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贊美幼兒教師演講稿范文
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的贊美幼兒教師演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
贊美幼兒教師演講稿范文1
幼兒園老師的工作是辛苦的,是平凡的,在平凡中沒有轟轟烈烈,只有許多真實的故事發生在每一天。
搭檔,在很多人的眼中可能只是工作中的合作者,但在我的眼中她是朋友、是姐妹、更是師長,一起合作,一起成長,我們一起面對工作中的喜怒哀樂,一起分享生活中的酸甜苦辣,作為明珠幼兒園的新成員,我和孫老師開始搭班,雖然做孫老師的配班才一學期,但從她身上我看到許多我需要去學習的地方。她是一位豐富的教師,身上有太多值得我學習的地方,如對待孩子的好,怎樣和家長進行良好溝通等,孫老師對同事熱情開朗對孩子們如媽媽般慈愛。今年我們帶的是小班,小班的孩子常規培養十分重要,一次在小朋友放碗勺之前,我們要求小朋友輕輕的將碗和勺放入桶中,可總有個別小朋友做不到總喜歡“嗙”的一聲把碗扔進去,看到這種情況,孫老師選了某個吃飯時間,為小朋友示范怎么輕輕的放碗,并告訴小朋友“你們一扔下去小碗會被摔疼的,你們想讓小碗疼么?”通過示范及語言引導我們班的小朋友現在都能做到輕輕的放碗了。小班的'孩子,保育工作也非常重要,有關孩子身體健康的事情一點也馬虎不得,在此我就想到了孫老師身上的細心、負責,她總是時刻關注幼兒的身體狀況,經常摸摸他們的額頭,摸摸他們的背,也時常囑咐小朋友要多喝水,在許許多多生活小事上可以看出孫老師對小朋友的愛是無微不至的,每天不管多忙多累她絕對不會忘記給每個小朋友收拾檢查衣褲,確保把每個小朋友安安全全地送到家長的手中,因為這些付出,所以我們班小朋友都會親切地喊她“孫媽媽”。我想孫老師會這樣做,是因為她心中有孩子,同時她也是個媽媽,能設身處地的為孩子、家長著想。在教學工作中,孫老師是年級組長,她總能很好的統籌安排好年級組內工作,每當我對教學內容有疑惑時,她總能給我很好的建議和指導,不管是生活中還是工作中我都要向這位良師益友好好學習。
在平時,我和孫老師老師真誠相待,互相體諒,針對孩子生活與學習上出現的問題共同商討解決的辦法,一天工作的每一個環節,沒有分誰該做不該做,誰有空就幫忙,合作得很開心。
贊美幼兒教師演講稿范文2
和同事朝夕相處的日子里,發現身邊有數不清的敬業、無私奉獻的事例,她們身上有許多值得我去學習的東西,每個人身上都有閃光點,現在我就夸夸與我一起共事的身邊的同事們。
俞嬌瑪老師身上的閃光點有很多,每次聽到她那甜美的聲音,心情特別愉快!她是一位樂觀、開朗、樂于助人的同事,每一次看到她時她總是笑瞇瞇的,俞老師對待工作認真負責、勤勤懇懇,在大班晚會上,我們班的畢業舞蹈都是俞老師精心策劃匯演的。
接下來我要夸夸我身邊兩位好搭檔:她給我的第一印象是青春干凈,外向活潑亮麗的美少女朱姍姍老師,朱老師雖然剛進來一年多時間,但我欣賞她待人的'那種耿直與坦誠,豁達與善良。她接我們班雖然只有短短的幾個月,卻和我們的孩子建立了身后的感情!
