新時(shí)期高校研究生黨建工作的現(xiàn)狀及思考

　　研究生群體是高水平、高學(xué)歷的群體，這個(gè)群體主要集中在各高校和科研院所。其中又以高校居多。高校作為教書(shū)育人、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要使命。高校研究生黨建工作是高校研究生德育工作的重要部分。也是我黨“以人為本、黨管人才”的具體體現(xiàn)。隨著高校研究生人數(shù)的增加及新時(shí)期社會(huì)輿論的多元化，目前高校的研究生黨建工作處在摸索中進(jìn)行。

　　一、目前研究生黨建工作面臨的現(xiàn)狀和誤區(qū)

　　（一）研究生規(guī)模的擴(kuò)大給研究生培養(yǎng)和黨員的教育提出了新的要求

　　我國(guó)自1999年開(kāi)始的研究生擴(kuò)招政策以來(lái)，研究生報(bào)名和招生人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，而錄取率也呈總體上升之勢(shì)。在擴(kuò)招政策背景下，各招生單位逐年加大研究生招生規(guī)模，加之就業(yè)壓力越來(lái)越大，越來(lái)越多的本科畢業(yè)生和社會(huì)工作人士迫于工作的壓力或者是急于充實(shí)自己紛紛走進(jìn)考場(chǎng)，成為研究生中的一員。近6年來(lái)考研人數(shù)及錄取人數(shù)情況大體如下表：

　　研究生的擴(kuò)招為研究生黨建工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。以筆者所在的高校來(lái)看，近年來(lái)，本學(xué)科研究生人數(shù)成倍增加，帶來(lái)了如下問(wèn)題：（1）在推薦優(yōu)秀的入黨積極分子的中因?yàn)樾畔⒌牟痪�衡，�?dǎo)致一部分學(xué)生失去機(jī)會(huì)。有工作經(jīng)歷的學(xué)生在日常表現(xiàn)、待人接物、理論聯(lián)系實(shí)踐等方面相對(duì)于應(yīng)屆本科生成熟，在群眾中的基礎(chǔ)較好，易作為先進(jìn)分子推出，而優(yōu)秀的本科畢業(yè)生稚氣未脫，個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生較自負(fù)，在推薦過(guò)程中易推后培養(yǎng)；（2）支部人數(shù)變得龐大，導(dǎo)師安排工作的不統(tǒng)一給研究生支部的活動(dòng)的正常開(kāi)展帶來(lái)問(wèn)題。（3）研究生黨員急劇增加，組成也比較復(fù)雜，在此之前，有高校入黨的，有工作后入黨的，有在人才交流中心的流動(dòng)黨員等，給研究生黨員的教育和管理上帶來(lái)一系列的問(wèn)題。

　　（二）研究生的特點(diǎn)決定了研究生黨建工作不同于其他黨建

　　研究生是特殊的個(gè)體。入學(xué)前，有的是高校應(yīng)屆畢業(yè)生，也有工作多年又回到學(xué)校深造的同學(xué)。他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是年齡比較成熟，大部分都在22歲以上，有的甚至40歲左右，跨度較大，而且他們中有的是老黨員，有的是新發(fā)展的黨員，入學(xué)前的角色不同，也決定了他們對(duì)黨的認(rèn)知程度不同。前部分同學(xué)沒(méi)有社會(huì)閱歷，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)可能局限在對(duì)周?chē)�身邊的學(xué)生黨員的認(rèn)識(shí)上。而后部分同學(xué)有的已經(jīng)在不同的工作崗位上擔(dān)任了一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。研究生群體的特點(diǎn)還是決定了他們?nèi)松�觀、價(jià)值觀和世界觀比本科生更成熟，在提出入黨申請(qǐng)書(shū)和入黨志愿時(shí)比較慎重，但是仍然有隨大流的情況；也有的認(rèn)為目前研究生這么多，作為優(yōu)秀分子入黨是為了積累政治資本，今后工作好找，提拔快。這在選拔和考核入黨動(dòng)機(jī)端正的積極分子加入培訓(xùn)班方面，提出了新的要求。

　　其次，在研究生日常教育管理方面，個(gè)別從企業(yè)中和部分流動(dòng)黨員來(lái)到高校后不能很好的適應(yīng)高校組織生活和高校黨員的培養(yǎng)方式，平時(shí)比較散漫，在模范帶頭作用上表現(xiàn)不突出。

