演講稿作文

時(shí)間：2023-10-06 07:17:04 演講稿我要投稿

演講稿作文【通用7篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的演講稿作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講稿作文【通用7篇】

演講稿作文篇1

　　不存在十全十美的文章，如同不存在徹頭徹尾的絕望----村上春樹

　　在這個(gè)世界上，其實(shí)存在著兩個(gè)你，一個(gè)是真實(shí)的你，一個(gè)是幻想中的你，真實(shí)的你，也許充滿瑕疵，也許不盡完美，也許缺少過人之處，也許無法超越自我，但，幻想中的你，一定是如雕刻一般完美無瑕，毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是風(fēng)塵仆仆，絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美，而是應(yīng)當(dāng)在不完美中不斷完善和升華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會(huì)到生之真諦。完美只是奢望，而絕望也同樣是過于悲觀的空想，許多人的人生，都是以希望為起點(diǎn)，但卻以悲觀失望為過程，因而只得以絕望為終點(diǎn)了。這樣的態(tài)度對(duì)待人生，只能使成功化為泡影，因此，我們要積極樂觀面對(duì)人生，人生雖不像你想象的那么好，也不像你想象的那么壞，只要你無論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面，生命總會(huì)在你停滯不前、只得徘徊之時(shí)，回饋給你燦爛。以希望為起點(diǎn)，以樂觀、自信、矢志不渝為過程，以勝利為終點(diǎn)。面對(duì)失敗，我們可以傷痛，但絕不可以一度沉淪，躊躇滿志，用時(shí)間去撫平悲痛，用奮斗去忘記傷痛，讓燦爛在彼岸開放出動(dòng)人的.絢爛，以樂觀為人生的主旋律，用心靈去走向生命最美妙的交響曲。謝謝大家我的演講完畢。

演講稿作文篇2

　　我從小到大有過許多第一次，我最難忘的是第一次在國(guó)旗下演講。

　　輪到我們班升旗的前兩個(gè)星期，老師安排我和龍泉州等六名同學(xué)一起主持我們班的第一次升旗儀式。我聽了，心里非常高興。能主持我們班的第一次升旗儀式真是榮幸。為了使我們掌握升旗儀式的'程序，學(xué)校安排六年級(jí)一班的同學(xué)輔導(dǎo)我們。他們對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不但要求我們把演講稿背得滾瓜爛熟，而且，表情也要做得好。畢竟是第一次，心里緊張，學(xué)起來比較難，特別是表情，總是呆呆的，做不好。

　　升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早的來到學(xué)校做最后的準(zhǔn)備。升旗儀式開始了。首先是出旗，旗手和護(hù)旗手一起把國(guó)旗護(hù)送到旗桿下。升國(guó)旗，奏國(guó)歌！隨著國(guó)旗的升起時(shí)間的推移，我的心里越來越緊張。天氣雖然冷，可我卻出了一身汗。演講開始了，我和龍泉州接過話筒，由于緊張，只顧著一直往下背，把“小老師”的要求忘得一干二凈，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)回到了原位。

　　回到教室，老師對(duì)我們說：“你們主持得不錯(cuò)，雖然演講的同學(xué)背得很流利，但是像在唱歌，還需要加把勁。”我聽了，心里想，主持升旗儀式不是件容易的事，平時(shí)看別人在升旗臺(tái)上講得那么好，一定是下了很大的功夫。我一定要更加努力，爭(zhēng)取下次演講得更好。

演講稿作文篇3

　　今年我已經(jīng)初二了，馬上就要上初三了，隨著時(shí)間的流逝，我也在以前頹廢的日子里慢慢走出來了，不在是以前那個(gè)貪玩的孩子，而是漸漸長(zhǎng)大了……

　　記得剛上初二的時(shí)候，自己經(jīng)常和同班的男孩子在一起玩。半學(xué)期下來就連老師講了寫什么我都不知道，著就算了，更糟的是我有一天拿著小學(xué)六年級(jí)的試卷我都不知道從何下手，那時(shí)我真的不知道自己這段日子在搞些什么，以前那個(gè)成績(jī)優(yōu)異，甚至每個(gè)人都羨慕的自己到底去哪兒了，難道就這樣頹廢了嗎?難道那個(gè)自己永遠(yuǎn)都回不來了嗎?越往下想越不敢相信回憶里的`呢個(gè)就是自己……

