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演講稿

弘揚雷鋒精神演講稿

時間:2024-07-10 22:24:30 演講稿 我要投稿

弘揚雷鋒精神演講稿

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的弘揚雷鋒精神演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

弘揚雷鋒精神演講稿

弘揚雷鋒精神演講稿1

尊敬的各位老師、敬愛的同學們:

  大家上午好!

  我今天國旗下講話的題目是《春風十里,因為有你》。

  “春花爛漫樹吐綠,草長鶯飛水漣漪”,又是一年三月時,每年的這個時候,全民族的集體記憶總能因為一個普通的.名字而被喚醒,這個名字就是——雷鋒。

  “螺絲釘不銹歷史色常新,只做平凡事皆成巨麗珍”,年輕的生命,平凡的生活,執著的追求,永遠的擔當,交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷,更凝結成華夏民族一代代青年人的品格偶像。

  “桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情”,為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。

  “男兒千年志,吾生未有涯”,我們要努力,將服務人民,助人為樂的奉獻精神播撒心間,讓愛的種子從現在開始萌芽;

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”,我們要努力,將干一行愛一行,專一行精一行的敬業精神植根腦海,讓理想的明燈照亮前行的征途;

  “千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,我們要努力,將艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神嫁接于雙手,讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔;

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我們要努力,將銳意進取、自強不息的創新精神復制在腳底,從現在開始,向未來出發,努力奔跑;

  老師們,同學們,“有志不在年高,無志空活百歲”,任何時候,開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚,雷鋒精神——請照亮我們前行!

  三月,春風十里,因為有你、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目!

  謝謝大家!

弘揚雷鋒精神演講稿2

老師們、同學們:

  又見三月春風,綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面,難免記取那一顆紅星閃閃,那一幀背影,如濃茶于心,勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒,雷鋒并不只是一個時代精神,他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟,他書寫了中華民族的精魂。

  當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土,鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣,雷鋒精神也仍是一種高端的信仰,掘盡其深,雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁,應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

  尋找雷鋒精神深處的過程中,有人說雷鋒是遙不可及的精神,不再有比肩于他的人存在,好人也做成了寂寞者,樹立起高尚而支零的旗幟。顯然,許多年間人們的反反復復的'歌頌和渲染中,雷鋒精神已經填涂了凡人勿近的色彩,人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火,剔除被神化的外殼,應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。

  那個雷鋒,是一種有理想肯奮斗的青春,是一個有抱負懂自尊的民族;那個雷鋒,是一種追求知識獻身為國的熱度,是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中,由一種理想站立成為一種現實。

  如是,我們擁有一種自己可以成為的信仰,擁有著物質與精神的雙重富足,沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量,雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及,雷鋒走近每個人,舉世寧馨,當助人為樂成為一種習慣,芬芳也必定遍布世間,大愛匯成滄海,匯成民族的力量,方是雷鋒精神的魂魄。

  讓雷鋒不再是一種無力的口號,不再是一面高揚的旗幟,不再是一份遙遠的信仰,彼時,是雷鋒精神的極致,是民族支柱的堅挺,是一座豐碑的真正崛起!

弘揚雷鋒精神演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的。題目是雷鋒精神在我身邊。

  雷鋒,是一個耳熟能詳的名字,他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的`榜樣。

  每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。

  有一種學習叫見縫插針。作為班長的王xx認真負責,從不用居高臨下的態度面對同學,每當同學有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實寫照嗎!

  有一種永恒叫無私奉獻。看!我們的勞動委員焦xx又在領導大家去打掃清潔區,每當他“同學們,加油干”的口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他的快樂。

  有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛xx,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業,摒棄攀比虛榮的思想,發揚艱苦樸素的作風。

  有一種行為叫團結協作。力量從團結來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變為墊腳石。

  驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級四班的xx。今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的'名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘。”同學們,作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量,就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力量,就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。

  有的人說:雷鋒沒戶口,三月里來四月里走。但我要說雷鋒沒有走,他永遠和我們在一起。

  雷鋒,他是一位對自己“小氣”,卻對別人大方的人;他是一位沒有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個只活了二十幾個春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵這我們奮勇前進的人。

  雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理,成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發光。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神。作為新時代的學生,我們要把自己的前途和祖國的`命運緊緊聯系在一起,為中華之崛起而讀書。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“團結一致”的精神。在衛生大掃除時分工合作、齊心協力;在開會集合時互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時學習時中以優帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂。

  弘揚雷鋒精神,需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務”的精神。看到小同學抬水吃力,請伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車上有站著的老人,請主動讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請認真把它修補好,慢慢地你會發現幫助別人快樂自己!

  弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!

  謝謝大家!

弘揚雷鋒精神演講稿6

各位老師、同學:

  大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

  雷鋒曾說過這樣一句話:“自己活著,就是為了使別人活得更美好。”

  大家知道什么是雷鋒精神嗎?

  雷鋒精神內涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點講的便是“釘子”精神。

  雷鋒是我學習的楷模,他日記中寫道:“有些人說工作忙,沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要學習這種精神。

  雷鋒提倡“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

  當然,我認為一個學習雷鋒的'人就應該好好珍惜少年美好的生活,就應該刻苦好學。因此,在學習上,雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

  雷鋒,一個精神的訴說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個文明的瑰寶,它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前!

  有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位,您,會是什么心情呢?可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐,一個人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

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