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2022半年個人學習工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的2022半年個人學習工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022半年個人學習工作總結范文1
剛走出大學校門,我很榮幸地成為中鐵建工集團國際工程公司這個大家庭中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地了解公司、適應工作,公司特地從8月3日開始對我們進行了為期一周的新員工入職培訓。六天的培訓時間轉瞬即逝,整個培訓過程安排的滿滿當當,充實并快樂,我不僅收獲了友誼也收獲了感悟。
第一,體會企業戰略執行系統,摸清整個系統的來龍去脈。楊總提出的企業戰略執行系統的概念確實耳目一新,這是對企業管理的一種高屋建瓴的概括與總結。從一開始的使命、愿景、理念一步一步推演到具體的操作程序,從實踐的角度將企業管理一步一步落到實處,讓我對企業管理有了更加清晰的理解,對國際公司整個系統有了更加完整的認知,在此基礎之上,我更加明確了自己在國際公司整個系統中的角色,我將在人力資源系統中的招聘與配置系統中為各位竭誠服務。
第二,感悟系統管理的優勢。系統管理是楊總及各位領導一直在強調的關鍵問題,這是對運營管理的一種新思維新方法,它是一種基于業務流程配置相應的組織結構,并制定相關懲罰措施來保障流程順利執行的管理方法。這種管理模式突破了職能管理的弊病,將不同職能部門之間的壁壘擊穿,按照業務流程形成一套虛擬組織,一個完整的系統,為了實現最終的業務目標而共同努力。我非常有幸能夠在職業生涯起步階段聆聽到領導們關于系統管理的講解。在我看來,系統管理執行的成敗關鍵在于員工是否真正建立起了系統的思維習慣。在傳統的企業管理中,職能部門的劃分將分工演繹到極致,同時也在不同部門員工的.內心筑起了高高的壁壘,用新的思維去代替原有的思維習慣必然需要花費一定的時間成本。而處于職業生涯初期的我們就像一張白紙,楊總及各位領導在起初就向我們傳授了系統管理的思維模式,為我們的職業生涯發展奠定了一個良好的基礎,讓我們能夠在一開始就帶著系統管理的思維去開展工作,為公司的系統建設增添新的活力。對于身為招聘與配置專員的我來說,必須牽頭加強招聘與配置系統的建設,不斷優化招聘與配置流程,依據流程明確不同單元的職責,并規范獎懲制度,為國際公司源源不斷的輸送各類人才。
2022半年個人學習工作總結范文2
第三、用項目管理的方法提升業務水平。項目無論在我們的生活還是工作中無處不在,項目管理的方法對于工程類業務至關重要,同時也能夠幫助我提升人力資源業務的工作質量。例如項目管理的PDCA循環就可以應用到招聘流程的優化當中,首先要對招聘需求進行一個總體規劃,之后依據需求進行招聘實施,然后要對錄用人員的試用期表現進行考核與檢查,最后對整個招聘流程進行總結與優化。這只是對PDCA循環的一個簡單應用,我相信隨著我學習的不斷深入,項目管理的方法會對我有更大的啟迪與幫助。
第四、加強自身對于建筑行業的了解,持續學習,永無止境。楊總在培訓中一直在強調學習力,對此我深有感觸,學習不應該是在學校里為了考試而被動式的學習,而應該是一種主動的,持續不斷的充實自己的生活習慣,不學習遲早會被淘汰。對于人力資源專業的'我來說,不僅要對人力資源領域進行持續的深耕,更要對建筑行業領域的相關知識進行不斷的學習。一個不了解行業的HR肯定不是一個好的HR,只有專業知識與行業知識并重才能真正承擔起一個HR的責任。每每想到這一點,我都有更強的動力去繼續學習,朝著一個真正職業化的HR不斷邁進。
第五、與團隊成員攜手并進才能取得真正的成就。培訓期間安排的素質拓展與軍訓都是以團隊的形式進行的,大部分活動都是在考驗我們的團隊合作精神。素質拓展以游戲與對抗的方式教導我們團隊是什么,如何在團隊中扮演合適的角色以及如何幫助團隊完成既定的目標,軍訓則告誡我們每個人都與團隊息息相關,任何人的失誤都會導致一個團隊的受損。團隊精神不只是一個口號,它應該深深扎根于我們心中,隨著血液流淌全身。
如此充實的培訓確實是人生第一次,真心感謝楊總及各位領導的諄諄教導,你們的知識與經驗讓我受益良多;感謝國際管理學院與人力資源部的細心安排,你們對細節的關注與貼心的陪伴讓我找到家的感覺;感謝這六天一同奮戰的76位新同事,你們的鼓勵與支持使我充滿力量。謝謝你們!
2022半年個人學習工作總結范文3
期中考試已經過去了,過去的成績我不會再去在意。為了在之后的學習時間里也要有很好的學習表現,不斷刷新自己的成績。對之前的一段時間里的學習成功進行總結,是實現學習目標上的第一步。
在前段時間的學習中,我能及時的完成老師布置的學習任務和以及各個科目的學習作業。老師給我們下達的學習相關任務,我都會認真嚴肅的對待,將老師的要求實施在平時的'作業中,并在最短的時間內將學習任務完成,并仔細檢查,在規定時間里將老師布置的學習任務上交。但是這里也存在著一些不足,雖然我完成學習任務的時間很快,但是效率卻是沒有達到我自己的標準,在追求速度的同時我應該也要就穩重,如果學習成果的效率不高,我應該會降低自己的學習速度,在正確率方面做得更好,既保證學習的進度,同時也保證學習的效率。
在上半學期的學習中,我在本次期中考試中取得了在學校也算靠前的好名次,在日常的校園生活上面做的不錯,我也會將這種情況繼續保持下去。雖然這次考試成績比較理想,但是卻也存在著潛在的漏洞。比如說我存在著有點偏科的毛病,這次是偏科科目的考試難度比較簡單,所以我這個毛病才沒有暴露出來,但是我不會被這個成績所蒙蔽,我的這個問題依舊真實的存在在自己的學習中。但是在之后一段較長的時間內的學習中,我會格外的注意自己薄弱的科目,將自己更多的時間用在這些科目的學習當中,也會在這些科目上花費更多的精力。努力彌補在上半學期中在這些科目中做的不夠好的地方,不會要這些毛病變在對自己的學習造成影響,拉低自己的成績總體水平,這樣不平衡的發展是很畸形的。
在上半學期的學習中,我沒有做到幫助同學學習,在同一個班級里我們應該互相幫助和互相進步。但是在過去的時間里卻不想耽誤自己的學習,而拒絕了很多次同學們對我投來渴望幫助的眼神。在之后的學習中,我一定不會有諸如此類的吝嗇行為,不僅在文化水平上不斷提升自己,也要努力提高自己的精神水平,讓自己的努力也讓別人變得更優秀就是一個很好的體現。在教導同學問題中,也讓自己的知識得到升華,不斷改正自己的學習方法,保持良好的學習品德。
以上,便是我對于我上半學習的一個期中總結,我會經常性的對一段時間內學習進行小結,讓自己在之后的學習上穩步前進,想比我更加優秀的同學學習,時刻以優秀的人為榜樣。
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