　　天黑了，我沒有吃晚飯，只是一個(gè)人靜靜地坐在窗前回憶著以前的事，從一個(gè)老師喜歡，家長(zhǎng)自豪，同學(xué)羨慕的好學(xué)生，乖孩子，成了現(xiàn)在這個(gè)老師經(jīng)常批評(píng)，家長(zhǎng)責(zé)罰，同學(xué)嘲笑的壞女孩，這是一個(gè)怎樣的變化啊，這分明就是兩個(gè)極端的人嘛。我不想愛想下去，只是一個(gè)人悄悄的流著淚……

　　經(jīng)過了幾天的獨(dú)自反省，我才真正的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。但以前的錯(cuò)誤是不可能糾正的，但我可以從現(xiàn)在做起，再一次努力奮斗，不會(huì)再讓別人看不起自己，我一定會(huì)回到自己的戰(zhàn)場(chǎng)上再?gòu)拈_辟一道新天地。在往后大半年的時(shí)間里我一定要超過你們，一定不會(huì)再辜負(fù)所有人的希望。

　　時(shí)間是寶貴的，我一定要比別人跟努力，在這個(gè)假期里把以前落下的功課都補(bǔ)上，我一定要讓你們刮目相看的，你們等著吧……

演講稿作文篇4

　　屬于桃子青澀的季節(jié)，就不該伸手摘桃。

　　——題記

　　何謂早戀？相比現(xiàn)代漢語詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過早地談戀愛”，百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó)，這個(gè)詞語往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí)，早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。

　　正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣，不同的我們面對(duì)早戀，總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。

　　首先，來看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng)，面對(duì)飛來的感情，無可救藥地傾其所有，陷入“舉手長(zhǎng)勞勞，兩情同依依”的甜蜜蜜中；也有的持觀望態(tài)度，按捺內(nèi)心的熱烈，“盈盈一水間，脈脈不得語”；還有“取百家之長(zhǎng)”的，既有“春蠶到死絲方盡”的激情，也有“相思如明月，可望不可攀”的羞澀。總之，我們以大人們無法理解的叛逆和固執(zhí)、詩人般的朦朧和憂郁，桀驁不馴的姿態(tài)，來守護(hù)早戀的“貞潔”，享受早戀的“情調(diào)”。或許我們不是愛上某個(gè)人，而是愛上成人世界中的戀愛，愛上一起望藍(lán)天白云，愛上一起談月亮星星，愛上一起看樹葉從枝頭悄悄滑落，愛上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。

　　其次，再瞧瞧早戀的.觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們，也是“我們”這個(gè)詞中的一類，面對(duì)早戀時(shí)，可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì)，也是大多數(shù)的態(tài)度，昨天說什么“放棄一棵樹，你會(huì)得到一大片森林”，今天又嘮叨著什么“花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”，也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩了，“小小年紀(jì)別學(xué)壞，認(rèn)真讀書別戀愛。戀愛容易受傷害，別讓早戀它存在。”這樣說說的還算信任了，通常都是雙管齊下，家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”，直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息，“我們”才心滿意足地離開；而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了，這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路，把握分寸地加以點(diǎn)撥。

　　最后，一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí)，中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問題了，相比之下，西方社會(huì)則基本聽不到“早戀”這個(gè)詞，這是文化差異，無可厚非。然而在前年，竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留？牽牽手就送個(gè)無期，那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。

　　題解完了，要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來，也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣，為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則，但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害，其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。

　　當(dāng)我們面對(duì)早戀，或許仍然會(huì)手足無措地原地徘徊，不如讓我們像莎翁說的那樣做：“為我寒微的愛穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵，那時(shí)我才敢夸耀我的愛戀，否則我怎剛接受你的考驗(yàn)。”

　　當(dāng)我們面對(duì)早戀……

演講稿作文篇5

　　親愛的家人們：

　　中午好！

　　新春共飲團(tuán)圓酒，家家幸福加新年。在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里，我謹(jǐn)代表朝字輩的晚輩們，對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說出我們的感謝和祝福……

　　對(duì)于“幸福是什么”的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯(cuò)，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福快樂的`人。