　　因此在研究生黨建工作比本科學(xué)生的黨建要求更要嚴(yán)格一些。既要牢記“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的組織發(fā)展原則，又要根據(jù)研究生積極分子的基本情況進(jìn)行不同層次的培養(yǎng)。有的學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)比較清晰，但是缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)；有的在入學(xué)前已經(jīng)是入黨積極分子或者已經(jīng)確定為發(fā)展對(duì)象，在所在學(xué)校和單位有一些培養(yǎng)的基礎(chǔ)，但是培養(yǎng)的方式和方法與現(xiàn)在的學(xué)校有所不同，要仔細(xì)的區(qū)分各類(lèi)現(xiàn)象并配備不同的考察介紹人。

　　另外，研究生雖然編排了班級(jí)，設(shè)立了團(tuán)支部，但是因?yàn)檠芯可�科研的需要，不再像本科生一樣群體活動(dòng)。以個(gè)體活動(dòng)或者科研小組活動(dòng)居多，較分散。而在交叉學(xué)科的研究生很可能本人隸屬于一個(gè)學(xué)院，而導(dǎo)師卻是外聘人員或者在另外一個(gè)學(xué)院，所以在日常的考察和培養(yǎng)中要對(duì)生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)情況、群眾關(guān)系進(jìn)行考察相對(duì)難度較大。

　　最后，研究生在校期間一般為2－3年，從目前組織培養(yǎng)的程序來(lái)看，需要半年的積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，至少一年的入黨積極分子考察。至少需要一年半的時(shí)間，中間又因?yàn)橥獬稣{(diào)研、企業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，往往使一部分優(yōu)秀的研究生喪失組織發(fā)展的機(jī)會(huì)，優(yōu)秀的人才因?yàn)榉N種原因不能及時(shí)的發(fā)展其加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　（三）研究生黨員隊(duì)伍作用表現(xiàn)不突出

　　研究生在學(xué)術(shù)上、生活上的豐富閱歷，應(yīng)該能夠?yàn)楸究粕�或低年�?jí)的學(xué)生提供一些生活和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，他們經(jīng)歷了生活的洗禮和工作的鍛煉，更加懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜各種各樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但因?yàn)閭�(gè)體獨(dú)立，未真正的參與到低年級(jí)同學(xué)的指導(dǎo)中。廣泛的利用研究生黨員進(jìn)行本科生學(xué)習(xí)、生活上的指導(dǎo)，讓他們?cè)趯?shí)踐中不斷的理解為人民服務(wù)的內(nèi)涵，是目前很多高校嘗試的新路子。

　　（四）研究生教育管理缺乏長(zhǎng)效機(jī)制

　　目前研究生黨員的教育、管理基本沿用了本科的模式，且隨意性強(qiáng)。因?yàn)檎J(rèn)為研究生相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成熟，所以管理的比較少，考核的更少。這樣就導(dǎo)致了在日常的工作中，我們將所有學(xué)生一視同仁，一部分研究生在日常的學(xué)習(xí)生活中與普通學(xué)生一樣，未表現(xiàn)出先鋒模范作用。甚至個(gè)別思想上較落后的同志也未認(rèn)識(shí)到缺點(diǎn)，沒(méi)有任何整改措施。

　　二、對(duì)新時(shí)期高校研究生黨建工作的思考

　　1.加強(qiáng)研究生組織發(fā)展的審查和引導(dǎo)工作

　　研究生的入黨動(dòng)機(jī)多種多樣，對(duì)研究生入黨積極分子的審查就成為工作的重點(diǎn)。首先要通過(guò)黨校、入黨積極分子培訓(xùn)班加強(qiáng)理論教育，樹(shù)立從思想上入黨的意識(shí)；其次對(duì)要求入黨的的同學(xué)要將入黨意愿見(jiàn)諸于行動(dòng)，在實(shí)踐中不斷的用切身體會(huì)來(lái)強(qiáng)化自己的入黨動(dòng)機(jī)，要為入黨積極分子創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的事跡，組織參與社會(huì)實(shí)踐，參與各類(lèi)形式多樣的義務(wù)勞動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉；最后，要有意識(shí)的為入黨積極分子交任務(wù)、壓擔(dān)子，提要求，讓他們承擔(dān)一些責(zé)任，培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，逐漸在同學(xué)中樹(shù)立起威信。

　　在端正了入黨動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)鍛煉加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后，對(duì)于研究生黨員的審查和引導(dǎo)并未結(jié)束。我們要通過(guò)多渠道對(duì)研究生黨員進(jìn)行管理和引導(dǎo)。首先要繼續(xù)加強(qiáng)理想信念教育，要堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝頭腦，通過(guò)形勢(shì)與政策課、使得研究生黨員消除困擾，營(yíng)造為人民服務(wù)的良好氛圍；其次我們要依靠導(dǎo)師、科研小組同學(xué)對(duì)研究生黨員進(jìn)行監(jiān)督。逐漸來(lái)引導(dǎo)他們價(jià)值觀的成立。

