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意見

家長會意見反饋

時間:2023-09-27 12:01:29 意見 我要投稿

家長會意見反饋(熱門)

家長會意見反饋1

尊敬的老師你好:

家長會意見反饋(熱門)

  暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

  一.作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

  二.作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三.在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四.在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五. 日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的`建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

  xx的家長。

家長會意見反饋2

  1、孩子性格內向,自控能力差,上課不愛回答問題,希望嚴格要求。

  孩子的性格是有差別的,但是我們會關注到每個孩子對知識的掌握情況,會根據孩子的表現來提出問題,檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀律、做小動作,不認真聽講,最先不能答應的,就是老師,這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子,我們一定也會給予更多的關注。

  2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。

  以后,我們會繼續利用班級網站,將學校、班級中發生的事情及時向家長匯報。以往,對于孩子的作業、學習情況的反饋,網站中出現得比較少。今后,我們會按大家提出的建議,每周至少總結一次。對于個別孩子出現的問題,我們及時打電話與家長聯系。如果孩子發生什么情況,而我們在學校里卻沒有覺察,也希望家長能及時告知我們。

  3、強化孩子在家里聽家長話,整理房間,注意個人衛生。

  我們在學校里一直教育孩子,要尊敬長輩,做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛生的問題,家長們可以結合《三五五四進家庭》的表格來進行,我再在學校中及時總結,效果應該不錯。孩子有時不聽話,與孩子的年齡發展有關,與孩子的性格、個性有關,也與家長與孩子交流的方式有關。個別孩子,應個別對待,有問題可以及時聯系我。

  4、希望班級能多組織一些家長和學生在一起的課外活動,這樣便于家長與家長之間的交流,對學生也有幫助。

  因為多方面的原因,我們班級自己很難組織學生集體參加的.課外活動。但是,本學期,我打算結合贈書活動,進一步組織一次與橋小孩子手拉手的交流活動。家長會中,39位家長,有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書,這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心,稍后將活動方案告知大家。

  另外,有家長單獨提出:關注孩子的寫作方面,提高讀寫能力;對家庭作業的檢查方式加以改進;利用午休時間為孩子補課;在英語背誦默寫課文上再加強一些等意見,我也都一一記下,并著手解決。如果有問題的,我再單獨與相關家長聯系,就不再統一解答了。

家長會意見反饋3

  1、老師多與家長溝通交流。

  2、多開展各種安全紀律教育活動

  3、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。——對學校的意見和建議

  4、對學生要嚴格要求,加強管理。

  5、教師應多做耐心教育,多表揚學生。

  6、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。

  7、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。

  8、教師要注意身心健康。

  9、多組織軍訓活動,培養學生的`吃苦能力。優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。

  10、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。

  11、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。

  12、讓學生多實踐學到的知識。

  13、現在部分學生的學習壓力太輕。

  14、孩子們的作業要加強監督,盡量杜絕抄襲。

  15、孩子們已經進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。

家長會意見反饋4

尊敬的老師你好:

  暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

  一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

  二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五、日記的.數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

  xx的家長。

家長會意見反饋5

  今天,我參加了四年級六班的家長會。作為一名普通的家長,對這次會議感觸頗深,很想和老師們交流一下:

  首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師,當然還有更多的老師對司佳一的關懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想,這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導,對此,我無法用言語來表達我的謝意,只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。

  其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情

  況,向我們“匯報”每一個孩子的優點弱勢,我心里無比動容。是的,在短短的半學期里,馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易,其中的辛勞不必您說,我們每一位做家長的也都看在眼里,記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細致入微、面面俱到。學生評價表上分類明確的作業項目,學生評價的類別那么詳細、具體,利于學生記錄積累,形成競爭,便于合作,而且,一周下來,分數清晰的記錄孩子一周的表現,通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現和優勢弱項了,通過分數也可以及時調整教育方法,有針對性的幫助自己的孩子。可是,這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師,從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師,司佳一常常說您像媽媽,比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊,如果家長不著急,老師就替家長著急啊,這焦急可都是發自肺腑的啊!聽著兩位老師的發言,我心里除了感動還是感動!

  再次是慚愧。作為家長,我的確做的不夠。從二年級下學期我就開始對司佳一的學習放手了,作業很多時候我都不給他檢查,有時候是抽查,平時看看樂園和練習冊上的評價。如果這段時間出錯率少,字也寫得板正整潔,就放松對他的要求。如果作業上紅紅的叉號多,我就會著急,陪著孩子盯一段時間。只要孩子學習上不求助于我,我很少主動過問他的作業。語文中需要概況的題目,我把握不準一般不會直接告訴他,讓他自己總結;數學他從來不問我,問他是否都會,他說會,我也不主動檢查他的作業。只有英語,每天都會找我陪他讀,背給我聽。在單位,我是我鎮英語教研員,對于小學英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些,其他兩科,語文我不知道該怎么幫助他,數學幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好,像語文的'前置性作業,我很少認真對待,孩子讀和背的要求也比較寬松。今后,我一定按照老師們的要求,積極配合老師幫助司佳一,幫助他建立自信,讓他在做好充分準備的情況下敢于發言,勇于表達自己的觀點,做一個優秀的好孩子!

