學習的個人總結(jié)
學習的個人總結(jié)1
20xx年x月份，系部統(tǒng)籌安排實踐技能學習課程，在指導老師的悉心指導和個人勤奮努力下，圓滿結(jié)束實踐技能課程，為將來走上工作崗位更好開展工作打下了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將工作做如下總結(jié)：
一、實踐技能學習與專業(yè)理論知識相結(jié)合，以理論知識指導實踐學習，在實踐學習中提高專業(yè)知識水平
實踐時檢驗真理的唯一標準，在實踐中學習提高，全面掌握實踐技能。再好的隊列教學法不在隊列訓練場上運用，那就是紙上談兵；學在多的計算機操作理論、應用文寫作理論知識，自己不動手去操作、寫作，不可能掌握理論概念的精華。本人在隊列訓練課上以“膽子大，不怕錯”為學習口號，大膽組織指揮訓練，錯了改之，在隊列指揮訓練上有了明顯提高。計算機課程與應用文寫作能及時完成老師布置的課堂訓練內(nèi)容，并在課后查閱相關(guān)資料，進一步鞏固理論的同時，熟練掌握計算機操作水平和應用文寫作能力。
二、實踐技能學習與工作性質(zhì)相結(jié)合，突出實踐技能學習的重要性
本人將來的工作崗位是監(jiān)獄管理，明白隊列指揮、計算機操作及應用文寫作的重要程度，所以加強實踐技能學習至關(guān)重要。本月個人了解將來監(jiān)獄工作隊列訓練的主要內(nèi)容，突出重點，加強重點學習，提高隊列指揮能力。加強應用文《總結(jié)》和計算機《PPT》的理論學習和操作技能，使自己進入工作崗位能順利接受工作。
三、學習先進事跡報告，參觀銀川監(jiān)獄，積累監(jiān)獄管理工作經(jīng)驗，培養(yǎng)實踐技能學習興趣
本月基層管理工作先進個人來我院做先進事跡報告，與大家分享交流基層管理工作先進經(jīng)驗。從中個人體會到平凡崗位上的'偉大，二十年如一日犧牲奉獻的平凡。去銀川監(jiān)獄參觀學習，對監(jiān)獄工作有了初步了解，明確監(jiān)獄工作的艱巨性和重要性。如何在今后的監(jiān)獄管理者這個平凡的崗位上發(fā)揮個人最大能力是今后工作的一個新課堂，需要勇氣與膽量，能力與智慧。
綜合分析，在實踐技能學習方面?zhèn)�人還有如下不足，仍需提高。一是心理素質(zhì)不過硬，面對人數(shù)較多的場合指揮口令不清楚，基本指揮程序發(fā)生混淆;二是對監(jiān)獄工作性質(zhì)掌握還不全面，在今后的見習過程中仍需補充；三是學習先進事跡報告沒有撰寫自己的心得體會，對借鑒他人成功經(jīng)驗之益處沒有充分認識。
為做好下階段學習內(nèi)容，需要從以下幾個方面去努力：第一，閱讀大量專業(yè)理論書籍，全面掌握理論要點，為實踐操作做好充分準備。第二，認真撰寫心得體會，積累實踐經(jīng)驗。第三，通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館資料查閱工作崗位的一些相關(guān)資料，為進入崗位順利接手工作做好充分準備
20xx年x月x日
學習的個人總結(jié)2
20xx年x月份在各任課老師的悉心指導和同學們的共同幫助下，本人圓滿完成學院、系部統(tǒng)一安排的學習任務，全面提高個人理論知識水平，為今后監(jiān)獄管理工作做了良好鋪墊。現(xiàn)將5月份學習工作做如下總結(jié)：
一、以案例為載體，提高學習效率
本學期主要學習的法律專業(yè)課程有《刑法》、《憲法》、《法理學》、《監(jiān)獄學》。這四門專業(yè)課程在以前的學習過程中很少接觸，沒有相關(guān)基礎(chǔ)。這四門學科理論性較強，學習比較枯燥乏味，因此尋找學習突破口是關(guān)鍵。案例分析是本月個人學習的突破口，從案例內(nèi)容中尋找理論依據(jù)，總結(jié)案例處理結(jié)果，詢問同一性質(zhì)的案例為什么有不同的處理結(jié)果。用這一學習方法提升學習效率，加深理論概念印象。（舉例說明）
二、以各學科交匯點為學習出發(fā)點，加強掌握理論知識 《刑法》、《憲法》、《法理學》、《監(jiān)獄學》四門課程知識點相互交匯，融會貫通。一個法律問題涉及刑法、憲法、法理等各學科各方面的問題，學會從不同的學科角度認識和解決同一個法律問題，在提高自己的邏輯思辨能力的同時，有效升華理論知識水平。《法理學》是學習法學專業(yè)課的工具，本人應用法理思維解決在刑法問題中遇到的實體法問題和程序法問題，憲法與刑法對照比較學習，使學習效果有了明顯提升。
三、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍雜志，拓展思維，加強理解理論概念
學習法律知識，只注重教材內(nèi)容是遠遠不夠的，必須要閱讀大量的相關(guān)專業(yè)書籍，才能更好的加深對理論概念的認識和理解。本人在5月份閱讀《薄熙來案件審判的法理問題研究》、《犯罪研究》、《西窗法語》等書籍，使自己的專業(yè)理論素養(yǎng)有了明顯提高。從側(cè)面認識到學習法律專業(yè)知識的重要性，同時也培養(yǎng)和提高了學習法律知識的濃厚興趣。
四、 多聽多講多寫多練，全面提升理論水平
在課堂上多聽老師專業(yè)理論知識的傳授，在課外傾聽同學不同的觀點，豐富自己的理論視野。在課堂課外多講多說，不但鍛煉自己的語言組織能力，而且能有效掌握知識。書寫讀書筆記、讀后感，做練習題，使課本上的理論知識內(nèi)化，全面有效提高自己理論專業(yè)知識水平。《應用寫作》這門課程實踐性較強，通過多練多寫，使個人應用文寫作能力有了大幅提高。
通過五月份的`努力學習，自己的專業(yè)知識有了很大的提高，但同時在學習過程中暴露了自己學習方法及其他方面的弱點： 一是課堂發(fā)言不積極主動，自己的觀點不能有效的向同學和老師展示。二是課后復習鞏固不扎實，使所學內(nèi)容不能及時轉(zhuǎn)化成個人理論知識。
在今后的學習工作中要保持以上所提優(yōu)秀學習方法、工作態(tài)度。鞏固提高，改正不足，以激昂飽滿的精神狀態(tài)做好今后工作。努力做到以下幾點：
第一、全身心投入到期末考試復習，認真聽講，做到課后及時復習，多做練習題。
第二、以實際司法事實為學習出發(fā)點，做到所學知識能應用到實踐生活。
第三、瀏覽閱讀時事新聞，從中尋找學習法律問題的新方法。
刑事司法系20xx級試點班豆子英
20xx年x月x日
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