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學(xué)校主題教育活動學(xué)習(xí)情況總結(jié)
根據(jù)中心校下發(fā)的“學(xué)先進找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動學(xué)習(xí)安排,結(jié)合我學(xué)區(qū)實際,我們開展了一系列的學(xué)習(xí),特對近階段的學(xué)習(xí)情況做一總結(jié)如下:
一召開動員會,做好宣傳,發(fā)動營造良好學(xué)習(xí)氛圍
7月8日,全區(qū)所有教師按時到鄉(xiāng)政府會議室參加了鴉嶺鄉(xiāng)教育“學(xué)先進找差距鑄師魂樹形象”主題教育活動及全面提高執(zhí)行力大討論活動動員會,會議結(jié)束后,我們學(xué)區(qū)就立即召開各個小學(xué)校長會議,要求各小學(xué)迅速成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排學(xué)習(xí)時間,制度學(xué)習(xí)制度,充實學(xué)習(xí)內(nèi)容,并及時傳達有關(guān)文件精神,使教職工充分認(rèn)識開展教育活動的必要性和重要意義,進一步明確學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)思想,目標(biāo)任務(wù)和方法步驟,按照中心校的學(xué)習(xí)安排,我們學(xué)區(qū)先后組織教師學(xué)習(xí)了英雄教師的感人事跡,連書記關(guān)于全面提高執(zhí)行力的講話稿,要求教師作好學(xué)習(xí)筆記,展開大討論,并寫出深刻的學(xué)習(xí)體會,增強了教師的使命感和師德建設(shè)的自覺性.
二豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真查擺存在的問題
在本階段,我們組織教師學(xué)習(xí)了<中共教育黨組關(guān)于向抗震救災(zāi)英雄教師學(xué)習(xí)的決定>,<公民道德建設(shè)實施綱要>,<關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見>,<關(guān)于印發(fā)省委組織部十條禁令的通知>,<學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師的先進事跡>,連書記關(guān)于全面提高執(zhí)行力的講話稿等文件精神,并從河南日報,洛陽日報整理翔實的感人事跡供老師學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)活動真正不走過場,扎實開展.
各位教師,嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度,堅持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,做到了人人有學(xué)習(xí)筆記,并做好考勤記錄,學(xué)校成立的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育的時間和內(nèi)容,保證了學(xué)校教師人人參與,提高了學(xué)習(xí)的效果.
三制訂學(xué)習(xí)方案,展開深刻討論務(wù)求取得實效
我們在學(xué)習(xí)的過程中制訂學(xué)習(xí)方案,要求教師記好筆記,展開討論,并召開了座談會,通過學(xué)生家長談心等形式,廣泛征求來自個方面的意見,并將征求的對我們的意見分門別類,認(rèn)真分析存在的問題,制定解決的方法和途徑.在搞好學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,每個教師都聯(lián)系自己近兩年的個人思想工作情況,寫出了個人分析材料,包括存在的問題,具體表現(xiàn),原因分析,今后努力方向等,人人查找問題,真正不走過場,扎實開展學(xué)習(xí),真正落到實處.
在本階段,我們通過對文件的學(xué)習(xí),及時的發(fā)現(xiàn)了存在的問題,使學(xué)校教師的精神面貌發(fā)生了變化,廣大教師增強了責(zé)任意識,樹立了愛崗敬業(yè),勇于奉獻的良好的教師形象,大家正爭做人民滿意的教師而努力,這次教育活動取得了良好的效果.我們一定繼續(xù)按照中心校的要求把學(xué)習(xí)活動落到實處,落實到平時的教育教學(xué)工作中,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會認(rèn)可,辦人民滿意的教育!
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