　　另外，要注意對(duì)入黨聯(lián)系人的教育引導(dǎo)工作。首先要明確入黨聯(lián)系人為對(duì)入黨積極分子比較熟悉和了解，接觸比較多的黨員；其次，要明確入黨聯(lián)系人的內(nèi)容和工作的要求，引導(dǎo)他們端正工作態(tài)度，增強(qiáng)工作責(zé)任心。為了保證考察優(yōu)秀的積極分子，支部委員會(huì)要定期對(duì)入黨聯(lián)系人的工作進(jìn)行監(jiān)督和考察。

　　2.加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨支部建設(shè)

　　研究生黨支部是黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是三個(gè)代表重要思想的踐行者。在新時(shí)期，加強(qiáng)和改進(jìn)研究生黨支部建設(shè)是研究生黨建工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)工作。

　　（1）合理設(shè)置研究生黨支部。目前研究生黨支部一般按照專(zhuān)業(yè)年級(jí)來(lái)設(shè)置的。根據(jù)目前的學(xué)生實(shí)際情況，大部分同學(xué)是按照學(xué)科、科研小組在一起生活和工作，建議按照學(xué)科或者導(dǎo)師小組來(lái)設(shè)置黨支部，為了更好的培養(yǎng)入黨積極分子，考察預(yù)備黨員，監(jiān)督黨員提供良好的平臺(tái)。

　　（2）研究生黨支部書(shū)記的配備上要科學(xué)、合理。目前高校的研究生黨支部書(shū)記一般是由政治輔導(dǎo)員來(lái)兼任。而研究生導(dǎo)師隸屬于教工支部。從支部的提高來(lái)講，我們要成為先進(jìn)的黨支部，必須首先要成為“學(xué)習(xí)型”黨支部，學(xué)習(xí)包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，建議由優(yōu)秀的導(dǎo)師來(lái)兼任研究生黨支部書(shū)記。

　　（3）要積極拓寬組織生活的渠道和形式。目前高校的黨組織生活的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)文件、組織發(fā)展。要不定期的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要通過(guò)觀看革命電影、走訪革命烈士、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐、參觀考察等多渠道的教育活動(dòng)，樹(shù)立黨員的責(zé)任感和歸屬感。

　　3.建立研究生黨員教育、管理、引導(dǎo)的各類(lèi)機(jī)制

　　針對(duì)目前研究生黨員教育管理隨意性強(qiáng)，管理較少，考核更少的現(xiàn)狀，重點(diǎn)建立以下研究生教育、管理、引導(dǎo)機(jī)制：

　　（1）建立學(xué)習(xí)機(jī)制。研究生黨員是黨的知識(shí)的傳播者，要用馬列主義主義觀點(diǎn)通過(guò)政策課、講座、報(bào)告、支部生活等形式來(lái)占據(jù)研究生黨員的思想陣地。

　　（2）建立研究生黨員考核制度。我們?cè)谌粘５慕逃�中，�?duì)研究生黨員要求較高，但是所有研究生黨員一視同仁，未將研究生黨員的考核制度及民主評(píng)測(cè)制度明確。各支部應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)及要求，將考評(píng)指標(biāo)量化，對(duì)優(yōu)秀的通知予以表?yè)P(yáng)，對(duì)于落后的同志和表現(xiàn)一般的同志協(xié)助他們進(jìn)行整改。

　　（3）建立研究生黨員的監(jiān)督機(jī)制。研究生黨員認(rèn)為組織上的約束少了，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也不會(huì)有什么疑問(wèn)，有的研究生黨員在日常的科學(xué)研究、生活中未表現(xiàn)出黨員的先鋒、模范作用。亟需建立相關(guān)的監(jiān)督機(jī)制，如采取寢室掛牌、固定服務(wù)崗位等方式來(lái)落實(shí)。

　　（4）建立全心全意為人民服務(wù)的服務(wù)機(jī)制。我們培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)政治過(guò)硬、思想過(guò)硬的黨的后備人才。在他們履行信念的同時(shí)，應(yīng)該是要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和意識(shí)，在不斷的實(shí)踐中踐行黨的宗旨。

　　總之，我們要培養(yǎng)先進(jìn)的高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，就要在研究生中黨建工作中始終堅(jiān)持“培養(yǎng)、教育、管理、監(jiān)督”并重的原則，積極采取相關(guān)措施，實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展和黨員教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，最終既能將優(yōu)秀的研究生吸納進(jìn)黨組織中來(lái)，為黨組織培養(yǎng)了后備人才；又能讓優(yōu)秀的青年在黨組織的培養(yǎng)和指導(dǎo)下不斷的實(shí)踐自我的人生價(jià)值，真正的實(shí)現(xiàn)“以人為本、黨管人才”。

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