  最后是希望。希望司佳一在今后的學習中能得到老師們更多的幫助和關愛,使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下,當一個合格的家長,學校班里有什么需要,只要我能做到會盡最大努力配合。也希望,我們每一個孩子在學習和能力方面都有一個大的進步!老師和家長把愛給了我們的孩子,讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!

家長會意見反饋6

  1.可以多組織集體活動,增加小朋友之間的交往,增加家長之間的交流和溝通,增加教師與家長之間的溝通,多組織半日活動或集體外出活動。

  2.希望班上能更多的有一些這樣的半日活動或外出集體活動,讓我們對幼兒園有更深入的.了解,跟老師及其他家長有更好的交流。

  3.本班有幾個不合群的孩子,也不太會跟著老師互動,老師是否考慮重點鍛煉。

  4.希望園里在必要的時候(供暖前或停暖后)如果室內溫度低至某一溫度時,能開開空調或電暖氣等,孩子睡醒后也不會太冷。

  5.多一些照片或視頻之類的資料,讓家長了解孩子在園的生活情況。

  6.非常滿意。如果上課的教室也是陽面的就更好了。

  7.對本園的工作非常滿意,孩子越來越喜歡來幼兒園了,這多虧老師的幫助,現在孩子的自理能力、生活常規都有很大的進步。

  8.希望能多組織一些集體組織的實踐活動。如:采摘(認識水果和農作物)、去動物園參觀(認識動物),另外多增加一些小朋友相互之間的交流活動,給他們時間和空間自由活動和交流。

  9.a希望培養孩子的交往能力,讓孩子們真正融入到集體生活中去,有了自己的朋友,孩子們會更加喜愛幼兒園的。

  b.孩子在這一個月中學會了不少兒歌和游戲,不知將來是否會學習漢字和三字經這些東西?

  10.多搞活動,多鼓勵孩子。

  11.增強孩子自我保護意識。

家長會意見反饋7

  劉家長意見:在本學期我們的孩子有了很大的進步,謝謝老師耐心的培養和教育,希望在將來有更大的進步。

  李家長意見:希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師!張家長意見:在這段時間,孩子的進步比較明顯,離開老師的精心教導,孩子一點一滴的進步我們都記在心里。作為家長,非常感謝老師的辛勤教導。

  王家長意見:我們的孩子在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝!

  郭家長:琪琪現在變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步!在老師和家長的共同努力下,孩子鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。

  張家長意見:我們的孩子在老師的培養教育下各方面比上學

  期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦相處,團結互助。在家是個很懂事,愛勞動的'好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發佳佳,讓她更自信,大膽的表現自己!

  薛家長意見:謝謝老師給予惜君這么高的評價,這學期在老師的精心培育下得到了鍛煉和提高,尤其在繪畫和手工有了很大的突破,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少。衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有在老師的辛勤努力下孩子才有這么大的進步!謝謝各位老師!

  徐家長意見:少奇這學期在老師的辛勤教育下,各方面有不錯的進步.但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,希望以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格!謝謝老師的關心和培養。

  夏家長:孩子能健康快樂地成長我們很高興,我們一定會配合老師的工作,讓孩子取得更大的進步!謝謝老師!

  孔家長:我們的孩子這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里。在老師們的教育和愛護中,孩子的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了!這些結果都離不開老師的教導,在這里謝謝各位老師的支持和關心!

家長會意見反饋8

老師你好:

  孩子上初一了,各方面表現都很好。

  孩子好像忽然就長大了,知道在家幫助家人干活,有時間就好好學習,還很注意個人衛生,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細心教育的結果,我在這里表示感謝。因為工作不在家,所以還有一些方面孩子有些任性,希望老師更嚴格管教,因為嚴師出高徒埃

  孩子在花錢方面還是有些不太會理財,所以,在鎮方面還是需要老師多多幫助,是孩子健康的成長起來。

  每一個孩子都是家長的希望,也會成為家長的.驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的,教育的過程是很長的過程,很多年后才會看到成效,正所謂十年樹木,百年樹人。

  所以你們默默的奉獻,我們孩子家長都是感激不盡的,感謝你們,因為有你們我們才會安心的在外工作,謝謝你們了。祝愿你們桃李天下,以你們的學生而自豪!再一次謝謝你們!

