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演講稿

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿

時(shí)間:2023-11-13 07:22:41 演講稿 我要投稿

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!我是來自晶晶錦繡幼兒園的楊莉,在xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位教師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能夠有機(jī)會站在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動!此時(shí)此刻,我最想說的話只有兩個(gè)字——感謝!感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺與機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵。

  今天我能夠評為20xx年度的先進(jìn)教師,要?dú)w功于這六個(gè)字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任,就是要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我的信任,讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛,使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的唐園長,我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導(dǎo)和支持分不開。是她在工作中給了我很多的信任、指導(dǎo)和幫助,也給了我很多鍛煉的機(jī)會,使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示;談到支持,就是要感謝我們藝術(shù)2班的兩位教師——熊老師和李老師,還有我們藝術(shù)2班的家長朋友們,感謝她們們在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來,她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  在工作中,我時(shí)常將自己比作一朵含苞待放的花朵,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收養(yǎng)分,慢慢地綻放。工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著。可由于那時(shí)由于我是剛剛實(shí)習(xí),沒有正式上崗,每天都是哪個(gè)班級缺人手就往哪個(gè)班級調(diào)配協(xié)助,所以滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊。剛來到晶晶錦繡幼兒園,這里有的是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。對每一件事情、每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)任務(wù)我都會認(rèn)真、努力、及時(shí)去去完成,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評,在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過努力順利成為了一名正式教師。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績。

  由于我的努力,幼兒園同事及家長的肯定和好評,這時(shí),我當(dāng)上了藝術(shù)二班的配班教師。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來了,成為了班級教師,首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級教師,知道自己的具體工作,便于更好與主班教師、保育員合作。

  藝術(shù)二班幼兒年齡較小,還沒有真正達(dá)到中班的年齡,又加上剛剛升入中班,進(jìn)入藝術(shù)班的學(xué)習(xí),在很大程度上都會有些不適應(yīng)。很多孩子不愿意上藝術(shù)課,一進(jìn)舞蹈室就開始哭鬧,當(dāng)時(shí)的我確實(shí)被他們嚇到了,從來沒想到孩子要過這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無措的地步,還是秦老師不顧其煩的教我,最終我用平常心度過了幼兒入園的不安。接下的日子,在秦老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動,也能夠獨(dú)立完成自己的'工作,就在學(xué)期末,我被評為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績。

  孩子是祖國的未來,我們就是培養(yǎng)未來的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。我班有一個(gè)比較特殊的孩子——孫宏逸,剛上中班的時(shí)候就覺得他挺怪的,園長、其它班老師沒有不認(rèn)識他的,無論是在幼兒園還是在家里,他都不愛講話,臉上幾乎沒有笑容,跟任何人都沒有交流,不管是老師還是家人跟他說話,他就好像聽不見一樣,小朋友都去洗手、喝水、上廁所他卻動也不動,還有一個(gè)更嚴(yán)重的問題,他明天再幼兒園都會尿床,班上小朋友還給他起了個(gè)外號——“老佛爺”。家人也拿他沒有辦法,這時(shí)我深知這孩子可能長期處在一種封閉狀態(tài),這樣下去對孩子的身心都會有影響,我必須得幫助這孩子,幫助他打開心扉。于是我到孫宏逸家里做了家訪,詳細(xì)了解了孩子的生活環(huán)境和孩子的喜好等一些基本情況,在接下來的很長一段時(shí)間里,我每天都跟宏逸交流,找他感興趣的話題,生活中,也經(jīng)常走訪他家,與他做好朋友,慢慢的,他開始找我說話了,他家人也感覺到這孩子有變化了,之前一直苦惱的尿床的毛病也消失了,經(jīng)過大家半年多的努力,宏逸好像完全變了一個(gè)人,現(xiàn)在的他開朗、活潑、陽光,跟誰都能說上幾句,就連小區(qū)里的爺爺奶奶叔叔阿姨都感覺到了宏逸驚人的變化。家長也紛紛到幼兒園表示感謝,送來了鮮花、感謝信。

