關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文1
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想，所以改變》。 曾經(jīng)我羨慕那些在臺(tái)上揮灑自如的人；曾經(jīng)我藏在角落里仰望別人的輝煌；曾經(jīng)我一直以為我不可能做到那樣。曾經(jīng)我告訴自己，我可能會(huì)做不好，我可能不會(huì)做得比別人好，我可能會(huì)因?yàn)樽霾缓枚怀靶Γ铱赡軟](méi)那個(gè)才能......無(wú)數(shù)的可能，我不斷委婉地否認(rèn)了自己。
無(wú)意中我遇見(jiàn)了一部電影《風(fēng)雨哈佛路》，那是一個(gè)真實(shí)的故事。在里面我遇見(jiàn)了一個(gè)生長(zhǎng)在紐約的女孩莉斯，她經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府---哈佛大學(xué)，一個(gè)苦難的女孩可以用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變自己、改變?nèi)松闹黝}，她告訴我只要鼓起勇氣，去追尋夢(mèng)想，就會(huì)有意想不到的收獲；她告訴我人生其實(shí)真的可以改變，只要你有夢(mèng)想，只要你努力，只要你愿意付出。她曾這樣告訴自己：不要閉上雙眼，夢(mèng)想當(dāng)你睜開(kāi)它們時(shí)，生活已經(jīng)改變，人們都在拼搏，人們都在努力，你何不振奮起精神，你自己，假設(shè)世界不那么完美，不要哭泣， 不要放棄；假設(shè)世界不那么完美，要睜開(kāi)眼睛，迎接它的挑戰(zhàn)。她夢(mèng)想著改變她的生活，她的夢(mèng)想為她插上了翅膀，在不懈的努力之后，她真的做到了。因?yàn)樗墓适拢揖蚜耍驗(yàn)槲乙灿袎?mèng)想。 我夢(mèng)想，有一天，我在聚光燈下歌唱；我夢(mèng)想，有一天，別人同樣會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光；我夢(mèng)想有一天，爸媽會(huì)為我感到無(wú)比的.自豪；我夢(mèng)想，有一天，我?guī)е滓绿焓沟墓猸h(huán)為別人去除病患；我夢(mèng)想，有一天，人們會(huì)提到我的名字并帶著甜甜的微笑；我夢(mèng)想，有一天，世界會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)不同。
從此我的遠(yuǎn)行不再孤單，因?yàn)槲矣辛藟?mèng)想，因?yàn)槲矣辛俗分饓?mèng)想的勇氣。 夢(mèng)想如一雙翅膀，在我畏懼遠(yuǎn)方時(shí)，它給我翱翔的時(shí)機(jī)；夢(mèng)想是一座燈塔，當(dāng)我迷失在茫茫的大海上時(shí)，它為我指明方向；夢(mèng)想是一雙無(wú)形的手，當(dāng)我精疲力竭，它會(huì)助我一臂之力；夢(mèng)想是一個(gè)微笑，當(dāng)我想要退縮時(shí)，它會(huì)給我鼓勵(lì)與信心。 因?yàn)閴?mèng)想，我醞釀著改變，我就是要和以前不一樣；因?yàn)閴?mèng)想，我期待著改變，我就是要做那個(gè)獨(dú)一無(wú)二；因?yàn)閴?mèng)想，我正在改變著。
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文2
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《幸福的姿態(tài)——中國(guó)夢(mèng)，我的教育夢(mèng)》。很快樂(lè)能有這么一個(gè)題目，讓我重新回到教育的原點(diǎn)，重新梳理九年來(lái)我在教育之路上走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重新審視我的教育夢(mèng)；很快樂(lè)能當(dāng)一名老師，是我一生最大的幸福。在不輟耕耘的教育之路上，三尺講臺(tái)帶給我越來(lái)越多的快樂(lè)。做一名幸福的老師，沒(méi)有比這更美的教育夢(mèng)了。“我不止一次的慶幸我是一個(gè)老師，因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕，而且我特別慶幸我是語(yǔ)文老師，因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵，隨時(shí)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。挽留青春，珍藏童心，揮灑情感，燃燒思想，從職業(yè)到事業(yè)，從夢(mèng)想到理想，手舞足蹈與校園，心靈飛翔于社會(huì)，文學(xué)與教育齊飛，生命與使命同行。”這就是我的教育夢(mèng).