家長會意見反饋9

  不知不覺間,俊俊已經在幼兒園跟老師和同學度過了近兩個學期的快樂生活了。

  回想當初剛踏入幼兒園生活的時候,孩子是忐忑不安的。當然,這也是步入幼兒園生活必經的一個階段。在班上四位老師的細心照顧與耐心引導下,俊俊開始慢慢融入到集體生活中,漸漸地,就開始喜歡上幼兒園的生活了。記得當時下午去接俊俊放學的時候,俊俊總愛拉著我到教室門口處看同學和老師的照片,會跟我介紹同學的名字,會開心地跟我談論與同學之間發生的趣事。

  上幼兒園后,俊俊明顯比以前獨立多了,從前在家里午睡的時候總要有大人陪伴,醒來后若沒有見到大人在身旁有時會哭鬧。如今,他能夠自己獨立午睡了,醒來后也不吵鬧,會自己走出房間來跟我們打招呼。此外,也較以前懂事多了,以前在家里遇到不順心的事情愛鬧情緒,現在能夠聽大人講道理,能夠嘗試聽從家長的建議了。在禮貌方面,俊俊有了比較明顯的進步,自從上幼兒園后,他做錯了事情或者不小心碰到他人都會自覺的說聲:“不好意思”,現在每天回園離園都會主動跟老師打招呼,希望俊俊能夠在老師們的指導和教育下成為一個有禮貌的好孩子。

  在識字和語言發展方面,俊俊也有了很大的提高,平常很喜歡提問題,對自己感興趣的事情喜歡追根問底,直到弄明白為止。前段時間我們買了幾本書,是寓教于樂之類的啟蒙書,沒想到俊俊認識上面挺多的字,其中有一頁是讓孩子根據給出來的字組成詞語,雖然還不明白組詞是什么意思,但是俊俊還是根據旁邊的圖片說出了詞語,如見到“唱”字,他接著就說出了“唱歌”,見到“跳”字,他就說出了“跳起”,當時,我們就表揚了他,并鼓勵他以后多認識字寶寶。

  平常在家里,俊俊喜歡打開CD機,聽著幼兒園里熟悉的歌曲,愛跟隨音樂唱歌和跳舞,還要拉著我們跟他學習相應的動作,那認真的樣子,可愛極了。開心的時候他特別喜歡唱歌,唱的歌詞有時候是我們聽不懂的,細聽細問之下才知道他是把自己感興趣的事物或者剛學到的知識通過歌曲的形式唱出來了,俊俊爸爸還開玩笑地說長大后要讓他學習音樂創作呢。

  這個學期,俊俊漸漸喜歡上畫畫,剛開始只是簡單的涂涂顏色,與上學期的涂顏色比起來整潔多了。漸漸地,開始畫些簡單的形狀、畫畫魚兒等等,隨著知識面的增長,現在會畫的東西多了,有的畫我們甚至是看不懂的,問到他他才一本正經的跟我們介紹他的畫,雖然還不能很完整地表達自己的意愿,但是在想象力和創意方面,還是值得表揚的.。

  同時,俊俊是個脾氣比較倔強的孩子,前幾周我去接他放學的時候,老師就說他跟同學在洗手間發生爭執,兩個孩子都搶著用廁所,當時老師就給予了兩個孩子正確的教育和引導。對于自己的座位,俊俊也是很緊張的,有同學不小心坐了他的位置他都要跟同學換回來的。在家里,他要做的事情,有時候明知道是不對的也堅持要做,家長不讓就會哭鬧,直到家長妥協,我們在家也教育他要做個懂事的孩子。對此我們衷心希望老師在這方面多給予教育與指導,希望在家長與老師的配合下,讓孩子學會寬容與禮讓,學著更好地與同學交往。

  此次的家長開放日,我是懷著喜悅的心情參與的。孩子們見到自己的親人都很開心,總會時不時地向著教室外的家長打招呼。看著孩子們坐在那里規矩地吃早餐,早餐后安靜地玩玩具;看著孩子們認真地聽老師講課,跟著老師積極地投入到游戲中;看著孩子們在早操和課間活動時間活躍的身影,作為家長,我們深感欣慰。這半天的時間,讓我們更真切地了解到孩子們在幼兒園的表現以及孩子們在幼兒園的作息生活。

  家長會上,潘老師跟我們總結了孩子們的情況,表揚了孩子們的進步之處,也跟我們提了很多很好的建議,讓我們在家能夠更好地教育孩子。希望在老師的指引下,我們能夠更好地實現家園相互配合,同步教育孩子,共同促進孩子素質的提高。

家長會意見反饋10

老師你好:

