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學會堅持演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的學會堅持演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會堅持演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
記得有一年的春天，爸爸帶著我和媽媽一起去爬香山，通過那一次爬山，我學會堅持！
剛到香山公園，我望了一眼香山。心里想：也沒有我想象的那么高嘛。興致勃勃的與爸媽進了園區。
走到了山腳下，我就飛快地的跑了上去，其他游客都是慢慢地走上去，我就很奇怪：為什么他們走的這么慢呢？就在這時，媽媽對我說：“不要跑，一會兒你就沒勁兒了，后面的路還長著呢�！蔽覜]有聽，繼續往上跑去，但這次山坡有些陡峭了，跑了不到100米，我就累得氣喘吁吁。媽媽說：“剛才不叫你跑，你偏要跑，現在感覺到累了吧。”我嘴硬的說到：“還不累！”但是，我走的卻是慢了許多。于是，我就想爸媽請求能不能在石頭上休息一會兒，可是爸爸卻指了指前面的小亭子說：“馬上就到前面的小亭子了，再堅持一會，我們到那里就可以休息了�！蔽抑缓美^續堅持著往前走，慢慢地，我覺得我有些步履蹣跚了，但是我還是堅持著往上爬。終于，我們到了那個小亭子，一種輕松喜悅油然而生。
在小亭子短暫休息后，我們繼續往上爬去……又爬了了好久，我看到了一段長長的更加陡峭的階梯，心里想，我肯定爬不上去了，我已經累的腿腳發軟了。這時爸爸告訴我說：“這一段叫“鬼見愁”，香山最難爬的一段啦，爬過這一段馬上就到頂峰香爐峰啦，堅持住！加油！”我聽了爸爸的，咬緊牙關堅持著向前走，我都可以看到自己的汗水大顆大顆的流下來，滴到了地上，我的腿腳也感覺十分的酸軟。但最終，我還是堅持走完了這一段，到達了山頂。到達山頂時，我已經疲憊不堪了。不過山頂風景非常美，我體驗到了杜甫所說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。我自己非常的高興，因為這是我憑自己的努力征服的'第一個山峰。
這次爬山，不但讓我體會到了爬山的樂趣，更讓我明白了一句話——堅持就是勝利。而且如果你堅持著憑自己的努力完成了一個看似你自己不可能完成的事，你也會感覺到非常的自豪和愉悅�，F在再回想起“鬼見愁”的那段經歷，雖然有點累，但是我卻欣賞到了非常美麗的景觀，想來這都是堅持的結果，我也相信帶著這份堅持，以后還可以征服一座又一座的山峰！
謝謝大家！
學會堅持演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
堅持，是一朵盛開在寒冬中的梅花，即使知道要面臨暴風雪的考驗，也依然堅持著在寒風中開放。
以前，我不懂得堅持。報一個興趣班，沒學兩天，覺得沒意思便不上了，因此我那時沒有一個學的好的，直到媽媽給我報了一個跳舞的興趣班。
一進教室，最醒目的是墻上的那面大鏡子，它占據了一整面墻，四周用彩紙剪的花邊裝飾。教室的地板是木制的，很光滑。抬起頭，一眼就可以看見天花板上的.那個大水晶吊燈，它晶瑩剔透，旋轉起來，可以發出各種絢麗的光芒，使人仿佛置身于一個夢幻般的世界。
跳舞課前兩次我還上得比較順利，可是到了第三次課卻出了些麻煩。老師一進教室就告訴了我們一個大大的“好消息”：“同學們，今天我們要練習下腰，下個月我們要參加一個演出，大家加油吧！”老師剛說完，教室里就想起了一陣哀嚎，想讓老師改變這個決定，可是看老師一臉堅定的表情，同學們頓時絕望了，一個個苦著臉，認命的練習著，當然我也不例外。一個小時過去了，我已經不知道失敗多少次了，正打算放棄的時候，意外的看到媽媽那帶著鼓勵又有些期待的眼神，我決定不讓媽媽失望，繼續努力練習。這次我用手掐住腰部，身體向后翻，頭盡量向腿部靠近，等感覺我手能夠到地面時，腰部挺上盡，雙手迅速伸出扶住地面，努力的保持身體平衡，不讓自己摔倒。��！我成功了，我終于成功啦！媽媽見我成功了，也終于露出了真正的發自內心的開心笑容。
