政治學習總結匯報

　　11月x日上午，11級材料科學與工程2班第一次政治學習于三教201成功召開。此次政治學習以“開學伊始，各種社團均在招新，加入社團后，是利大于弊還是弊大于利。”為主題，以辯論賽的形式展開活動。主要目的是為了提高同學們的政治思想素質，促進班級內部建設，以及幫助同學們了解學習、生活、工作三者的關系和如何在三者中合理安排時間。

　　此次政治學習的主題是由班團支部和政治輔導員討論選出，并通過班級同學的一致同意而最終確定。在分組辯論過程中，同學們表現十分活躍，能結合自身實際，有理有據地提出并闡述己方觀點。首先是正反方一辯的發言，在各自長達五分鐘的發言中，可以看出大家的準備十分充分，闡述觀點過程中有理有據、條理清晰，很有說服力。其次是班上所有同學的自由辯論時間，大家各抒己見，思維明晰，很有自己的想法，立論精確，反駁也很在理。在緊張的自由辯論過程中，大家能夠及時快速地抓住對方的漏洞，加以反駁，問題很精辟、尖銳。最后是正反方的總結性發言，很有針對性，也很理性，將同學們在辯論過程中出現的漏洞一針見血地點出來，給大家反思的空間。

　　在政治學習過程中，同學們并不是簡單的僅局限于辯題進行討論，同時也延伸到班級建設、個人養成、大學目標等等方面。從同學們的發言中，我們可以很清晰的地感受到大家對自己的大學生活的深入思考。其中講到的一個很實際的問題就是如何統籌協調學習、工作、生活，大家在結合自身實際的情況下，就這個問題進行了深入地討論。這個過程并不是一方說服另一方的過程，而是大家在相互交流的過程中互相提高的方式。期間還提到的有關班級建設的問題，雖然與辯題關系不大，但從大家的發言中，我們可以感受到一個班級的凝聚力正是在這樣一次一次的反思中，不斷地提高；一個班級也正是在許多優秀的同學的影響與引導下，變得更有核心競爭力，更加團結。雖然在自由辯論的過程中，由于部分同學還不很清楚辯論具體規則，導致場面出現些許混亂，但因為主持人的及時制止，以及大家的積極配合，在重申了辯論規則之后進行了及時的調整，整個辯論過程依舊非常順利并且十分精彩。

　　總的來說，由于同學們的積極配合，以及班團干部的精心準備，在大家共同努力下，本次政治學習取得了圓滿的成功。11級材料科學與工程2班的全體同學也將在學習的過程中不斷反思，不斷進取，讓政治學習真正成為同學們交流思想、相互促進、共同進步的良好平臺。

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