  孩子上初一了,各方面表現都很好。

  孩子好像忽然就長大了,知道在家幫助家人干活,有時間就好好學習,還很注意個人衛生,也能幫助家人做一些力所能及的活,這些都是老師細心教育的結果,我在這里表示感謝。因為工作不在家,所以還有一些方面孩子有些任性,希望老師更嚴格管教,因為嚴師出高徒埃

  孩子在花錢方面還是有些不太會理財,所以,在鎮方面還是需要老師多多幫助,是孩子健康的成長起來。

  每一個孩子都是家長的希望,也會成為家長的驕傲,這就希望各位老師盡心盡力,我們做家長的吧這點點滴滴都會記在心里的`,教育的過程是很長的過程,很多年后才會看到成效,正所謂十年樹木,百年樹人。

  所以你們默默的奉獻,我們孩子家長都是感激不盡的,感謝你們,因為有你們我們才會安心的在外工作,謝謝你們了。祝愿你們桃李天下,以你們的學生而自豪!再一次謝謝你們!

家長會意見反饋11

  1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。

  2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還可以利用一些休息日,舉辦一些集體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。

  3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。

  4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。

  5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。

  6、老師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。

  7、加強班風建設,多關心有問題的學生,老師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。

  8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。

  9、在可能的`情況下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離老師近一些。

  10、希望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。

  11、畢業班沖刺階段,希望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。

家長會意見反饋12

尊敬的老師你好:

  暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

  一.作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

  二.作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

  三.在讀書方面應該做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度?是否寫讀書筆記?

  四.在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

  五. 日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的.事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

  xx的家長。

家長會意見反饋13

  對學校管理方面的意見和要求:

  1. 更多的開展一些有益的活動,比如以校、以年級或以班級為單位開展一些活動,激發學生的興趣愛好。

  2. 計算機、生物實驗室因缺少座位而導致幾名學生"旁聽",希望學校增加實驗室座位。如果設備不能馬上到位也建議安排學生輪流旁聽,不應固定幾名學生旁聽,不能參與實驗。

  3. 希望能有夜間晚自習。

  4. 注重孩子心理健康發展。

  5. 學校門衛很負責,很到位,班主任帶班、帶課都非常好,非常到位。

  6. 宿舍管理方面,晚自習后出入無需登記,欠安全。

  7. 加強上學、放學時校門口交通安全管理,必要時可與交警聯系,要求其定時安排警力維持交通情況。

  8. 盡量在放學時安排人員驅逐小商小販,不衛生食品很危險,必要時可與城管聯系。

  9. 經常教育學生不要并排騎車。

  10. 學校管理經過我們參觀、校長發言,我感覺很好,學校給予每位學生展示自己的舞臺,希望每位學生在學校都能把自己管好,做好每一件事。

  對教學管理的要求:

  1. 孩子數學不是很優秀,希望老師能有好的方法讓他有所突破。

  2. 我覺得應多加強與家長的聯系,盡多的與學生溝通,盡可能多開家長會。

  3. 希望老師發現某個學生成績下降時能及時與家長溝通。

  4. 開展速度訓練,可以以學生樂于接受的競賽形式來進行:重視基礎,把握易忽視的重點、難點。

  5. 加強對做錯題目的分析、糾正和歸納,可起到事半功倍的效果。

  6. 希望每天能以短信形式告知家長每天的作業情況。

  7. 今天感覺教學很正規,教師上課很生動,學生與教師在教學上互動很好,自成一個好的.教學體系。

  8. 能更好的調動學生的學習積極性。

  9. 更多地在課堂上點名讓一般學生回答問題,提高所有同學的積極性。

  對班級管理方面的意見:

  1.我認為對學生應該再更嚴格一點,因為畢竟他們的自覺性還不夠。

  2.在家長會參與中看到班級管理很理想,每位學生都要取長補短,共同參與班級管理。

  3.加強熱愛集體方面的思想教育。

  4.希望能建立家長群,家長可以直接與任課老師交流。

  5讓住校的孩子晚上能休息好。

  6.班級管理非常優秀。

  7.冬天白晝時間較短,下午放學后如果可能盡量早點放,不要拖時間,孩子到家已經天黑,現在道路交通讓人不放心。

  8.多表揚鼓勵的同時,讓學生自己認識到自己的危機,重視可提升空間。

  9.如有特殊情況晚放學希望及時通知家長。

  對后勤服務方面的要求:

  1. 孩子的胸卡掛件是塑料的,易損壞,希望能換成鐵的或者及時更換。

  2. 希望午餐有所改善,由于當前物價上漲,所繳納的伙食費有限,即便是再增加一些伙食費也是可以的。

  3. 孩子經常說學校的飯菜很可口。

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