回想起以前，每次我有一個興趣班不學了的時候，媽媽雖然沒有打我罵我，但是那一抹失落的神色卻深深地刺痛了我的心。從那天起，我便下決心，以后一定不會再讓媽媽露出那種表情了。
到了現在，每當我遇到困難，便會想起媽媽那期待的神色和我放棄時失落的表情，每每想到這些我便有了堅持下去的決心和面對困難的勇氣。
謝謝大家！
學會堅持演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學：
我們的學�！恐穆曂⒕礃I的老師和優秀的學生。我為自己能夠加入69中學的而深感榮耀。
我一直熱切地期盼著加入69中學，受她栽培，努力成長，我相信，我要保持熱情、努力堅持，總有一天，我會足夠優秀。
我要Passion熱情
熱情是個美好的詞匯，熱情是我們的性格特點。我想沒有什么比熱情對人更重要。不論你想要在生命中追求什么，不論你做什么工作，都要對其保持熱情。這個世界上不是每一個人天生就具有一樣的優勢。世上有些人似乎過得比你舒服，這好像命中注定的，很不公平。但是某人穿著一雙很拉風的運動鞋并不意味著他們就能跑得更快。我知道有時候，優勢是必須付出雙倍的努力才能達成奮斗的目標。我自信，用盡了全力，那么成功將更為甘甜，失敗也就不那么苦澀了。我相信，是熱情，而不是背景，能夠并將會為我們贏得最后的勝利。
美國的莉茲·莫雷從小生活在紐約布朗克斯貧民區，父母都是癮君子，她常常吃不飽穿不暖。她母親為了毒資甚至賣掉了她妹妹的冬衣。她父親留宿街頭，她母親患有艾滋病。9歲時，她成了全家的頂梁柱，靠在加油站和雜貨店打工養家糊口，照顧患病的母親，養育妹妹。15歲時，她母親因病去世，父親流落街頭，莉茲·莫雷無家可歸。她的生活，在我們大多數人眼里，簡直就是人間地獄。但是，即便在這么可怕的環境中，她也知道她能夠自救，她下決心走出絕境。莉茲·莫雷找到了她的父親，為他借了一套西裝，讓他簽署文件，使自己進入一所聲望卓越的公立高中就讀。她做別人兩倍的課外作業來彌補失去的時間。她如饑似渴地學習，有時就在學校不熄燈的樓梯井里學習和睡覺。如果沒有家，你還會稱之為回家作業嗎?她只用了兩年時間就完成了四年的高中學業。當她聽說為當地貧困生設立的《紐約時報》獎學金時，毫不猶豫地申請了。
有一次學校組織去哈佛大學實地考察，莉茲·莫雷看著哈佛校園和它的主圖書館想：為什么不是我?這所學校里的人和我到底有什么區別?她申請了哈佛。然后，她接到通知，她贏得了《紐約時報》獎學金。實際情況是《紐約時報》的讀者被她的故事深深打動，他們捐款給獎學金基金，允許再資助15個孩子。莉茲·莫雷，這個兩年前還在垃圾堆里找食物的女孩，拿著獎學金搬到了馬薩諸塞州坎布里奇。莉茲·莫雷成了哈佛的一員，已于20xx年畢業。莉茲·莫雷的故事無可辯駁地證明了我們自己才是自己命運的主宰。如果有什么證據可以證明熱情，而非背景，能夠贏得勝利，這就是。
我要Perserverence堅持
訾(zī)立，男，28歲，職業：大慶市東風中學保安。曾先后三次參加高考，第一次考試成績非常不理想，雖然去年考了606分的高分，但由于志愿填報失誤，最終遺憾地錯失大學。今年高考他考出620分好成績被天津大學錄取。
