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演講稿

小學生演講稿

時間:2023-04-11 15:18:00 演講稿 我要投稿

有關小學生演講稿模板集合7篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的小學生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關小學生演講稿模板集合7篇

小學生演講稿 篇1

  同學們,我今天國旗下講話的題目是:常懷一顆仁愛心。

  同學們,古人有云“君子務本,本立而道生”。“務本”就是學會做人,學會做一個有仁愛之心的人。

  “仁愛”的體現,主要在于同學們日常生活中的一舉一動,一言一行!我們大家都學習過《小學生禮儀常規》。同學們,禮儀是“仁愛”精神的重要體現,是大家展現出來的一種思想情感。仁愛不僅僅是一種高尚的思想情感,仁愛是需要行動的`。“人之初,性本善”,我相信,我們每個人都具有一顆仁愛之心,都是求上進的,重要的是把這種仁愛,這種上進心落實到具體的行為之上,這就要求大家,要愛自己,愛惜自己的身體,愛清潔,講衛生,注意自己形象,不吵架、打架,不以大欺小,關心、幫助有困難的同學,尊敬家長、老師和長輩。愛學校,遵守紀律,努力學習。愛環境,愛護公物,保持整潔,不亂丟亂扔。也就是說,我們在自愛的同時,還要知道愛周圍的人, 用實際行動去愛我們的同學,愛我們的班集體,愛我們的學校榮譽。

  因此,在日常生活中,我們要時時刻刻,事事處處,懷“仁愛”心,做“仁愛”事。做到心里念著“仁愛”,行動體現“仁愛”!

  我的講話完了,謝謝大家。

小學生演講稿 篇2

  記得五歲那年,我聽到了表哥在練琴,覺得他彈得很優美很動聽,原來他已經將近十級了。從那以后,我把彈鋼琴彈得像表哥那樣好聽當成了我的夢想。

  我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學鋼琴。在我四年級時,媽媽終于同意了。在第一次上課時,我很緊張,感覺好像在聽天書。但后面就漸漸聽懂了。為了快點實現我的夢想,一回家就努力去回想老師教我的`音符,反反復復地練習。

  有人說,我的夢想是考上中國最好的大學,為了夢想我一定好好學習。但這種人往往是輕視夢想的人,平時考試他從不復習,而到高考時,他才開始拼命復習,臨時抱佛腳。成績出來了,他抱頭大哭,這個成績還想報中國最好的大學,真是可笑至極。

  實現夢想是需要不斷努力的,而不是臨時抱佛腳。努力的人把夢想銘記在心中,并付諸行動,而臨時抱佛腳的人把夢想當做兒戲,就因為有這種想法往往讓他們吃到苦果。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  朋友,你知道文明是什么意思嗎?文明就是懂禮貌、講道德的意思 。有道德的人就是文明的人。生活中,我就遇到過很多文明的人,他們都是我的榜樣,我學習的目標。

  記得那次,我的鋼筆沒有墨水了。那時我們正在練字,真是關鍵時刻掉鏈子呀。沒辦法,我只有向附近的`同學借鋼筆了。一開始我向龔鯤鵬借,不巧他也沒有剩余的鋼筆了;我又向張貴翔借,他的鋼筆墨水也不多了;最后,我不得不向我的”冤家“毛文暉借(說他是”冤家“是因為 我們常鬧小矛盾)我心想:”他一定不會借給我的,唉!“可沒想到他居然把鋼筆大大方方地借給了我。”謝謝。“”不客氣。“ 接過鋼筆,我的心中有說不出的感動,小小的鋼筆,傳遞著愛心。

  還有一次,我在校園里看見每天都要按時關樓門的李爺爺在學校里撿垃圾。于是,我跑過去問道:”李爺爺,你天天撿垃圾干咋呀?很臟的!“他看了看我說:”臟是臟了點,可是這么多的垃圾不僅可以賣錢,而且能夠使校園變得干凈,這不是一舉兩得嗎?!“多么樸實的話語!我望著這位和藹可親的老爺爺,甜甜的笑了。

  生活中文明的事,也有不文明的事。比如:有人在電話亭上亂帖廣告;有人把泡泡糖粘在公用長椅上;有人說臟話;還有有人亂折花草……我們要向文明的人學習,要勇敢的幫助不文明的人改正。總之,我們要播撒愛心,傳遞文明!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是六年一班的張育嘉。我今天演講的主題是《祖國在我心中》。

  曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,她成了帝國主義者銷售鴉片的場所。此時此刻,是一個又一個中華兒女,在這祖國母親的生死關頭,用忠心和正義,發出了震驚世界的吶喊。為了挽救中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,馬革尸還……林則徐虎門銷煙的熊熊大火,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰士們爬雪山、過草地的英雄壯舉,讓我們中華兒女奮起啊!

  母親呀!您曾經凝結著多少代人的辛酸和痛苦。數十年來的期待,終于換來了天安門城樓的聲音——“中國人民從此站起來了!”偉大的`中華民族載著改革開放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以那驚人的速度向前飛奔!