　　在生命的旅途中，感謝長(zhǎng)輩們的扶持和安慰，讓我們?cè)谄v時(shí)停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時(shí)聽到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。您們是參天大樹，我們?cè)谀鷤兊臐馐a之下成長(zhǎng)。樹上落下一枚兩枚甜嫩的漿果，便使我獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)。

　　感謝有您們陪伴一起走過的每個(gè)日夜！值此春回大地、萬象更新之良辰，敬祝您們福、祿、壽三星高照，與天地兮比壽，與日月兮同光，闔府康樂，如意吉祥！

　　作為承載未來和向往明天的一輩，我想對(duì)我們同輩說，我們要秉承李氏家族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書寫合格的青春答卷。

　　在生命的歷程中，不斷地努力、奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，領(lǐng)悟人生真諦。在困難和挫折面前，要始終堅(jiān)信：困難和挫折都是暫時(shí)的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達(dá)之情，永遠(yuǎn)奮發(fā)向上。

　　立足專業(yè)，廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)知識(shí)武裝自己，用過硬素質(zhì)充實(shí)自己，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)。

　　當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，讓我們行動(dòng)起來，把“感恩、自強(qiáng)、責(zé)任”這一美德進(jìn)行到底！讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　生活是個(gè)大舞臺(tái)，我們都是演員，扮演什么角色，不決定于導(dǎo)演，而在于自己。翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪……把別人對(duì)自己的幫助永遠(yuǎn)記在心頭；將自己對(duì)別人的幫助從記憶中抹去，只有這樣才會(huì)樂于奉獻(xiàn)，才會(huì)享受到生活的樂趣。

　　少年朋友，做這種自幼就給人間播送芬芳的檀木吧！感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！發(fā)揚(yáng)李氏家族，我們因李姓而自豪，希望將來李姓也因我們而驕傲！

　　愿一聲親切的問候，溫暖您的心；愿溫馨的祝福，伴隨著您的人生之旅！祝大家新春愉快，謝謝！

　　重慶市開縣西街初級(jí)中學(xué)初三:李旺金

演講稿作文篇6

各位同學(xué)老師，大家好：

　　大家好，我叫林雨，我是個(gè)女孩，我今年十一歲了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面呢，有一雙能說有一雙能說會(huì)道的嘴巴。我這次想競(jìng)選英語課代表，是因?yàn)槲蚁霂椭蠋熀屯瑢W(xué)們。同時(shí)也為自己和為爸爸媽媽爭(zhēng)光。

　　我認(rèn)為自己適合當(dāng)英語課代表，首先我熱愛英語這一門學(xué)科。如果競(jìng)選上，我當(dāng)了英語課代表，我一定會(huì)盡力盡責(zé)，帶好頭，不會(huì)給班級(jí)丟臉，學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。

　　假如我競(jìng)選上了英語課代表，我一定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn)(也不是競(jìng)選不上就不改了)，多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先，再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家：如果競(jìng)選上了，先看看我上任一個(gè)星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會(huì)加以改進(jìn)，做到令同學(xué)們滿意的課代表。希望大家能競(jìng)選我成英語課代表!在學(xué)校里，如果同學(xué)們有什么不明白的.地方或者需要我?guī)椭牡胤剑乙欢〞?huì)幫，不會(huì)推卸。我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成老師交代給我們的事情，把班集體的英語成績(jī)都帶動(dòng)起來。我一定會(huì)好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)大家也可以監(jiān)督我的工作，如果有不對(duì)的地方，一定要跟我提出來，我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任與期望，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)希望越大，失望越大的這一種情況。如果出現(xiàn)了，我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職，不過，我還會(huì)努力爭(zhēng)取，好好改善，重新做個(gè)令同學(xué)們贊一個(gè)的課代表!

　　希望大家能相信我一次，給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，謝謝!

演講稿作文篇7

親愛的老師，同學(xué)們，你們好！

　　我是高一（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常常看到一到放學(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì)自覺撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的'墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來破壞桌椅。

　　對(duì)于以上問題我要提出幾點(diǎn)建議：

　　第一：您讓同學(xué)自備袋子，來裝廢紙。

　　第二：您讓同學(xué)們管住自己的手，不要再在墻上亂涂亂畫。

　　第三：我們要管住自己的嘴，不在課堂上亂吃東西。

　　第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。

　　老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。

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