這位已經28歲的現任大學生名叫訾立，聽到這個名字，人們不禁會想到它的.諧音：自立。他的故事，也正如自己的名字一樣。訾立的父母都是農民，全家僅靠幾畝薄田維持生計。訾立從小學習努力，成績優異，上了高中后，他的父母因為年紀大干不動農活，從而使家里失去了經濟來源。因為經濟拮據，高二時，訾立就被迫輟(chuò)學了，為了維持一家人的生計，開始了8年多的打工生涯。用他自己的話說，那段日子里他把社會最底層的工作都干遍了。為了維持一家人的生計，訾立干過廚師、裝卸工、建筑工、保安、服務生，一個月最多只能掙300元。但是，他對求學從未放棄，只要一有時間，他就拿出隨身帶著的書本繼續學習，他的寢室里堆滿了書。
20xx年9月份，身在大慶的訾立從媒體上得知當地的東風中學招聘保安的消息，便前去應聘并順利留下。來到東風中學工作一段時間后，訾立每天在學校門口站崗值班，看著身旁進進出出的學生，他向旁人吐露了自己的心事。他說，他最大的心愿就是上大學，以前是因為家庭條件不允許，才沒能如愿以償。他自信地說，如果有機會，自己一定能夠把握住。該校劉校長知道此事后，批準他在工作之余，可以到課堂“蹭課”。今年2月份，學校進行的一次摸底考試，訾立的考試成績高居全校第16名，這個成績讓所有人大吃一驚。為此，學校領導特意找到他，希望他能一心一意上課，鼓勵他考上理想的大學。出人意料的是，樸實的訾立婉言謝絕校領導的好意，理由是“家里很窮，得掙錢養家”。深受訾立故事感動的老師和校長，很快動員所有人為訾立捐款，為他免除后顧之憂，但是訾立選擇了“自立”，固執地堅持一邊工作一邊學習。這位28歲保安今年高考考出了620分的高分，超過我省重點線106分，正式被天津大學錄取，
訾立說：“我以前的生活就是種地、打工，我覺得人這一輩子不能等到老了以后回想起一生時，覺得自己白活了，所以這些年一直堅持——決不放棄，希望通過上大學改變自己的生活軌跡�！�
訾立的故事向我們闡明了一個道理，向著夢想——堅持，無論困難多大，絕不懶惰，永不懈怠……
Possibility可能
莉茲R26;莫雷的故事向我們證明了熱情，而非背景，能夠贏得勝利;訾立的故事讓我們深知堅持是多么的重要。那么我還要說什么呢?可能。莉茲、訾立以前能想到他們的生活會像現在這樣幸運嗎?不，不可能。
現在，我的演講即將結束。我希望它像一條漂亮的女裙：足夠長，能涵蓋主題;又足夠短，能引人入勝。
最后，我想說：夢想源于熱情，可能來自堅持。我雖然不知道自己的明天會怎樣，這恰恰也是最令人興奮的地方。所以，當我們展望未來的時候，我自信我們會不負學校的盛名，不負老師的期望，努力地向前，一直向前……!
學會堅持演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
只有你自己去堅持不懈地努力、去拼搏，才有成功的可能。
記得這學期的一堂體育課，老師突然讓我們跑七圈，所有同學都大叫起來：“老師，我們以前只跑兩圈��！”“對呀，這一下子就叫我們跑七圈，不可能吧！”“就是，我們根本不適應��！”……
老師卻說：“看看你們，就這態度，考試想不想及格？到了初中，考八百，一千米，怎么辦？所以現在要慢慢適應！出發！”
師令難為，我們只好極不情愿地出發了。
剛開始的三圈，可以說是毫無壓力，但剛進入第四圈，就感覺胸口有點不舒服，于是我便大口呼氣，不料過了一會兒，胸口十分刺痛，嘴里也是又堿又苦；腳底像著了火一樣；喉嚨口像被什么東西拖住了一樣，很難正常呼吸——難受急了。剛進入第六圈我就完全跑不動了，走了半圈，就想停下來，但老師剛才的.話又在我耳邊響起。不行，這樣就起不到鍛煉耐力的作用了，我要堅持。
于是，我便每堂課都堅持跑完七圈，到了考試時，我一圈只用了一分零幾秒。兩圈下來用了兩分二十秒，終于過關了，我開心極了。
從那一次長跑中，我學會堅持的重要。
謝謝大家！
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