成立大會邀請函

時間：2022-10-29 17:43:10 邀請函我要投稿

【推薦】成立大會邀請函三篇

　　邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。在當下社會，很多場合都離不了邀請函，那么邀請函怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的成立大會邀請函3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】成立大會邀請函三篇

成立大會邀請函篇1

尊敬的_______ ：

　　您好!

　　為提升我國節能門窗產品技術和質量標準，為消費者提供優質的產品和服務，推動我國綠色建筑整體節能和可持續發展，現誠摯的`邀請您參加_______年_______月_______日在京召開的“中關村中歐節能門窗產業技術創新戰略聯盟成立大會”，屆時將有建材、房地產、家裝等涉及節能環保建筑產業的各大鏈條相關單位出席,并且還邀請到了科技部、住建部、國家發改委、民政局、中關村等關鍵部門的專家領導蒞臨揭牌。

　　會議時間：_______年_______月_______日(星期_______)

　　_______(_______簽到)

　　會議地點： _______

　　籌備組聯系人_______

成立大會邀請函篇2

______________________________：

　　懷揣著理想與信念，承載著責任與期冀，我們揚帆起航——光電信息與計算機工程學院第五屆團委學生會正式成立了。“任重而道遠”，肩負的重任將化為我們前進的恒動力，一切的困難與挑戰將是推動我們前進的巨浪。光電的學子們已經蓄勢待發，踏上新的征程。

　　新學年中，光電學院團委學生會將在光電學院黨總支和團委的領導下，積極配合學院及學校的各項工作及活動，發揚光電學院的優良傳統。新一屆的光電學院團委學生會立志將傾盡所能，在努力完善內部機制的同時，做好與校團委及各學院的溝通工作，為校園建設貢獻出一份堅實的力量。

　　幾度風雨幾度春秋，貴方一直是我院前進的堅強后盾，在此，感謝貴方在以往對我院工作的大力支持，促使我院的各項活動都得以順利開展。希望在新的學年中，我們能夠繼續保持良好互助的合作關系，延續貴我雙方的兄弟之情。同時，我們也歡迎貴方能對我方的工作進行指導與幫助，我們將取長補短，與貴方攜手共進。

　　嶄新的.一頁已經緩緩展開，上理的明天將由我們共同續寫。這里將是我們實現夢想，展現自我的平臺。雖歷苦難心不改，少年壯志不言愁。有了你們的支持與鼓勵，我們將更加斗志昂揚。有了我們共同的努力與付出，上理的未來會更精彩！崢嶸歲月，何懼風流！

　　最后，衷心祝愿貴方在新的學年中，工作順利再創佳績，也祝愿我們在新學年中精誠合作，金石為開。

　　此致

敬禮

　　光電信息與計算機工程學院第五屆團委學生會

　　20xx年9月

成立大會邀請函篇3

各教育局、各友好學校、各講學稿實驗學校：

　　時下，“講學稿”已成為眾多學校（地區）進行課堂教學改革的方式，全國20多個省市1000多所學校正在學習運用東廬中學的“講學稿”。許多學校還在“臨帖”的基礎上，嫁接形成了“導學稿”、“助學稿”、“學案”、“導學案”……他們從課堂教學的“途徑和方法”入手進行改革，實現了“高效課堂”到“高效學習”的飛躍（很多成功案例），深刻地詮釋了教育改革最需要的是“途徑和方法”。

　　隨著全國學習“講學稿”的學校越來越多，“講學稿”的發展面臨著幾個問題：

　　第一：眾多成功的經驗，好的實施方法、策略無法及時得到交流與共享，實踐過程中出現的問題與困惑無法得到及時的解決與指導。孤軍做戰，不能形成合力。

　　第二：“講學稿”自身完善與發展難以實現。“講學稿”作為課堂教學改革的載體，本身需要不斷的完善與發展。“講學稿”的一般目標（規范——教與學的方式），理想目標（提高——學與教的能力），終極目標（成就——學科能力、學科素養）如何在“講學稿”中體現與實現的問題，需要進行發展性研究，并能完全貼近實際，使每一層目標更加明確，運用效果更好。

　　針對以上問題，在與眾多友好學校的商議下，在征得主管部門的同意下，我們決定成立“全國講學稿研究會”。研究會由《中國教師報》和東廬中學共同發起，由全國各友好學校共同參與的群眾性（非盈利）學術機構，其目的.：提供藍本、組成團隊、打造陣地。實現以“講學稿”為載體的課堂教學改革途徑與方法的研究與探索；實現各成員單位成功經驗的共享與實踐困惑的研究與解決；研究推動“講學稿”本身向更深層發展（由解決如何教與學，上升到學科素養、學科能力的培養）；實現各成員單位之間的友好互通與合作等。

　　4月9日——4月12日，在江蘇省東廬中學，將舉辦“全國講學稿研究會成立大會暨首屆年會”。我們誠摯邀請東廬中學的友好學校，誠摯邀請正在實踐“講學稿”的學校，誠摯邀請曾前來東廬中學參觀學習的領導、校長前來參會。

　　讓我們與交流與共享同行，讓我們與研究同行！

　　全國講學稿研究會

　　二0xx年三月九日

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