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智，那么國(guó)智！少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)！少 年雄于地球，那么國(guó)雄于地球！教育，是國(guó)家最獨(dú)特的重要財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。“努力辦好人民滿意的教育”。 這是的中國(guó)夢(mèng)，也是我的教育夢(mèng)。
林格先生說(shuō)：教育者的教育，就像水一樣，浸潤(rùn)萬(wàn)物而 無(wú)言，教育，是把自己放到“無(wú)用”的人生位置上，最終實(shí)現(xiàn)“無(wú)用為大用”。 在物質(zhì)的世界里，我們擁有了越多，喪失的也越多。 然而，夢(mèng)想，是不能喪失的。人假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，那人生是暗淡無(wú)光的。夢(mèng)想，是少年獨(dú)上西樓的尋覓；是伊人在水一方的思緒；是帶著茉莉花香的咖啡；是一首清麗而耐人尋味的歌謠??催人向上！
剛走上講臺(tái)的那個(gè)年頭，經(jīng)常會(huì)遇到教學(xué)上的困惑，師生間也會(huì)偶然發(fā)生矛盾，我便會(huì)迷惘，絕望，也曾問(wèn)過(guò)自己是否該放棄。對(duì)于教學(xué)，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；對(duì)學(xué)生，我主動(dòng)，更是被動(dòng)，教學(xué)上的追求，讓我身心疲憊。這種自我封閉的教育以一種低調(diào)的旋律，奏響了我苦惱、傷感，但是充滿力量的教育之夢(mèng)。師傅對(duì)我說(shuō)：不是山，需要攀登的是人生；不是淵，需要跨越的是自己。
三尺講臺(tái)，這兒有熟悉，有親切，有不變的童真，九年的歷練，造就了一個(gè)嶄新的`我，少了往日的稚嫩、生疏，多了一份自信、獨(dú)立。 教育是道，而不是技術(shù)，真正的教育是 “于無(wú)聲處響驚雷”，找到適宜學(xué)生的生動(dòng)的教育策略，做到“手中無(wú)劍，心中有劍”。
我常問(wèn)自己：“我終究要教給學(xué)生什么？” 幾年前，我會(huì)答復(fù)：是知識(shí)。而如今，我會(huì)說(shuō)：是“幸福感”。那么，幸福是什么？幸福是學(xué)生靈魂的香味，是老師三瓣的花朵，是課堂上我問(wèn)你答的睿智，幸福是什么？幸
福是你看著我竟釋放出比蒙娜麗莎還美的微笑，比喬冠華還燦爛的笑容。這笑容里飽含著人性的光芒，教育就是讓每個(gè)學(xué)生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是學(xué)生下課專程跑過(guò)來(lái)，靦腆地跟我說(shuō)，老師這是班級(jí)花盆里掉下來(lái)的花瓣，我看著很美，送給你好嗎？我捧著這份感動(dòng)，幸福的像花一樣。我趕緊用相機(jī)把它拍下來(lái)，讓它成為我教育夢(mèng)想中永不凋零的花。巴金說(shuō)，把心掏出來(lái)。這就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他們成長(zhǎng)，和他們一起流汗，流淚，留下笑聲。目送著他們互相攙扶，背起行囊漸行漸遠(yuǎn)。幸福是什么？幸福就是被學(xué)生丟起來(lái)，只留下一雙腳的印跡。幸福就是我和你們——我親愛(ài)的學(xué)生在一起。我的教育夢(mèng)因?yàn)橛心銈冏兊糜l(fā)的絢麗，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈兌兊糜l(fā)的多姿，我的教育夢(mèng)因?yàn)槟銈儯兊糜l(fā)的幸福。
對(duì)于社會(huì)上流傳的一般成功，我曾經(jīng)會(huì)用兩種態(tài)度來(lái)對(duì)待：不以為然；竭力效仿。結(jié)果當(dāng)然是不盡人意的，因?yàn)橹挥袕淖约旱膶W(xué)生或者孩子身上引導(dǎo)生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低處，才能海納百川。語(yǔ)曰：“觀晚霞悟其無(wú)常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚??”學(xué)貴用心悟，非悟無(wú)以入妙。教育的秘訣是“三分教，七分等”，一個(gè)優(yōu)美的、幸福的“低姿態(tài)”。
我的教育夢(mèng)，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花浪漫 時(shí)，我在叢中笑。我的教育夢(mèng)，走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，奔“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天,一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，愿每個(gè)有夢(mèng)想的你夢(mèng)想成真。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我xx級(jí)信息學(xué)院的陳聰，今天很榮幸站在這里和大家分享我的大學(xué)。但是，我也甚感惶恐，因?yàn)槲矣X(jué)得，其實(shí)我就是咱們交大中平凡的一員，也需要和大家互相交流互相。