訓共分為三個部分:理論課、實踐課、疑難解答。
理論課程主要介紹面點的制作基礎(chǔ)知識,包括如何選擇粉類材料、加工過程中需要注意的細節(jié)、面點的保存方法以及安全生產(chǎn)方面的知識等。這部分內(nèi)容讓我們對面點制作的基本流程、面點材料的種類及性質(zhì)都有了更系統(tǒng)的認識。
實踐課程部分,由專業(yè)面點老師親自示范,現(xiàn)場演示如何制作各種面點。師傅們親自動手,通過實際操作,掌握了捏揉、搟皮、包餡等技能,提高了面點制作的`效率和質(zhì)量。在實踐課程中,我們還學習了諸如叉燒包、蟹殼黃、蝦餃、水餃等經(jīng)典的面點制作方法。
疑難解答環(huán)節(jié)則是用來解決師傅們在實際操作中遇到的問題。老師耐心解答,師傅們積極發(fā)問,大家之間交流互動,共同進步。
三、培訓成果
通過本次培訓,師傅們更加深入地了解了面點制作的各個方面,并掌握了一定的面點制作技能,大大提高了面點制作效率和質(zhì)量。我們的技術(shù)水平得到了提升,增強了市場競爭力。
四、總結(jié)
本次面點培訓活動經(jīng)過一個多月的有序、高效的進行,為公司培訓了一批高素質(zhì)的面點師傅,培訓效果得到了肯定。同時也為以后公司的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。希望公司能夠繼續(xù)舉辦這樣的培訓活動,為更多員工提供職業(yè)技能提升的機會。
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