2017關(guān)于專家邀請(qǐng)函范本
導(dǎo)語(yǔ)： 曾經(jīng)的陌生不代表永恒，不經(jīng)意間，某種感覺延續(xù)你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷。下面是小編為大家整理的，邀請(qǐng)函范本。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注文書幫!
專家邀請(qǐng)函【一】
尊敬的 ： 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010-2020)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)的教育理論水平和管理實(shí)踐能力，北京市教育學(xué)會(huì)擬舉辦20xx年春季校長(zhǎng)研修實(shí)踐班，恭請(qǐng)您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人
2、培訓(xùn)方向：
(1)校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實(shí)踐;
(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實(shí)踐;
(3)學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實(shí)踐。 建議您的報(bào)告方向是：
3、培訓(xùn)時(shí)間安排：20xx年3月1日—3月10日(理論學(xué)習(xí)階段)，建議您的.報(bào)告時(shí)間是：
20xx年3月 日 。
4、地點(diǎn)：北京大學(xué)圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話：52033510 65562611 65582989(傳真) 聯(lián) 系 人：夏老師(18601142206) 恭候您親臨指導(dǎo)! 北京市教育學(xué)會(huì)
20xx年元月10日 邀 請(qǐng) 回 函 北京市教育學(xué)會(huì)： 經(jīng)研究，同意參加你會(huì)主辦的2012年春季舉辦校長(zhǎng)研修實(shí)踐班，于3月1—10日中
( 日 時(shí))，作專題講座，報(bào)告題目是： 。 專家簽名：
20xx年 月 日
專家邀請(qǐng)函【二】
尊貴的_______先生/女士： __________大會(huì)是__________領(lǐng)域以及__________行業(yè)的一次盛會(huì)，也是一個(gè)中立和開
放的交流與合作平臺(tái)，它將引領(lǐng)軟件人對(duì)中國(guó) 軟件產(chǎn)業(yè)作更多、更深入的思辨，積極推進(jìn)國(guó)家信息化建設(shè)和軟件產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。 邀請(qǐng)函范本4 本屆大會(huì)的主題是“______________________________”，將圍繞軟件工程、信息系統(tǒng)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行深入廣泛的交流。會(huì)議將為來(lái)自國(guó)內(nèi)外高等院校、科研院所、企事單位的專家、教授、學(xué)者、工程師提供一個(gè)代表國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)產(chǎn)、學(xué)、研最高水平的信息交流平臺(tái)，分享有關(guān)方面的成果與經(jīng)驗(yàn)，探討相關(guān)領(lǐng)域所面臨的問題與動(dòng)態(tài)。 本屆大會(huì)將于___年__月__日至_日在杭州舉行。鑒于您在相關(guān)領(lǐng)域的研究與成果，大會(huì)組委會(huì)特邀請(qǐng)您來(lái)交流、探討。如果您有演講的題目請(qǐng)于__月__日前將您的`演講題目和詳細(xì)摘要通過電子郵件發(fā)給我們，沒有演講題目和詳細(xì)摘要的我們將難以安排會(huì)議發(fā)言,敬請(qǐng)諒解。
另外,我們聯(lián)系了酒店安排住宿(準(zhǔn)四星)，__月__日將在所在酒店設(shè)立接待處，如有需求請(qǐng)將您的行程和住宿要求等情況填寫在附表中，于__月__日前通過電子郵件返饋回組委會(huì)。
為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問題共享我們的經(jīng)驗(yàn)，北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在 11月9日召開“高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才”的大型研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們希望通過此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所，使來(lái)自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討，探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑，并通過聆聽企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色，從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) 特此邀請(qǐng)，真誠(chéng)地期待您的光臨!
此致
敬禮
x x省教育科學(xué)研究所
20xx年x月x日
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