教師成長故事演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的教師成長故事演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位評委老師:
大家好!今天我要演講的題目是《相信歲月相信種子》。
時光荏苒,當我全身心地投入工作,甚至沒有雙休日、沒有片刻閑暇地度過兩千多個日日夜夜之后,我的內心日益深刻地體悟到“相信種子,相信歲月”,這句話凝聚了對教育最為誠摯的愛,也揭示出教育的真諦,更讓我時刻銘記著初為人師時的焦慮與匆忙。
清晰記得第一次擔任高三班主任那年,我對工作滿懷熱情,對尖子生用心引導,對中等生時常督促、對后進生嚴加管教。為此,我早起晚睡,有時甚至顧不上吃飯,目標只有一個:讓每個孩子上大學!
當過教師的人都知道,真正讓我們著急的是那些聰明但是不用功的孩子。宇航就是這樣一個同學,基礎不錯,只不過揮霍了大把時光,兒次模擬考試成績都不理想,自己就有些灰心。我看在眼里急在心里,幾次喊他劍辦公室,眉頭緊皺,憂心忡忡的對他說:“考完試,自己有沒有分析原因?到底怎么回事啊?”他總是支支吾哥,說不出個所以然,或者簡單地說沒好好聽講,我就和他講為什么要好好學應該如何如何學習,他一開始聽得很認真,但是慢慢的就有些敷衍了。我心里更加著急,眼看快高考了,你怎么就是不努力啊!
這天早上,我剛到單位,就接到政教處通知,宇航夜不歸宿,學校要求通知家長。我一下子火了,自己不珍惜自己,還給集體抹黑。到底想怎么樣啊!但是上午見到宇航的父親后:這是怎樣一位父親啊,臉上布滿溝壑,穿著打扮極為樸實,一身沾滿泥巴的黃膠鞋,讓人印象最深的是,是那雙皸裂的雙手,帶著唯唯諾諾的心虛和膽怯解釋,宇航是家里最小的孩子,母親精神不太正常,家里條件很差,希望學校能給孩子一次機會。
我將帶寧航來到辦公室,壓制住自己的火氣,平靜地說:和你爸說說怎么同事?他低眉順日,低著頭,不說話。我想到對他的付出。忍不住一下子站起米,用力一拍桌子,你還學不學,掰著手指頭數數,還有兒天高考?我越想越傷心,越想越委屈,我說我對他的希望,我講我的委屈,我對你付出多少心血啊,你就是不努力?我抓住他父親的手,高高的舉到宇航的眼前,我說:你仔細看看,瞪大眼睛看一看,看看你爸的手!你到底在想什么?他的表情由開始的無所謂到愧疚,最后聽到我的哭音,看著父親的雙手,他再也忍不住,撲通跪了下來,大哭,對不起對不起,我不是有意的,我也想好啊,我不知道該怎么辦啊!
我努力平靜自己的情緒,又和他談了一會。具體說什么現在已經記不清楚。只是那一跪,那一個小男子漢的痛哭失聲,對我的內心產生了巨人的震撼。事后我開始反思:究竟為什么,讓我們都如此沉重?
教師節,我收到他寄自軍營的信,里面夾著一張照片,頭發更短、人更精神了。這讓我溫暖、欣慰!更想起上學時這個孩子的點點滴滴,想起那些讓我頭疼不己的日子。信中他寫道:“步入社會后,我才后悔當初沒有努力學習,高中三年留給我太多的遺憾與后悔,唯一讓我慶幸的是遇到您,謝謝您三年來對我的關心。老師,說心里話,您期待的目光甚至讓我有些害怕,其實我也想好啊!可是很多時候我真的不知道該怎么辦了,您交給我的方法我都試過了,可是沒有效果啊,那段日子,我甚至感到絕望。人生的道路有千百條,很感激您對我的關注,可能我的確不太適合學習這條路。希望您也能放松些,真的感謝您!”
讀后我感觸頗深,一直認為我的鼓勵、期待對于每個學生而言都是最好的心理良藥。那么,為什么我的關注會帶給一顆年少的心靈以“絕望”,我的目光讓他感到“害怕”呢?我開始反思自我,總是以父母之心,擔心他們考不上大學,總是擔心學習成績下降,過高的期望值傷害了我和我的學生,讓教育走入了一條死胡同。每個學生有著自己的個性特點,每個孩子的內心都有一顆向善向上的心,相信種子,就是相信孩子們不論走過怎樣迷茫負重的青春,依然會發芽、開花,依然會找到適合自己的人生道路。相信歲月,就是要努力堅持,就像種子必須穿越泥土一樣。只有穿越歲月的風霜,有足夠的堅守,耐得住歲月的打磨,才能有花開的美麗。在這個浮躁的時代,作為教師,能夠堅守自己的心靈,是一種沉靜的幸福。相信種子,相信歲月,相信我們辛勤的耕種總會換來豐碩的收獲。當我們用放松的心態去感受學生的喜怒哀樂,用微笑的表情去面對一張張青春的臉龐,那種發自內心的欣賞與關懷才會彰顯教師的人格魅力,讓每一顆年輕的心靈沭浴在溫暖的陽光里!
謝謝大家!
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