作為一名大四畢業(yè)生，還有一個(gè)月，我就要分開(kāi)交大了，回首過(guò)往的四年，我已然不是剛進(jìn)學(xué)校大一時(shí)無(wú)知的小女生。四年，讓我改變了很多，更讓我收獲了很多。我常常想，是什么讓我堅(jiān)持下來(lái)的呢。是夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量。所以，我今天匯報(bào)的題目就是：夢(mèng)想的力量。 從小，我就是一個(gè)性格比較要強(qiáng)的女孩。無(wú)論做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。所以不管是在高中還是在大學(xué)，我都非常嚴(yán)格的要求自己，讓自己時(shí)刻明白自己如今在做什么。記得剛進(jìn)大一時(shí)，班長(zhǎng)讓我們每人寫一句話送給四年后的自己，看看自己在這四年中有什么變化。我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地就寫下了我一直拿來(lái)驚醒自己的一句話：不要讓自己懊悔。
我一直覺(jué)得，大學(xué)給我們提供了一個(gè)非常好的舞臺(tái)，我們需要自己去演繹我們的生活。有人告訴我，大學(xué)生活其實(shí)主要分為兩種，社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)為，不管我們選擇的是哪種生活方式，都要堅(jiān)持下去，不要讓自己懊悔。我呢，我選擇了什么樣的生活，我問(wèn)自己。
大一時(shí)，懷著高考后的熱情，面對(duì)生疏的校園，我顯得很無(wú)知。大家都知道，大一開(kāi)設(shè)的都是公共根底課，除了上課之外，我們有大把的時(shí)間來(lái)支配。所以我也參加了各種各樣的社團(tuán)，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，用這些來(lái)鍛煉自己的才能，豐富自己的生活；周末沒(méi)事的時(shí)候也經(jīng)常出去逛一逛，玩一玩，打一打球。當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有落下，一學(xué)年下來(lái)，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列專業(yè)第一，獲得了我們學(xué)院08級(jí)唯一的一個(gè)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額。
到了大二，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，接觸到了更廣泛的專業(yè)領(lǐng)域，深入低意識(shí)到，我們學(xué)到的太少太少，我們還要學(xué)的太多太多，僅僅憑老師課上講授的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我覺(jué)得自己就像一個(gè)求知假設(shè)渴的孩子，不想自己將來(lái)感慨蹉跎了珍貴的大學(xué)光陰。于是我開(kāi)場(chǎng)自學(xué)，學(xué)習(xí)我感興趣的技術(shù)知識(shí)，雖然如今想來(lái)那些知識(shí)在我的專業(yè)上用途不大，但是，我個(gè)人認(rèn)為，我不是為了用它而去學(xué)它，我享受的是學(xué)習(xí)的過(guò)程。印象最深入的那段時(shí)間，每天除了上課我就背著電腦去圖書(shū)館，早出晚歸的。同時(shí)，大二暑假我也選擇了留在實(shí)驗(yàn)室，我記得很清楚，當(dāng)時(shí)每天一個(gè)人坐在空曠的實(shí)驗(yàn)室里面，看著那些枯燥的視頻教程。壓力大的時(shí)候，我也曾想過(guò)放棄，大家都回家了，我干嘛要在這里，這些考試又不考，我何必讓自己這么累。但是冷靜下來(lái)一想，我學(xué)知識(shí)不是為了應(yīng)付考試，（大家也知道，假設(shè)只是應(yīng)付學(xué)校的考試，不難），我要的是充實(shí)自己，不讓自己懊悔。于是，我堅(jiān)持下來(lái)了，如今想來(lái)，我不懊悔。 大二也參加了專業(yè)上的一些比賽，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，專業(yè)知識(shí)確實(shí)還很欠缺，所以我們只能花更多的時(shí)間去請(qǐng)教、去討論。參加比賽的過(guò)程，讓我收獲成長(zhǎng)了很多。如今每當(dāng)我思念起那段在實(shí)驗(yàn)室和隊(duì)友熬通宵、睡椅子、半夜吃小面的日子，我都熱淚盈眶，（對(duì)，我想起來(lái)了，當(dāng)時(shí)正逢世界杯決賽）累了的時(shí)候，看看世界杯，為自己喜歡的球隊(duì)加油喝彩。那種感覺(jué)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)真的很難感受，而那次經(jīng)歷不但讓我收獲到了和隊(duì)友們深沉的友誼，和老師們珍貴的友情，享受到了苦中作樂(lè)的過(guò)程，更讓我們獲得了后來(lái)去北京人民大會(huì)堂的時(shí)機(jī)。當(dāng)我們以獲獎(jiǎng)選手坐在人民大會(huì)堂里面，當(dāng)我們和全國(guó)各地的學(xué)子互相交流，當(dāng)我們瞻仰到我們專業(yè)領(lǐng)域的國(guó)家泰斗，我們無(wú)一不沖動(dòng)澎湃。那次比賽，讓我受益終身，難忘終身。
