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文明言行演講稿（精選15篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的文明言行演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明言行演講稿 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的'使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明言行演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！子曰：“不學(xué)禮儀，無仁義。”文明禮儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長，不斷前進。談文明。禮貌不是聽了別人的.話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說；“知是做事的主流，做事是功夫，知是做事的開始，做事是知行合一的感覺，知行合一是一種本體，一種功夫，知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默。”無論是別人侵犯你的時候，還是你侵犯別人的時候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答，這樣才會有完美的結(jié)局。所以，一定要講文明。要有禮貌。
文明言行演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的.微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明言行演講稿 篇4
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！文明禮儀隨處可見，街上、學(xué)校里、醫(yī)院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在。那天，陽光明媚，萬里無云，我坐在去二姨家的客車上，車子一停，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，還抱著一個小男孩，好像是老奶奶的'孫子，老奶奶站在車上，還抓不到把手，看到這種情景，人們都不由自主地站了起來，全都擁到老奶奶身邊，扶著老奶奶都往自己的座位上讓，我看到此情景，心中充滿了激動，一股暖流涌上心頭。就讓文明禮儀伴我們共同成長吧！
文明言行演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：“注重言行，讓文明之花開滿校園”。
大家都知道，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來越漂亮了。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要美麗、整潔，光靠老師的努力是遠遠不夠的，還需要大家的共同努力。你的一言，我的一行，都文明了，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。
那么該如何注意我們的一言一行，才能使文明之花開滿校園呢？我覺得應(yīng)該從以下幾點做起：
第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命和使命，我們要像愛護自己的東西那樣愛護學(xué)校的財物，不亂寫亂畫，不用利器等東西破壞桌椅板凳。
第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們嶺南學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟果皮紙屑、塑料袋，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋�優(yōu)美的環(huán)境。
第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方。課間，
有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險的，不僅傷了自己，也會對其他人造成傷害，所以我們必須要從中吸取教訓(xùn)。
第四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們的`生命。我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭，甚至有的學(xué)生把水龍頭開得很大，在那兒玩水，難道你不覺得水這樣白白流掉很可惜嗎？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的糧食。
第五、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣。一個微笑，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
讓我們一起行動起來吧，共同努力，做一個文明的學(xué)生，使我們嶺南學(xué)校變得更加美麗！同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！
文明言行演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
假期轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)我們背著書包，興高采烈地來到學(xué)校時，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了，變得更加美麗。
這就像一所城市學(xué)校。看看新校區(qū)。看看操場。上面鋪著綠色的塑料地毯，有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場。操場重新規(guī)劃后，大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲，不用擔(dān)心摔跤。教室的墻壁內(nèi)外都重新粉刷過，換成了全新的桌椅。一切都那么新，還很干凈。為了學(xué)生的安全，教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道。看著美麗的校園，我們差點沒認(rèn)出來。我們知道學(xué)校花了巨資為大家創(chuàng)造了一個舒適優(yōu)雅的`學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財產(chǎn)，亂扔垃圾，亂涂亂畫，爬花草樹木。作為校園的一員，我很震驚，也很痛心。因此，我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個人共同保護我們的校園，讓它永遠年輕。
其實文明離我們很近，近在咫尺，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂涂亂畫，多樹多花多草等等，都是文明的體現(xiàn)。文明很小，但只要大家都做一件文明的好事，就能讓我們的校園前進一大步。讓我們改變壞習(xí)慣，努力做到文明善良，積極保護環(huán)境，努力成為校園文明的主人，讓校園永遠美麗嶄新。
文明言行演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早晨，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的.墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家！
文明言行演講稿 篇8
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的'道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明言行演講稿 篇9
同學(xué)們：
你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。