再來夸夸我現在的同屋康丹俊老師,她和我每天接觸最多,每天交流最多,是朝夕相處的“戰友”,她待人親切、大方、作為同事,愛的話語她總是會在不經意間流出,早上上班來園,“早飯吃了嗎”?下午下班時,“路上小心啊”,話雖短短的幾個字,但是其中的言語能讓你感受到溫馨,有時我們如同姐妹一般,會聊聊生活中的趣事,說一說最近自己看中的衣服,談一談自己迷戀的偶像劇,等等,作為年輕教師的她,在工作上也很有上進心,每次幼兒園組織的活動都能積極參與,在音樂優質課活動和教師自彈自唱比賽中取得好成績,從中我們看到了她的成長和進步。她不僅有著優美的聲音,而且還是教育星空的主持人呢!就如這樣,看她甜美的笑容,聽到她那甜甜的話語時常會讓我想起,初為人母的她,每天都能堅持上班,她用她的愛心去關注著每位孩子,用她的熱心去接待每一位家長。記得當時她說了這樣一句話:“現在自己都要當媽媽了,看到孩子感覺親切了很多。”是啊,作為教師,應該把孩子當成自己的孩子看待,去愛每一位幼兒,這才是我們的職責!最后,我要感謝所有和我搭班過的老師們,在你們身上,我學到了很多很多,謝謝你們!
贊美幼兒教師演講稿范文3
各位評委老師:
大家下午好!我今天演講的題目是《做最美的幼兒教師》。
我很高興也很忐忑走上這個講臺,高興的是能有這么好的機會和各位同事在一起暢所欲言,忐忑的是我在今后的教育生涯中能不能成為一名最美的幼兒教師。
在這短短的十幾天里,我深深的感受到我們這個大家庭的溫暖。對于剛走出校園生活,步入工作崗位的我來說,深深的感覺到有許多不足之處。因為有很多事情是我在學校里面從來沒有經歷過的,可能有很多地方都不太熟悉。但是每一位老師包括園長都給予我很大的支持與鼓勵,尤其是孫靖老師更是給了我許多的幫助。無論是在教學上還是在生活上,她都像我的大姐姐一樣,讓我學到了許多在學校里不可能學到的知識。我也很感謝各位老師給我的幫助,讓我覺得我也是這個大家庭里的一份子,幫助我很快的融入到這個大集體中。可能剛開始的時候還是有些不習慣,但是漸漸的我也已經慢慢的熟悉了現在的工作現在連下班的時候,腦子里滿滿的也全都是這份工作。
其實我從小并沒有當幼兒教師的夢想,相反的是我并不喜歡教師這個職業,覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業,走入幼兒園看到一張張天真、可愛的笑臉沖著你叫“老師好”時,我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好的。
我所理解的做最美幼兒教師的最美并不是在形象上的美麗,而是一種奉獻精神,是一種美的奉獻。
記得剛進入小班的第一天,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我有些手忙腳亂。我只是有聽別人說過小班的第一天場景是多么壯觀,但是卻從來沒有經歷過。我連忙一個個安慰他們,抱抱他們,也有很多老師來我們班幫忙哄著這些從來離開過父母的孩子們。我盡我最大的努力,希望能夠幫助他們適應幼兒園的生活,感受到這個大家庭的溫暖,喜歡上幼兒園。我希望通過我的愛和我對他們無私的奉獻,在相處三年后,有一天孩子們能歡呼雀躍地奔向我,拽著我的手,拉著我的衣角,跟在我身后時我會感到無比的自豪與溫馨。我就會覺得我就是最美的幼兒教師。
我會每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經常有很多的檢查,但是我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的.心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友,在平時的時候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候,跑到外面操場上玩。我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,他又向遠處跑去,我緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人,有一次他跑到后面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,我急忙查看被抓的小朋友的臉,發現被我的心一下子揪了起來,趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重,等放學的時候向他的家長匯報了一下,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,便會贏得孩子的愛戴,家長的理解。
雖然工作時間不長,我感受就是想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起,多關心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,對班內每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
做最美的幼兒教師,應該要有愛心、細心、耐心、責任心,在今后的工作中我會不斷完善自己,爭做一名孩子喜歡家長尊敬的好老師。
我的演講完畢,謝謝大家!
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