客觀地說(shuō)，高考的失利對(duì)我打擊挺大的，之前也說(shuō)了，我性格比較要強(qiáng)，所以剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我就告訴自己，我要考研，我一定要重新考進(jìn)理想中的那所院校。既然起點(diǎn)已經(jīng)注定了，既然專業(yè)條件上能提供給我們的有限，我們就只能付出更多努力和汗水來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)中的差距。
于是，到了大三，我理所當(dāng)然地參加了考研的蒼蒼大軍。考研，是我大學(xué)生涯里另一次珍貴的經(jīng)歷，考研的過(guò)程，可能大家還不是很清楚，我個(gè)人覺(jué)得，很苦，很累。坐在自習(xí)室里，周圍的同學(xué)逐漸在減少，他們放棄了，因?yàn)榭佳械膲毫Υ_實(shí)太大。當(dāng)我也想放棄的時(shí)候，我一次次地鼓勵(lì)自己，要相信自己，相信自己的`夢(mèng)想（哎，寫到這里，我就哭了……），不要讓周圍的人絕望，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，堅(jiān)持，堅(jiān)持！如今，回想起準(zhǔn)備考研的那段苦并快樂(lè)的生活，回想起踏出考場(chǎng)那份充實(shí)滿足，回想起看到411分的考研成績(jī)時(shí)的沖動(dòng)，回想起前幾天拿到錄取通知書(shū)的那份淡然。我，不曾懊悔。
大學(xué)生涯即將完畢，我也即將開(kāi)場(chǎng)一段新的生活，那將是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的征程。我要感謝我的大學(xué)，——我的母校，她在我的人生中給我上了最生動(dòng)、最真實(shí)、最深入的一課。以后我要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的還很多很多，但是無(wú)論在哪里，無(wú)論做什么，我都不會(huì)忘記我的母校，我仍然會(huì)像在大學(xué)里一樣，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，在有限的青春里活出無(wú)限的精彩！
謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文4
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。
你有你的夢(mèng)，我有我的夢(mèng)。有夢(mèng)想才會(huì)有美妙的將來(lái)，才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè)，是夢(mèng)想，想擁有一張新書(shū)桌也是夢(mèng)想。大夢(mèng)想有大夢(mèng)想的價(jià)值，小夢(mèng)想有小夢(mèng)想的意義。沒(méi)有夢(mèng)想的人生貧乏，沒(méi)有夢(mèng)想的.人就永遠(yuǎn)停留在原處，擁有夢(mèng)想的人生充實(shí)，守望夢(mèng)想就是守望將來(lái)和希望，心假設(shè)在，夢(mèng)就在。
人天真是擁有的夢(mèng)想是單純的，只是你心中所期望的將來(lái)的雛形，成熟時(shí)擁有的夢(mèng)想是偉大的，它不同于理想，只是一種心靈的呼喚，是一個(gè)期望去成為的模樣，即使達(dá)不到，它也給了我們奔跑的動(dòng)力，讓我們熱愛(ài)生活，悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的失落中，而樂(lè)觀的人那么會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，守望夢(mèng)想且繼續(xù)前行，夢(mèng)想，是了望塔，是肩上蝶，是啟明星，是生命的意義，是生命的指南針，我的夢(mèng)想，是不管多久以后，身在何處，能時(shí)刻聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，跟著自己的內(nèi)心走，從心底最柔軟的地方去愛(ài)，去看潮起潮落，去傾聽(tīng)花開(kāi)花謝。
夢(mèng)想有什么意義呢?想過(guò)這個(gè)問(wèn)題但毫無(wú)疑問(wèn)它是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的夢(mèng)想就是可以在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)是我們?nèi)缃癖仨毜娜蝿?wù)，然而在其中得到快樂(lè)，才是最重要的，沒(méi)有快樂(lè)，學(xué)習(xí)也只是枯燥無(wú)味的苦工。在我心中，快樂(lè)大于一切。這個(gè)夢(mèng)想也許難以堅(jiān)持，但如今，我不會(huì)放棄。讓我們共同守望夢(mèng)想，共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，共同見(jiàn)證夢(mèng)想之果的花開(kāi)花落。 我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文5