  如今,這一片土地早已經是千變萬化,天翻地覆了。同學們,“少年強,則國強。少年富,則國富。’’干萬年的中國,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們的責任和使命,我們能忘記這一些嗎?不,我們一定不能忘記。那就讓我們一起行動起來,點燃我們心中的火焰,為實現我們中華民族的復興而努力吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  以前一直喜歡一句話:寵辱不驚,看庭前花開花落。去留無意,望天上云卷云舒。

  總想過那種與世無爭的日子,靜靜的在庭前看花開花落,望天上云卷云舒。現在看來,這不過是小說看多以后的后遺癥。小說僅僅是成人的童話,有時候感覺其實自己真的很傻,明明知道不是真的卻還寧愿去想象,去相信小說中的情節。

  今天又開了節班會,演講的班會。雖然在自己寫演講稿的時候有些倉促,不過還算好。因為以前曾經想過相關的題目,用了一節課的時候總算寫好了。

  上臺演講后,雖然做了些小準備,但是還是有些小緊張。嘿嘿,都是小小的。姿勢,語速是需要注意的地方。看來臉皮還是太夠厚,還需要多鍛煉鍛煉才行。演講是一門藝術,一個好的演講者真的需要對自己的演講稿逐字推敲。還好,我還有時間,可以慢慢來。

  班會結束后,伍老師在講臺講了很多,可能是太多,很多都有些耳邊風。不過,其中有一句,還是讓我有一種驚艷的話,出色是一種習慣。

  出色是一種習慣。從高中開始,一直學習不是很好的我,很少在講出色這樣的字眼套在自己的身上,就算有時候有些厚顏無恥的將出色放在自己的身上,也僅僅當作笑談,一笑而過。也許是時間太長了。當出色突然出現在自己面前向自己招手的`時候,我都會局促的不敢舉步向前。

  慣性是一件很可怕的事情。雖然有時候覺得自己真的很出色。但是在一些嚴肅的事情上,自己還是不敢承認自己出色。反倒在一些私下,非正式的場合下常常把自己吹得是如同神一般的男人。

  出色是一種習慣,讓人奮發的習慣。讓人向前的習慣。

  我不是否定看看庭前花開花落的生活態度。只是現在的社會需要在自己有很高的成就以后才可能讓你有這樣的生活態度。寵辱不驚。

  我想,我本質還是喜歡在秋后的下午,懶懶的躺在草地上傳上一兩件薄薄秋裝任由陽光爬上我的身軀。暖暖的,什么都可以不做,什么都可以不想。我就只屬于我自己。

  2種態度,對待不一樣的事物,一個是生活,一個是工作。我想象中的生活是輕松的,寫意的。不會因為其他原因干擾。工作是奮發向前,追求出色,追求更好的。

  出色是一種習慣,工作的習慣。對作品的習慣。輕松也是種習慣,對待生活的習慣。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是四年級一班的席千惠。我演講的題目是《敬愛的仇老師》。

  老師,多么崇高的職業!人們把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;人們把老師比作園丁,灑下汗水,培育鮮花。我要說,老師,您就是一名工匠,精心琢磨,把一塊塊不起眼的石頭雕琢成美玉;老師,就是一位畫家,精心描畫,在一張張白紙上描繪出最美的圖畫!

  在我的身邊有很多位這樣的老師,他們甘愿付出,無私奉獻。而最讓我感動的'就是我們的仇老師!

  我永遠忘不了那一天。記得天早晨,仇老師像往常一樣,早早地來到教室給我們上課。可是那天,他的動作明顯慢了許多。只見他一手扶住講臺,一手拿著粉筆在黑板上吃力地書寫著,還時不時地擦著額頭的汗。聲音也完全沒有了往日的抑揚頓挫。原來,仇老師腰疼的毛病又犯了!可他怕我們的課落下,忍痛來到教室繼續給我們的講課。雖然仇老師的聲音不如往日風趣,板書也不如往日瀟灑,但是那堂課的效果格外好,連最調皮的學生都聽得特別認真仔細!

  仇老師不僅是一位對教學兢兢業業的好老師,而且對我們更是關愛有加。我們班總有幾個同學的作業經常出現錯誤,改錯很費時間。下午放學后,仇老師總是把他們叫到辦公室,耐心地一一指導他們修改,并且教導他們怎樣才能提高效率。有時太晚了,仇老師就會親自送他們回家。那天下午放學后,我和幾位同學辦板報辦,到7點多才走。我走到教學樓下回頭看時,驚訝地發現一片漆黑的樓上,只有仇老師辦公室里的燈光還亮著!窗邊有一個身影,那就是仇老師啊!此時,我不由自主地哼起了那首歌:"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……"

  仇老師,您如春雨一般,隨風入夜,潤物無聲,培育著祖國的花朵;您是我們學海的燈塔,引領我們暢游書海;您用自己的雙手,托起明天的太陽!您是那么平凡,又是那么偉大。我要真誠地說一聲:謝謝您,敬愛的仇老師!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

  尊敬的領導、老師們:

  大家好!

  今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規范字,做文明人》。

  我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規范字,說好普通話,寫好規范字,是我們每一位少先隊員的責任,為此我想我們應該做到以下幾點:

  1、以說普通話,寫規范字為榮。

  2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養成說普通話的習慣。

  3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的`楷模。

  4、學習各種語言文字規范,做到規范用字。

  5、在自己講好普通話,寫好規范字的同時,積極參與社區各種語言文字活動。

  6、對校園內外用字進行調查,使全社會都能強化用語用字的規范化意識。

  眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協力為“講普通話,寫規范字,做文明人”而努力吧!

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