  進(jìn)入中班下學(xué)期以后,我被提拔為班主任。班主任的工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職,還必須付起班上的責(zé),從一個(gè)配班教師到一個(gè)主班教師的轉(zhuǎn)變,讓我深深的感受到了責(zé)任的重大,也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重,家長的信任與支持,孩子的期盼,都讓我時(shí)刻銘記自己心中的使命。管理好一個(gè)班級并不容易,需要你具備多方面的能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說,起碼的做人道理要懂,因?yàn)楣芾淼氖侨耍m然就那么2個(gè)人,但也著實(shí)需要有一定的水準(zhǔn)。在這個(gè)崗位上,我曾經(jīng)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而犯錯(cuò),也曾經(jīng)因?yàn)檗k事不妥而影響其他人,但失敗乃成功之母。若沒有當(dāng)初的失敗又怎會有今天的成功?當(dāng)然在這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言兩語能說清的,那一點(diǎn)一滴的教訓(xùn)隨時(shí)在耳邊提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”這是哲理也是真理,不斷的學(xué)習(xí)與奮進(jìn),才是我們生活的目標(biāo)。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標(biāo)確實(shí)落實(shí)到日常的工作中,班上的工作永遠(yuǎn)放在第一位。無論大事小事,均能把它處理得當(dāng)。工作之余又多次參加了市內(nèi)學(xué)前教育專家、優(yōu)秀教師的講座、示范課的學(xué)習(xí),這也為我以后的教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。此外,在教學(xué)之余多思多想,敢于嘗試,得到了廣大教師及園長的好評。也通過努力取得了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果,當(dāng)然這與日常的努力是分不開的。

  晉升為主班教師后,我依然本著一顆為家長、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng)設(shè)寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒在游戲中學(xué)到了知識本領(lǐng)。我班的數(shù)字教學(xué)一直走著幼兒園其它中班的前面,英語教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了很多知識,總體而言,我班孩子這半年普遍都有了好的變化,個(gè)個(gè)都比較活潑、陽光,天天都要上幼兒園,天天都喜歡上幼兒園,整個(gè)班級的精神面貌也發(fā)生了根本性的變化,家長們也紛紛寫來感謝信來道謝,因?yàn)楹⒆釉谖覀兊膸ьI(lǐng)下確實(shí)進(jìn)步了,這也是我們工作的成功之處。我與家長相處都非常融洽,工作中我們是配合默契的好伙伴,生活中我們又是無話不談的好朋友,我們聊天的話題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別,但是都能和睦相處,這也是難能可貴的。

  這就是作為一位老師的驕傲啊!曾經(jīng)為了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)而寢食難安,為了擔(dān)心得不到家長的配合而心急如焚。現(xiàn)在想來,一切都是事在人為!原來很多事通過努力是能做到的,原來我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。

  在輔導(dǎo)幼兒舞蹈時(shí),我認(rèn)真教學(xué),踏實(shí)工作,與孩子們相處融洽,得到家長們的一致好評。而我也曾多次被評“月先進(jìn)”在過去的一、兩年中,我曾多次參加我們晶晶教育機(jī)構(gòu)組織的各項(xiàng)活動,并獲得一些好的成績,去年的9月,在機(jī)構(gòu)組織的武漢片區(qū)教師師德演講比賽中,我也獲得了“二等獎”。接下來也多次參加片區(qū)優(yōu)秀示范課的學(xué)習(xí),并獲得優(yōu)異成績,我所在的班級也在今年被評為xx區(qū)“五星班級”。這是個(gè)光榮的稱號,我將努力作好工作,將這個(gè)殊榮作為自己前進(jìn)的動力。當(dāng)然眼前這些成績,僅僅是我作為一名年輕教師的一點(diǎn)榮譽(yù)。往后的日子還很長,還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。

  再次感謝晶晶,感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺與機(jī)會,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵,我會不忘教訓(xùn),奮勇向前,爭取更大的進(jìn)步,我相信,有了你們,我這朵含苞待放的小花一定會綻放得更加鮮艷、更加精彩。謝謝大家!

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  作為一名幼兒教師,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

  做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵的眼神,就能撥動那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷。面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做一名好教師?”

  做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠(yuǎn)。做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

  做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長方面給予指導(dǎo),教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的'表現(xiàn)要作了公正的評價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對好的行為進(jìn)行表揚(yáng),對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說:“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

  做一名好教師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對未來的信息社會,教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

  做了一名教師,或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會永遠(yuǎn)平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,遠(yuǎn)離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械模驗(yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭N以谶@片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因?yàn)槲蚁嘈牛业母冻霾粫踪M(fèi),今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。在兩天的新教師培訓(xùn)中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式,要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師,能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑。

  我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔郏該碛袑⒆觽兩幌⒌膼郏驗(yàn)闊釔郏詫τ捉坦ぷ鲹碛袠O大的熱忱,也因?yàn)闊釔郏瑢τ變航逃氖聵I(yè)充滿了信心!

  幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護(hù)孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的,只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。

  幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做。

幼兒園優(yōu)秀教師演講稿集合3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。

  在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),教師資格考試順利通過。

  一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任。

  二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。

  三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。

  四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。

  2、根據(jù)自身的教學(xué)長處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動中,設(shè)計(jì)并開展豐富的.一系列實(shí)踐活動,突顯震幼園本課程特色。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。

  六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:

  1、負(fù)責(zé)本級部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

  2、以身作則,在全組樹立正氣,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

  3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議。

  4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成。

  5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。

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