同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現(xiàn)象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的'矛盾。
管住自己的口不說臟話;管住自己的手不亂扔垃圾;管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學(xué)們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護環(huán)境，從我做起，拒絕零食;二做到每天認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，做好值日;三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
文明言行演講稿 篇10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，我想和大家談?wù)劇拔拿鳌薄９湃苏f，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的`行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
文明言行演講稿 篇11
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“喂！”一個罐子撞到路邊的垃圾桶，掉在外面，導(dǎo)致血噴出來。路人沒有上前安慰。這是我今天鍛煉時遇到的不文明現(xiàn)象。當(dāng)時引起我思考：“都說素質(zhì)教育從娃娃抓起，我們每天上學(xué)的校園文明也是？”
于是，我決定做一個小調(diào)查。廣播練習(xí)時間到了。一、二、三年級有序排隊下樓，卻在樓道里遇到了“大堵車”。為什么？原來4、5、6年級都是成群結(jié)隊嘰嘰喳喳下來的，看到低年級的學(xué)生就直接進隊了，隊伍到了禮堂就造成了極度擁堵。四點鐘，學(xué)校就要開學(xué)了。許多學(xué)生在表演藝術(shù)廣場玩耍。一個哥哥可能想展示一下百步穿楊的長距離投擲技術(shù)。他拿起一個空可樂瓶，用力扔進垃圾桶。空瓶劃過一道優(yōu)美的.弧線，砰的一聲，我沒有扔進去。我心想：“可樂瓶這個時候在哭：‘從演藝廣場到垃圾桶的航班沒能降落！’“這一舉動也讓一個無辜的可樂瓶成為破壞環(huán)境的殺手。值得嗎？
好在老師們及時發(fā)現(xiàn)了校園文明的漏洞。經(jīng)過一段時間的嚴(yán)格管理，去禮堂的隊伍秩序井然，速度明顯更快；校園亂扔垃圾的現(xiàn)象再也沒有發(fā)生過。同學(xué)們，請大家一起努力，讓文明之花在校園里遍地開花。
文明言行演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我的教室很漂亮。不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
當(dāng)你來到我們教室時，你一進門就能看到一個綠色的平臺。在上面，老師需要的粉筆和書本擺放整齊。講臺旁邊有一個書角。書角里有許多書。《十萬個為什么》, 《腦筋急轉(zhuǎn)彎》, 《拇指姑娘》, 《奧特曼》, 《老夫子》 .下課后，學(xué)生們在書角看各種各樣的書。他們?nèi)绱酥裕蚁耄核麄円欢ㄊ窍雽W(xué)習(xí)更多的知識。
教室中間有一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，學(xué)生們坐在這些座位上，饒有興趣地聽著老師講課。看，他們在知識的海洋中旅行，學(xué)習(xí)如此仔細(xì)。
教室后面是一個小黑板，上面有板報。這是一個展示我們才華的地方。這塊黑板中間有幾個紅字，“民族精神代代相傳”，紅字下面抄著一個《囚歌》和幾篇與主題有關(guān)的`文章。文章的一邊，有一個民族英雄紀(jì)念碑，幾個孩子在敬禮。字畫如此和諧美好。可見我們宣傳團隊的能力有多強。
我們的作品——，一些學(xué)生的畫，貼在四面墻上。許多學(xué)生用書法和毛筆寫字。包括聰明孩子剪的窗花。
天花板上方有兩個小電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是綠色的。夏天，學(xué)生們用電風(fēng)扇吹風(fēng)，電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得很快。像直升機一樣。這是我們美麗的教室。
文明言行演講稿 篇13
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早上，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，我不僅看到美麗的花、草和樹，還看到同學(xué)們活潑的身影，清晰的教室窗戶和整潔美麗的校園。我的心情很珍妮弗，心里很開心。忍不住有一個愿望。如果我們的校園能一直這么干凈整潔就好了。然而，我們經(jīng)常可以看到一些與如畫的校園環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。比如走廊、樓梯上可以看到刺眼的黑點；雪白的墻壁上有腳印；教室里總是散落著垃圾。
學(xué)生們，一個干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境對我們的身心健康有好處。校園環(huán)境的整潔取決于我們每個同學(xué)的`自覺維護。
我們必須首先不扔一塊垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔垃圾、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。要做到“看見污漬就主動擦，碰到垃圾就主動撿紙屑，碰到垃圾就主動掃。”
同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們一起創(chuàng)造，講衛(wèi)生的習(xí)慣就靠我們平時的一點一滴。如果你之前做的不夠好，希望你可以從身邊的小事做起。
讓我們愛護校園衛(wèi)生，做一個文明學(xué)生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明言行演講稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！
我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國旗，只有在禮儀的'包圍中才會顯得更加鮮艷。平時，我們們應(yīng)該時刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見到老師和客人要主動問好。
一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上實附小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，使我們的校園變得更加文明美麗！
文明言行演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每個人都應(yīng)該文明禮貌。孔子曾說：“不學(xué)禮儀，就受不了。”禮儀反映了一個人的文明素質(zhì)、道德水平和文化修養(yǎng)。
中國有很多文明人，也有很多不文明人。如果一個國家到處都是不講禮儀的人，那么這個國家的.生活一定很糟糕！懂禮儀的人知道怎么給奶奶讓座，不懂禮儀的人不會板著臉讓座，還會搶座位，可見差距有多大。
人有禮貌不禮貌的時候怎么表現(xiàn)！禮儀是一個人必備的素質(zhì)。如果一個人不能做好這一點，盡管他長得很好，但他只是一個有缺陷的人。所以，一定要文明禮貌。向小區(qū)里的長輩打招呼，向?qū)W校的老師致敬。和同學(xué)互相幫助，碰到同學(xué)先說聲對不起。這些都是禮儀。如果一個人不講禮儀，那我相信別人都不喜歡他，也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人很有禮貌，相反，她一定有很多朋友。可能是問候。如果你對一個活著的人微笑很久，你可能在別人的印象中似乎很懂禮儀，別人可能對你有好感，逐漸成為朋友。
禮儀體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，所以我們必須是懂禮儀的文明人。
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