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀(jì)紅！很快樂(lè)作為參賽選手來(lái)參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實(shí)力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的！ 俗話說(shuō)："沒(méi)有比人更高的.山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比雄心更完美的人生"。 作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深感到自己身上所肩負(fù)的歷史使命！我也時(shí)常問(wèn)我自己，人生是什么？我來(lái)到這所大學(xué)將會(huì)有什么樣的人生？或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長(zhǎng)河，而我僅僅只是蒼海一粟！但是，我知道，我不怕，至少我還有夢(mèng)，我就得去飛翔。 我有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天，走進(jìn)北京大學(xué)，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當(dāng)一群鴿子飛起，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩(shī)歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗讀著我年輕時(shí)飛揚(yáng)的青春，彩色的追求。 我有一個(gè)能。
我夢(mèng)想有一天遇見(jiàn)一個(gè)賞心悅目的姑娘。當(dāng)她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無(wú)爭(zhēng)，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽(tīng)星星與月亮的對(duì)語(yǔ)。 我有一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩(shī)人。當(dāng)手中跳動(dòng)的筆尖，在彩色的紙上點(diǎn)出星星之火，當(dāng)跳動(dòng)的心靈，說(shuō)出愛(ài)對(duì)世界的關(guān)心。我甜甜地笑了，天地便亮了。 寫那么一首詩(shī)，一首關(guān)于雪花的詩(shī)。
等待一場(chǎng)雪落，聽(tīng)雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽(tīng)見(jiàn)，時(shí)間從心靈處流逝的倉(cāng)促，如玻璃般破碎。 寫那么一首歌，一首關(guān)于煙花的歌。
做一個(gè)鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。 寫那么一部書(shū)，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過(guò)來(lái)的。
我喜歡詩(shī)人食指的一首詩(shī)，最后我用這句詩(shī)歌完畢今天的演講吧，同時(shí)也送給你們。 "相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛(ài)生命。"
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。
美羊羊的夢(mèng)想是可以在青青草原上盡情地玩耍，光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想，可以是一盒可口的'點(diǎn)心，考試后的100分，還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天，老師說(shuō)，我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)，還要有中國(guó)夢(mèng)。那么，什么是中國(guó)夢(mèng)呢？我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)。
建立美麗中國(guó)，就要從小事做起。在學(xué)校，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起；看到水龍頭滴水，我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了，我拉著媽媽買樹(shù)苗，到附近山坡上1植樹(shù)，因?yàn)槲抑溃G化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智，那么國(guó)智；少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)；一家人的力量很微薄，但是假設(shè)全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)都行動(dòng)起來(lái)，那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量，才能建立好美麗中國(guó)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定根底。長(zhǎng)大后，一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華美的綻放。
這就是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
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